Program Tahunan

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 20 / 20

Alokasi
No. Semester Tujuan Pembelajaran Keterangan
Waktu

1. I BAB 1 36
1. Peserta didik mampu menganalisis sejarah berdiri Daulah
Abbasiyah.
2. Peserta didik mampu menganalisis peristiwa penting dari sejarah
berdiri Daulah Abbasiyah.
3. Peserta didik mampu menganalisis perkembangan peradaban Islam
masa Daulah Abbasiyah.
BAB 2
2.
1. Peserta didik mampu menganalisis ilmuwan yang berperan dalam
kemajuan peradaban Islam masa Daulah Abbasiyah,
2. Peserta didik mampu menganalisis ulama yang berperan dalam
kemajuan peradaban Islam masa Daulah Abbasiyah,
3. Peserta didik mampu meneladan peran ilmuwan dalam kemajuan
peradaban Islam masa Daulah Abbasiyah, dan
4. Peserta didik mampu meneladan peran ulama dalam kemajuan
peradaban Islam masa Daulah Abbasiyah.

3. II BAB 3 36
1. Peserta didik mampu menganalisis sejarah berdiri Daulah Ayyubiyah.
2. Peserta didik mampu menganalisis periode perjuangan Salahuddin
al-Ayyubi.
3. Peserta didik mampu menganalisis kemajuan peradaban Islam masa
Daulah Ayyubiyah.
4. Peserta didik mampu menganalisis kemunduran dan keruntuhan
Daulah Ayyubiyah.
5. Peserta didik mampu menganalisis ibrah dari kemajuan peradaban
4 Islam masa Daulah Ayyubiyah.
BAB 4
1. Peserta didik mampu menganalisis pemimpin termasyhur masa
Daulah Ayyubiyah.
2. Peserta didik mampu menganalisis sumbangsih ilmuwan muslim
masa Daulah Ayyubiyah.
BAB 5
1. Peserta didik mampu menganalisis sejarah berdiri Daulah Mamluk.
2. Peserta didik mempu menganalisis pemimpin termasyhur masa
Daulah Mamluk.
3. Peserta didik mampu menganalisis kemajuan peradaban Islam
masa Daulah Mamluk.
4. Peserta didik mampu menganalisis kemunduran dan keruntuhan
Daulah Mamluk.
5. Peserta didik mampu menganalisis ibrah dari kemajuan peradaban
Islam masa Daulah Mamluk.

Jumlah jam pelajaran per tahun 72