Professional Documents
Culture Documents
Proiect - de - Lectie - Clasa - A - VIII A 17 11
Proiect - de - Lectie - Clasa - A - VIII A 17 11
Obiective operaţionale:
1. Cognitive:
O1- să definească termeni istorici noi: autonom,descalecat,despot
Metode:
• Expozitiv-euristice: conversaţia euristică – M1, explicaţia-M2, expunerea-M3.
• Interactive:descoperirea- M4, problematizarea-M5, comparaţia-M6, demonstraţia-M7.
Instrumente de evaluare: verificare frontală, observarea sistematică, fișă de lucru.
Forme de organizare a activităţii: frontală, individuală.
Resurse: - umane : 20 de elevi
-de timp: 50 min
-materiale: -oficiale: Programa şcolară RM1, Macroproiectarea didactică RM2
-manuale: Istorie, manual pentru clasa a VIII-a RM3
-izvoare cartografice: Atlasul istoric al României RM4, Harta istorică RM5, Documente istorice
Demersul didactic
Secvenţele Conţinuturi vizate C.op. Activitatea profesorului Activitatea elevului R. m R.p. Forme
didactice de
evaluar
e
Conţinuturi:
Transilvania EO1 Prezint procesul de formare a Asculta și noteaza in caiet. RM4
Transilvaniei ca stat medieval
M1
RM5 M5
. Observa
re
. sistemati
-că
Dobândirea
de noi Prezint procesul de formare a Tarii
cunoştinţe Tara Romaneasca Romanesti ca stat medieval
EO2 M3
Dobrogea
Evaluarea Analizează critic, laudă, notează. Se raportează la aprecierile
formulate.