MATEMATIKA FELADATLAP

a 8. évfolyamosok számára

2018-2019-es tanév

NÉV:

SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP:

Tollal dolgozz! Zsebszámológépet nem használhatsz.

A feladatokat tetszés szerinti sorrendben oldhatod meg.
Minden próbálkozást, mellékszámítást a feladatlapon végezz!
Mellékszámításokra az utolsó oldalt is használhatod.
Csak azokban a feladatokban kell indokolnod a megoldásokat, ahol azt
külön kérjük. Indoklásaidat részletesen írd le annak érdekében, hogy
azokat megfelelően tudjuk értékelni.

A megoldásra összesen 45 perced van.

Jó munkát kívánunk!

Ezt a feladatlapot az Oktatási Hivataltól független feladatlap-készítő bizottság készítette.

1. a) A = 30 és 140 legnagyobb közös osztója

A = …………

b) B = 103

B = …………

c) C = (0,5 + 0,85) – (3,75 – 1,4)

C = …………

5 25
d) – e) D = 5 :
9 9

D = …………

2. Tedd igazzá az alábbi egyenlőségeket a hiányzó adatok beírásával!

a) 5,6 dm2 - ……… cm2 = 1,7 dm2

b) 4,65 kg - ……… g = 2,8 kg

c) 0,03 hl + ……… dl = 15 l

d) 5,96 dm3 = ……… dl

e) 3,6 h + ……… min = 1 nap

3. Zsófi és barátnői hóembert építettek. A hóember szemeinek és kabátgombjainak felrakásához
a korábban festett 2 fekete (F), 2 kék (K) és 2 zöld (Z) kavicsaikat használják fel.
Olyan 2 szemű és 4 kabátgombos hóembert szeretnének készíteni, amelynek szemei egyforma
színűek, és az egymás melletti kabátgombjai pedig színben különböznek egymástól.
Írd be az ábrákba az összes lehetséges színösszeállítást, amely az előbbi feltételeknek megfelel!
A szemek és a kabátgombok színeit azok kezdőbetűivel (F, K és Z) add meg!

Megoldásaidat a vastag vonallal körülvett ábrákba kell beleírnod, mert csak ezt
értékeljük. A többi ábrában próbálkozhatsz, de azokat NEM értékeljük!
Lehet, hogy a bekeretezett részben több ábra van, mint ahány megoldás lehetséges.

Vigyázz! Ha a megoldásaid között hibásan kitöltött ábra is szerepel, pontot vonunk le.

Megoldásaim:
4. A következő diagramon egy darab tyúktojás átlagos fogyasztói árát ábrázoltuk a
2013-2017 közötti időszakban.

45
40
35
TOJÁS ÁRA (FT)

30
25
20
15
10
5
0
2013 2014 2015 2016 2017
VIZSGÁLT IDŐSZAK

a) Melyik évben volt a legolcsóbb a tojás a vizsgált időszakban?

b) – c) Hány százalékos volt a legnagyobb mértékű áremelkedés az előző évi adathoz képest?
Írd le a számolás menetét is!

d) – e) A vizsgált időszakban átlagosan mennyibe került egy darab tojás?

Írd le a számolás menetét is!
5. Az alábbi ábrán vázolt ABC derékszögű háromszög  és  hegyesszögének aránya 2:1.
Az AB oldalt a derékszög e szögfelezője a D pontban, az f oldalfelező merőlegese az F pontban
metszi.
Az e és f egyenesek metszéspontját E jelöli.
(Az ábra csak tájékoztató jellegű vázlat, nem pontos méretű.)

a) – b) Mekkorák az ABC háromszög hegyesszögei?

  ……….

  ……….

c) – d) Adja meg a keletkező DEF háromszög  és  szögének nagyságát!

  ……….

  ……….
6. Bori családja hatalmas kertet örökölt tele gyümölcsfákkal. A szülők megkérték Borit, hogy
számolja meg, melyik fajta fából mennyi van a kertben. Bori a fák pontos száma helyett az
alábbi információkat adja szüleinek:
„Összesen annyi fa van a kertben, mint a 20 és a 24 legkisebb közös többszöröse. A kertben
lévő fák 12,5%-a cseresznyefa. A cseresznyefák és a körtefák száma azonos. Meggyfából 2-vel
kevesebb, körtefából pedig 5-tel több van, mint barackfából. Szilvafából négyszer annyi van,
mint cseresznyefából. A maradék almafa.”

a) Hány fa van összesen a kertben?

b) Hány körtefa van a kertben?

c) Hány meggyfa van a kertben?

d) Hány almafa van a kertben?

e) A kertben lévő fák hányadrésze szilvafa?

7. Az alábbiakban négy állítást fogalmaztunk meg. Döntsd el minden állításról, hogy igaz vagy
hamis, és tegyél X jelet a táblázat megfelelő rovataiba!

Igaz Hamis

Egy négyjegyű természetes szám számjegyeinek összege

legfeljebb 36 lehet.

Egy természetes szám pontosan akkor osztható 12-vel, ha

osztható 2-vel és 6-tal is.

A 0 minden természetes számnak osztója.

Van konkáv négyszög.

8. Leírtunk egymás mellé 7 egész számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik számot
úgy kapjuk, hogy a szám jobb oldali szomszédjából kivonjuk a bal oldali szomszédját, majd a
különbséghez hozzáadunk 5-öt. Írd be az üresen hagyott vonalakra a hiányzó számokat!
9. 32 darab 1 cm élhosszúságú kocka felhasználásával 2 darab, egymással azonos térfogatú
téglatestet építettünk.

a) Mekkora a keletkezett téglatestek térfogata?

A keletkezett téglatestek térfogata: ………. cm3.

b) Hányféle nem egybevágó téglatest készíthető 32 darab 1 cm élhosszúságú kockából?

Add meg az elkészített téglatestek egy csúcsba futó éleinek hosszát!
(A szomszédos kockák lapjai teljes felületükkel érintkeznek egymáshoz.)

c) Válassz ki a b) feladatban elkészített téglatestek közül egyet, és számítsd ki a felszínét!

Írd le a számolás menetét is!

A kiválasztott téglatest felszíne: ………. cm2.

10. Egy új orchideakertészetből a múlt héten kezdték meg az orchideák kiszállítását az üzletekbe.
1
Most hétfőn kivitték a héten kiszállítandó virágok részét és még 2 darabot. Kedden és szerdán
6
1
is a héten kiszállításra kerülő növények részét vitték ki. Csütörtökön a teljes eheti mennyiség
5
3
részét és még 8 darabot vittek ki a szállítók. A maradék orchideákat pénteken egy kis
8
virágbolt tulajdonosa kapta meg. Szombaton és vasárnap nem volt kiszállítás.
A kertészet tulajdonosa megállapította, hogy az ezen a héten eladott mennyiség csupán kettővel
volt több, mint a múlt heti. Múlt héten hétfőtől csütörtökig minden nap az eheti mennyiség
23
részét kapták meg a boltok. A kis virágboltba mindkét pénteken azonos mennyiségű virág
96
került.

a) Számítsd ki, hogy összesen hány darab orchideát szállítottak ki ezen a héten és az előzőn!
Írd le a számolás menetét is!

Ezen a héten ………. darab orchideát szállítottak ki.

Előző héten ………. darab orchideát szállítottak ki.

b) Hány darab orchideát kapott ezen a héten pénteken a kis virágbolt tulajdonosa?
Írd le a számolás menetét is!

Ezen a héten pénteken a kis virágbolt tulajdonosa ………. darab orchideát kapott.