LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

KONFIGURASI5 ACCESS POINT

DI UNIVERSITAS PADJADJADRAN

Disusun untuk menyelesaikan praktek kerja lapangan

Article I. Disusun oleh:

Article II. Nama Siwa : Fenisa Apriliani

Nomor Induk Siswa : 18010705182

NISN : 0046427182

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VII

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 RANCAEKEK

JARINGAN KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER

TAHUN 2023
 PENGESAHAN PERUSAHAAN

Laporan praktek kerja lapangan telah di setujui oleh:

Nama Perusahaan/Instansi : Direktorat Perencanan dan Sistem

informasi Universitas Padjadjaran
Pimpinan : Pak Sofian Sidik
Alamat : Jl.Raya Bandung Sumedang
KM.21.Hegarmanah,Kec.Jatinangor,Kab
.Sumedang,Jawa Barat 45363

Telephone : 081554052100
Pada Hari : Senin
Tanggal : 3 Juli 2023

Owner Pembimbing

Sofian Sidik

ii
 PENGESAHAN PIHAK SEKOLAH
DISAHKAN DAN DISETUJUI OLEH :

Menyetujui :

Ketua Jurusan Pembimbing

Tehnik Komputer Jaringan

Dikdik Shodiqin, M.kom Cecep Saepudin

NIP. 197710252009021001 NIP.199102112022211014

Kepala Sekolah Wakasek Hubin

Catur Sujatiko, S.Pd,M.M.Pd Yudi Sarif Arifin, M.kom

NIP. 19721222 200801 1 002 NIP. 198204172010011012

iii
 PENGESAHAN PENGUJI

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Tempat:

DIREKTORAT PERENCANAAN DAN SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS

PADJADJARAN

Pada tanggal 03 .......... Bulan Juli.......... Tahun 2023

Diuji Oleh:

Kepala Sekolah Penguji

Catur Sujatiko, S.Pd,M.M.Pd Drs. H. Dede Hasbulloh Rosidi, M.PS.Sp

NIP. 19721222 200801 1 002 NIP.196801171993031007

iv
 MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Persembahan

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, Laporan Praktek Kerja Industri Mirage
Notebook ini saya persembahkan kepada :

1. Allah SWT, Nabi Muhammad SAW, Para Ulama, dan Para Syuhada
2. Orang tua dan keluarga yang telah membiayai, mendukung dan mendorong
semangat selesainya pelaksanaan .
3. Pembimbing dan semua karyawan di Mirage Notebook yang memberikan
tambahan pelajaran pengetahuan dan pengalaman kerja.
4. SMK Negeri 1 Rancaekek yang membantu, mendukung dan membina saya untuk
masa depan yang lebih baik.
5. Teman seperjuangan yang saya cintai dan saya banggakan.
6. Adik-adik kelas semuanya yang akan melaksanakan kegiatan untuk program
kegiatan periode yang akan datang.

Semoga apa yang telah saya kerjakan di Mirage Notebook ini bermanfaat bagi saya,
keluarga saya, semua teman dan para pembaca.

Motto
1. Kamu adalah komputer paling luar biasa yang pernah ada di dunia ini.
2. Bekerjalah dengan cepat seperti perangkat keras.
3. Jangan pernah mendelete pengalaman yang penting dalam hidupmu

v
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa atas petunjuk,rahmat,dan hidayah-
Nya saya dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) tanpa
ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Laporan ini disusun
berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya peroleh selama melaksanakan PKL di Dunia
Usaha,Dunia Industri dan Dunia kerja (Dudika). Penyusunan laporan praktek Kerja
Lapangan ini adalah salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan di SMKN 1
RANCAEKEK,dan laporan ini sebagai bukti bahwa saya telah melaksanakan dan
menyelesaikan praktek kerja lapangan. Ucapan terima kasih yang mendalam saya
sampaikan pada orang tua yang selalu mendorong dan memotiviasi selama menyusun
laporan praktek kerja lapangan. Laporan ini dapat di selesaikan dengan adanya bantuan
semua pihak, oleh karna itu saya mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak. Catur Sujatmiko,S.P.d.,M.M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMKN 1

RANCAEKEK.
2. Bapak. Yudi Sarip Arifin, M.kom,selaku wakil kepala Sekolah bidang Hubin
dan ketua PKL SMKN 1 RANCAEKEK
3. Bapak. Dikdik Shodiqin,S.Kom, M.Kom, selaku ketua kompetensi keahlian
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN.
4. Bapak Cecep Saepudin,M..Pd, selaku pembimbing di sekolah yang telah
memberikan pengarahan dan bimbingan selama pkl

5. Bapak Sopian selaku pimpinan di Direktorat Perencanan dan Sistem Informasi

Universitas Padjadjaran.

6. Bapak Aay Ramdan selaku pembingbing di DUDIKA yang telah memberikan

pengarahan dan bimbing selama PKL

Akhir dari kesempatan ini saya menyampaikan terima kasih kepada semua pihak
yang turut membantu dalam upaya penyelesaian laporan ini. Saya juga mengharapkan
saran dan kritik demi perbaikan serta penyempurnaan laporan ini.Semoga laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan dan bermanfaat bagi semua pembaca.
Amiin.
Bandung, 2023
Penyusun
Fenisa Apriliani

vi
 0046427182

DAFTAR ISI
PENGESAHAN PERUSAHAAN………………………………………………………ii
PENGESAHAN SEKOLAH……………………………………………………………iii
PENGESAHAN PENGUJI……………………………………………………………...vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………………………..v
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………....vi
DAFTAR ISI……………………………………………………………………………viii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………………x
BAB 1 PENDAHULUAN…….…………………………………………………………1
1.1 Latar belakang Pkl
1.2 Maksud dan Tujuan Pkl
1.3 Manfaat Kegiatan
1.4 Tempat dan Waktu Pelaksana
1.5 Sistematika Penulisan
BAB 11 GAMBAR UMUM PERUSAHAAN DAN SEKOLAH……….
2.1 Sejarah Sekolah………
2.2 Struktur Sekolah
2.3 Visi dan Misi Sekolah
2.4 Sejarah Unpad
2.5 Sejarah DPSI
2.6 Struktur Unpad
2.7 Visi dan Misi Unpad
 DAFTAR LAMPIRAN

Gambar 1.1 Tabel Kegiatan

Gambar 1.2 Universitas P
Gambar 2.1 toko Mirage Notebook
Gambar 2.2 logo perusahaan
Gambar 3.1 pemasangan PC
Gambar 3.2 Panel Mainboard
Gambar 3.3 Cara Memasukkan Prosessor
Gambar 3.4 Headsing Prosessor
Gambar 3.5 Cara Memasang Memory
Gambar 3.6 Baud Mainboard
Gambar 3.7 Power Suplay
Gambar 3.2 Mainboard
Gambar 3.3 Harddisk
Gambar 3.4
 BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Praktek kerja lapangan (PKL) adalah salah satu wadah bagi para siswa
sekolah menengah kejuruan (SMK) mengetahui ruang lingkup dunia usaha. Hal ini
merupakan suatau proses pembelajaran yang di laksanakan oleh setiap siswa sekolah
menengah kejuruan (SMK) untuk mendorong para siswa guna memperoleh
pengalaman baru dan keterampilan secara langsung,juga untuk mengetahui lebih
jauh tentang keadaan dan cara kerja di instansi/diperoleh dari sekolah. Pendidikan
ini dapat mendorong terwujudnya visi dan misi Sekolah Menengah Kejurusan
(SMK) khususnya SMK Negri 1 Rancaekek yang bertujuan untuk mempersiapkan
siswa agar memiliki keterampilan dan kompetensi dibidang nya sesuai dengan
tuntunan dunia usaha dan dunia kerja.

Melalui praktek kerja, siswa dapat mengaplikasikan ilmu yang telah

diperoleh di bangku sekolah ke dalam lingkungan kerja yang sebenarnya serta
mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan cara berpikir, menambahkan ide-
ide yang berguna dan dapat menambah wawasan siswa terhadap apa yang dikerjakan.
Sehubungan dengan itu maka teori-teori yang dipelajari di sekolah dapat dipraktikkan
di tempat pelaksanaan (PKL) yang dalam hal ini bertempat Direktorat Perencanaan
dan Sistem Informasi Universitas Padjajran.. Dalam hal ini dapat diketahui bahwa
teori yang dipelajari sesuai dengan praktik dilapangan, sehingga teori-teori tersebut
dapat dilaksanakan dengan baik. Mengingat sulitnya untuk menghasilkan tenaga
kerja yang disiplin, terampil, dan bermutu. Maka banyak Sekolah Menengah
Kejuruan yang berusaha untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan
cara meningkatkan mutu pendidikan serta menyediakan sarana-sarana pendukung
agar dihasilkan lulusan yang berkualitas terbaik.
1.2. Tujuan

Praktek kerja lapangan bertujuan agar lulusanmemiliki pengetahuan,

keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja, meningkatkan
disiplin kerja dan memberikan penghargaan terhadap pengalaman kerja. Melalui
program praktek kerja lapangan, pengakaman dan wawasan peserta didik mengenai
dunia kerja akan bertambah sehingga kesiapan kerja peserta didik akan lebih baik.

Adapun tujuan praktek kerja lapangan sebagai berikut:

1. Melatih siswa untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara profesional di dunia

kerja yang sebenarnya.
2. Membentuk semangat kerja yang baik bagi siswa PKL.
3. Mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki oleh siswa sesuai bidang
masing- masing.
4. Menambah jenis keterampilan yang dimiliki oleh siswa agar dapat dikembangkan
dan diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.
5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan dunia kerja maupun dunia
usaha.

1.3. Manfaat Kegiatan

Adapun manfaat dari pelaksanaan PKL:

1. Menghasilkan tenaga kerja yang mempunyai keahlian professional, diantaranya
mempunyai pengetahuan, keterampilan dan semagat kerja sesuai dengan tuntunan
kerja.
2. Memperkuat hubungan sekolah dengan dunia usaha atau dunia kerja.
3. Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas.
4. memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
dan proses pendidikan.
5. menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai tuntunan zaman di era
teknologi informasi dan komunikasi.
 11

1.4. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Waktu

Mulai PKL tanggal 1 juli-30 September 2022 jadwal kegiatan :

No Hari jam
1. Senin 07.00-16.00
2. Selasa 07.00-16.00
3. Rabu 07.00-16.00
4. Kamis 07.00-16.00
5. Jumat 07.00-16.30

Gambar 1.1 Tabel Kegiatan

Tempat

Tempat praktek kerja lapangan (PKL) di Universitas padjadjaran Jl.Raya

Bandung Sumedang km 21,Hegarmanah,kec Jatinangor,kab Sumedang,Jawa
Barat 45363
 12

1.5. Sistematika penulisan

1. Jenis dan Ukuran Kertas

Bahan meliputi bahan untuk: naskah dan sampul
a. Naskah
Naskah diketik pada kertas HVS 80 gram dengan ukuran A4(+210 mm x 297
mm) dan tidak bolak-balik.
b. Sampul
Sampul di soft cover berwarna putih. Tulisan yang tercetak pada sampul
dapat dilihat pada lampiran.
2. Pengetikan
1. Jenis Huruf
a) Naskah diketik dengan jenis huruf TIMES NEW ROMAN,
dengan Font 11(Font Size), dan seluruh naskah harus dipakai jenis
huruf yang sama.
b) Untuk tujuan tertentu seperti kata asing dengan penekanan dapat
ditulis dengan huruf miring.
2. Jarak Baris
Jarak antara dua baris dibuat 1,5 spasi, kecuali judul tabel atau gambar
yang lebih dari satu baris, dan daftar pustaka diketik dengan jarak
1(satu). Jarak antara judul bab dengan sub judul bab dibuat 3 spasi. Jarak
antara akhir alinea dengan anak sub judul bab dibuat dengan 3 spasi.
3. Batas Tepi
Batas pengetikan ditinjau dari tepi kertas, diatur dengan sebagai
berikut:
1) Tepi Atas: 4 cm
2) Tepi Bawah: 3 cm
3) Tepi Kiri: 4 cm
4) Tepi Kanan: 3 c
 BAB II
Gambaran Umum Perusahaan

2.1. Sejarah Sekolah

SMK Negeri 1 Rancaekek didirikan sebagai salah satu upaya pemerintah, dalam
hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bandung berupaya untuk
menyediakan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan di bidang
akademik dan praktik sebagai salah satu tuntunan kebutuhan tenaga kerja.
SMK Negeri 1 Rancaekek atau SMK Negeri 6 Kabupaten Bandung berdiri pada
tahun 2003 (SK Pendirian) dan baru menrima siswa pada tahun pelajaran 2004-
2005 dengan dua kompetensi keahlian yaitu Teknik Penyempurnaan Tekstil dan
Busana Butik. Seiring berkembang pesatnya Sekolah Menengah Kejuruan, pada
tahun 2007 SMK Negeri 1 Rancaekek membuka keahlian baru yaitu Teknik
Komputer Jaringan (TKJ) dan Teknik Kendaraan Ringan (TKR). Pada tahun 2014
di buka program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL).
Kini, dengan lima program keahlian yang tersedia di SMK Negeri 1
Rancaekek, diharapkan dapat turut meningkatkan pastisipasi tingkat pendidikan
masyarakat khususnya di kawasan Rancaekek, Cikancung, Cicalengka dan
sekitarnya.

13
 14

2.2. Struktur Sekolah

 2.3 Visi dan Misi Sekolah
-Visi

” Terwujudnya SMK Negeri 1 Rancaekek sebagai Sekolah yang UNGGUL dan

mampu menghasilkan Sumber Daya Manusia bermartabat yang cakap, kompeten berjiwa
entrepreneur, berkarakter berakhlak mulia serta mampu bersaing
di era revolusi industri 4.0 “
-Misi
 Mempersiapkan siswa agar memiliki keterampilan dan kompetensi di bidangnya
sesuai dengan tuntunan Dunia Usaha dan Dunia Industri pada era revolusi
industry 4.0
 Membentuk siswa yang mempunyai kepribadian kuat, mandiri, berjiwa
wirausaha dan berdaya saing yang siap berkompetensi dalam menghadapi Era
Globalisasi(MEA/Masyarakat Ekonomi Asia)
 Membentuk siswa yang memiliki kepedulian terhadap lingkungan, berbudi
pekerti luhur, dan berakhlak mulia yang didasari oleh iman dan taqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa.

2.4Sejarah Unpad

Universitas Padjadjaran atau dikenal dengan singkatan Unpad merupakan salah

satu perguruan tinggi negeri yang ada di Indonesia. Unpad berdiri pada 11 September
1957, dengan lokasi kampus di Bandung. Saat ini, Unpad berstatus sebagai Perguruan
Tinggi Negeri Badan Hukum. Peraturan Pemerintah Nomor 80 Tahun 2014 tentang
Penetapan Unpad sebagai Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum ditandatangani
Presiden RI, Susilo Bambang Yudhoyono, pada 17 Oktober 2014. Setelah itu, Peraturan
Pemerintah Nomor 51 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas Padjadjaran
ditandatangani Presiden RI,Joko Widodo,pada 22 Juli 2015
 16

2.5 Sejarah DPSI

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengatahuan Alam (FMIPA) Unpad didirikan pada
tahun 1958 dan diresmikan oleh Presiden RI,Dr.Ir.Soekarno pada tanggal 17 November
1959.Fakultas MIPA Unpad menargetkan untuk menjadi Fakultas MIPA yang unggul di
tingkat regional ASEAN pada tahun2020.
2.6 Struktur Unpad

2.7 Visi dan Misi Unpad

Visi
Universitas Padjadjaran Visi Unpad dalam Renstra 2020-2024
adalah“Mencapai Universitas Bereputasi Dunia dan Berdampak pada
Masyarakat” yang dilandasi oleh Pola Ilmiah Pokok “Bina Mulia Hukum
dan Lingkungan Hidup”. Reputasi dunia dibutuhkan untuk keberlanjutan
eksistensi Unpad di level internasional dalam menjamin kualitas tridarma
perguruan tinggi. Adapun indikator universitas bereputasi dunia adalah
sebagai berikut: Memiliki kemampuan membangun ekosistem pendidikan
dan pengajaran, serta penelitian yang menghasilkan sumberdaya
manusia kompeten, lulusan unggul (kompeten, kompetitif, berkarakter,
dan produktif), dan hasil penelitian yang bereputasi internasional; Memiliki
kemampuan untuk membangun sistem kemitraan dengan industri dan
bisnis untuk mendukung kualitas dan relevansi kegiatan pengajaran dan
penelitian yang berstandar internasional; Memiliki kemampuan untuk
 18

cepat melakukan adaptasi dan inovasi menghadapi pengembangan iptek

di tingkat internasional; Memiliki kemampuan untuk menerapkan tata
kelola yang memenuhi standar internasional dalam melaksanakan
tridharma perguruan tinggi dan kegiatan pendukung; Universitas yang
berdampak pada masyarakat adalah universitas yang dapat
meningkatkan kualitas pendidikan tinggi, mendukung pendidikan untuk
semua kalangan, mendukung penegakan hukum dan lingkungan hidup,
pertumbuhan ekonomi, keamanan sosial dan pelestarian budaya.

Misi.
Universitas Padjadjaran Mewujudkan academic excellence dan
memperoleh rekognisi nasional dan internasional; Meningkatnya relevansi
dan inovasi pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat;
Mewujudkan kemandirian dengan kapitalisasi sumber daya internal dan
kemitraan strategis; Meningkatkan kontribusi Unpad dalam penyelesaian
masalah yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat Jawa Barat
dan Indonesia; Membangun
karakter kepemimpinan dengan budaya kolektif, profesional, dan
berintegritas dalam pengelolaan keberlanjutan Universitas.
 19

BAB III
KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

3.1. Dasar Teori

A. Pengertian Access Point
Wireless access point (WAP) yang juga dikenal sebagai access
point adalah perangkat keras yang digunakan dalam jaringan area
lokal nirkabel untuk mengirim dan menerima data. alur akses
menghubungkan pengguna ke pengguna lain dalam jaringan dan
juga berfungsi sebagai titik interkoneksi antara WLAN dan jaringan
kabe
B. Fungsi Access Point
Biasanya, Access Point sering dikenal dengan nama WLAN atau
wireles local area network, yang mana fungsi dari perangkat ini
adalah untuk menerima maupun mengirim data berasal dari
adapter wireless.

1. Jenis-Jenis Access Point

Access point ada tiga macam yaitu access point indoor, access
point outdoor dan access point router. Access point memiliki
fungsi utama sebagai pemancar sinyal internet.

- Access point Indoor adalah perangkat jaringan yang

diperuntukkan bagi pengguna didalam ruangan.AP jenis ini
digunakan untuk memperluas jangkauan sinyal WIFI dalam
ruangan.

- Access point outdoor adalah perangkat jaringan yang

diperuntukan untuk penempatan diluar ruangan.AP jenis ini
umumnya memiliki jangkauan sinyal yang cukup luas serta
dapat meminimalkan gangguan frekuensi karena diletakan
diluar ruangan.

-Access point router adalah sebuah perangkat yang berfungsi

untuk menghubungkan beberapa wireless klien komputer atau
perangkat jaringan yang tergabung didalam sebuah jaringan
yang sama.
 20

3.2. Kegiatan PKL

Universitas Padjadjaran bergerak memperbaiki jaringan / setting jaringan
yang berhubungan dengan perangkat komputer.

Berikut adalah gambar access point:

Mengenal access point

Wireless Access Point (WAP) yang juga dikenal sebagai access point,
perangkat keras yang digunakan dalam jaringan area local nirkabel untuk
mengirim dan menerima data.

3.3 Sejarah Access Point

Pada akhir 1970-an IBM mengeluarkan hasil percobaan mereka dalam

merancang WLAN dengan teknologi IR, perusahaan lain seperti Hewlett-
Packard (HP) menguji WLAN dengan RF. Kedua perusahaan tersebut hanya
mencapai data rate 100 Kbps. Karena tidak memenuhi standar IEEE 802 untuk
LAN yaitu 1 Mbps maka produknya tidak dipasarkan. Baru pada tahun 1985,
(FCC) menetapkan pita Industrial, Scientific and Medical (ISM band) yaitu 902-
928 MHz, 2400-2483.5 MHz yang bersifat tidak terlisensi, sehingga
pengembangan WLAN secara komersial memasuki tahapan serius. Barulah pada
tahun 1990 WLAN dapat dipasarkan dengan produk yang menggunakan
teknik spread spectrum (SS) pada pita ISM, frekuensi terlisensi 18-19 GHz dan
teknologi IR dengan data rate >1 Mbps.
 21

3.4 Persiapan Kerja (Alat dan Bahan)

a.Koneksi internet
b.Komputer server
c.Modem
d.AP(Access Point)untuk sharing wifi
e.Kartu LAN
f.HUB
g.Kabel UTP
h.kemampuan pengoperasian

3.5 Proses Kerja

1. Persiapan
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam perakitan konfigurasi access point
serta menghindari permasalahan yang mungkin timbul.
Hal yang terkait dalam persiapan meliputi:
1. Penentuan konfigurasi komputer
2. Persiapan kompunen dan perlengkapan pengamanan

2.Penentuan Konfigurasi Access Point

Access point mendukung koneksi beberapa perangkat nirkabel

melalui satu koneksi kabelnya. Access point bekerja saat ada
perangkat yang mencoba mengakses jaringan. Biasanya pada
layar smartphone akan muncul tampilan yang berisi permintaan
pengisian sandi.

3.Persiapan Komponen dan Perlengkapan

Wireless Fidelity atau Wifi merupakan sebuah jenis jaringan tanpa
menggunakan kabel yang berkecepatan tinggi (high speed). Wifi saat ini
banyak digunakan karena dianggap cukup mudah untuk share koneksi
dengan teman/orang-orang disekitar.
Apa saja persiapan untuk membuat wifi, Jika Anda berencana untuk
membuat jaringan wifi, ada beberapa perlengkapan yang harus Anda
penuhi, perlengkapan tersebut adalah sebagai berikut :
1. Koneksi internet
2. Komputer server
3. Modem
 22

4. AP (Access Point) untuk sharing wifi

5. Kartu LAN
6. HUB
7. Kabel UTP
8. Kemampuan pengoperasian
Itulah sejumlah perlengkapan yang harus dipenuhi jika Anda berniat untuk
membangun jaringan wifi. Jika Anda belum berlangganan koneksi internet
dari ISP, maka Anda harus berlangganan dulu karena untuk bisa
membuat jaringan wifi Anda harus memiliki koneksi internet.
23
 24

 Cara Pelaksanaan Kerja di DPSI

a.Membersihkan RK/ODC

Optical Distribution Cabinet (ODC) adalah suatu ruang yang

berbentuk kotak atau kubah (dome) yang terbuat dari material khusus
yang berfungsi sebagai tempat instalasi sambungan jaringan optik single-
mode, yang dapat berisi connector, maupun splitter dan dilengkapi ruang
manajemen fiber dengan kapasitas tertentu pada ...
 b.Ruang Server

Ruang server yang lengkap memiliki beberapa item berikut:

 Server Komputer. Di dalam rak server, komponen utamanya adalah server fisik
 Rak Server. Peralatan ini berguna untuk meletakkan server, router, kabel dan
saklar
 Saklar dan Router
 Bermacam-macam Kabel
 Alat Pengelolaan Kabel

25
 26

3.4. Proses Kerja

A. PERSIAPAN
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam perakitan konfigurasi access point
serta menghindari permasalahan yang mungkin timbul.
Hal yang terkait dalam persiapan meliputi:
3. Penentuan konfigurasi komputer
4. Persiapan kompunen dan perlengkapan pengamanan

1. Penentuan Konfigurasi Access Point

Access point mendukung koneksi beberapa perangkat nirkabel

melalui satu koneksi kabelnya. Access point bekerja saat ada
perangkat yang mencoba mengakses jaringan. Biasanya pada
layar smartphone akan muncul tampilan yang berisi permintaan
pengisian sandi.

2. Persiapan Komponen dan Perlengkapan

Komponen komputer berserta perlengkapan untuk perakitan dipersiapkan
lebih dulu untuk memudahkan perakitan. Perlengkapan yang disiapkan terdiri dari:

1. Akses Control Panel.

2. Pilih Network Adapter.
3. Pilih Properties.
4. Pilih Internet Protocol Version 4 (TCP/IPv4)
5. Masukkan IP address and subnet mask secara manual.
6. Save Settings.
7. Kembalikan lagi ke DHCP.

3. Pengamanan

Secara umum keamanan pada access point terdiri atas keamanan

otentikasi dan keamanan dari penyadapan eavesdroping:
 -Otentikasi adalah perlindungan ganda yang membuat pengguna lebih
maksimal dalam menjaga keamanan data mereka.

-Eavesdroping dikenal pula sebagai tindakan interepsi yang berarti

aktifitas menyadap jaringan computer untuk mendapatkan informasi
rahasia atau sedang dicari.

1) Memasang Modul Memori

Modul memori umunya dipasang berurutan dari nomor socket kecil. Urutan
pemasangan dapat dilihat dari diagram motherboard. Setiap jenis modul memori
yakni SIMM, DIMM dan RIMM. Dapat dibedakan dengan posisi lekukan pada
sisi dan bawah pada modul. Cara memasang untuk setiap jenis modul memori
sebagai beriku.

Jenis SIMM:
a. Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada slot.
b. Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat terhadap slot.
c. Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada slot akan
otomastis mengunci modul.

27
 28

(a) Gambar 3.5 Cara Memasang Memory

2) Memasang Motherboard pada Casing

Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan dudukan (standoff).
Cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastik dan logam. Lubang
untuk dudukan logam (metal spacer) ditandai dengan cincin pada tepi
lubang.

2. Pasang dudukan logam atau plastik pada tray casing sesuai dengan posisi
setiap lubang dudukan yang sesuai pada motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehinga kepala dudukan keluar
dari lubang pada motherboard. Pasang sekerup pengunci pada setiap
dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard pada casing dan
kunci dengan sekerup.

(b) Gambar 3.6 Baud Mainboard

 29

3) Memasang Power Supply

1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang casing. Pasang ke empat
buah sekerup pengunci.
2. HUbungkan konektor power dari power supply ke motherboard. Konektor
power jenis ATX hanya memiliki satu cara pemasangan sehingga tidak akan
terbalik. Untuk jenis non ATX dengan dua konektor yang terpisah maka kabel-
kabel ground warna hitam harus ditempatkan bersisian dan dipasang pada
bagian tengah dari konektor power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk
fan, jika memakai fan untuk pendingin CPU.

(c) Gambar 3.7 Power

Suplay

4) Memasang Kabel Motherboard dan Casing

Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya adalah
memasang kabel I/O pada motherboard dan panel dengan casing.

a. Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor pengontrol floppy di
motherboard
b. Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE primary dan secondary pada
motherboard.
c. Untuk motherboard non ATX. Pasang kabel port serial dan pararel pada
konektor di motherboard. Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang.
 30

d. Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk memasang port tambahan
jenis non slot. Buka sekerup pengunci pelat tertutup lubang port
lalumasukkan port konektor yang ingin dipasang dan pasang sekerup
kembali.
e. Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka card konektor
mouse harus dipasang lalu dihubungkan dengan konektor mouse pada
motherboard.

f. Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing, LED, speaker
internal dan port yang terpasang di depan casing bila ada ke motherboard.
Periksa diagram motherboard untuk mencari lokasi konektor yang tepat.

(d) Gambar 3.2

Mainboard

5) Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau DVD
adalah sama sebagai berikut:

a. Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada casing)
b. Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu mengatur seting
jumper (sebagai master atau slave) pada drive.
c. Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu pasang sekerup
penahan drive.
 31

d. Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di motherboard

(konektor primary dipakai lebih dulu)
e. Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan drive.
f. Bila kabel IDE terhubung ke du drive pastikan perbedaan seting jumper
keduanya yakni drive pertama diset sebagai master dan lainnya sebagai slave.
g. Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai untuk
menghubungkan dua drive tambahan.
h. Floppy drive dihubungkan ke konektor khusus floppy di motherboard
i. Sambungkan kabel power dari catu daya ke masing-masing drive.

(e) Gambar 3.3 Harddisk

6) Memasang Card Adapter

4. Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh komponen atau rangkaian
elektronik. Tekan card hingga konektor tepat masuk pada slot ekspansi di
motherboard
5. Pasang sekerup penahan card ke casing
6. Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada.
 32

(f) Gambar 3.4 VGA

7) Penyelesaian Akhir
1. Pasang penutup casing dengan menggeser
2. Sambungkan kabel dari catu daya ke socket dinding
3. Pasang konektor monitor ke port video card.
4. Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada

5. Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port mouse

atau port serial (tergantung jenis mouse

4.2.3. Pembahasan Masalah

Permasalahan yang mungkin terjadi saat perakitan komputer di antaranya
sebagai berikut:
a. Ada Drive yang tidak terdeteksi disebabkan karena pemasangan kabel data pada
drive tidak pas/tidak benar, kendor, ataupun ada lebih dari satu drive pada satu
kabel data tanpa diatur dulu settingan jumpernya.
b. LED dari hardisk, floppy atau CD Drive menyala terus menerus disebabkan
oleh pemasangan kabel konektor atau PIN yang belum pas dalam pemasangan
ataupun terdapat kesalahan.
c. Komputer/monitor tidak menyala, kemungkinan disebabkan kabel switch/kabel
daya belum terpasang/belum terhubung.
d. Card adapter disebabkan karena tidak terpasang pada slot dengan pas/ tidak
terpasang dengan baik dan benar
 BAB IV PENUTUP
6.1. Kesimpulan
Berdasarkan pengalaman selama melaksanakan praktik kerja
lapangan (PKL) di Mirage Netbook selama tiga bulan, maka kami dapat
mengambil kesimpulan antara lain:
1. Pelaksanaan praktek kerja lapangan dapat mencari dan menjadikan
pengalaman, pengamatan dan keterampilan terhadap cara berusaha di
kalangan dunia usah dengan keadaan nyata, secara langsung.
2. Siswa mudah beradaptasi dengan lingkungan sekitar,baik dalam instansi
maupun di luar instansi.
3. Kami dapat menghayati bahwa di dalam pelaksanaa Praktek Kerja
Lapangan (PKL) di instalasi tidak selalu mulus dan berhasil namun
terkadang ditemukan hambatan-hambatan.

6.2. Saran
Penulis menyadari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman
yang dimiliki,namun walaupun demikian akan mencoba memberi saran
yang mungkin akan dapat membangun adapun saran tersebut, antara
lain :
1. Dengan adanya program praktek kerja lapangan (PKL) ini diharapkan
terjadi hubungan kerja sama yang baik antara pihak SMK Negri 1
Rancaekek dengan Mirage Notebook tempat pelaksanaan praktek kerja
lapangan (PKL)
2. Dalam penerimaan dan penempatan para siswa yang melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan (PKL), hendaknya mempertimbangkan bidang
yang sesuai dengan jurusan siswa, sehingga siswa dapat
mengembangkan ilmu yang dimiliki dan juga dapat menambah
pengetahuan.
3. Kepada dewan guru agar selalu memberikan motivasi dan bimbingan
siswa-siswi SMK Negri 1 Rancaekek.

33
 DAFTAR PUSTAKA

hazbhy.wordpress.com/2013/12/04/laporan-praktek-konfigurasi-access-point
https://blog.unnes.ac.id/sutrisno/2017/02/21/memasang-motherboard-pada-casing/
http://ppob-pcrakitan.blogspot.com/p/memasang-heatsink.html
https://computory.com/cara-memasang-processor/

RIWAYAT HIDUP PENULIS

A. IDENTITAS SISWA
1. Nama siswa : Fenisa Apriliani
2. Tempat Tanggal Lahir : Bandung,24 April 2006
3. Jenis kelamin : Perempuan
4. Agama : Islam
5. Kenegaraan : Indonesia
6. Nomor Induk Siswa : 2021.10.38
7. Nama Sekolah : SMKN 1 Rancaekek
8. Alamat Sekolah : Jl. Bojong Salam Kec.
Rancaekek Kab.Bandung 40394
9. Nomor Telpon Sekolah : (022) 7795261
10. Catatan Kesehatan Siswa : Baik
11. Nama Orang Tua/Wali : Anas Ansori
12. Alamat Orang Tua/Wali : Kp.Blokhawu Rt/Rw 02/04
13. Nomor Telpon Siswa : 088706338724

34
 LAMPIRAN

Gambar 4. 1 memasang
switch

Gambar 4.2 Memasang

jaringan

35
Gambar 4. 3 Menjelaskan Gambar 4. 4 Contoh
Jaringan Acces Point

36