PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2023-2

NOMBRE DEL CURSO Psiquiatría clínica

Competencia general:

C2: Expresa sus ideas, en forma verbal y escrita, utilizando

contenido útil y relevante para el tipo de interlocutor, adaptando
sus mensajes al contexto en el que se encuentra.

SP2: Diseña estrategias de solución que satisfacen los

COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO problemas o necesidades detectadas del entorno en el que se
desenvuelve utilizando diferentes metodologías.

Competencia específica:

PC.2.2 Diagnostica e interviene en situaciones de salud,

elaborando planes de trabajo y promoviendo políticas de salud
mental.

Al finalizar el curso, el estudiante elabora la anamnesis

mediante una efectiva comunicación verbal y escrita para
RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE diagnosticar la patología psiquiátrica del paciente y solucionar
los problemas del entorno mediante un óptimo plan de trabajo
con pensamiento crítico y actitud ética.

MÓDULO 1: TRASTORNOS AFECTIVOS. TRASTORNOS DE ESTRÉS. TRASTORNOS SOMATOMORFOS Y

DISOCIATIVOS

RESULTADO DE APRENDIZAJE Al finalizar el módulo, el estudiante aplica los conocimientos

teóricos y prácticos de los Trastornos afectivos, Trastornos de
estrés, así como los Trastornos somatomorfos y disociativos
para su diagnóstico y tratamiento inicial, mediante un óptimo
plan de trabajo con pensamiento crítico y actitud ética.
 SEMANA 1

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 4 2

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 4 horas (Virtual) 2 horas

(indicar si es presencial o virtual) (Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Historia de la psiquiatría
- Trastornos de ansiedad
- Asignación de seminarios en grupo

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y podrá aprender a diagnosticar las variantes de los Trastornos
de ansiedad (TAG, T. de pánico, fobia, TOC) bajo supervisión del docente en la consulta externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastornos de ansiedad
- Duración: 2 horas
 SEMANA 2

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Depresión

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y podrá aprender a diagnosticar los Trastornos depresivos más
comunes asociados a patologías médicas agudas y crónicas bajo supervisión del docente en la consulta
externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase Evaluación Diagnóstica (ED)

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura: Máscaras somáticas y psíquicas o conductuales de la depresión
- Duración: 2 horas
 SEMANA 3

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastorno bipolar

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y podrá aprender a diagnosticar los Trastornos bipolares más
frecuentes en la práctica clínica de un médico cirujano bajo supervisión del docente en la consulta externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastorno bipolar
- Duración: 2 horas
 SEMANA 4

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos relacionados con el estrés

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos de los Trastornos más comunes desde la Reacción de
adaptación al TEPT que son cuadros clínicos frecuentes en la consulta externa y en la Emergencia de los
hospitales generales bajo supervisión del docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Ansiedad con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura: La interacción de las emociones consientes e inconscientes: la ansiedad, el estrés post
traumático y la indecisión.
- Duración: 2 horas
 SEMANA 5

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos somatomorfos y disociativos

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos de los Trastornos somatomorfos, conversivos e hipocondriacos
que se presentan en la práctica clínica del médico cirujano también podrán aprender a diagnosticar los
Cuadros disociativos más frecuentes en la práctica médica bajo supervisión del docente en la consulta
externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Ansiedad con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastornos disociativos
- Duración: 2 horas
 MÓDULO 2: ESQUIZOFRENIA Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS. TRASTORNOS MENTALES
ORGÁNICOS Y DEMENCIA
Al finalizar el módulo, el estudiante aplica los
RESULTADO DE APRENDIZAJE conocimientos teóricos y prácticos de la Esquizofrenia y
otros trastornos psicóticos, así como de los Trastornos
mentales orgánicos y demencias para su diagnóstico y
tratamiento inicial, mediante un óptimo plan de trabajo con
pensamiento crítico y actitud ética.

SEMANA 6
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y poder distinguir entre una Psicosis y una Esquizofrenia bajo
supervisión del docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Depresión con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Esquizofrenia
- Duración: 2 horas

SEMANA 7
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos mentales orgánicos: demencias y delirium

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos en adultos y hombres y mujeres de mediana edad para
distinguir entre los deterioros cognitivos leves y los deterioros cognitivos mayores bajo supervisión del
docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Depresión con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase Evaluación continua 1 (EC1)
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastornos delirium
- Duración: 2 horas
MÓDULO 3: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD. ADICCIÓN A SUSTANCIAS LEGALES. ADICCIÓN
A SUSTANCIAS ILEGALES
Al finalizar el módulo, el estudiante aplica los
RESULTADO DE APRENDIZAJE conocimientos teóricos y prácticos de los Trastornos de
personalidad, así como la Adicción a sustancias legales e
ilegales para su diagnóstico y tratamiento inicial, mediante
un óptimo plan de trabajo con pensamiento crítico y
actitud ética.

SEMANA 8

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos de personalidad

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y aplicar los criterios diagnósticos de los distintos tipos de
personalidades y puedan distinguirlos en la práctica clínica bajo supervisión del docente en la consulta
Externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Trastorno de Personalidad con paciente simulado (PS). En un primer momento
interactuará con el PS con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico.
Terminada esta interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase Evaluación Parcial (EP)
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastornos de la personalidad
- Duración: 2 horas

SEMANA 9
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Adicción a sustancias legales

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos que se presentan asociados al Abuso de alcohol y tabaco bajo
supervisión del docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Trastorno de Personalidad con paciente simulado (PS). En un primer momento
interactuará con el PS con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico.
Terminada esta interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase
- Participación en simulación

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Alcoholismo
- Duración: 2 horas
 SEMANA 10

HIBRIDO Teoría Práctica

Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Adicción a sustancias ilegales

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos asociados al consumo de sustancias ilegales como PBC,
cocaína, marihuana, etc. observando el daño en su salud mental y las alteraciones a nivel físico que pueden
llevarlo a patologías psiquiátricas severas bajo supervisión del docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Alcoholismo con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Sustancias ilegales
- Duración: 2 horas
 MÓDULO 4: TRASTORNOS PSICOSEXUALES. TRASTORNOS PSIQUIÁTRICOS EN LA INFANCIA.
TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN. PSICOGERIATRÍA. EMERGENCIAS PSIQUIÁTRICAS.
Al finalizar el módulo, el estudiante aplica los
RESULTADO DE APRENDIZAJE conocimientos teóricos y prácticos de los Trastornos
psicosexuales, Trastornos psiquiátricos en la infancia,
Trastornos de la alimentación, Psicogeriatría y
Emergencias en psiquiatría para su diagnóstico y
tratamiento inicial, mediante un óptimo plan de trabajo con
pensamiento crítico y actitud ética.

SEMANA 11
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Sexualidad y disfunciones sexuales

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa podrá realizar una anamnesis sexual siendo un
elemento muy importante en la práctica clínica del médico cirujano y podrá distinguir las Disfunciones
sexuales más frecuentes bajo supervisión del docente en la consulta externa.
- El estudiante en la práctica de simulación durante esta semana realizará Casos simulados de consultorio en
relación a un caso de Alcoholismo con paciente simulado (PS). En un primer momento interactuará con el PS
con el fin de recabar la información de la Historia clínica para llegar a un Diagnóstico. Terminada esta
interacción pasarán a discutir con el docente sobre lo realizado.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Los médicos y la sexualidad: Una breve revisión histórica
- Duración: 2 horas

SEMANA 12
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos psiquiátricos en la infancia

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos y distinguir los Trastornos infanto-juveniles más frecuentes en la
práctica clínica bajo supervisión del docente en la consulta externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Tratamiento neuropsicofarmacológico del niño y del adolescente
- Duración: 2 horas

SEMANA 13
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Trastornos de la alimentación

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos asociados a los Trastornos de alimentación especialmente
bulimia y anorexia bajo supervisión del docente en la consulta externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Trastornos de la conducta alimentaria
- Duración: 2 horas

SEMANA 14
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Psicogeriatría

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental
que lo llevará a obtener cuadros sindrómicos más frecuentes en adultos mayores y el efecto negativo de
algunos medicamentos en este grupo etario bajo supervisión del docente en la consulta externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Psiquiatría geriátrica
- Duración: 2 horas

SEMANA 15
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 4

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas (Virtual)

(indicar si es presencial o virtual) 2 horas
(Presencial)
Horas de actividades de trabajo autónomo 2 horas

Contenidos a abordar:
- Emergencias psiquiátricas

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante en la práctica clínica en consulta externa realizará una historia clínica con un examen mental en
pacientes que presenten alguna Emergencia médica y aprenderá a descartar los trastornos psiquiátricos
orgánicos de los funcionales y poder iniciar un tratamiento bajo supervisión del docente en la consulta
externa.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas
- PPT para la videoconferencia

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase Evaluación continua 2 (EC3)
Evaluación continua 3 (EC3)

Actividades asincrónicas de autoaprendizaje y horas

- Actividad: Elaboración de informe
- Insumos: Lectura Urgencias psiquiátricas
- Duración: 2 horas

SEMANA 16
 HIBRIDO Teoría Práctica
Horas totales 2 2

Horas de Actividades en Interacción con el Docente 2 horas (Virtual) 2 horas

(indicar si es presencial o virtual) (Presenciales)
Horas de actividades de trabajo autónomo

Contenidos a abordar:
- Examen final

Actividades académicas sincrónicas

- El estudiante desarrolla la evaluación final del curso.

Recursos y materiales académicos

- Uso de la plataforma Canvas

Evaluación
Formativa Sumativa
- Participación en clase Evaluación continua 4 (EC4)
Evaluación final (EF)