SLescotas =@ ceamag’ E nao 6 s6 pela guerra. Ha varias fontes de tristezas Desigualdade, racismo, E tem a imensa pobreza Pra melhorar, bora criar! Uma onda de gentileza. — iO’ 4 L I APRENDIZAGEM CRIATIVA (Liza lole S.Caetano) Aprendizagem criativa! Media Lab inovou. Focou-se na “espiral", e logo ‘Scratch’, inventou. Uma programacao simples, a todos, apresentou. O Seymour Papert propés Usar o construcionismo Pra descobrir e pensar. Difere do instrucionismo, Porque vai além do ensinar Independente dos “ismos" ) S / \ ) SG I \ Depois do projeto pronto, Com seus PARES, colaborar Num processo social Interagir, partilhar brincar com a cria¢o, PENSAR, testar, arriscar PROJETOS, PAIXOES, com PARES, Se é receita? Nao é nao! Mas é tempo de trabalho, pra PENSAR inovacdo, foram anos de pesquisas. Vamos dar uma chance entéo?E preciso transformar! Um pensador criativo: imagina, cria, brinca, pensa junto em seu convivio, nao desiste! Arrisca, tenta. Tem quatro Ps como principio. Constroem conhecimentos. Podem PROJETOS criar, © que gosta com PAIXAO. Por mais tempo dedicar em jogos, legos, contos, tudo mais que o interessar! / Referéncias bibliogréficas PAPERT, Seymour, A maquina das criagas: repensando a escola na era da informatica, Editora Artmed, 2008 RESNICK, Mitchel, Jardim de Infancia para a Vida Toda: Por uma Aprendizagem Criativa, Méo na Massa e Relevante, Editora Penso, 1 edicéo, 2020. VALENTE, José Armando. A espiral da espiral de aprendizagem: 0 processo de compreensio do papel das tecnologias de informacao e comunicago na educaso. 2005, 238 p. Tese (livre-docéncia) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponivel em: hitp://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOS! P/284458, Acesso em: 3 Dec, 2020. Muito além do imaginar A maior onda que tem De amor e fé pra surfar (©\ ~SY © iO ~Y ny Venho aqui te convidar Inspirado por Olesia, pra conhecer a "Espiral". Professora ucraniana, Construir aprendizagem Que vive tempos dificeis, de uma forma horizontal. Por essa guerra insana Pra superar desafios juntos com o Scratch Impostos pelo "Novo normal" boa energia que emana (Liza lole S. Caetano) Com Ondas de gentileza, O bem vamos espalhar. Alcancar todos os povos w=“— =~ I@\ © SEMANA DO SCRATCH 2022: “ONDAS DE GENTILEZAS” Jardim de Infancia pra toda vida Mitchel Resnik inovou mostrou o que é legal, e logo ‘Scratch’, inventou. Uma programagao simples, a todos, apresentou. Cada ano é um incentivo a provocar reflexdo Crianga, joven, idoso juntos em colaborac3o AGentileza espalhar Com papel ou animacao O\ ~SY ESPIRAL DA APRENDIZAGEM CRIATIVA (Liza tole $.¢ Por virtude, imaginar Poder até ir além aideia representar E criar o que convém Pensar e prototipar Num movimento vai-e-vem E sentiré alegria Pela realizacao Jd o teste, o desafia Simbora brincar, entao!? Nao precisa ser grafia So Basta imaginagao ) S / 4ey Sozinho! Onde jd se viu!? O bom é compartilhar Brincou, testou, sorriu. E hora de analisar. Resultado aferiu, Vem mudar se precisar! Sobre o processo refletir Se nao foi como esperado Vamos ja reconstruir Assim vern 0 aprendizado E preciso persistir Pra vé que foi realizado We ‘ S / \ ~Y Ye Olha sd, nado acabou nao. E igual a um espiral Vem girar o ciclo, entao Imaginar é 0 sinal. Junto em colaboracao Parceria sem igual LIZA IOLE DA SILVA CAETANO APRENDIZAGEM _z, CRIATIVAEM \ CORDEL eB T=) SGN ch