Leyes fundamentales de la

Química

Francisco José Navarro Rodríguez

IES Campo de Calatrava (Miguelturra)
Septiembre 2020
1º Bachillerato
Leyes fundamentales de la Química
● Leyes ponderales
○ Conservación de la masa
(Lavoisier)
○ Proporciones definidas
(Proust)
○ Proporciones múltiples
(Dalton)
● Teoría atómica de Dalton
○ Interpretación de las leyes
ponderales
○ Limitaciones de la TAD
● Leyes volumétricas
○ Ley de los volúmenes de
combinación (Gay-Lussac)
○ Hipótesis de Avogadro
● Cantidad de sustancia
○ Masas, masa atómica y masa
molecular relativas
○ Mol y masa molar
● Volumen molar de un gas
● Cálculos con magnitudes atómicas y
moleculares.
● Los gases
○ Teoría cinético-molecular
○ Leyes de los gases
○ Ecuación de estado de gases
ideales y reales.
○ Mezclas de gases
● Cálculos con fórmulas de un compuesto
○ Composición centesimal
○ Determinación de fórmulas
empíricas y moleculares.
● Espectrógrafo de masas y
determinación de isótopos.
○ ¿Qué son los isótopos?
○ Espectrógrafo de masas
○ Cálculo de masa atómicas
relativas de los elementos
químicos.
● Identificación de compuestos
químicos.
○ Espectroscopía de absorción
atómica
○ Espectroscopía infrarroja.
Introducción
La Química de las sustancias puras permite estudiar las
reacciones químicas.

Los tres pilares del estudio de la Química, es decir de las

reacciones químicas son:

● Estequiometría: cantidades de sustancias puras que

intervienen en una reacción.
● Termoquímica: se ocupa de la energía absorbida o
desprendida en las reacciones químicas.
● Cinética química, que se ocupa de la velocidad de las
reacciones químicas.

En esta unidad comenzaremos con el estudio de la

estequiometría. Más adelante termoquímica y el próximo curso
cinética química.
Leyes ponderales
El instrumento principal de medida es la balanza (gramos) y
sirve para determinar el PESO, o mejor la MASA de las
sustancias puras.

Finales del s XVII → aspectos cuantitativos (cantidad) de

las reacciones químicas → leyes fundamentales ponderales
(masa) y volumétricas (volumen de gases).

Estas leyes siempre estarán referidas a las cantidades PURAS

que intervienen (reactivos) o se forman (productos) en una
reacción química.
Ejemplo: En la clásica reacción de
vinagre con bicarbonato para las
comidas, los reactivos son ácido
acético (soluto del vinagre) e
hidrógeno carbonato de sodio,
componente mayoritario del
“bicarbonato para comidas”.
1. LEY DE conservación de la
masa (Lavoisier)
● Reacciones químicas en las “aparentemente” NO se conserva
la masa.
○ ¿Se pierde masa?
■ Combustión de un pesado tronco de leña que apenas deja unas
cenizas.
■ Combustión de papel de nitrocelulosa o de algodón pólvora que
apenas deja residuos.
○ ¿Se gana masa?
■ Combustión de cinta de magnesio. Las cenizas pesan más que el
magnesio usado.
● ¿Qué ocurre en cada caso?
● ¿La clave? Condiciones controladas para que nada se
escapase de la medida.
● Ley de conservación de la masa (Antoine-Laurent de
Lavoisier) 1789. “La masa total de las sustancias que
intervienen en una reacción química permanece invariable
(es constante, se conserva); por tanto, la masa de todos
los reactivos es igual a la masa de todos los productos”.
● Reacción química entre azufre y hierro (sin que sobre
nada de ninguno de los dos). Completar la tabla:

Azufre (g) Hierro (g) Sulfuro de hierro (g)

4 7 11

8 14

2 3,5

● Atención: Hay que darse cuenta de que ambos reactivos

REACCIONAN POR COMPLETO

● No confundir las reacciones químicas con las “reacciones

nucleares” donde interviene el núcleo de los átomos y se
libera una ingente (enorme) cantidad de energía a causa de
un pequeño “defecto de masa”. En las reacciones químicas
los núcleos no cambian. Para evitar confusiones hablaremos
de “procesos nucleares”...pero más adelante (Fís 2º)
2. LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS (LEY DE PROUST)
1799. Joseph Louis Proust: “Cuando dos elementos se combinan
para originar un compuesto determinado, siempre lo hacen en
una proporción fija y constante, es decir en una relación
(cociente) de masa constante”.

Reacción de magnesio y oxígeno.

Mg (g) O (g) Relación

Mg (g) / O (g)

24 16 24/16 = 1,5

12 8 12/8 = 1,5

6 4 6/4 = 1,5

¿Y para qué sirve esta ley? Para PRECEDIR qué cantidad va a reaccionar
de un elemento con cierta cantidad conocida de otro...
Ejemplo: El magnesio arde con el oxígeno del aire (mezcla)
emitiendo una luz cegadora. Los datos demuestran que 48 g de
Mg reaccionan exactamente (del todo, no más ni menos)con 32
g de oxígeno.

a) ¿Qué cantidad de óxido se formará?

masa inicial = masa final = (48 + 32) g = 80 g de óxido

b) ¿Qué cantidad de oxígeno reaccionará exactamente (del

todo, sin que sobre nada) con 7,1 g de Mg?

→ Nunca con reglas de tres, o reglas de tres encubiertas.

→ Siempre con factores de conversión:

3. LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES (LEY DE DALTON)
A veces, dos sustancias se combinan para formar más de un
compuesto, y por tanto habrá más de una proporción definida.

Ley de las proporciones múltiples: “Cuando se combinan dos

elementos para formar más de un compuesto, una masa
constante de uno de ellos se combina con masas variables del
otro. Estas masas variables guardan entre sí una relación
(cociente) de números enteros sencillos”.

Ejemplo: El hidrógeno reacciona con oxígeno para formar agua

y agua oxígenada (peróxido de hidrógeno).
Cantidades
hidrógeno : 2 g oxígeno : 16 g → agua: 18 g
variables

peróxido de
hidrógeno : 2 g oxígeno : 32 g → 32 g / 16 g = 2
hidrógeno: 34 g
reactivo en exceso y reactivo limitante
¿Qué ocurre si las cantidades
de ambos reactivos no están en
la proporción correcta?

Reactivo limitante: el primero que se termina. No sobra nada

de él. Reacciona por completo.

Reactivo en exceso: el reactivo del que sobra algo cuando

todo el reactivo limitante haya reaccionado.

¿Cuáles serían en el ejemplo de los sandwiches?

Competencia de aprender a aprender: “....construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y
experiencias vitales con el fin de aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos”.

c) Siguiendo con el ejemplo...¿Qué cantidades reaccionarán

de oxígeno y magnesio si partimos de una mezcla de 10 g de
Mg y 25 g de O? ¿RL y RE? ¿Cuánto sobrará del RE?

Con la proporción definida y la ley de Lavoisier, primero calculamos

por separado las cantidades de óxido que se formarían gastando
(reaccionando) por completo los 10 g de Mg y por otro los 25 g de O.
Aplicamos la proporción a reactivo y producto:

Proporción conocida y
conservación de la masa.

Reacciona todo el Mg (suponemos que hay O de sobra):

Reacciona todo el O (suponemos que hay Mg de sobra):

c) Siguiendo con el ejemplo...¿Qué cantidades reaccionarán
de oxígeno y magnesio si partimos de una mezcla de 10 g de
Mg y 25 g de O? ¿RL y RE? ¿Cuánto sobrará del RE?

Ahora comparamos las cantidades de óxido formadas. Aquella que sea

MENOR nos señala al reactivo limitante. El otro será el RE...

RL = Mg
RE = O

Busquemos ahora la cantidad que sobra del RE. Nos basaremos en el

RL que reacciona por completo:

¿Cuánto sobrará?
masa de O inicial - masa de O que reaacciona = masa de O que
sobra → ( 25 - 6,7) = 18,3 g de oxígeno sobran.
c) Siguiendo con el ejemplo...¿Qué cantidades
reaccionarán de oxígeno y magnesio si partimos de una
mezcla de 10 g de Mg y 25 g de O? ¿RL y RE? ¿Cuánto
sobrará del RE?

Hay un modo de imaginar (Aprender a aprender) momentos de la

reacción:

● I = cantidades iniciales
● R = cantidades que reaccionan (ley proporción definida)
● F = cantidades finales cuando acabe la reacción.

Observa que se conserva la masa:

masa inicial = 10 + 25 = 35 g masa final = 18,3 + 16,7 = 35 g

d) Siguiendo con el ejemplo...¿Qué cantidades reaccionarán de oxígeno

y magnesio si partimos de una mezcla de 25 g de Mg y 15 g de O?
 Padecía...

Teoría atómica de Dalton

“Daltonismo”

Teoría: Conjunto de hipótesis que tratan de explicar el por

qué u origen de unos hechos.

Hechos: los demostrados por las leyes ponderales.

Naturaleza de la materia (breve repaso histórico…

continuará):
→ Filósofos griegos (600 aC): todo está hecho de combinación
de los 4 elementos : aire, fuego, tierra y agua.

→ Demócrito (460 a. C.-c. 370 a. C.) habla por primera vez de de

átomos (“ladrillos de la materia”, en similitud con células
o ladrillos de un muro). Le atribuye propiedades
fantásticas “esferas indestructibles e indeformables”.

→ Principios de s. XIX, John Dalton recoge ideas de

Demócrito y enuncia su teoría que postula (afirma sin
demostrar) que la materia es discontinua y está formada por
átomos.
 Postulados de la T.A.D.
1. Los elementos químicos están formados
por partículas extraordinariamente
pequeñas, indivisibles e
indestructibles, llamadas átomos.
2. Todos los átomos de un mismo elemento
químico son iguales en tamaño, masa y
propiedades.
3. Los átomos de de los diferentes
elementos químicos, son diferentes en
tamaño, masa y propiedades.
4. Los compuestos químicos están
formados por átomos de más de un
elemento en proporción sencilla (1:1,
1:2, 1:3, 2:3…)
5. En las reacciones químicas, los
átomos nunca se destruyen, sino que
se enlazan, se recombinan de un modo
diferente.
Interpretación de las leyes ponderales
1. Ley de conservación de la masa.
○ Si toda la materia (“todo”) está hecho de átomos…
○ Si en las reacciones químicas los átomos sólo se reordenan…
○ Por tanto, el las reacciones químicas se conserva la masa, y por
tanto el nº de átomos de cada elemento.

Antes Después
C = 1 C = 1
H = 4 H = 4
O = 4 O = 4
Interpretación de las leyes ponderales
3. Ley de las proporciones definidas.

○ Al analizar las proporciones de las cantidades que reaccionan por

completo, se observa que siempre es la misma.
○ Si la proporción de masas es constante…
○ Por tanto la proporción de átomos también lo será.

La proporción de átomos es siempre 1 átomo de Hg:1 átomo

de O, por lo que la proporción de g Hg / g O será fija.
Interpretación de las leyes ponderales
2. Ley de las proporciones múltiples.

○ Si el azufre se combina con oxígeno para dar tres óxidos estables…

○ Si las proporciones de átomos en los compuestos formados son 1:1, 1:2
y 1:3
○ Por lo tanto la proporción de masa de oxígeno que reaccione (nº
elevadísimo de átomos) será 1:2:3 para una misma cantidad de azufre.
Limitaciones de la Teoría atómica de Dalton
+ Los griegos suponían que la materia de los átomos era la
misma para todos (error). Actualmente sabemos además que
los átomos son divisibles (fisión nuclear)
+ Dalton desconocía los isótopos.
+ A los compuestos químicos les llamó “átomos de
compuestos”.... pensó que existía el átomo de agua. Estos
errores se subsanaron más tarde.
Leyes volumétricas (sólo RQ entre gases)
Además de las leyes ponderales, se cumplen estas leyes para
reacciones químicas entre gases.

a) Ley de los volúmenes de combinación (ley de

Joseph Luois Gay-Lussac (entre 1805 y 1808 )
 “En las reacciones entre gases
Ley de los volúmenes de combinación:
(sólo entre gases), los volúmenes de reactivos y los
volúmenes de los productos están en una relación constante
de números enteros sencillos”.

Una ley siempre está avalada por los datos (resultados experimentales que
se obtienen de la medida de magnitudes)...

...pero ¿por qué ocurre? Para dar respuesta necesitamos de una teoría o
una hipótesis.

… ¿Y qué tenemos? La teoría atómica de Dalton no era capaz de explicar los

datos de esta ley...para ello acudimos a la hipótesis de Avogadro.
Hipótesis de Avogadro (Amadeo Avogrado, 1811)
Avogadro supuso que las sustancias reaccionantes estaban
formadas por agrupaciones de átomos a las que llamó
moléculas: hidrógeno (H2), oxígeno (O2), agua (H2O), amoniaco
(NH3)...

Ley de Avogadro: “Volúmenes iguales de gases distintos,

sometidos a las mismas condiciones de presión y
temperatura,contienen el mismo nº de moléculas”.

En los dos recipientes (Igual V, p y T) hay el

mismo nº de moléculas, aunque sean de
diferente gas (6 de O2 y 6 de H2)
¿Cómo explica la hipótesis de avogadro los datos de la
ley de los volúmenes de combinación?
La interpretación es
sencilla: A igual p, T, para
el mismo volumen tendremos
el mismo nº de moléculas.

H2 (L) N2 (L) → NH3 (L)

3V V → 2V

60 20 → 40

15 5 → 10
Cantidad de sustancia …pero.. sustancias puras.
1. MASA ATÓMICA Y MASA MOLECULAR …”RELATIVAS”
● Recuerda los tipos de sistemas materiales.
● Recuerda que el tamaño de los átomos/moléculas no permite
“verlo”, “pesarlos” ni “medirlos” ni de uno en uno ni de
mil en mil.
● Pero imaginemos que podemos compararlos...
UNIDAD DE MASA ATÓMICA (U) (U.M.A)
La unidad de masa atómica (u) es la
doceava parte de la masa (gramos) de
un átomo de carbono-12.

Masa atómica relativa (U) (U.M.A)

Si decimos que la masa atómica del O es 16 u, significa que su masa
es 16 veces mayor que 1/12 de la masa de C-12.

Masa MOLECULAR relativa (U) (U.M.A)

De nuevo es una comparación con la definición de u.m.a. ¿Cómo se
calcula?
MOL
Si una docena de huevos de gallina peso el triple que una docena de huevos de
codorniz…¿Qué relación de masas tendrán estos dos huevos? ¿Y cuánto pesará una
docena de huevos de avestruz (20 veces mayor que un huevo de gallina?

La u.m.a. permite establecer una escala relativa de masas de los

elementos químicos, pero no podemos construir una balanza para comparar
átomos o apreciar sus diferencias de masas (Si para los huevos).

Mol es la cantidad de una sustancia que contiene tantas

unidades elementales (átomos, iones, moléculas,
electrones..) como átomos hay en 12 g de carbono-12.

Nav = 6,022 . 1023 unidades

Contar el nº de Avogadro (Nav)

Masa molar (g/mol)
La masa molar de una sustancia PURA, expresada en g/mol, es
la masa de sustancia que contiene el nº de Avogadro de
unidades (átomos, moléculas, iones, electrones…).

Traducir masa-moles-nº de partículas

La idea siempre es saber para una sustancia PURA:
● Cuando se pesa cierta cantidad de sustancia…
● ¿Cuántos moles hemos pesado?
● ¿Cuántas moléculas hay en la muestra?
… Por primera vez podemos pesar y contar indirectamente
moléculas y átomos, electrones….
SIEMPRE con factores de conversión. Nunca con reglas de tres (o simuladas).

Ejemplo: Traducir 220 g de dióxido de carbono a moles, moléculas y átomos.

Los gases
Los modelos de gases son más sencillos que los modelos de líquidos y sólidos.
Aunque los gases (a T ambiente) tienen propiedades y aplicaciones muy
diferentes, su descripción es muy similar.

Aire: 21% Oxígeno y Helio, gas monoatómico Dióxido de carbono, agente

78% de nitrógeno que llena globos. extintor del fuego.

Comportamientos:
● En los globos aerostáticos, un
calentador aumenta la temperatura
del aire hasta que se eleva. (p cte)
● En los neumáticos, la presión se
comprueba “en frío” ya que el
rozamiento hace aumentar la
temperatura y la presión. (V cte)
● Un depósito de propano contiene
11.000 kg de propano. Elevando su
presión a 225 atm (T constante)
ocupa 2,5 .105 litros.
 Teoría cinético molecular para gases
Siglo XIX, Ludwig Boltzman y James
Clerck Maxwell imaginan y explican el
comportamiento de los gases a partir
del movimiento de moléculas
individuales. Así establecieron la TCM.

La presión (escala macroscópica y medible) que

ejerce un gas encerrado en un recipiente es una
manifestación del nº de choques (escala
molecular, no medible) de sus partículas contra
las paredes internas del recipiente.

Más choques → Más presión

Si el recipiente tiene un orificio, las

moléculas escapan, hay menos choques y la
presión disminuye (Efusión de un gas si
escapa al vacío o difusión si al escapar, se
encuentra con otro.)
postulados de T.C.M.
1. Los gases están formados por moléculas separadas por distancias
mucho, mucho más mayores que sus dimensiones. Considera estas
moléculas como partículas puntuales de volumen despreciable.
2. Estas moléculas están en continuo movimiento y en todas las
direcciones, colisionando entre sí (muy poco) y contra las paredes
interiores del recipiente que les contiene (bastante).
3. Los choques entre moléculas son elásticos, y la energía del sistema
permanece constante a pesar de los choques.
4. La fuerza de atracción entre moléculas se considera nula debido a
que se encuentran muy separadas entre ellas.
5. La energía cinética media de las moléculas (que depende de la
velocidad media) es proporcional a la temperatura absoluta.

A más temperatura → más agitación molecular → más energía cinética

m = masa de moléculas
vm = velocidad media ( no se mueven a
la misma velocidad)
k = constante de Bolztman 1,38 . 10-23
J/K
T = temperatura absoluta (K)
T(K)= t(ºC) + 2731,5
Simulación para estudiar la T.C.M. en gases
Comprobaciones a realizar
1. Cuanta más partículas, más presión.
2. Cuantas más colisiones (choques) en la pared,
más presión.
3. Que la presión NO depende de qué partículas
sean (azules o rojas) sino del nº de
partículas.
4. A más T más presión.
5. A menos T menos presión.
6. Al abrir el recipiente (efusión) la presión
disminuye
7. Al disminuir el volumen del recipiente, la
presión aumenta.
8. Al mezclar 50 moléculas de cada uno, la presión
se hace el doble que por separado. (Observa la
presión en kPa kilopascales)

Comprobaciones efusión y difusión:Ley de

Graham
1. La velocidad de difusión es inversamente
proporcional a la masa molar del gas (UMAS)
Leyes de los gases
En este tipo de problemas siempre usaremos una tabla de datos en los que
señalaremos la incógnita y aquella magnitud que permanece constante. Pero
cuidado, p-V-T han de estar en las misma unidades en ambos lugares de la
ecuación, por ejemplo: atm-L-K.

p (atm) V (L) T (K)

estado inicial 1

estado final 2
Ecuación de estado de los gases ideales
Si la cantidad (masa m) de gas encerrado es constante, las leyes
anteriores se combinan en esta:

donde
● n = nº de moles de gas donde m es la masa de gas y su
masa molar (g/mol)
● R = Constante de los gases ideales cuyo valor se puede deducir
para 1 mol de gas (cualquier gas = hipótesis de Avogadro) en
condiciones normales (C.N. p= 1 atm; T= 0ºC= 273 K)
La forma habitual de la ecuación es así:
Simulación para estudiar las leyes de los gases
Comprobaciones a realizar
1. Todas las leyes estudiadas:
a. Boyle-Mariotte (T cte)
b. Gay-Lussac (V cte)
c. Charles (p cte)

2. Observar que el recipiente tiene una

resistencia máxima y llega a romperse.

3. Al expandirse un gas (aumento de volumen), su

temperatura disminuye (Efusión) y también
disminuye su presión. No es ninguna de las
leyes.

4. HAZLO EN CASA A SOLAS. Con tu

mano y tu boca podrás comprobar
que.. ¿tenemos aire acondicionado en
la boca?:
● Si soplamos apretando los labios
el aire es frío.
● Si soplamos con la boca abierta,
el aire será cálido.
¿Por qué ocurre esto?
Ecuación de estado de los gases REALES
Los gases ideales NO existen en la naturaleza, ya que supone que:
● Entre las moléculas no hay fuerzas…. y sí las hay, sobre todo cuando
están cerca unas de otras.
● El volumen de las moléculas de los gases es despreciable frente al
volumen del gas.
Lo cierto es que ha habido muchas correcciones a la ecuación anterior,
pero destaca la ecuación de Van der Waals en 1873 que corrigió el presión
y el volumen:

donde a= constante relacionada con la fuerza de atracción entre moléculas

de gas, y b = constante relacionada con su tamaño.

Lo cierto es que si la temperatura y la presión son

bajas, los términos correctivos de p y V son
despreciables y usaremos la ecuación de estado de los
gases ideales.
Densidad de un gas

El hexafluoruro de azufre, un
gas inerte, incoloro e
inodoro, no soluble y cinco
veces más denso que el aire.
Volumen molar (volumen de un mol de
gas, pero….¿en qué condiciones?)
Aunque muchos manuales lo definen, resulta una trampa importante a la hora de
realizar cálculos ya que se convierte en un atajo mental tramposo y poco
fiable.
 Mezcla de gases
La presión parcial es la presión que
ejercería cada gas si se encontrase
solo en el recipiente a una p y T
dadas. Dalton (1808) formuló una ley
general: “La presión total es la
suma de las presiones parciales”.

Simulación por ordenador del comportamiento de un gas a nivel atómico,

según la Teoría cinético-molecular. La velocidad se ha reducido para que el
movimiento sea apreciable.]
 Supongamos la mezcla de varios gases en el mismo recipiente, y por lo
tanto con el mismo V y misma T

La presión parcial de un gas en una mezcla de

gases es igual a la fracción molar de dicho gas por
la presión total ”
Supongamos la mezcla de DOS gases A y B en el mismo recipiente, y por
lo tanto con el mismo V y misma T

ya que ...
Composición centesimal ← → fórmula empírica y
fórmula molecular.
● La composición centesimal representa el % en masa que
cada elemento contribuye a la masa de un compuesto.

A partir de la fórmula molecular podemos calcular el %

Para conocer la fórmula molecular debemos conocer el cociente siguiente:

Las fórmulas estructurales están asociadas a química orgánica (2º)

Isótopos y su determinación
No es cierto que todos los átomos del mismo
elemento sean iguales. Hay discrepancias en
el nº de neutrones del núcleo, aunque sus C-12 C-13 C-14
propiedades químicas no cambien ya que
Z 6 6 6
dependen de la corteza electrónica (y esta es
igual para todos). Los isótopos sólo difieren N 6 7 8
en propiedades físicas. A 12 13 14

Los isótopos son átomos del mismo elemento con los mismos
protones (igual nº atómico Z), pero diferente nº de neutrones (N)
y por lo tanto diferente nº másico (A)

A = Z + N
● Si dos átomos del mismo elemento
discrepan en el nº de neutrones y por
tanto en la el nº másico, son isótopos.
● Si dos átomos del mismo elemento sólo
discrepan en el nº de electrones, es
que alguno de ellos es un ión (catión
+, anión -)
La abundancia isotópica señala la cantidad relativa de un isótopo en la
naturaleza. Para una muestra de un elemento, se calcula así:

El % de abundancia isotópica de cualquier elemento, no depende de la

muestra tomada. En cualquier muestra tendremos siempre el mismo % de
cada isótopo → Definición de elemento químico: MEZCLA ISOTÓPICA DE
COMPOSICIÓN CONSTANTE.

Por otro lado hay dos tipos de isótopos:

Estables. No presentan variación alguna.
Inestables o isótopos radiactivos. Sus núcleos son inestables y por
emisión espontánea de partículas radiactivas (α,β,૪) (radiactividad
natural) van transformándose unos en otros.

Los isótopos radiactivos tienen multitud de aplicaciones:

● Centrales nucleares de fisión nuclear (U-235 y Pu-239)
● Medicina para detección y tratamiento contra el cáncer (Co-60,
Sr-90)
● Arqueología para datar (poner fecha) la antigüedad de restos de
seres vivos (C-14) y de rocas y minerales (U-238 y Rn-222).
● Industria alimentaria, para irradiar y desinfectar alimentos
(Co.60, Cs-137)
Si… pero….
¿Cómo conocemos todos los tipos de isótopos de un elemento
y su abundancia isotópica?
Espectrógrafo de masas
¿Para qué sirve? Este instrumento y su técnica permiten:
● Identificar todos los isótopos de un elemento químico, determinar su masa
isotópica (u) y conocer sus abundancias(% de cada isótopo en una muestra de
elemento. Es decir… análisis cualitativo y cuantitativo….
● Además permite determinar masas atómicas y masas moleculares, lo que es
importante para establecer la fórmula molecular, estructural y las
propiedades de las sustancias puras.

¿Cómo funciona? 1. Se introduce una muestra del elemento a analizar en

estado gaseoso y se bombardea con un cañón de electrones que provocan la
formación de iones positivos del elemento químico.

2. Los iones positivos son

acelerados mediante un campo
eléctrico E situado entre
las placas de un condensador
(placas aceleradoras)

En realidad se ven repelidos

por la placa (+) y atraídos
por la placa (-) que está
perforada. Por ese orificio
escapan a gran velocidad.
3. Se someten a un campo
magnético B creado por un
potente electroimán. Este se
encargará de desviar la
trayectoria de los iones
positivos realizando un arco
de circunferencia (trayectoria
circular).

4. La trayectoria circular en
la zona del campo magnético
depende de la relación
(cociente) entre la masa y a
carga (m/q). Cuanto más grande Como se observa, para la misma carga, los
sea m/q, mayor será el radio iones más pesados son desviados más que los
de esa trayectoria. ligeros.(CUALITATIVO). Ejemplo de balones

5. Los haces de igual relación m/q viajan

en línea recta hasta un detector eléctrico
(pantalla) que relaciona la cantidad de
iones con la intensidad de corriente que
generan, proporcionando así una “altura de
pico” que representa la abundancia
isotópica (% de cada isótopo).
(CUANTITATIVO)
Todos los que tengan igual m/q
seguirán la misma trayectoria,
pero será diferente del resto.
¿Qué información aporta?
● La posición de los picos señala cada tipo de isótopo presente en la muestra.
→ Análisis cualitativo.
● El área bajo cada pico y la altura, representa el % de abundancia isotópica
de cada uno de ellos → Análisis cuantitativo.

Según este análisis, sólo

deberíamos tener 6 isótopos de
Kr (kriptón), pero…. ¿por qué no
aparecen?
Se debe a la baja resolución del
espectrógrafo de masas.
Ejercicio: Con los datos del espectro de
masas…
a) ¿cuál será la masa atómica relativa
del elemento Kr? Mide la altura de
cada pico y calcula abundancias.
b) ¿Se parece a la que proporciona la
tabla periódica?

Una ayuda terminada.

Espectroscopía: Determinación de elementos y compuestos.
Espectroscopía: Técnicas basadas en la interacción entre la radiación
electromgançetica y la materia que se utiliza para determinar sustancias
químicas (elementos y compuestos) presentes en una muestra (cuali), así como su
cantidad (cuanti)

Espectroscopía de absorción atómica

¿Para qué sirve? Este instrumento y su técnica permiten detectar y
determinar cuantitativamente -con una elevada precisión -la mayoría de
elementos químicos presentes en una muestra. Está especialmente indicado para
metales y semimetales.

¿Cómo funciona? La muestra en

disolución (1) se nebuliza (2) y se
mezcla con gas oxidante y combustible.

A continuación se quema, lo que provoca

la evaporación del disolvente y la
disociación en átomos (atomización) de
las partículas sólidas.(3)

Sobre la muestra atomizada incide una

radiación electromagnética que se genera
en una lámpara de cátodo hueco (4).

… ¿Y qué ocurre ahora?

¿En qué se fundamenta la
absorción atómica? …
a) Todos los átomos pueden absorber
radiación e.m…. pero no todas!
b) Las longitudes de onda absorbidas
son específicas de cada elemento
químico. Recuerda que cada elemento
químico tiene su específica
configuración electrónica.
c) Al analizar la luz después de su
interacción (3) se puede identificar
cada elemento presente en la muestra
(1). Cada colección de picos.
d) La cantidad de radiación absorbida
(altura de picos) es proporcional a
la concentración de cada elemento en
la disolución original (disolución).
Espectroscopía INFRARROJA
¿Para qué sirve? Este instrumento y su técnica se fundamentan en la
interacción entre la zona infrarroja del espectro e.m. y la materia.

Se emplea para permiten identificar moléculas (especialmente moléculas

orgánicas y otras sustancias muy complejas)

¿En qué se fundamenta la

espectroscopía infrarroja?…
a) Se hace pasar un haz de luz infrarroja
(de un foco) a través de una muestra a
analizar.
b) Si la radiación infrarroja recibida tiene
una frecuencia similar a la frecuencia de
vibración de los enlaces químicos de los
átomos presentes en la muestra, la
radiación es absorbida.
c) Cada tipo de enlace químico absorbe una
radiación infrarroja diferente.
d) Además las frecuencias absorbidas por
cada enlace, dependen de los átomos
vecinos a dicho enlace.

El análisis permite determinar la

molécula y además -en muchos casos- ayuda
a establecer su fórmula estructural (su
estructura).
 Aplicaciones de la Espectroscopía
Empareja cada técnica con los ● Determinar en un análisis
posibles usos: forense si ha habido
envenenamiento por arsénico.
● Decidir si hay restos de un
1. Esp. polímero en las aguas potables.
● Determinar si hay trazas de

Absorción ●
cianuro en una bebida
Analizar una fuga de productos
en el suelo o agua de una
atómica ●
fábrica de empresa farmacéutica
Estudio de la contaminación
ambiental de un ecosistema.
● Decidir si un envenenamiento se
produjo por polonio.
● Determinar la dureza de un agua
(concentración de calcio y
2. Esp. magnesio)

Infrarroja