Kelompok 1

1. Apakah partisipasi dalam game online dapat meningkatkan motivasi belajar pelajar?
2. Bagaimana pengaruh game online terhadap tingkat keterlibatan dan ketertarikan pelajar
terhadap materi pembelajaran?
3. Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar antara pelajar yang menggunakan game online
dengan yang tidak?
4. Bagaimana game online dapat memengaruhi aspek-aspek spesifik dari semangat belajar,
seperti ketekunan dan kreativitas?
5. Apakah terdapat perbedaan dalam hasil belajar antara pelajar yang menggunakan game
online secara teratur dengan yang tidak?
Kelompok 2
1. Bagaimana pengaruh durasi waktu belajar yang lebih Panjang terhadap kesejahteraan fisik
daan mental siswa?
2. Apakah full day school meningkatkan Tingkat kelelahan dan stress siswa?
3. Bagaimana dampaknya terhadap keseimbangan antara kehidupan sekolah dan kehidupan
keluarga?
4. Apakah full day school meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa
terhadap materi pelajaran?
5. Bagaimana dampaknya terhadap konsentrasi dan daya serap informasi siswa?
Kelompok 3
1. Apakah paparan terhadap media sosial memainkan peran dalam perkembangan sosial siswa
2. Apakah respon dari lingkungan sekitar memengaruhi perkembangan sosial siswa?
3. Apakah pengalaman dari lingkungan sekitar memengaruhi keputusan terkait pilihan karir?
4. Apakah adanya tokoh inspiratif di sekitar dapat memengaruhi pandangan siswa terhadap cita
cita dan kesuksesan?
5. Bagaimana interaksi dengan teman sebaya dapat memengaruhi sikap dan perilaku siswa?

Kelompok 4
1. Bagaimana pacaran memengaruhi kinerja akademis pelajar di sekolah?
2. Apakah pacaran berkontribusi terhadap perubahan perilaku sosial pelajar di lingkungan
sekolah?
3. Bagaimana dampak pacaran terhadap kesejahteraan emosional pelajar di lingkungan
pendidikan?
4. Apakah pacaran mempengaruhi interaksi sosial pelajar di dalam dan di luar kelas?
5. Bagaimana tanggapan pihak sekolah terhadap dampak pacaran terhadap disiplin dan norma
sosial di lingkungan pendidikan?

Kelompok 6
1. Apakah ada hubungan antara gaya pengasuhan yang diterapkan dan kemampuan anak
mengatasi tantangan?
2. Bagaimana dukungan orang tua memengaruhi Keputusan Pendidikan dan karir anak?
3. Apakah ada perbedaan pandangan antara orang tua dan anak terkait tujuan dan definisi
kesuksesan?
4. Sejauh mana faktor ekonomi memengaruhi aksesibilitas pendidikan anak?
5. Apakah dukungan orang tua terhadap ekspresi bakat anak dapat meningkatkan keberhasilan
masa depan?
Kelompok 7
Pengaruh Durasi Penggunaan HP:

1. Bagaimana durasi penggunaan ponsel cerdas (HP) memengaruhi

kesejahteraan fisik dan mental remaja?
2. Apakah ada korelasi antara waktu yang dihabiskan di HP dan produktivitas
belajar remaja?
Dampak Kesehatan Fisik:

3. Apa dampak penggunaan HP terhadap kesehatan fisik remaja, termasuk

gangguan tidur dan masalah postur tubuh?
4. Bagaimana intensitas penggunaan HP dapat memengaruhi pola makan dan
aktivitas fisik remaja?
Pengaruh Kesehatan Mental:

5. Sejauh mana penggunaan HP memengaruhi kesehatan mental remaja,

seperti tingkat stres, kecemasan, atau depresi?
6. Bagaimana interaksi di media sosial melalui HP berdampak pada kesehatan
emosional remaja?
Pengaruh Hubungan Sosial:

7. Bagaimana penggunaan HP memengaruhi kualitas hubungan sosial remaja,

baik dengan teman sebaya maupun keluarga?
8. Apakah terdapat perbedaan dalam kemampuan komunikasi interpersonal
remaja yang aktif menggunakan HP?
Dampak Pendidikan dan Produktivitas:

9. Bagaimana penggunaan HP dapat memengaruhi fokus dan pencapaian

akademis remaja?
10. Apakah ada hubungan antara penggunaan HP selama kegiatan belajar
dengan hasil belajar remaja?

Dampak Kesadaran Diri dan Ketergantungan:

11. Sejauh mana penggunaan HP dapat memengaruhi kesadaran diri remaja dan
kecenderungan ketergantungan?
12. Bagaimana tingkat ketergantungan terhadap HP dapat memengaruhi
kemandirian remaja?

Pengaruh Etika dan Norma Sosial:

13. Bagaimana penggunaan HP mencerminkan etika digital dan norma sosial
yang berlaku di kalangan remaja?
14. Apakah ada perbedaan persepsi antara remaja terkait etika menggunakan
HP?