Evaluarea asistată

de calculator.
Instrumentul
Socrative.

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 1
 Evaluarea
o explicație
animată
https://www.youtube.com/watc
h?v=LVLoc6FrLi0&t=288s
TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 2
 Considerații teoretice
Evaluarea este o componentă esențială a
procesului instructiv/educativ, a triadei
instruire-predare-evaluare, având ca scop
cunoașterea efectelor activității
desfășurate, în vederea optimizării ei, pe
baza colectării, organizării și interpretării
rezultatelor obținute prin intermediul
instrumentelor de evaluare.
TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 3
 Considerații teoretice

Evaluarea online este utilizată

pentru a verifica atingerea
obiectivelor propuse în activitatea de
învățare și aplicarea cunoștințele
dobândite, aplicând instrumente
digitale.
TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 4
 Unul din instrumentele Web 2.0
folosite în procesul de creare a
conținutului digital, ulterior la etapa de
evaluare poate fi Socrative. Interfața
acestui instrument este reprezentată în
figura 1, iar accesarea aplicației se face la
adresa https://socrative.com/#login.

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 5
 Pasul 1:

Crearea unui cont de tipul

nume@gmail.com, vezi
figura 2

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 6
 Pasul 2:

Crearea un cont de profesor

utilizând un browser (ex. Google
Chrome)

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 7
 Pasul 3:
Crearea testului utilizând tipuri de itemi diferiți, selectând
butonul Create Quiz din meniul Manage Quizzes, (fig.
5). Elevului i se dă un nume a testului. Edităm testul
folosind itemi cu alegere multiplă, itemi cu răspuns scurt,
itemi cu alegere duală, apoi îl salvăm.

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 8
 ÎNTREBĂRI?

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 9
 Pasul 4:
Lansarea testului pentru ca
elevii să acceseze rezolvarea
sarcinilor.

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 10
 Pasul 5:
Aplicăm testul respectând succesiunea de
activități de mai jos. După predarea temei noi,
comunicăm elevilor camera cu care urmează să
se conecteze de pe un echipament/divice IT
(PC, Laptop, Tabletă, Telefon cu
Windows/Android), în aplicația Socrative -
Student, să apese butonul join, să introducă apoi
numele și prenumele, (fig. 6) după care apasă
butonul DONE.

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 11
 Pasul 6:
Vizualizarea rapoartelor despre
testul aplicat (fig. 7). Activarea
butoanelor Show Names și Show
Answers, permit vizualizarea atât
a elevilor care au răspuns, cât și a
răspunsurilor acestora (fig. 8).

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 27/12/2023 12
 ÎNTREBĂRI?

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 13
 Curcubeul activității
Roșu – nervozitate, iritare;
Portocaliu – vesel, isteț;
Galben – bucuros, satisfăcut;
Verde – activ, creativ;
Albastru – nostalgic, pasiv;
Violet – inovativ, curios;
https://padlet.com/adriana_cernei/tic-n-educa-ie-competen-ele-digit
ale-ale-cadrelor-didactice-vem3v9d3efjqv49x

TIC - element metodologic de intergrare curriculară în realizarea unui demers didactic interactiv 26/12/2023 14
 Thank you!

Pentru întrebări!

Rîscani
068290536
adriana.cenei1991@gmail.com
adrianacernei10@gmail.com