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    1O CULTURAS A UN BUEN BARRIO “| 1 Completa la tabla con el vocabulario del texto de la pagina 88 del libro del alumno y afiade palabras que has aprendido en otras unidades. eT En los colegios 2 Completa la tabla con el adjetivo o sustantivo correspondiente. Simm oo 1 la seguridad | segurofa 2 | tacit 3 latranquilidad 4 peligroso/a 5 laantigledad 6 necesario/a 7 elruido 3a Mira las fotos de estos barrios. {Qué caracteris- ticas relacionas con ellos? tranquilo ~ bien comunicado - en el centro zonas verdes - problemas de aparcamiento histérico - parques infantiles - moderno grandes supermercados - ruidoso - en las afueras ‘seguro - tiendas especializadas - dinémico eM ‘3b Lee lo que dicen estas personas sobre su barrio @ indica a cual de las fotos anteriores corresponde. Mi bartio es genial. Tengo todo lo que necesito, Trabajo en una oficina cerca de mi casa y me encanta poder cami- nar al trabajo. Ademas, delante de mi edificio tengo una parada de autobtis y tranvia, as que puedo moverme por la ciudad cémodamente. El precio de mi alquiler es un poco caro, pero ahorro dinero porque no necesito coche. 21h Nuestro bartio es perfecto para mi. Vi vimos aqut desde hace tres aiios y es tamos muy contentos. Es tranquilo y nos sentimos muy seguros. Los nifios pueden jugar en el parque infantil y hay muchas zonas verdes para disfrutar al aire libre. Lo malo es que tenemos que coger el coche casi todos los dias, pero merece la pena. 6O {Me encanta mi barrio! Salgo a la calle ¥y me siento feliz, Me gusta vivir en un lugar con tanta historia. A veces es un 0Cco ruidoso, jpero es porque tiene mu- cha vidal Si me encuentro con un ami- 0, es muy fécil ir a cualquier bar que est cerca. Hay muchos! Y también tien: das pequefias, con encanto. 3 eCon qué persona te identificas mas? {Por qué? O curveas_ 4 Completa las frases con el verbo correct hay. 1 Lucas se ha comprado una casa nueva. en las afueras de la ciudad. 2 Lazona muy tranquila y-———— muchos parques, 3 Elbarrio de Lorena ella le gusta porque el centro. muy ruidoso, pero @ bien comunicado con 46 ___ bares cerea de tu casa? 5 Visitamos una casa en un barrio que un poco lejos de nuestros trabajos, pero = acogedor, seguro y barato. 6 Enimi barrio tres museos de arte, el mejor al lado de mi casa. B gtigNes SAL? 5 Completa las frases con /o / el / la. 1 8 Notiene sentido —_____— _ bueno de vivir en el centro es no necesitar el coche. De mis primas, _ més tranquila es Catalina _ que me dijiste ayer. 4 Vieron muchos apartamentos antes de decidir, pero ____ mejor. eligieron {Estas son las opciones? Creo que ———-————-mas adecuada es la primera. “Tenemos que pensar un plan de acci6n, ___— mejor es reunirnos todos. He visitado muchos paises, mi impresionante, sin duda, fue Vietnam. __menos agradable de Et nuido constante es mi barrio. 6 completa el crucigrama segin las definiciones. Tienes ayuda en ol texto dela pagina 90 del libro del alumno. 1 Persona a la que pertenece una cosa o animal: 2 Instrumento que nos ayuda a hacer ciertos trabajos. ‘Tradicionalmente era de hierro o metal, hoy en dia puede ser digital {3 Persona que se interesa mucho por las peliculas y el mundo del cine en general. 4 Mender a una persona mayor, un nifio, un animal. 5 Superar el momento inicial de timidez en una relacién. 6 En lenguaje coloquial, sustantivo del verbo “quedar’. 7 Instrumento que tenemos en casa y con el que podemos llegar a lugares altos. 5. En femenino, persona que crea una empresa, ‘empieza una iniciativa... 7 9110312 pit Vas a escuchar siete mensajes que tienes que relacionar con un enunciado. Hay tres enunciados que no necesitas. CJ Anuneia un evento con una persona famosa » Le piden su niimero de telétono, © DTiene un aparato que no funciona, 4 Va cuidara los hijos de su amigo. © 1 Quiere comprar algo para otra persona. ¢ DInforman del horario de apertura, 4 C1 Vaa viajar durante diez dias. h CINo puede ayudar a su vecino, 1 Diinforman sobre un concierto. J) Clnforma de un cambio de lugar. ESTRATEGIAS PARA EL. EXAMEN Este ejercicio corresponde a la Tares 4 de la Prueba 2 Escuchas siete mensajes y tienes que relacionar cada uno can un enunciado. Hay més enunciados que men- sajes. Escuctias cada mensaje dos veces. Lee con alencién los enunciados antes de la audicin. 1 la primera audioién, escucha el contenido general del mensaje y marca qué enunciados son posibles, En la segunda audicién, elige cual de tus opciones es. la correcta, 8 {Qué verbo se necesita: dejar / prestar o dar? Marca la opcién correcta, 1. Ay, Paula, ze importa prestarme / darme tus gafas de sol? Es que he olvidado las mias en casa, y como tii no las estas usando, Claro, mujer, sin problema. Toma, toma. 2 {Qué camiseta tan bonital iGracias! Era de Lautaro, pero como a él le ‘queda pequefia, me la ha dejado / dado. Oh, no! #He olvidado la cartera! ;Puedes. dejarme / darme un poco de dinero para un café? Si, claro, sin problema. je invito yo al café! 4» Vaya! Querfa llamar a mi hija, pero he venido sin el mévil, Toma, te dejo / doy el mio. 5 «Camila, jqué bolso mas bonito tienes! Es nuevo? No, no, es de Sofia. Me lo ha prestado / dado para venir a la fiesta Los verbos dejar y prestar son sinénimos. CULTURAS 9a {Como pides los tavores en las siguientes situaciones? Escribelo y después grabate con tu mévil. 1 Tucoche esta en el taller y mafiana tienes que recoger a tus padres en la estacién, 2 Necesitas un pafiuelo de papel y no tienes, 3 Una ldmpara de tu casa no funciona y tu veeino es electricista 4 Estas comiendo con amigos y tu comida esté un poco sosa. Elsalero esta en la mesa, un poco lejos de ti Estas en clase de espanol y has olvidado el libro. ‘9b Escucha tus peticiones y comprueba estos aspectos. «Has hecho una pausa después de las palabras que sirven pata llamar la atencién del oyente? » das usado un tono suave? ‘Cuando hacemos una peticién,,

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