conceitos-chave na teoria piagetiana da cognigao. A assimilagao ocorre quando uma nova informagao é incorporada a um esquema existente, sem alterar 0 esquema original. Por outro lado, a acomodagaio ocorre quando um esquema existente 6 modificado ou ajustado para acomodar uma nova informagao. Em outras palavras, a assimilagdo envolve a incorporagdo de novas informagées em um esquema existente, enquanto a acomodacao envolve a modificagao de um esquema existente para se adequar as novas informagées. A teoria piagetiana da cogni¢do sugere que as criangas passam por quatro estagios diferentes de aprendizado, cada um com suas préprias caracteristicas e desafios. O primeiro estagio 6 0 estagio sensoriomotor, que ocorre desde o nascimento até cerca de 2 anos de idade: Durante este estagio, as criangas aprendem a coordenar seus sentidos com suas agdes motoras para explorar o mundo ao seu redor. 0 segundo estagio é 0 estdgio pré-operacional, que ocorre entre as idades de 2.¢ 7 anos: Durante este estagio, as criangas comegam a desenvolver habilidades de pensamento simbélico e linguagem, mas ainda tém dificuldade em compreender conceitos abstratos. O terceiro estagio é 0 estagio operacional concreto, que ocorre entre as idades de 7 e 11 anos: Durante este estagio, as criangas comegam a entender conceitos mais complexos e abstratos, mas ainda tém dificuldade em pensar logicamente sobre conceitos hipotéticos ou abstratos. © quarto e ultimo estagio é o estagio operacional formal, que ocorre apés os 11 anos de idade: Durante este estagio, as criangas desenvolvem habilidades de pensamento légico e hipotético-dedutivo, permitindo-Ihes pensar sobre conceitos abstratos & hipotéticos de maneira mais sofisticada, Em termos gerais, a teoria piagetiana pode ser aplicada a criangas desde o nascimento até a adolescénci No entanto, é importante lembrar que cada crianga se desenvolve em seu proprio ritmo e pode passar pelos estagios em uma ordem diferente ou em um ritmo diferente do esperado.