Professional Documents
Culture Documents
DANE 270708000661
San Marcos – Sucre
GUÍA No. 8
Área: Ciencias Sociales Estudiante: __________________________
Grado: 3º Periodo 4 Docentes: Liliana Miranda Agámez
Asignatura: Geografía Fecha:
Tema: EL DEPARTAMENTO DE SUCRE
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Esta exploración se realizara a través de la formulación de preguntas abiertas relacionadas
con el tema, tales como: ¿cómo se llama el departamento y el municipio dónde vives? ¿Qué
sabes de tu departamento? ¿Qué actividades se desarrollan?
Límites: Sucre limita por el Norte y el Este con el departamento de Bolívar, por el Sur con los
departamentos de Córdoba y Bolívar, y por el Oeste con el departamento de Córdoba y el
Mar Caribe.
Municipios: Se encuentra formado por 26 municipios: Buenavista, Caimito, Coloso, Corozal,
Coveñas, Chalan, El Roble, Galeras, Guaranda, La Union, Los Palmitos, Majagual, Morroa,
Ovejas, Palmito, Sampues, San Benito Abad, San Juan Betulia, San Marcos, San Onofre,
San Pedro, Since, Sucre, Santiago De Tolu, Tolu Viejo.
Subregiones: El departamento de Sucre se encuentra dividido en 5 subregiones naturales:
1) Golfo de Morrosquillo, 2) Montes de María, 3) Sabanas, 4) San Jorge y 5) La Mojana
Economía: Sus principales actividades económicas son la ganadería vacuna, la agricultura y
el comercio. Se destacan actividades de participación y observación como el ordeño con
métodos tradicionales, la trashumancia o traslado del ganado entre las zonas de Sabanas y
el bajo San Jorge y la Mojana, y viceversa, además del beneficio e industrialización del
tabaco y de la yuca para la fabricación de almidón.
ACTIVIDAD
1. Ubica en el mapa los límites del departamento de Sucre
3. Escribe la letra del himno del departamento de Sucre, memorízala y entónala en tu casa
con tus familiares o amigos.
RUBRICA /EVALUACIÓN
EBC o DBA: Explica las acciones humanas que han incidido en las transformaciones del
territorio asociadas al número de habitantes e infraestructura, en su departamento, municipio,
resguardo o lugar donde vive.
Niveles de
desempeño Nivel bajo Nivel básico Nivel alto Nivel superior
/indicadores
Lee los Realiza las Lee
Recibe la guía
contenidos pero lecturas y comprensivamente
Lecturas pero no realiza
no los comprende su el contenido de la
las lecturas
comprende contenido guía
Realiza algunas Realiza las
No realiza las actividades Realiza las actividades con
Actividades actividades de sugeridas con actividades y es creatividad y deja
la guía cierto grado de creativo ver su opinión
dificultad personal
Se interesa por
Se esmera por
Tiene poco realizar las
obtener muy
interés, pero se actividades,
No se interesa buenos resultados,
Actitud esmera en consulta, indaga e
por trabajar utilizando los
realizar algunas investiga y solicita
recursos que tiene
actividades ayuda a un familiar
a su disposición
o amigo
Entrega las Entrega las guías
actividades completas pero se Entrega la guía a
Entrega de No entrega
incompletas y observa mala tiempo, organizada
guías guías
fuera del tiempo presentación de y bien presentada.
estipulado las mismas.
CENTRO EDUCATIVO MONTEGRANDE
DANE 270708000661
San Marcos – Sucre
GUÍA No. 8
Área: Ciencias Sociales Estudiante: __________________________
Grado: 3º Periodo 4 Docentes: Liliana Miranda Agámez
Asignatura: Geografía Fecha:
Tema: Características culturales del
Departamento de Sucre
SUBREGIÓN SABANAS
Esta subregión está constituida por los municipios de Sincé, El Roble, San Pedro, Sampués,
Los Palmitos, Galeras, Buenavista, Corozal y San Juan de Betulia se dedica básicamente a
la ganadería el cual sigue ocupando el primer lugar en importancia económica en el
departamento. Festival de la Algarroba y cuadros vivos en Galeras. A quienes viven en esta
subregión se les llama sabaneros.
Ovejas, el Festival del Pito Atravesa’o en Morroa, cuna artesanal de la hamaca y todos los
productos de hilandería que allí se elaboran para el país y el mundo, el trabajo de cestería y
los bastones de finas maderas de Colosó. En Sincelejo sobresale el Encuentro Nacional de
Bandas, del Festival Sabanero del acordeón, del Festival del Barrilete, las fiestas en corraleja
del 20 de enero, fiesta San Blas en Morroa
SUBREGIÓN MOJANA
La conforman los municipios de Majagual, Sucre y Guaranda. Se destacan eventos como el
Festival de Acordeón y Tambora en Majagual, Encuentro Cultural y sus famosas Corralejas
en Sucre, y fiestas tradicionales en Guaranda. De la Mojana se destaca su riqueza paisajista,
región ideal para el ecoturismo y la actividad artesanal, por la variedad vegetal que ahí se
encuentra.
ACTIVIDADES
1. Une con una línea la columna A con la columna B.
Patrimonio: _________________________________________________________________
Cultura: ___________________________________________________________________
Subregión: _________________________________________________________________
Festival: ___________________________________________________________________
Peregrinación: ______________________________________________________________
CENTRO EDUCATIVO MONTEGRANDE
DANE 270708000661
San Marcos – Sucre
Tradición: __________________________________________________________________
6. Observa el mapa del departamento de Sucre con sus municipios, ubica las subregiones y
coloréalas a tu gusto.
CENTRO EDUCATIVO MONTEGRANDE
DANE 270708000661
San Marcos – Sucre
RUBRICA /EVALUACIÓN
EBC o DBA: Explica las acciones humanas que han incidido en las transformaciones del
territorio asociadas al número de habitantes e infraestructura, en su departamento, municipio,
resguardo o lugar donde vive.
Niveles de
desempeño Nivel bajo Nivel básico Nivel alto Nivel superior
/indicadores
Lee los Realiza las Lee
Recibe la guía
contenidos pero lecturas y comprensivamente
Lecturas pero no realiza
no los comprende su el contenido de la
las lecturas
comprende contenido guía
Realiza algunas Realiza las
No realiza las actividades Realiza las actividades con
Actividades actividades de sugeridas con actividades y es creatividad y deja
la guía cierto grado de creativo ver su opinión
dificultad personal
Se interesa por
Se esmera por
Tiene poco realizar las
obtener muy
interés, pero se actividades,
No se interesa buenos resultados,
Actitud esmera en consulta, indaga e
por trabajar utilizando los
realizar algunas investiga y solicita
recursos que tiene
actividades ayuda a un familiar
a su disposición
o amigo
Entrega las Entrega las guías
actividades completas pero se Entrega la guía a
Entrega de No entrega
incompletas y observa mala tiempo, organizada
guías guías
fuera del tiempo presentación de y bien presentada.
estipulado las mismas.