Instituto de Formación Técnico Superior N°24

Guía de trabajos prácticos – Curso de Nivelación

Curso de
Nivelación
Guía de trabajos prácticos
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Guía de trabajos prácticos – Curso de Nivelación

Contenido

Trabajo práctico N°1: Números Reales ......................................................................................... 3

Números Enteros....................................................................................................................... 3
Números Racionales .................................................................................................................. 3
Números Irracionales ................................................................................................................ 4
Potencia................................................................................................................................. 4
Radicales................................................................................................................................ 4
Trabajo práctico N°2: Expresiones Algebraicas. Polinomios ......................................................... 6
Operaciones con expresiones algebraicas ................................................................................ 6
Casos de factoreo: ..................................................................................................................... 7
Potencia de polinomios. Cuadrado y cubo de un binomio ....................................................... 7
Trabajo práctico N°3: Ecuaciones e Inecuaciones ......................................................................... 8
Ecuaciones ................................................................................................................................. 8
Conjuntos .................................................................................................................................. 9
Inecuaciones.............................................................................................................................. 9
Solucionario................................................................................................................................. 11
Trabajo Práctico N° 1: Números Reales. ................................................................................. 11
Trabajo Práctico N° 2: Expresiones Algabraicas. Polinomios. ................................................. 12
Trabajo Práctico N° 3: Ecuaciones e Inecuaciones. ................................................................. 12

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Trabajo práctico N°1: Números Reales

Números Enteros

1. Resolver las siguientes operaciones con números enteros

a. [√62 + (−8)2 − 8: (−2)] : (−7)
3 3
b. √[(16 − 8): (−4)]3 − 3. √27 + (−2). 5
3
c. (2 − √32 + 42 )
3
d. [ √√64 − 3] . (1 − 22 )
e. 4. (−3) + √[16 − (−1)2 ]: 3.5
2
f. {[√43 − (3 − 4)2 ] − (−3)2 } : 10 − √25

g. √(32 − 22 ): [(3 + 2)2 − √(52 − 12 ): 6 + 11. (−2)]

3
h. √ √(−3)2 +(−2)3 . (−3) + √49

Números Racionales

2. Realice el pasaje a la forma fraccionario, cuando corresponda, y halle la solución

sin usar calculadora
2 5
a. . 7 + 1 − 4:
7 2
1 1 2
b. [5: (2 − 1) + 3: 4] : (− 5)
2
4− 4
3
c. 1 1 −
− 5
6 2
3 1 3
−(2+ :2).
8 4 17
d. 2 5
(5−1)(−3+4);7
4
3 7 1 2 2 2
e. (√1 − 8) : (− 2) − (1 − 3)
2 3 2
− 3
5 2
f. [ 3 + √1 − ]
5− 4
5
4 3 −2 1 2 3 3 5
g. √(−2 + 2) : (− 2) 3 ( − ).
5 10 3
h. √ 1 2
: (−2)−2
(1− )
2
−1
2 3 3 −3 1 −4 1 −1 4 4 1
i. [(3 − 1) + (8) − 1] : [(2) + 5: (4) + √27 √2 . 6]

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11 3 2 10 −1 5 1 −1 9 −1
− +( +1: ). +(− ) −(−2)−2 +(− )
35 4 4 7 9 2 5
j. [ 3 1 7 ] k.
:2− ( :4−1) 2 2 −12 5 3 4 5 −1
5 5 3 ( +1− ) + √8;(− ): .( )
3 3 8 5 6
(0,5+0,3 ̂ −1
̂).1,46 35 ̂2 −0.7
(1,6 ̂2 )
−1
l. [ ̂
] m. √− 81 + 0.44: [ +
2,4 √0,0025

̂]
+0.7954

3. Indicar si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Justificar.

a. 6(8 − 8) = (5−1 . 5) − 1
b. 4 + (−3) + 1. 1−1 = 0
c. 0, 9̂ = 1
d. Si 𝑎 > 𝑏 y 𝑐 < 𝑏 entonces −𝑎 < −𝑐
e. 7 es un factor de 25 − 52
f. [(6−1 )−1 ]−1 = 6−1
1
g. 6: 0 = 0. 6

Números Irracionales

4. Indique el conjunto o los conjuntos de pertenencia de los siguientes números

𝜋 5
a. 2 d. √16
75
b. √36 e. −5
c. 2.251̂

5. Ordenar en forma descendente los siguientes números

4 3 1 8 7 3 5 7 9
−𝜋 ; −3 ; ; 1,6 ; −0,23 ; −√2 ; ; − ; ; − ; 2 ; √−8 ; √9 ; ;
5 4 5 5 11 6 8

Potencia

6. Simplificar las siguientes expresiones aplicando propiedades, sin exponentes

negativos.
24 𝑥 8 𝑦 −4
−2 3−3 𝑟 0 𝑠−2 𝑡 −4
a. (27 𝑥 −3 𝑦 −6 ) d. 6−2 𝑟 −3 𝑡 −5 𝑠3
5
2−1 𝑢−2 𝑣 3 𝑤 55 𝑢−3 𝑚−2
b. e. ( )
32 𝑢0 𝑣 −4 𝑤 −1 53 𝑢0 𝑚4
−3
𝑐 −3
c. ( 𝑑2 )

Radicales

7. Extraer tanto factores de los radicandos como sea posible:

a. √18 c. √192
3
b. √105 d. √−135
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3
e. √63𝑎7 𝑏 4 g. √175𝑎0 𝑏 4
3
f. √−24𝑎3 𝑏 9

8. Combinar en un solo radical y luego extraer todos los factores que sea posible:
3 3 3 3
a. √2 √648 d. √4𝑥 4 𝑦 2 √6𝑥 2 𝑦
b. √15√27 e. √11𝑥 3 𝑦 3 √77𝑥𝑦 2
c. √3𝑥𝑦 2 √18𝑥 3 𝑦 4 3
f. √45𝑥 3 𝑦 5 √72𝑥 2 𝑦 3

9. Resuelva las siguientes sumas extrayendo factores del radical:

a. √3 − √48 + √12
3 3 3
b. √16 − √2 − √128
3 3
c. √18 − √128 + √8 − √54
d. √4𝑎2 𝑏 − √25𝑎𝑏 2 + √𝑎2 𝑏 + √16𝑎𝑏 2
3 3 3 3
e. √3𝑥 4 𝑦 2 − √8𝑥 2 𝑦 4 − √24𝑥𝑦 8 + √27𝑥 5 𝑦

10. Calcule el resultado de cada una de las siguientes operaciones combinadas

2
a. (√7 − √2)
2
b. (2 − √3)
c. (√5 + 2)(√5 − 2)
d. (2√5 + 3√2)(2√5 − 3√2)

11. Racionalice los siguientes denominadores:

2
3𝑥 5 d.
a. √ 5𝑦 1−√3
7
e.
7𝑥 8 𝑦 4 √2−3
b. √ 6𝑥 6 𝑦 6
f.
√5−√2
4 8𝑥 7 𝑦 4
c. √27𝑥 2 𝑦 6
12. Exprese en forma de radical y, si es posible, extraiga factores:
1 5 1
3
a. 3𝑎 2 𝑏 2 4𝑥 4 𝑦 4 𝑧 2
2
3 5 e. ( 1 )
b. 𝑎4 𝑏 −3 9𝑥 2 𝑦 4 𝑧
1 2 1
3 1 −
c. 3𝑎 2 2𝑎3 4𝑥 2 𝑦 4 𝑧 6
3
1 5 f. ( 5 )
8𝑥 2 𝑦 6 −
32𝑥 −1 𝑦 0 𝑧 8
d. 1 1
1
5𝑥 4 𝑦 3 3 3 3
−
g. (64𝑥 𝑦 ) 8 5

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Trabajo práctico N°2: Expresiones Algebraicas. Polinomios

Operaciones con expresiones algebraicas

1. Clasifique de acuerdo al número de términos e indique el grado, coeficiente principal

y término independiente de los siguientes polinomios. Ordene y complete en caso
de ser necesario:
a. 𝑃(𝑥) = 6 + 𝑥 3 + 3𝑥 2 − 𝑥
5 2 8
b. 𝑄(𝑥) = 2 𝑥 2 − 7 𝑥 + 9 𝑥 4
c. 𝑅(𝑥) = 7𝑥 3 − 2𝑥 5 + 4
d. 𝑆(𝑥) = −𝑥 3 + 8 + 0𝑥 5

2. Efectuar los siguientes productos:

1 1 3
a. 𝑥 (5 − 𝑎) e. (2𝑎 + 4) (2 + 𝑥)
3 4 5 3 1 4
b. 2𝑎 (2 + 5 𝑥) f. (2 𝑡 + 4 𝑣) (2 + 3 𝑣)
5 g. (𝑥 + 2)(𝑥 + 3)
c. (2 − 3) 𝑢
2 4 h. (2𝑥 − 5𝑦)(2𝑥 + 5𝑦)
d. (3 𝑢 + 2𝑣) : 5 i. (7𝑥 + 6𝑦)(7𝑥 − 6𝑦)
j. (−5𝑏 2 + 2𝑎2 )(2𝑎2 + 5𝑏 2 )

3. Sean los polinomios

2
𝐴(𝑥) = 12𝑥 − 3𝑥 2 + 6𝑥 3 , 𝐵(𝑥) = 2𝑥 − 3𝑥 2 + 1, 𝐶(𝑥) = − 𝑥 + 𝑥 3 ,
3
4 12
𝐷(𝑥) = − 3 𝑥 2 + 𝑥 − 6, 𝐸(𝑥) = −𝑥 + 5𝑥 2 , 𝐹(𝑥) = 𝑚3 + 𝑚2 𝑛 − 𝑚𝑛2 − 2𝑛3 ,
5
3 17 1
𝐺(𝑥) = 5𝑚𝑛3 − 3𝑛4 , 𝐻(𝑥) = 5 𝑚3 − 𝑚2 𝑛 + 20 𝑚𝑛2 − 4 𝑛3 ,

𝐼(𝑥) = 7𝑚2 − 4𝑚𝑛 + 6𝑛3 , 𝐽(𝑥) = 4𝑥 6 − 3𝑥𝑦 + 5𝑥 2 .

Realice las siguientes operaciones combinadas:
a. 𝐸(𝑥). 𝐵(𝑥) + 𝐴(𝑥)
b. 𝐽(𝑥). 𝐶(𝑥) − 𝐵(𝑥)
c. 𝐵(𝑥). 𝐷(𝑥) − 2𝐸(𝑥)
d. −𝐺(𝑥). 𝐼(𝑥) + 3𝐹(𝑥) − 2𝐻(𝑥)

4. Hallar el cociente y el resto de las divisiones. Resolver los ejercicios combinados:

a. (−3 + 2𝑥 3 − 5𝑥 − 4𝑥 2 ): (𝑥 + 1)
b. (𝑥 2 − 3𝑥 3 + 2𝑥 5 + 𝑥 4 ): (1 − 𝑥 + 𝑥 3 )
c. (2𝑥 3 − 9𝑥 2 + 2𝑥 + 5): (2𝑥 + 5)
d. (10 − 18𝑥 3 + 29𝑥 − 2𝑥 7 + 3𝑥 6 ): (3𝑥 + 2𝑥 2 )
e. (−2𝑥 2 + 𝑥 + 𝑥 3 + 4): (𝑥 + 1) − (−𝑥 + 4𝑥 2 + 5𝑥 3 )
f. (−𝑥 + 4𝑥 2 + 5𝑥 3 ): (𝑥 2 + 𝑥)+(−2𝑥 2 + 𝑥 + 𝑥 3 + 4)

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Casos de factoreo:

5. Factorear las siguientes expresiones algebraicas aplicando factor común:

a. 24𝑥 3 + 16𝑥 2 − 4𝑥 4
b. 12𝑥 3 − 6𝑥 2 − 3𝑥
8 4 6
c. 15 𝑎𝑥𝑦 − 5 𝑎𝑚𝑥 + 25 𝑎ℎ𝑥
5 15 5 5
d. 𝑥𝑦 + 35 𝑥ℎ𝑦 − 14 𝑚𝑥𝑦 − 21 𝑎𝑥𝑦
7
2 8 6
e. 𝑥 2 𝑦 + 50 𝑥𝑦 2 − 75 𝑥 3 𝑦 3
25
7 8 11 8
f. − 16 𝑥 5 𝑦 + 36 𝑥 6 𝑦 2 − 24 𝑥 4 𝑦 3 − 12 𝑥 6 𝑦 3

6. Factorear los siguientes polinomios aplicando diferencia de cuadrados:

4 1
a. 𝑥 2 − 4 d. 𝑥 4 − 9 𝑥 8
1
b. 1 − 9 𝑥 4 e. 𝑥 9 − 25
16 𝑚2 𝑎4 𝑏 6
c. 4𝑥 2 − f. − +
49 4 9

Potencia de polinomios. Cuadrado y cubo de un binomio

7. Desarrollar las siguientes potencias:

3 2 5 2
a. (4 + 𝑏) e. (2 𝑥𝑦 + 3𝑥)
1 2 6 3
b. (3 𝑥 − 5) f. (5 𝑎2 𝑏 − 5𝑎𝑏 2 )
1 2 2 1 3
c. (3 𝑦 + 3 𝑎) g. (3𝑥 3 − 3 𝑦 3 )
7 3 2
d. (2 𝑢 − 4 𝑣)

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Trabajo práctico N°3: Ecuaciones e Inecuaciones

Ecuaciones

1. Resolver las siguientes ecuaciones con coeficientes enteros:

a. 𝑥 + 5 = (−5). 6: (−1)
b. −3𝑥 − √(−5)2 = (2.5 + 7). (−1)
c. −4𝑥 + 5 = √52 − 3. 23 + (−2)3
d. 23 + 6 − 3. (−5)2 : 15 = (𝑥 + 3)
3
e. √3. (−7) + 3. (−5)2 − (−10) = 4 + 2𝑥

2. Resolver las siguientes ecuaciones lineales

a. 3(𝑥 − 2) = 9 − 6 3 1 15
d. (𝑥 − 8) : 5 = −
11 1 22 11 8
b. (𝑥 − 6) = − − 18 𝑥 2 3𝑥 1
3 3 e. 2
− =
3 4
+ 12
15 3 2 3
c. − 10 = (𝑥 − 5) . 4 f.
3𝑡+10
−𝑡−4=
3𝑡+6
8
2 4

3. Resolver las siguientes ecuaciones desarrollando el módulo

a. |𝑥| = 3
b. |−𝑥| = 3
c. |𝑥 − 1| = 0
d. |𝑥 − 2| =3
e. |3𝑥 − 2| = 7

4. Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas

a. 𝑥 2 + 5 = (−5). 6: (−1)
b. (𝑥 + 1)2 + (𝑥 − 1)2 = (2𝑥 − 3)(𝑥 + 4)
c. (8𝑧 − 5)2 = 4(4𝑧 + 6)2 + 3
d. (3𝑦 + 10)2 − 3𝑦 2 = (3𝑦 + 4)(2𝑦 − 5)
e. (5𝑧 + 2)2 − (6𝑧 − 1)2 = 𝑧(11𝑧 − 8) − 22
f. (7𝑎 + 12)2 = 7𝑎(7𝑎 + 16)
g. (2𝑦 − 11)(2𝑦 + 11) − 3𝑦 = (2𝑦 + 8)2
h. (8𝑤 − 6)(8𝑤 + 6) = 4𝑤(16𝑤 − 24)

5. Resolver las siguientes ecuaciones fraccionarias:

𝑥 5 2 3 2𝑥+5 3𝑥+5
a. + 8 = 2(𝑥+1) + 4 e. = 6𝑥−1
𝑥+1 4𝑥+1
2𝑥 6 4 3 8
b. = 1 + 𝑥−3 f. − 𝑥+1 = (𝑥−2)(𝑥+1)
𝑥−3 𝑥−2
6 1 2 𝑥 4
c. − 𝑥−3 = 𝑥+2 g. + 1 = 𝑥−4
2𝑥−1 𝑥−4
𝑝+1 𝑝−1 2𝑥 6
d. = 𝑝−3 h. − 11 = 𝑥−3
𝑝−2 𝑥−3

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6. Resolver las siguientes ecuaciones irracionales:

3
a. √𝑥 − 8 = 0 f. √𝑥 + 3 − √𝑥 − 2 = 1
3
b. √𝑥 − 7 + √𝑥 = 7 g. (2𝑥 + 1)2 − 27 = 0
3 3
c. 2 √𝑥 = √𝑥 2 3
h. √𝑥 + 4 = 𝑥
d. √3𝑥 2 + 4 = 16
3
e. √4𝑥 − 8 = 2

Conjuntos

7. Expresar los siguientes conjuntos de números reales empleando notación o por

comprensión según corresponda:
a. 𝑀 = (−2,3)
b. 𝑁 = {𝑥 / 𝑥 ∈ ℝ, 𝑥 ≥ −3}
4
c. 𝑂 = {𝑥 / 𝑥 ∈ ℝ, −1 ≤ 𝑥 ≤ 3}
d. 𝑃 = {𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 ≥ 0 ∧ 𝑥 ≤ −0,2}
e. 𝑄 = {𝑥 / 𝑥 ∈ ℝ, 0 < 𝑥 ≤ √2}
1
f. 𝑅 = (−∞ , − 2)
g. 𝑆 = (−3 , 3]
h. 𝑇 = (0 , ∞)

8. Expresar las operaciones indicadas en forma intervalar y gráficamente:

7
a. (−4 , 7] ∪ (5 , 6] e. (− 4 , 3] ∪ (3 , 9)
b. (−∞ , 4] ∪ (−3 , 2] 9
7 3 f. (−∞ , 8] ∪ (0 , ∞)
c. (− 2 , −1] ∩ (0 , 4) 2
4 g. (−∞ , −1] ∪ (3 , ∞)
d. (−∞ , 1) ∪ (−√3 , 3)

Inecuaciones

9. Resolver las siguientes inecuaciones simples y expresar la solución en forma

intervalar:
a. 3𝑥 < 6 f. 7𝑥 − 4 > 3𝑥 − 8
b. 5𝑥 > 15 g. 9𝑥 − 3 ≤ 7𝑥 + 5
c. −2𝑥 > 14 h. 𝑥 + 6 < 5𝑥 − 2
5 3 1 1
d. 4𝑥 − 5 ≥ 𝑥 + 1 i. 𝑥− < 𝑥+
6 4 3 4
e. −4𝑥 < −12

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10. Resolver las siguientes inecuaciones separando en casos y expresar la solución en

forma intervalar:
a. (𝑥 − 2)(𝑥 + 1) > 0 𝑥 2 −𝑥+2
d. 𝑥−1 < 𝑥 + 3
2𝑥−7
b. 7𝑥+2 ≤ 0 2𝑥+7
e. 8𝑥−5 > −3
𝑥−1
c. 𝑥+3 > 0 𝑥+5
f. 𝑥+3 ≤ 0

11. Resolver las siguientes inecuaciones con módulo y expresar la solución en forma
intervalar:
a. |𝑥| < 2
b. |𝑥 + 3| < 4
c. |−3𝑥 + 5| > 2
d. |5𝑥 − 7| > −3
e. |−5𝑥 + 3| > 2

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Solucionario

Trabajo Práctico N° 1: Números Reales.

Ejercicio 1
a. -2 e. -7
b. -3 f. -1
c. -27 g. 1
d. 3 h. 2

Ejercicio 2
7
a. g. 1
5
b. -5 h. 2
46 i. 363
c. 7
5 j.
d. 0 66
7
e.
5 k. − 4
36
1 l. 2
f. 8
16 m. 9

Ejercicio 3
a. Verdadero e. Verdadero
b. Falso f. Verdadero
c. Verdadero g. Falso
d. Falso

Ejercicio 7

a. 3√2 e. 3𝑎3 𝑏√7𝑎

b. √105 f. −2𝑎𝑏 3 √3
3
c. 8√3 g. 𝑏 √175𝑏
3
d. −3√5

Ejercicio 8

a. 6√6 d. 3𝑥 2 𝑦√3𝑦 2
b. 9√5 e. 11𝑥 2 𝑦 2 √7𝑦
c. 3𝑥 2 𝑦√6𝑦 12
f. 6𝑥𝑦 2 √310 57 𝑦 3 𝑥 5

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Ejercicio 9

a. −√3
3
b. −3√2
3
c. 5√2 − 7√2
d. 3𝑎√𝑏 − 𝑏 √𝑎
e. (𝑥 − 2𝑦 2 ) 3√3𝑥𝑦 2 + (−2𝑦 + 3𝑥) 3√𝑥 2 𝑦

Ejercicio 10

a. 9 − 2√14
b. 7 − 4√3
c. 1
d. 2
Ejercicio 11
𝑥 2 √15𝑦 d. −1 − √3
a. 5𝑦
e. −√2 − 3
𝑥𝑦√42𝑦
b. f. 2√5 + 2√2
6
4 4 3
𝑦 √8𝑥 3 ( √27𝑥 2 𝑦2 )
c. 27𝑥

Trabajo Práctico N° 2: Expresiones Algabraicas. Polinomios.

Trabajo Práctico N° 3: Ecuaciones e Inecuaciones.

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