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  • Freire Grito Manso Final

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    @ENTRO NACIONAL DE LAS ARTES PRESENTA Diplomado Semipresencial PARA EL APOYO ALA ENSENANZA DE LAS ARTES ENLA EDUCACION BASICA WENTORNO Il & Material complementario Freire, P. (2003). Elementos de la situacién educativa. En Autor. El grito manso (pp.31-48). México: Siglo XI Este material es proporcionade al alumno con fines educativos, para a cficay la investigaciéneespetando la reglamentacion en materia de derechos de autor (artiulos: 147, 148, 150 y 151 dela Ley Federal del Derecha de Autor. No tiene costo alguno, su uso indebido es responsabilidad del alumna EL GRITO MANSO por Paulo Freire ilustraciones de Claudius Ceccon BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS »* Siglo veintiuno editores Argentina s.a. ‘tl ot cea, UNOS ARES AEPUBUCA CELINA Siglo veintiuno editores, s.a. de c.v. (EARO DEL AGUA 8, ELEDACION CONOACAN. 6410 MEXICO OF Siglo veintiuno de Espajia editores, s.a. MENENDEZ POA, 3 28096 WADA 37011 Freire, Paulo FRE El grto manso. 1°, ed. 2 reimp.= Buenos Aives: Siglo XXI Editores Argentina, 206. 112 p.: 21x1 em (Educacicn) ISBN 987.1105-30-4 1. Titwlo- 1. Pedagogin Portada: Fstudio Acevedo & Gracia Iustracién de tapa de Claudius Geccon {© 2008, Siglo XXI Palitores Argentina S.A. ISBN-10: 987-1105-80-4 ISBN.1S: 978-987.1105:304 Impreso en Artes Gréficas Delsur Alte. Solcr 2450, Avellaneda, cent mes de junio de 2006 Hecho el depésito que marce Impreso en Argent ley 11.733, Made in Argentina INDICE 1. Trabajar con la gente Par Roberto Iglesias 2+ La construccién de la propia existenci Por los coardinadores Orlando Balbo y Augusto Bianco 3+ Feliz y desafiado (al recibir el Honoris Causa) Por Paulo Freire (Seminario - Parte 1) Por Peule Freire 5- Elementos de la situacion educativa (Seminario - Parte 2) Por Paulo Freire 6- La lucha no se acaba, se reinventa (Respuesta a preguntas) Por Paulo Freire 7- La confrontacién no es padagégica sino pol (Conferencia de prensa) Por Paulo Freie 8- El conocimiento como mercancia, la escuela como shopping, los docentes como proletarios or Pablo Imen 9- EDesde dénde, cémo, con quién, con qué valores? Por Roberto Iglesias 1o- “Até mais, maestro” Por Carles Falachi 3 19 1 49 59 B 97 Uns pedegogia ete. PAULO FREIRE dad histérica actual. Les he dicho que no hay préctica

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