KISI-KISI SOAL PENGAYAAN REMEDIAL UJIAN NASIONAL 2016

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

Materi Level Kognitif Fungsi Sosial Struktur Unsur No Key Tkt

(Teks/Tema) Teks/Isi Kebhsaan Indikator Soal Soal Ksltn
Teks
Announcement Mengidentifikasi Tujuan Disajikan sebuah teks announcement terkait 1 Sdg
(school activity) komunikatif dengan school activity, siswa dapat menentukan
tujuan komunikatif teks dengan tepat.
Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks announcement yang sama, 2 Mdh
tertentu siswa dapat menentukan informasi tertentu
dengan tepat.
Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks announcement yang sama, 3 Skr
tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat
dengan tepat.
Invitation Tujuan Disajikan sebuah teks invitation terkait dengan 4 Sdg
(school activity) komunikatif wedding, siswa dapat menentukan tujuan
komunikatif teks dengan tepat.
Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks invitation yang sama, siswa 5 Sdg
tertentu dapat menentukan informasi tertentu dengan
tepat.
Menentukan Makna Disajikan sebuah teks undangan yang sama, 6 Sdg
kata/ siswa dapat menentukan makna kata dalam
ungkapan teks tersebut dengan tepat.

Advertisement Menganalisis Gambaran Disajikan sebuah teks advertisement tentang 7 Sdg

(electronic umum electronic product, siswa dapat menentukan
product, gambaran umum dari teks tersebut dengan tepat.
restaurant)
 Menentukan Intormasi Disajikan sebuah teks advertisement tentang 8 Mdh
tertentu electronic product, siswa dapat menentukan
informasi tertentu dengan tepat.
Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks advertisement yang sama, 9 Skr
tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat
dengan tepat.
Letter Mengidentifikasi Tujuan Disajikan sebuah teks letter tentang friendship, 10 Sdg
(friendship) komunikatif siswa dapat menentukan tujuan komunikatif teks
dengan tepat.
Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa 11 Mdh
tertentu dapat menentukan informasi tertentu dengan
tepat.
Mengklasifikasi Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa 12 Sdg
rinci dapat menentukan informasi rinci dengan tepat.
Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks letter yang sama, siswa 13 Skr
tersirat dapat menentukan informasi tersirat dengan
tepat.
Short message Mengidentifikasi Tujuan Disajikan sebuah short message tentang school 14 Sdg
(school activity komunikatif activity, siswa dapat menentukan tujuan
komunikatif teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah short message yang sama, siswa 15 Mdh
tertentu dapat menentukan informasi tertentu dari teks
tersebut dengan tepat.
Mengklasifikasi Informasi Disajikan sebuah short message yang sama, 16 Sdg
rinci siswa dapat menentukan informasi rinci teks
tersebut dengan tepat.

Descriptive Menganalisis Gambaran Disajikan sebuah teks descriptive tentang family, 17 Mdh
(family) umum siswa dapat menentukan gambaran umum dari
teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Gagasan Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, 18 Sdg
 utama siswa dapat menentukan gagasan utama suatu
paragraf dengan tepat.
Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, 19 Sdg
rinci siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks
tersebut dengan tepat.
Narrative Mengidentifikasi Informasi Disajikan sebuah teks narrative berbentuk fable , 20 Mdh
(fable) tertentu siswa dapat menentukan informasi tertentu dari
teks tersebut dengan tepat.

Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks narrative yang sama , 21 Sdg

rinci siswa dapat menentukan informasi rinci dari teks
tersebut dengan tepat.
Menyimpulkan Pesan Disajikan sebuah teks narrative yang sama , 22 Skr
moral siswa dapat menentukan pesan moral dari teks
tersebut dengan tepat.
Recount Menentukan Makna Disajikan sebuah teks recount tentang 23 Sdg
(pengalaman kata/ pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan
pribadi) ungkapan makna kata dari teks tersebut dengan tepat.

Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks recount tentang 24 Sdg

kata pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan
makna kata dari teks tersebut dengan tepat.
Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks recount tentang 25 Sdg
rinci pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan
informasi rinci dari teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks recount tentang 26 Sdg
tersirat pengalaman pribadi, siswa dapat menentukan
informasi tersirat dari teks tersebut dengan tepat.
Procedure Menentukan Makna Disajikan sebuah teks procedure terkait dengan 27 Sdg
(Tips) kata/ tips, siswa dapat menentukan makna kata
ungkapan dengan tepat.
 Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks procedure yang sama, 28 Sdg
kata siswa dapat menentukan rujukan kata/ungkapan
dari teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifikasi Tujuan Disajikan sebuah teks procedure yang sama, 29 Sdg
komunikatif siswa dapat menentukan tujuan komunikatif
dengan tepat.
Report (animals) Mengidentifikasi Gambaran Disajikan sebuah teks report tentang animals, 30 Sdg
umum siswa dapat menentukan gambaran umum teks
tersebut dengan tepat.

Mengidentifikasi Pikiran Disajikan sebuah teks report yang sama siswa 31 Sdg
utama dapat menentukan pikiran utama suatu paragraf
dengan tepat.
Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks report yang sama siswa 32 Mdh
kata dapat menentukan rujukan kata dengan tepat.

Menganalisis Informasi Disajikan sebuah teks report yang sama siswa 33 Sdg
rinci dapat menentukan informasi rinci dari teks
tersebut dengan tepat.
Descriptive Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks descriptive tentang 34 Mdh
tertentu tempat yang secara pribadi mengesankan,
siswa dapat menentukan informasi tertentu
dari teks tersebut dengan tepat.
Mengidentifika Informasi Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, 35 Sdg
si rinci siswa dapat menentukan pikiran utama
paragraf dari teks tersebut dengan tepat.

Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks descriptive yang sama, 36 Slt

tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat
 dalam teks tersebut dengan tepat.
Narrative Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks narrative berbentuk 37 Sdg
rinci cerita rakyat, siswa dapat menentukan
informasi rinci dengan tepat.
Menentukan Rujukan Disajikan sebuah teks narrative yang sama, 38 Mdh
kata siswa dapat menentukan rujukan kata tertentu
dengan tepat.
Menyimpulkan Nilai Disajikan sebuah teks narrative yang sama, 39 Slt
Moral siswa dapat menentukan nilai moral dari teks
tersebut dengan tepat.
Recount Menentukan Informasi Disajikan sebuah teks recount terkait dengan 40 sdg
rinci embarrasing experiences, siswa dapat
menentukan informasi rinci dengan tepat.
Menyimpulkan Informasi Disajikan sebuah teks recount yang sama, 41 Slt
tersirat siswa dapat menentukan informasi tersirat
dalam teks tersebut dengan tepat.
Makna Disajikan sebuah teks recount yang sama, 42 Sdg
kata siswa dapat menentukan makna kata atau
ungkapan dalam teks tersebut dengan tepat.

Teks rumpang Menentukan Menentu Disajikan teks report tentang tanaman dengan 43 Sdg
(Report) kan kata 3 rumpang, siswa dapat menentukan kata
keterang keterangan yang tepat untuk melengkapi
an teks tersebut dengan tepat.

Menentukan Menentu Disajikan teks report yang sama dengan 3 44 Sdg

kan kata rumpang, siswa dapat menentukan kata
kerja benda yang tepat untuk melengkapi teks
tersebut dengan tepat.
Menentukan Menentu Disajikan teks report yang sama dengan 3 45 Sdg
 kan kata rumpang, siswa dapat menentukan kata
depan kerja yang tepat untuk melengkapi teks
tersebut dengan tepat.
Teks rumpang Menentukan Transitio Disajikan teks procedure tentang resep 46 Sdg
(Procedure) n signal makanan/minuman dengan 3 rumpang, siswa
dapat menentukan transition signal yang tepat
untuk melengkapi teks tersebut dengan tepat.
Menentukan Kataben Disajikan teks procedure yang sama dengan 3 47 Sdg
da rumpang, siswa dapat menentukan kata
benda yang tepat untuk melengkapi teks
tersebut dengan tepat.
Menentukan Kata Disajikan teks recount yang sama dengan 3 48 Sdg
kerja rumpang, siswa dapat menentukan kata
kerja yang tepat untuk melengkapi teks
tersebut dengan tepat
Jumbled words Menerapkan Kalimat Disajikan kata-kata acak siswa dapat 49 Sdg
tunggal menentukan susunan kata-kata menjadi
sebuah kalimat tunggal dengan tepat.
Jumbled words Menerapkan Kalimat Disajikan kata-kata acak, siswa dapat 50 Sdg
majemuk menentukan susunan kata-kata menjadi
setara sebuah kalimat majemuk setara dengan
tepat.