RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

KD 3.1. Memahami anatomi fisiologi tubuh KD 4.1. Melakukan pemeriksaan anatomi fisiologi
manusia tubuh manusia

NamaSekolah : SMK Al Falah Queen Berau

Program Keahlian : Farmasi
KompetensiKeahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas
Mata Pelajaran : Farmakologi
Materi Pokok : Anatomi fisiologi tubuh manusia
Kelas/ Semester : XI/ I ( Satu )
TahunPelajaran : 2020/ 2021
Durasi : 2 x 2 Jam Pelajaran @45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengikuti proses pembelajaran secara online melalui Google Classroom dengan
pendekatan saintifik, metode diskusi dan Tanya jawab, serta melalui model pembelajaran
Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat :
1.1 Memahami anatomi fisiologi tubuh manusia
1.2 Menjelaskan anatomi fisiologi tubuh manusia
1.3 Melakukan pemeriksaan anatomi fisiologi tubuh manusia menggunakan model
1.4 Mempresentasikan pemeriksaan anatomi fisiologi tubuh manusia menggunakan
model

B. LANGKAH PEMBELAJARAN
Pertemuan I
Persiapan
Guru menyiapkan forum meeting melalui aplikasi Google meet untuk memberikan
materi pembelajaran.
Peserta didik di berikan link google meeting untuk bergabung, melalui WA grup kelas.
Stimulasi : Peserta didik diberikan materi PPT dan video melalui youtobe mengenai
anatomi fisiologi tubuh manusia.
Problem Statement : Peserta didik dipersilahkan untuk bertanya mengenai materi yang
telah disampikan.

Pertemuan II
Data Collecting : Peseta didik mengidentifikasi anatomi fisiologi manusia
Data Processing : Peserta didik diminta untuk mengelompokan dan membedakan
anatomi fisiologi manusia
 Pertemuan III
Verification : Setelah mengelompokan dan membedakan anatomi fisiologi manusia, guru
memberikan pertanyaan yang berkenaan tentang anatomi fisiologi manusia. Siswa
menyajikan dalam bentuk hasil diskusi antar guru dan siswa mengenai pemahaman
anatomi fisiologi manusia.
Peserta didik diberi nilai sikap dan praktik oleh guru.
Melalui bimbingan guru, peserta didik merefleksikan kegiatan pembelajaran yang baru
dilakukan dengan fungsi tubuh mereka sendiri setiap harinya. Peserta didik menyimak
penguatan dan kesimpulan pembelajaran hari ini yang disampaikan guru melalui google
meeting serta diberikan pesan tentang nilai-nilai kehidupan bagaimana Tuhan
menciptakan tubuh kita sesuai dengan fungsinya masing-masing.
Guru menyampaikan salam, doa, dan menutup pertemuan.

C. PENILAIAN
Penilaian menggunakan google meeting untuk keaktifan siswa dalam diskusi antar guru
dan siswa saat menyampaikan materi maupun presentasi tugas siswa. Penilaian laporan,
kuis, dan tugas kelompok melalui form tugas siswa di google classroom.

Remedial dan pengayaan : Pembelajaran remedial dan pengayaan segera dilakukan

setelah kegiatan penilaian.

D. SUMBER BELAJAR
https://youtobe. nucleus.com

Anatomi Fisiologi Manusia

Dipiro Joseph T. dkk. 2009. Pharmacotherapy Handbook Seventh Edition.United States:

The Mcgraw-Hill Companies.

Berau, Juli 2021

Mengetahui,

Kepala SMK Al Falah Queen Guru Farmakologi,

Susi Nurcahyadi,S.Pd., apt. Willyani Rasmin Paramma, S.Farm.