You are on page 1of 3

Judul Ditulis dengan Font Cambria (16) Bold maksimal 15

kata (rata kiri)


Nama penulis tanpa gelar1, Nama penulis tanpa gelar2 , Nama penulis tanpa gelar3 (Cambria 11)
E-mail: mmmmmm@gmail.com1, mmmmm@gmail.com1 2 , mmmm@gmail.com3 (Cambria 11)

1
Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum Mukomuko
2
Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum Mukomuko
3
Sekolah Tinggi Agama Islam Miftahul Ulum Mukomuko

Abstrak: Ditulis menggunakan Cambria (11) maksimal 200 kata 1 spasi. Abstrak harus jelas,
ringkas, dan deskriptif. Abstrak ini harus memberikan pengantar singkat tentang masalah,
tujuan makalah, diikuti dengan pernyataan mengenai metodologi dan ringkasan singkat hasil.
Contoh:
Permasalahan pada penelitian ini adalah kurang beragamnya metode pembelajaran di MDA
Al-fatah sehingga bebrapa anak merasa kurang antusias dalam proses pembelajaran
membaca Al- qur’an sehingga mempengaruhi hasil belajar membaca Al-quranya rendah.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) kemampuan anak dalam membaca Al-Qur’an
sebelum menggunakan metode An- Nadhliyah; 2) kemampuan anak dalam membaca Al-
Qur’an setelah penerapan metode An-Nadhliyah; 3) melihat pengaruh penggunaan metode
An-Nadhliyah pada pembelajaran membaca Al-qur’an. Penelitian ini menggunakan metode
experimental design dengan tipe one group pretes-post test design. Populasi pada penelitian
ini berjumlah 62 anak yang belajar membaca Al-Qur’an. Teknik pengambilan sampel
menggunakan metode sampling jenuh. Instrumen pengumpul data menggunakan tes dan
dokumentasi. Uji validitas menggunakan content validity. Uji reliabilitas menggunakan Cohen
kappa formula. Analisis data dengan uji t (t-test). Hasil penelitian : 1) kemampuan anak
dalam membaca Al-qur’an sebelum menggunakan metode An-Nadhliyah memperoleh nilai
rata -rata 64 dengan nilai tertinggi 70 dan nilai terendah 60; 2) kemampuan anak dalam
membaca Al-qur’an setelah menggunakan metode An-Nadhliyah memperoleh nilai rata-rata
72 dengan nilai tertinggi 83 dan nilai terendah 63; 3) terdapat pengaruh yang signifikan pada
penggunaan metode An-Nadhliyah terhadap kemampuan membaca Al-qur’an santri MDA Al-
Fallah dengan hasil thitung (3,08) lebih besar dari ttable (1,67).
Kata kunci: Metode; An-Nadliyah; Al-Qur’an

1. Pendahuluan
Pendahuluan harus jelas dan memberikan masalah yang akan dibahas dalam
naskah. Sebelum tujuan, penulis harus memberikan latar belakang yang memadai,
dan survei literatur yang sangat singkat untuk mencatat solusi yang ada, untuk
menunjukkan mana yang terbaik dari penelitian sebelumnya, untuk menunjukkan
batasan utama dari penelitian sebelumnya, untuk menunjukkan apa yang ingin
Anda capai (untuk mengatasi keterbatasan), dan untuk menunjukkan manfaat
ilmiah atau hal baru dari makalah tersebut. Di akhir paragraf, penulis harus
mengakhiri dengan komentar tentang pentingnya identifikasi masalah dan tujuan
penelitian.

Pandahuluan ditulis menggunakan font cambria 12 satu spasi.


2. Metode Penelitian
Bagian ini menguraikan bagaimana cara penelitian yang dilaporkan dilakukan. Jika
penelitiannya merupakan penelitian kuantitatif, materi pokok pada metode
penelitian ini pada dasarnya terdiri dari: (1) variabel penelitian, (2) rancangan
penelitian, (3) populasi dan sampel, (4) teknik pengumpulan data dan
pengembangan instrumen, dan (4) teknik analisis data. Jika penelitiannya
merupakan penelitian kualitatif, pada bagian ini diuraikan pendekatan dan cara-
cara yang dipakai dalam penelitian, seperti lazimnya pada penelitian kualitatif.

Kadang-kadang penyebutan sumber pustaka pada bagian ini diperlukan agar


pembaca yang ingin mengetahui lebih lanjut dapat mencari dan membaca buku
referensinya. Jika menggunakan paket perangkat lunak statistik, maka nama
perangkat lunak tersebut perlu disebutkan lengkap dengan versinya.

Seperti halnya pada Bagian Pendahuluan, pada Bagian Metode Penelitian ini tidak
diperkenankan adanya anak sub judul. Kata Metode Penelitian ditulis dari tepi kiri
dengan menggunakan huruf kapital diawal kata dan dicetak tebal. Bagian Metode
Penelitian ditulis dengan ukuran 12 cambria. Uraian pada Bagian Metode Penelitian
ditulis dengan satu spasi.

3. Hasil dan Pembahasan


Hasil penelitian memuat hasil analisis yang dilakukan terhadap data yang telah
dikumpulkan dan di bahas per sub bahasan. Pengujian hipotesis dan perhitungan
statistik tidak perlu disajikan secara rinci, cukup diuraikan dalam bentuk esei.
Penyampaian hasil penelitian dapat dibantu dengan pemakaian tabel atau grafik
yang disertai dengan tambahan narasi untuk mempermudah pembaca
memahaminya. Tabel yang disajikan hendaknya tabel yang ringkas. Tabel yang
sangat panjang hendaknya dihindari. Tabel-tabel, grafik-grafik, dan semacamnya
hendaknya dituliskan di dekat teks yang mengacunya. Keterangan gambar/grafik
diletakkan di bawah gambar/grafik tersebut, sedangkan judul tabel diletakkan di
atasnya. Judul diawali dengan huruf kapital.
3.1 Sub-Judul
3.2 Sub-Judul
3.3 Sub-Judul
4. Kesimpulan
Simpulan menyajikan ringkasan dari uraian mengenai hasil penelitian dan
pembahasan. Simpulan hendaknya disampaikan dalam kalimat yang mudah
ditangkap pembaca (dalam kalimat sehari-hari). Sebaiknya simpulan penelitian
tidak memuat kalimat yang berisi terminologi-terminologi statistik dan angkaangka
statistik. Kecuali temuan penelitiannya cukup banyak, dianjurkan untuk tidak
menggunakan format enumerasi pada simpulan penelitian.

Saran hendaknya dikembangkan berdasarkan temuan penelitian. Saran dapat


berupa tindakan praktis, pengembangan teori baru, dan/atau penelitian lanjutan.
Kata Simpulan dan Saran ditulis dari tepi kiri dengan menggunakan huruf kapital di
awal kata dan dicetak tebal. Bagian Simpulan dan Saran ditulis dengan ukuran 12
Cambria. Uraian pada Bagian Simpulan dan Saran ditulis dengan satu spasi.

Daftar Pustaka
Jurnal minimal 7 lembar dan maksimal 15 lembar.
Daftar Pustaka minimal 20 Refrensi dari 10 tahun terakhir, 70% harus dari jurnal

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung:


Afabeta.” Bandung:Alfabeta.

You might also like