Informe Laboratorio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería

Programa INSTRUMENTACION
INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO PRESENCIAL
REALIZADO POR:
LEVERSON VELASQUEZ VALERO CODIGO: 73213322
Grupo de trabajo:
203038_37
Tutor:
HELBER ALEXANDER VERGARA VARGAS
FASE DE LA ESTRATEGIA:
Tarea 4 - laboratorios presenciales
Cartagena de indias, Colombia 8 de Mayo de 2019
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/37

PTU: www.unadvirtual.org / Docente diseñador de plantilla: Georffrey Acevedo.
INTRODUCCION
En este laboratorio de instrumentación de manera general pudimos entender los

principios básicos de distintos elementos y conceptos que se manejan en el diario
vivir de los ingenieros electrónicos en sus distintos campos laborales. De manera
puntual se realizaron las practicas 1 , 2 y 3 en las cuales conocimos y aprendimos
el funcionamiento de la fotorresistencia implementado en un puente de wheastone
y maxwell, además aprendimos a identificar los amplificadores de instrumentación
el cual se usó el AD620 en las prácticas de laboratorio junto con el LM324 y el
sensor de temperatura LM35.
Se usó además el integrado conversor ADC0804 con diferentes resistencias y
condensadores para poder desarrollar las diferentes propuestas que se tenían en
cada práctica.
Utilizamos instrumentos de medida como el multímetro, amperímetro y el

osciloscopio para poder graficar las diferentes señales de frecuencia, logrando
entender el comportamiento de los filtros basa bajo, implementado con el
amplificador operacional de instrumentación

OBJETIVOS
 Implementar una metodología formal de diseño para desarrollar proyectos

de pequeña complejidad que integren elementos de desarrollo de sistemas
de instrumentación.
 Afianzar y ampliar los conceptos adquiridos en las diferentes fases de

aprendizaje del módulo de instrumentación electrónica.
 Comprender el comportamiento de los amplificadores de instrumentación

para poder desarrollar múltiples proyectos.
 Desarrollar habilidades en los diferentes instrumentos de medidas como los

multímetros, amperímetros Y el osciloscopio.
 Dar solución a los problemas propuestos bajo la metodología de trabajo en

equipo, logrando un mayor conocimiento acerca de los elementos de
instrumentación.

PRÁCTICA 1: SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN
Objetivo: Reconocer las generalidades de un sistema de instrumentación mediante

el estudio de los diferentes equipos de medición y modelos de amplificador usados
actualmente en los campos de la electrónica e instrumentación
Marco Teórico
Fotoresistencias
Dispositivo electrónico caracterizado por la disminución de su resistencia a
medida que se incrementa la incidencia de luz sobre la base fotoresistiva.
Puente De Wheatstone
El puente resistivo de la figura (conocido como puente de Wheatstone) es una
forma alternativa para medir pequeños cambios de resistencia. La variación en el
valor inicial de una o varias de las resistencias del puente, como consecuencia de
la variación de una magnitud física, se detecta en el puente como un cambio en la
tensión de salida. Dado que los cambios de resistencia son muy pequeños, los
cambios en la tensión de salida pueden ser tan pequeños como decenas de mV, lo
que obliga a amplificar la señal de salida del puente.
Tomado de: COOPER, HELFRICK, “INSTRUMENTACIÓN ELECTRÓNICA MODERNA Y TÉCNICAS DE MEDICIÓN”,

PRENTICE HALL.

Puente de Maxwell
El puente tipo Maxwell se utiliza para determinar el valor de condensadores reales

cuyo modelo circuital consta de una conductancia ideal en paralelo con una
resistencia que representa las pérdidas óhmicas.
Tomado de: Instrumentación y mediciones (2010). Recuperado de Bogotá, Colombia: UNAD. (pp.
84).
Insumos necesarios
Estudiante:
• Protoboard
• Resistencias (según valores calculados en el diseño)
• Cables para conexión
• Fotoresistencias
• Capacitores varios valores
• Caimanes de conexión
Laboratorio
• Medidor de Lumens
• Multímetro digital
• Fuente de poder.
Actividades a realizar:

1. Caracterice la respuesta de una foto resistencia a la intensidad de la luz,

obteniendo la gráfica de luz vs resistencia, para ello se sugiere disponer de
una fuente de luz led (linterna), si es posible un medidor de lumens; si no
es posible contar con este último realizar mínimo 7 mediciones en las cuales
se varié la intensidad de luz de menor a mayor.
Lumens Resistencia
0 Lx 2200 Ω
120Lx 820 Ω
135 Lx 670 Ω
186 Lx 550 Ω
265 Lx 510 Ω
320 Lx 572 Ω
486 Lx 585 Ω
637 Lx 542 Ω
RE LACI O N LUME NS - RESI ST E NCI A

2500
VALOR RESISTENCIA Ω
2000
1500
1000
500
0
0 120 135 186 265 320 486 637
INTENSIDAD DE LUZ EN LUMENS
2. Implemente un puente de Wheatstone, alimentado con 5VDC, para medir la

variación de la fotoresistencia, equilibre el puente con la fotoresistencia a de

luz, varié la intensidad de luz hasta el máximo y obtenga una gráfica Intensidad de
luz vs salida del puente (V).
Lumens voltaje
0 Lx 0.290 V
120Lx 0.224 V
135 Lx 0.278 V
186 Lx 0.290 V
265 Lx 0.422 V
320 Lx 0.423 V
486 Lx 0.477 V
637 Lx 0.825 V
Análisis de resultados:
En los dos casos donde se implementó la fotorresistencia se evidencia que al

aumentar la luminosidad Disminuye la resistencia.
Para el caso del puente de Wheatstone, esta disminución de la resistencia genera
una diferencia de tensión, lo que se puede aprovechar para crear un sensor de
luminosidad con una fotorresistencia.
RELACION LUMENS - VOLTAJE

1
Valor Voltaje (V)
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 120 135 186 265 320 486 637
Intensidad de luz en Lumens
3. Compruebe el funcionamiento del puente de maxwell para la medición de

capacitancias, realice los cálculos y compruébelos en la práctica.

El puente de Maxwell se usa para la medición de inductancias de valor desconocido,

en donde se conoce el valor de una capacitancia; Pero también puede ser utilizado
para hallar el valor de los capacitores reales.
Veamos el principio de funcionamiento.
Puente de Maxwell. Medición de Capacitancias. Fuente: (Gonzales, 2019)

Entonces, obtenemos la siguiente relación cuando el puente esta balanceado:
𝑍3 𝑍𝑥 = 𝑍1 𝑍2 𝐸𝑐. 1
𝑅3 𝑌1 = 𝑅2 𝑌𝑥 𝐸𝑐. 2
En este circuito, 𝒀𝟏 y 𝒀𝒙 tienen una parte Real y una imaginaria; donde:
1
𝑌1 = 𝑗𝑤𝐶1 + 𝐸𝑐. 3
𝑅1
1
𝑌𝑥 = 𝑗𝑤𝐶𝑥 + 𝐸𝑐. 4
𝑅𝑥
Al reemplazar los valores de 𝒀𝟏 en la ecuación 1 y 𝒀𝒙 en la ecuación 2 e igualar
los términos semejantes, tenemos:
𝑅1 𝑅2
𝑅𝑥 =
𝑅3
𝑅3
𝐶𝑥 = 𝐶
𝑅2 1
Reemplazando éstos valores tenemos:

1𝐾𝛺 ∗ 1𝐾𝛺
𝑅𝑥 =
1𝐾𝛺
𝑅𝑥 = 1𝐾𝛺
1𝐾𝛺
𝐶𝑥 = 10𝑢𝐹
1𝐾𝛺
𝐶𝑥 = 10𝑢𝐹
(a) (b)
(a) Puente de Maxwell en equilibrio diseñado en Proteus
(b) Puente de Maxwell en desequilibrio diseñado en Proteus
Puente de Maxwell armado en laboratorio

Valor obtenido del puente de Maxwell en equilibrio
Valor obtenido del puente de Maxwell en desequilibrio máximo
Análisis de Resultados:
Al realizar una comparación con los valores obtenidos teóricamente con el

simulador de proteus, vemos que son muy aproximados al valor real.
Recordemos que este puente se alimenta con corriente alterna.

PRÁCTICA 2: ADECUACIÓN DE SEÑALES

Objetivo: Comprender procesos que permiten la adecuación de señales
analógicas para su posterior procesamiento o visualización.
Insumos necesarios:
Estudiante
• Protoboard
• Resistencias (según valores calculados en el diseño)
• Amplificador de instrumentación (AD620, AD623 o INA128)
• Amplificador Lm324
• Resistencias y capacitores según valores de diseño y configuración
• Multímetro
Laboratorio
• Fuente de poder
• Generador de señales
• Osciloscopio

1. Implemente un puente de wheatstone, aliméntelo con 500mV, para la

medición de un potenciómetro de 10K, mida la salida variando el
potenciómetro desde el equilibrio (0V) hasta su desequilibrio máximo
(VMax).
Solución
Circuito puente de wheatstone diseñado en Proteus
Armado del puente de wheatstone

Puente de wheatstone alimentado y en Equilibrio
Puente de wheatstone alimentado y en desequilibrio máximo
2. Amplifique la salida del puente de Wheatstone, mediante la implementación

de un amplificador de instrumentación conformado por amplificadores
operacionales, obtenga una salida en escala de 0V-10V.

Solución
Primero tomamos los valores obtenidos en el puente y hallamos la ganancia.
Equilibrio: 0,0 𝑚𝑉
Desequilibri maximo: 249,9 𝑚𝑉
Usamos la siguiente fórmula:
𝑉𝑜𝑢𝑡
𝐺=
𝑉𝑖𝑛
Reemplazando tenemos.
10𝑉
𝑮= = 40,01
0,2499 𝑉
𝐺 = 40,01
Como vamos a usar un AD620, usamos la sighuiente ecuación:

49.4𝐾𝛺
𝑅𝑔 =
𝐺−1
Como nosotros ya tenemos la ganancia de nuestro circuito, lo que hacemos hallar
el valor de la resistencia de ganancia 𝑹𝒈
49.4𝐾𝛺 49.4𝐾𝛺
𝑅𝑔 = = = 1,26𝐾𝛺
40,01 − 1 39,01
𝑅𝑔 = 1,26𝐾𝛺
Como no existe comercialmente esa resistencia la diseñamos utilizando las

siguientes:
Resistor Valor ideal Valor Real
𝑹𝟒 𝟐𝟐𝟎𝜴 𝟐𝟏𝟓, 𝟓𝜴
𝑹𝟓 𝟏𝑲𝜴 𝟗𝟕𝟔𝜴
𝑹𝟔 𝟒𝟕, 𝜴 𝟒𝟕, 𝟖𝜴
𝑹𝟕 𝟐𝟐𝜴 𝟐𝟐, 𝟗𝜴

En la siguiente imagen se mostrara el valor obtenido de las cuatro resistencias en

serie para el diseño de la resistencia de ganancia del AD620
Diseño de la resistencia de ganancia 𝑹𝒈
Diseño del amplificador para escalización del puente de Wheatstone

A continuacion mostraremos una tabla con los valores obtenidos al mover el

puente de wheatstone desde su equilibrio hasta su desequilibrio maximo.
Salida puente de Salida en el
Wheatstone en mV AD620 en V
0 0
25,4 1,02
49,8 2
74,5 2,99
99,8 4,01
124,9 5,02
149,4 6,01
174,2 7,01
198,9 8
224 9,01
249,9 10,05
Tendencia e la escalización

A continuación mostraremos las evidencia de los datos obtenidos e ingresado en

la tabla anterior.
Para su claro entendimiento, el valor mostrado en el multimetro Fluke 179
corresponde a la salida del Puente de Wheatstone y el valor mostrado en el Fluke
45 corresponde a la salida del amplificador de instrumentación AD620.

3. Implemente un sistema de medición de temperatura con un LM35, diseñe la

etapa de amplificación, usando un amplificador de instrumentación AD620 o
similar de tal manera que obtenga 5V para una temperatura de 45°C.
Tenga en cuenta que:
 La salida del LM35 debe ir a la entrada inversora del amplificador
 La entrada no inversora debe ir a tierra
Solución.
Primero tomamos los valores de la salida del L35. Como ya vimos en el desarrollo
de las actividades anteriores, el Lm35 nos entrega a su salida un voltaje lineal
correspondeiente al temperatura, por eso como nuestra temperatura maxima a
escalizar es de 45°C, en la salida del Lm35 habrán 450mV.
Luego con este valor hallamos la ganancia del sistema.
Valor máximo a escalizar: 450 𝑚𝑉
Usamos la siguiente fórmula:
𝑉𝑜𝑢𝑡
𝐺=
𝑉𝑖𝑛
Reemplazando tenemos.
5𝑉
𝐺= = 11,11
0,45𝑉
𝐺 = 11,11
Como vamos a usar un AD620, usamos la sighuiente ecuación:

49.4𝐾𝛺
𝑅𝑔 =
𝐺−1
Como nosotros ya tenemos la ganancia de nuestro circuito, lo que hacemos hallar
el valor de la resistencia de ganancia 𝑹𝒈

49.4𝐾𝛺 49.4𝐾𝛺
𝑅𝑔 = = = 4,88𝐾𝛺
11,11 − 1 10,11
𝑅𝑔 = 4,88𝐾𝛺
Como no existe comercialmente esa resistencia la diseñamos utilizando las
siguientes:
Resistor Valor ideal Valor Real
𝑹𝟖 𝟒, 𝟕𝑲𝜴 𝟒, 𝟔𝟒𝟏𝑲𝜴
𝑹𝟗 𝟐𝟐𝟎𝜴 𝟐𝟐𝟏, 𝟒𝜴
En la siguiente imagen se mostrara el valor obtenido de las cuatro resistencias en

serie para el diseño de la resistencia de ganancia del AD620
Diseño de la resistencia de ganancia 𝑹𝒈 del circuito
Desarrollo del circuito armado en laboratorio

A continuacion mostraremos una tabla con los valores obtenidos al elevar la

temperatura ambiental alrededor del LM35.
Salida del Salida del
LM35 en mV AD620 en V
246,8 2,719
273,1 3,15
309,1 3,453
349,7 3,829
401,5 3,985
403,5 4,52
410,5 4,617
449,8 5,028
Tendencia de escalizacion

A continuación veremos las imágenes de los datos obtenidos en la practica,

como evidencia de la misma.
Para un mejor entendimiento, el valor mkostrado en el Fluke 179, es cl que
corresponde a la salida del LM35 y los valores mostrados en el Fluke 45 son los
que corresponden a la salida del AD620.
Temp. de 24,6°C Temp. de 27,3°C Temp. de 30,9°C
Temp. de 34,9°C Temp. de 40,1°C Temp. de 40,3°C
Temp. de 41,0°C Temp. de 44,9°C
Elemento utilizado como generador de calor (Blower)

4. Implemente un filtro activo pasabajo de segundo orden (use AO de

propósito general como LM324 o TL084), con una banda de corte de 25Hz.
Verifique el funcionamiento con el osciloscopio.
Solución.
Primero recordemos que el filtro pasabajo de segundo orden, tiene una
característica muy peculiar, el cual es que no vamos a obtener un corte inmediato
en la frecuencia deseada (respuesta ideal).
Para entenderlo, vamos a mostrarles una gráfica que explica cómo es la respuesta
real de un filtro pasabajo de segundo orden.
Respuesta del filtro pasabajo de segundo orden

Para el desarrollo de este paso, vamos a utilizar un filtro pasa bajos activo
de segundo orden tipo Sallen Key, cuyo circuito es el siguiente:
Filtro pasa bajo activo de segundo orden Sallen Key

Las ecuaciones de diseño son las siguientes:
1 + √1 + 8𝑄 2 (𝐴 − 1)
𝑚=
4𝑄
𝑅1 = 𝑅2 = 𝑅
1
𝑅=
2𝜋𝑘𝑓𝑐 𝑚𝐶1
2𝐴𝑅
𝑅𝑎 =
𝐴−1
𝑅𝑏 = 2𝐴𝑅
𝐶2 = 𝑚2 𝐶1
El valor del factor de calidad Q y el valor de la constante k dependen de la

aproximación que se vaya a usar y para nuestro ejercicio vamos a usar

Butterworth; para lo cual quedarían así:

𝑄 = 0.7071
𝑘 = 1.000
Luego, la ganancia A, la frecuencia de corte fc y el capacitor C1, son de libre
escogencia su valor.
Entonces escogemos ganancia de uno, frecuencia de corte de 𝟐𝟓 𝑯𝒛 (pedida en el
paso) y 𝟐𝟐𝒏𝑭
Ahora solo resta reemplazar valores para hallar los componentes faltantes.
1 + √1 + 8𝑄 2 (𝐴 − 1)
𝑚=
4𝑄
1 + √1 + 8(0.7071)2 (1 − 1)
𝑚=
4(0.7071)
𝑚 = 0.7071
1
𝑅=
2𝜋𝑘𝑓𝑐 𝑚𝐶1
1
𝑅=
2𝜋(1.0)(25)(0.7071)(0.0001)
𝑅 = 90.03𝛺
2𝐴𝑅
𝑅𝑎 =
𝐴−1
2 ∗ 1 ∗ 90.03𝛺
𝑅𝑎 =
1−1
𝑅𝑎 = ∞
𝑅𝑏 = 2𝐴𝑅
𝑅𝑏 = 2 ∗ 1 ∗ 90.03𝛺
𝑅𝑏 = 180.06𝛺
𝐶2 = 𝑚2 𝐶1

𝐶2 = (0.7071)2 (0.0001𝐹)
𝐶2 = 50.0𝑢𝐹
Reemplazamos ahora todos éstos valores en el circuito de Proteus.
Circuito elaborado en Proteus
Caida de ganancia de -3db en los 25Hz (Fracuencia de corte) en Proteus

Caida de ganancia de -0.707 en los 25Hz (Fracuencia de corte) en Proteus
La línea de color rojo representa la fase y la línea de color verde representa la

magnitud.
También vemos que tiene una ganancia de uno.
A continuación mostraremos la elaboración de nuestro filtro pasabajo real.
Filtro pasabajo de segundo orden

Para el diseño de la resistencia 𝑹 = 𝟗𝟎. 𝟎𝟑𝜴 utilizamos dos resistencia en paralelo

de 𝟏𝟖𝟎𝜴
Para el diseño del filtro 𝑪𝟐 = 𝟓𝟎. 𝟎𝒖𝑭 utilizamos dos condensadores en serie de
𝟏𝟎𝟎. 𝟎𝒖𝑭
A continuación veremos la respuest obtenida con el osciloscopio
Señal salida del filtro pasabajo Respuesta del filtro pasabajo
Analisis de los resultados

Analizando la respuesta del filtro pasabajo con el osciloscopio, pudimos apreciar
que la frecuencia de corte se obtuvo en 22.3 Hz.
Esto se debe a que los componentes tanto de resistencias como de condensadores
reales tienen un margen de error, pues no son cien por ciento exactos.
5. Conecte el filtro a la salida de la etapa de amplificación, verifique el

funcionamiento en el osciloscopio. Ahora conecte a la entrada no inversora

del amplificador de instrumentación (estaba a tierra) el generador de señales

y configure una señal cuadrada de 2kHz con la menor amplitud posible.
Verifique en el osciloscopio la salida del filtro.
Conexión del filtro pasabajo y el AD620
Alimentacion y Conexión del filtro pasabajo y el AD620

Analizando el espectro a la salida del Amplificador de instrumentación
Respuesta obtenida en el osciloscopio
PRÁCTICA 3: APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN

Objetivo: Implementar un sistema de instrumentación.

Insumos necesarios:
Estudiante
• Protoboard
• resistencias (según valores calculados)
• Fotoresistencia
• LM3914 y LM35
• Integrado Conversor ADC0804
• 10 Leds
• 10 Resistencias de 220Ω
• Amplificador AD620 o similar
Laboratorio
• multímetro
• Fuente de poder.
1. Implemente una etapa de conversión análoga digital (ADC) de 8 bits usando
un integrado ADC0804, pruébelo con una señal de entrada de 5V y visualización
con diodos Led.
Pinout ADC 0804. Tomado de: (Electrónicos Caldas, 2019)

Características.
 Conversor análogo a digital (ADC) por aproximaciones sucesivas
 Resolución de 8 bits
 Error total: ±1 LSB
 Tiempo de conversión: 100 μs
 Velocidad: 9.708 ksps max.
 Compatible con niveles lógicos MOS y TTL
 Puede utilizarse fácilmente con μP y μC o solo
 Salidas digitales tri-estado
 Entradas de voltaje análogo en modo diferencial
 Rango de voltaje análogo de entrada de 0 V a 5 V con fuente de 5 V
 No requiere ajuste de cero
 Opera ratiométricamente, con 5 V, con 2.5 o con Span ajustado de la
referencia de voltaje
 Generador de reloj On-Chip
 Voltaje de alimentación: 4.5 V a 6.3 V
 Encapsulado DIP de 20 pines
Antes de construir el circuito, haremos unos cálculos teóricos.
 Resolución.
𝟓𝑽 𝟓𝑽
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏 = = = 𝟏𝟗, 𝟔𝒎𝑽
𝟐𝟖 𝟐𝟓𝟓
 Decimal.
𝑽𝒊𝒏
𝑫𝒆𝒄𝒊𝒎𝒂𝒍 =
𝑹𝒆𝒔𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏

De acuerdo con lo anterior, podemos elaborar una tabla.
Voltaje de
Decimal Binario
entrada
1 51 11001100
2 102 01100110
3 153 10011100
4 204 11001100
5 255 11111111

Se procede a realizar las pruebas variando el valor del voltaje a la salida

Implemente un LM35, amplifique la salida para obtener un voltaje de 10V cuando

se mida una temperatura de 50°C, visualice la medición de temperatura mediante
leds, usando el LM3914 u otro integrado que facilite realizar la visualización.
Para obtener la salida del Amplificador de instrumentación de 0 a 10 V se necesitará

una ganancia de:
𝑉0 10𝑉
𝐺= = = 20
𝑉𝐼 0.5𝑉
Para conseguir esa ganancia en un amplificador de instrumentación como el AD620
se necesita una resistencia RG con los siguientes valores:
49.4𝑘𝛺 49400𝛺
𝑅𝐺 = = = 2470𝛺
𝐺 20
Para conseguir la escala del voltaje de 0 a 10V en el LM3914 se realiza la siguiente

ecuación:
𝑅2
𝑉 = 1.25 (1 + )
𝑅1
Para simplificar el sistema colocamos el valor de 𝑅1 = 1𝑘𝛺 y conseguimos el valor
de 𝑅2
𝑅2
10 = 1.25 (1 + )
1000𝛺
1000𝛺 ∗ (10 − 1.25)

𝑅2 = = 7000𝛺
1.25
Realizamos la implementación en el circuito de todos los elementos calculados

mediante el software proteus.


Análisis de Resultados:
Los dos sistemas nos mostraron como poder visualizar una señal analógica de
forma digital; en el caso del ADC0804 nos da una salida en un rango de valores
decimales de 8 bit o 1 byte siendo el pin 18 del integrado el valor menos
representativo del rango de los 8 bit.
En el caso del LM3914 el sistema toma una señal analógica y la convierte en una
salida digital escalar comenzando por el pin 1 como la salida menos representativa
hasta el pin 10.
En los dos casos se aprecia el comportamiento de los conversores Analogico-Digital
de manera visual utilizando leds; siendo estos sistemas provechosos para visualizar
señales analógicas como temperaturas, escalas de ruido sonoro, velocidades de
objetos en movimientos, pudiendo ser captadas estas señales por transductores y
llevados a dichos conversores.

CONCLUSIONES
Al iniciar este laboratorio de instrumentación la mayoría desconocíamos que es la

instrumentación y cómo funcionan sus diferentes dispositivos, sus aplicaciones y la importancia
que puede tener dentro de la industria. Al ser estudiantes de la carrera de ingeniería
electrónica , en estos 3 laboratorios logramos desarrollar una capacidad de entender el
funcionamiento de cada elemento electrónico y las capacidades de desarrollo bajo diferentes
características como lo los son el funcionamiento de trabajo en voltajes de los dispositivos de
instrumentación , las corrientes que manejan cada uno y que esto nos ayuda a desarrollar
conocimientos que lo trasladaremos al campo laboral en donde se pueden presentar casos o
situaciones donde vamos poner en práctica el conocimiento adquirido sobre la
Instrumentación y sus dispositivos , por lo que es de suma importancia haber logrado
desarrollar el componente practico de esta asignatura tan importante como lo es la
instrumentación y sus 3 laboratorios prácticos .
A lo largo de este laboratorio también conocimos las propiedades que tiene un instrumento de
medición y por lo tanto, saber seleccionar un instrumento con las propiedades requeridas o
necesarias para el tipo de proceso donde se realizará la medición en este caso voltímetros,
amperímetros, osciloscopio.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Creus, S. A. (2008). Instrumentación industrial (7a. ed.) Barcelona, ES:

Marcombo. (pp. 301 - 360) Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=322&do
cID=3175373&tm=1544543642894
Granda, M. M., & Mediavilla, B. E. (2015). Instrumentación electrónica:

transductores de temperatura. España: Editorial de la Universidad de Cantabria.
(pp. 217 - 281). Recuperado de:
cID=3428884&tm=1544025725991
Mandado, P. E., Mariño, E. P., & Lago, F. A. (2009). Instrumentación electrónica:

Instrumentación para sistemas digitales. Barcelona, ES: Marcombo. (pp. 109 –
133). Recuperado de:
cID=3186302&tm=1544025856318
Xnergic TCM. (2014). Sensores simples usando divisor de tensión. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=e_DrSun_KYE
Acedo, S. J. (2006). Instrumentación y control básico de procesos (pp. 427 –

465). Madrid, ES: Ediciones Díaz de Santos. Recuperado de
cID=3173643&tm=1544752834216
Analog.com. (2019). ANALOG DEVICES - Low Cost Low Power Instrumentation

Amplifier AD620. [Online] Disponible en:
https://www.analog.com/media/en/technical-documentation/data-
sheets/AD620.pdf
Media.digikey.com. (2019). TEXAS INSTRUMENT - LM3914. [Online] Disponible

en:
https://media.digikey.com/pdf/Data%20Sheets/Texas%20Instruments%20PDFs/L
M3914.pdf


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Utilizamos instrumentos de medida como el multímetro, amperímetro y el

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 Implementar una metodología formal de diseño para desarrollar proyectos

 Afianzar y ampliar los conceptos adquiridos en las diferentes fases de

 Comprender el comportamiento de los amplificadores de instrumentación

 Desarrollar habilidades en los diferentes instrumentos de medidas como los

 Dar solución a los problemas propuestos bajo la metodología de trabajo en

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2. Implemente un puente de Wheatstone, alimentado con 5VDC, para medir la

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3. Compruebe el funcionamiento del puente de maxwell para la medición de

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El puente de Maxwell se usa para la medición de inductancias de valor desconocido,

Puente de Maxwell. Medición de Capacitancias. Fuente: (Gonzales, 2019)

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Puente de Maxwell armado en laboratorio

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Valor obtenido del puente de Maxwell en equilibrio

Valor obtenido del puente de Maxwell en desequilibrio máximo

Al realizar una comparación con los valores obtenidos teóricamente con el

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PRÁCTICA 2: ADECUACIÓN DE SEÑALES

• Resistencias (según valores calculados en el diseño)

• Cables para conexión

• Amplificador de instrumentación (AD620, AD623 o INA128)

• Resistencias y capacitores según valores de diseño y configuración

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1. Implemente un puente de wheatstone, aliméntelo con 500mV, para la

Circuito puente de wheatstone diseñado en Proteus

Armado del puente de wheatstone

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Puente de wheatstone alimentado y en Equilibrio

Puente de wheatstone alimentado y en desequilibrio máximo

2. Amplifique la salida del puente de Wheatstone, mediante la implementación

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Como vamos a usar un AD620, usamos la sighuiente ecuación:

Como no existe comercialmente esa resistencia la diseñamos utilizando las

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En la siguiente imagen se mostrara el valor obtenido de las cuatro resistencias en

Diseño de la resistencia de ganancia 𝑹𝒈

Diseño del amplificador para escalización del puente de Wheatstone

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A continuacion mostraremos una tabla con los valores obtenidos al mover el

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