Россия моя любовь Часть 2 О Антошкина

Россия – моя
любовь
Ольга Антошкина
УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА

(элементарный уровень)
1-ое издание
ЧАСТЬ 2
Москва
Издательство «Учебный центр русского языка МГУ»
2021
Россия – моя любовь | Учебник русского языка | Ольга Антошкина | Учебный центр русского языка МГУ | код 10238
УДК 811.161.1-054.6(075)
ББК 81.411.2-99я7-1
Антошкина О.Б.
Россия – моя любовь. Учебник русского языка для иностранных учащихся (элементарный
уровень). – 1-е изд. – М.: Учебный центр русского языка Московского Государственного
университета, 2021. – 253 с.
Antoshkina O.B.
Russia is my love. Russian course for beginners (elementary level). – 1st ed. – Moscow:
MGU-Russian language centre, 2021. – 253 p.
Рецензент: Е.Г. Ковалёва

Иллюстрации: М.Г. Женов
Вёрстка: М.Г. Женов
Корректор: Н.А. Штыркова
ISBN 978-5-6040687-9-3
Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, начинающих изучать русский

язык как иностранный. Вторая часть учебника включает в себя прописи, 17 уроков, ключи.
© Издательство «Учебный центр русского языка МГУ»:

119234, Москва, Ломоносовский проспект, д. 20
Тел.: (+7495) 761-93-78;
e-mail: centre@mgu-russian.com
Репродуцирование (воспроизведение) данного издания

любым способом без договора с издательством запрещается.
Подготовка оригинал-макета – издательство «Учебный центр русского языка МГУ»

Подписано в печать 19.10.2021. Формат 210х297/12. Печать офсетная. Тираж 3500 экз.
Содержание 3
Содержание
Предисловие. 6
Города России и их гербы. 7
Падежные вопросы. Предлоги. 8
Склонение личных местоимений. 9
Прописи. 10
Урок 19 27
Повторение пройденного материала. (Revision exercises)
Урок 20 34
Родительный падеж существительных, прилагательных, притяжательных
местоимений во множественном числе. (Nouns, adjectives, possessive pronouns
in the Genitive plural)
Цифры 1000, 2000, 5000, 1 000 000, 2 000 000, 5 000 000.
Исключения родительного падежа множественного числа.
(Exceptions of the Genitive plural)
Текст «Волга».
Урок 21 45
Глаголы находить – найти.
Глаголы движения пойти, поехать, полететь.
Текст «Поездка Василисы в Прагу».
Урок 22 55
Глаголы движения плыть, плавать, поплыть, бежать, бегать, побежать.
Текст «Майкл и Кристина едут в Сочи».
Урок 23 65
Глаголы петь – спеть, вставать – встать, искать – поискать, ждать – подождать,
приглашать – пригласить, спрашивать – спросить, просить – попросить.
Предметы одежды.
Винительный падеж одушевлённых и неодушевлённых существительных.
(Animate and inanimate nouns in the Accusative case)
Глаголы знать и уметь.
Как тебя зовут? Как называется эта улица?
Текст «Зимой Денис нашёл на улице котёнка».
Урок 24 80
Дательный падеж существительных, прилагательных, притяжательных
местоимений в единственном числе.
(Nouns, adjectives, possessive pronouns in the Dative singular)
Исключения дательного падежа единственного числа.
(Exceptions of the Dative singular)
Глаголы помогать – помочь.
Глаголы давать – дать, создавать – создать, задавать – задать, продавать –
продать, сдавать – сдать, передавать – передать.
Глаголы показывать – показать, рассказывать – рассказать, сказать.
Личные местоимения в дательном падеже.
(Personal pronouns in the Dative)
Глаголы нравиться – понравиться, казаться – показаться.
Текст «Московский государственный университет».
4 Содержание
Урок 25 92
Дательный падеж существительных, прилагательных, притяжательных
местоимений во множественном числе.
(Nouns, adjectives, possessive pronouns in the Dative plural)
Глаголы посылать – послать, возвращаться – вернуться.
Дательный падеж + надо/нужно/нужен/нужна/нужны …
Текст «Поездка Василисы и Элишки в Санкт-Петербург».
Урок 26 106
Дательный падеж с предлогом по. (The Dative with the preposition по)
Дательный падеж с предлогом к. (The Dative with the preposition к)
Как написать пригласительную открытку.
Текст «Роль няни в жизни А.С. Пушкина».
Текст «Александр Шилов».
Урок 27 120
Урок 28 128
Творительный падеж существительных, прилагательных, притяжательных
местоимений в единственном числе. (Nouns, adjectives, possessive pronouns in
the Instrumental singular)
Глаголы видеть – увидеть и видеться – увидеться, встречать – встретить
и встречаться – встретиться.
Глаголы советовать – посоветовать и советоваться – посоветоваться.
Глаголы становиться – стать.
Глаголы интересоваться, увлекаться, заниматься.
Глаголы здороваться – поздороваться, прощаться – попрощаться, знакомиться –
познакомиться.
Личные местоимения в творительном падеже.
(Personal pronouns in the Instrumental)
Как написать пригласительную открытку.
Текст «Александр Овечкин».
Урок 29 143
Творительный падеж существительных, прилагательных, притяжательных
местоимений во множественном числе.
(Nouns, adjectives, possessive pronouns in the Instrumental plural)
Исключения творительного падежа множественного числа.
(Exceptions of the Instrumental plural)
Творительный падеж с предлогами над, под, между, за, перед, рядом с, вместе с.
(The Instrumental with the prepositions над, под, между, за, перед, рядом с, вместе с)
Глаголы болеть – заболеть.
Глаголы принимать – принять, открывать – открыть.
Указательные местоимения этот, эта, это, эти и тот, та, то, те. (Demonstrative
pronouns этот, эта, это, эти и тот, та, то, те)
Текст «Ярославль».
Урок 30 158
Сложные предложения с союзными словами который, которая, которое, которые.
(Complex sentences containing the conjunctive words который, которая, которое,
которые)
Текст «Встреча Василисы и Николая» (информация о Владивостоке).
Содержание 5
Урок 31 169
Повелительное наклонение. (The imperative)
Текст «Пошаговый рецепт салата Оливье».
Урок 32 179
Глаголы опаздывать – опоздать.
Глаголы движения с приставками при и у. (Verbs of motion with the prefixes при, у)
Предлоги через и назад. (The prepositions через, назад)
Глаголы движения с приставками в и вы. (Verbs of motion with the prefixes в, вы)
Текст «Пётр Великий».
Урок 33 192
Сложные предложения с союзом если.
(Complex sentences containing the conjunction если)
Сложные предложения с союзом чтобы.
(Complex sentences containing the conjunction чтобы)
Как начать и закончить письмо.
Названия животных.
Текст «Московский зоопарк».
Текст «Аллигатор по имени Сатурн».
Урок 34 204
Сравнительная степень. (The comparative)
Глаголы поступать – поступить, переводить – перевести.
Текст «Борис Заходер».
Стихотворение «Повара».
Урок 35 216
Тест.
Ключи. 231
6 Предисловие
Предисловие
Дорогие коллеги!
Перед вами вторая часть учебника «Россия – моя любовь». Данный учебник предназначен
для иностранных учащихся, начинающих изучение русского языка как иностранного,
и может быть использован как под руководством преподавателя, так и самостоятельно, как
в условиях языковой среды, так и вне её.
Вторая часть учебника состоит из 17 уроков. В конце имеются ключи, к которым можно
обратиться при необходимости самопроверки. В книге продолжается работа с графическим
начертанием букв в прописях. Материал в них представлен по принципу от простого к сложному:
сначала учащемуся предлагается прописать слова и словосочетания, потом предложения,
затем небольшие тексты.
В пособии уделяется большое внимание страноведческой направленности учебных
материалов. В текстах содержится много информации о разных городах России, их достопри-
мечательностях и особенностях. Также есть тексты, рассказывающие об известных русских
людях, живущих в наше время или живших в другие времена. Благодаря материалам учебника
учащиеся больше узнают об истории и реалиях изучаемого языка.
Во второй части книги, кроме отработки произношения звуков, уделяется много времени
основным типам интонационных конструкций и их функционированию в русском языке.
Задание «Читайте, смотрите, понимайте» также присутствует во второй части учебника.
Задача учащегося, опираясь на иллюстрации, понять значение предложений, проявить языковую
догадку.
В каждом уроке (кроме 19, 27, 35) даётся новый грамматический материал, ярко представ-
ленный с помощью наглядных таблиц и иллюстраций. Далее следуют упражнения, направ-
ленные на отработку и закрепление нового материала.
Рубрика «Повторяем то, что знаем» также есть в уроках второй части учебника. Она
позволяет закрепить знания и довести до автоматизма полученные навыки.
Уроки 19, 27, 35 посвящены повторению и контролю пройденного материала.
В книге присутствуют задания, формирующие умение писать письма, поздравительные
и пригласительные открытки.
В учебнике даны упражнения на отработку числительных, есть кроссворды, направленные
на закрепление пройденного лексического материала.
Для удобства учащихся ударения проставлены не только в упражнениях, но и в таблицах,
и в самом тексте заданий.
В учебнике используются следующие обозначения:

упражнение рекомендовано выполнять устно
упражнение рекомендовано выполнять письменно
модель
повторение пройденного материала
В учебнике используются следующие команды:

• Запомните!
• Читайте фразы!
• Смотрите на картинки!
• Сравнивайте!
• Делайте по модели!
С уважением, Ольга Антошкина
Города России и их гербы 7
Городá Россúи и их гербы

А Б В Г Д Е
Архангельск Барнаул Волгоград Геленджик Дубна Екатеринбург
Ё Ж З И Й К
Жуковский Зея Иркутск Йошкар-Ола Казань
Л М Н О П Р
Липецк Москва Новосибирск Омск Пермь Ростов-на-Дону
С Т У Ф Х Ц
Санкт-Петербург Тула Уфа Феодосия Хабаровск Цивильск
Ч Ш Щ ъ ы ь
Челябинск Шуя Щёлково
Э Ю Я
Электросталь Юрга Ярославль
8 Падежные вопросы. Предлоги
Название падежей Вопросы
Именительный падеж (1) Кто? Что?

(Тhe Nominative case)
Родительный падеж (2) Кого? Чего?
(The Genitive case)
Дательный падеж (3) Кому? Чему?
(The Dative case)
Винительный падеж (4) Кого? Что?
(The Accusative case)
Творительный падеж (5) Кем? Чем?
(The Instrumental case)
Предложный падеж (6) (О) ком? (О) чём?
(The Prepositional case)
Название падежей Предлоги
Именительный падеж (1)

(Тhe Nominative case)
Родительный падеж (2) у, из, с, после, для, без, около,
(The Genitive case) напротив, от, до, недалеко от
Дательный падеж (3) к, по
(The Dative case)
Винительный падеж (4) в, на – куда?
(The Accusative case) через, назад
Творительный падеж (5) с, над, под, между, за, перед,
(The Instrumental case) рядом с, вместе с
Предложный падеж (6) в, на – где?
(The Prepositional case) о
Склонение личных местоимений 9
Склонение личных местоимений
Именительный падеж (1) Родительный падеж (2)

(Тhe Nominative case) (The Genitive case)
я мы меня нас
ты вы тебя вас
он (н)его
она они (н)её (н)их
оно
Дательный падеж (3) Винительный падеж (4)

(The Dative case) (The Accusative case)
мне нам меня нас

тебе вам тебя вас
(н)ему (н)его
(н)им (н)их
(н)ей (н)её
Творительный падеж (5) Предложный падеж (6)

(The Instrumental case) (The Prepositional case)
мной нами обо мне о нас

тобой вами о тебе о вас
(н)им (н)ими о нём о них
(н)ей о ней
10 Прописи Прописные буквы
Прописные буквы
Аа Бб Вв Гг Дд
Ее Ёё Жж Зз Ии
Йй Кк Лл Мм Нн
Оо Пп Рр Сс Тт
Уу Фф Хх Цц Чч
Шш Щщ ъ ы ь
Ээ Юю Яя
Прописи Прописи 11
1. Пишите слова.
Алёша
Тимофей
Василиса
Дарья
Александр
океан
статья
груша
вертолёт
корабль
легенда
доброта
заяц
медведь
обезьяна
солнце
башня
небоскрёб
мальчик
12 Прописи Прописи
выход
шоссе
Калининград
мероприятие
вечеринка
дождь
государство
Ростов
путешествие
скидка
сила
развитие
командировка
традиция
шкаф
ящик
спектакль
апрель
женщина
печенье
Русский алфавит
2. Пишите словосочетания.
младший брат
старшая сестра
такса Анфиса
кот Степан
думать о людях
экономическая проблема
книжный магазин
широкий проспект
волшебная музыка
пригласить в гости
школьные друзья
Олимпийские игры
футбольная команда
апельсиновый сок
река Лена
специалист по маркетингу
международное право
инженер по профессии
построить крепость
деревянный комод
тёплая куртка
менеджер по туризму
билет на самолёт
золотой тигр
основать город
3. Пишите фразы.
Москва — это мегаполис.

Красная площадь — это главная площадь
Москвы.
В Московском Кремле 20 башен.

Парк Горького — один из самых больших
парков Москвы.
Волга — это символ России.

Архангельск — это северный город.
Шестое июня — это не только день
рождения Александра Пушкина, но и
День русского языка.
Сочи — самый южный город в России.

Суздаль — маленький древний город.
Зимний дворец — это визитная карточка

Санкт-Петербурга.
Владивосток— это город-порт на берегу

Тихого океана.
Камчатка — это полуостров.
4. Пишите фразы.
Пётр и Мария живут в Москве.

Отец сейчас на работе.
Летом я ездил к бабушке в деревню.
Кто он по специальности?
Ребята читают учебник по истории.

Мы гуляем по бульвару.
Иван умеет играть на гитаре.
Я знаю все твои секреты.
Мария не любит пить кофе без молока.
Тренер доволен результатами команды.
Я рада солнцу.
Щенок спит под столом.
По утрам на завтрак я ем омлет и
пью апельсиновый сок.
Дети берут в школу бутерброды с

колбасой и сыром.
Никто не согласен с вашими словами.

Между диваном и креслом стоит
журнальный столик.
Для меня это большой сюрприз.

Елена ест суп ложкой.
Перед торговым центром есть парковка
для машин.
20 Прописи
Прописи
5. Пишите текст.
Дождь.
Лето. Солнце светит ярко. Вдруг пошёл
дождь. Ребята выбежали из дома на
улицу. Они весело бегали по траве под
дождём.
МойМойдругдруг Сергей.
Сергей.
Моего
Моего другадруга
зовутзовут Сергей.
Сергей. Ему Ему 25 лет.
25 лет.
Он живёт
Он живёт в Санкт-Петербурге.
в Санкт-Петербурге. Сергей
Сергей
работает
работает ветеринаром
ветеринаром в небольшой
в небольшой
клинике.
клинике. СергейСергей
оченьочень
любитлюбит животных.
животных.
В свободное
В свободное времявремя Сергею
Сергею нравится
нравится
ходить
ходить в гости
в гости к друзьям,
к друзьям, заниматься
заниматься
спортом
спортом
в фитнес-клубе,
в фитнес-клубе,
слушать
слушать
современную
современную
музыку.
музыку.
Сергей
Сергей
– добрый
– добрый
человек.
человек.
Прогулка в лесу.
Пришла осень. После уроков Витя и
Лена побежали в лес. Вчера шёл дождь.
Бабушка сказала, что в лесу будет
много грибов. Дети стали искать
22 Прописи
Прописи
грибы. Лена нашла большой белый гриб.
Поездка
Поездка
в Тулу.
в Тулу.
Мигель
Мигель
оченьочень
любитлюбит
путешествовать
путешествовать
по России.
по России.
КогдаКогда
он путешествует,
он путешествует, он он
старается
старается
останавливаться
останавливатьсяв небольших
в небольших
гостиницах.
гостиницах.Недавно
Недавно
он ездил
он ездил
в город
в город
Тулу.Тулу.
ТамТам он посетил
он посетил Тульский
Тульский
кремль.
кремль.
Его основал
Его основалвеликий
великий
князькнязь
Московский
Московский
Василий
Василий
Третий
Третийв 1502
в 1502
году.году.
Также Также
Мигель
Мигель
гулялгулял
по истори-
по истори-
ческому
ческому
центру
центру
города.
города.
ТамТам он видел
он видел
большой
большой
памятник
памятникЛьвуЛьву
Николаевичу
Николаевичу
Толстому.
Толстому.
ДелоДело
в том,
в том,
что что
великий
великий
писатель
писатель
родился
родился
недалеко
недалеко
от Тулы
от Тулы
и и
прожил
прожил
тамтаммногомного
лет лет
в своей
в своей
усадьбе
усадьбе
„Ясная
„Ясная
поляна“.
поляна“.
Именно
Именнов этом
в этом
месте
месте
он написал
он написал
свои свои
известные
известныероманы
романы
„Война
„Война
и мир“
и мир“
и „Анна
и „Анна
Каренина“.
Каренина“.
Также
Также
Мигель
Мигель
ходилходил
в музей
в музей
„Тульские
„Тульские
самовары“.
самовары“.
И, конечно,
И, конечно,
он купил
он купил
тради-
тради-
ционный
ционный
сувенир
сувенир
этогоэтого
города
города
– тульский
– тульский
пряник.
пряник.
24 Прописи
Прописи
ОсеннийОсенний
лес. лес.
Как красиво
Как красиво
осеньюосенью
в лесу!
в лесу!
Листья
Листья
деревьев
деревьев
красные,
красные,
жёлтые,
жёлтые, зелёные,
зелёные,
оранжевые.
оранжевые.
По голубому
По голубому
небу небу
плывут
плывут
белыебелые
облака.
облака.
МожноМожночасами
часами смотреть
смотреть на этуна эту
красоту.
красоту.
На душе
На душестановится
становится светло
светло
и хорошо.
и хорошо.
ОсеньОсень
– это– это
порапора
грибовгрибов
и ягод.
и ягод.
В воздухе
В воздухе
чувствуется
чувствуется
их аромат.
их аромат.ИдёшьИдёшь
по лесу
по лесу
и слышишь,
и слышишь,
как как
птицыптицы
поютпоют
прощаль-
прощаль-
ные песни.
ные песни.
СкороСкоро
они улетят
они улетят
в тёплые
в тёплые
страны
страны
на всю
на зиму.
всю зиму.
Природа
Природа
готовится
готовится
к зимнему
к зимнему
сну. сну.
26 Прописи
Прописи
Урок 19 27
Урок 19
Урок 19
Повторяем то, что знаем.
Повторенье – мать ученья.
1. Летом Виктор (предпочитать) ездить в свой офис

на велосипеде. Летом Виктор предпочитает ездить
в свой офис на велосипеде.
1. Студенты (изучать) русский язык.

2. Сейчас я (лететь) в Нью-Йорк, потому что мои дядя и тётя (жить) там.
3. На завтрак Алёша (пить) какао и (есть) молочную кашу.
4. Каждый вечер дети (писать) домашнее задание.
5. Когда ты (ехать) в Грецию: в июле или в августе?
6. Оксана и Фёдор (хотеть) купить новую квартиру, поэтому они (брать)
большой кредит в банке.
7. Я (смотреть) в окно и (видеть), что сосед (ремонтировать) свою старую
машину.
8. Кто не (любить) ходить в рестораны!
9. Где (учиться) твои братья? – Мой младший брат ёще (учиться) в школе,
а мой старший брат (учиться) в академии.
10. Вы (мочь) отвечать на мои вопросы медленнее? – Да, я (мочь).
11. Что ты (предпочитать) есть на ужин: мясо или рыбу?
12. Каждую субботу Виктория (танцевать) в ночном клубе.
13. Как часто ты (ходить) в фитнес-клуб? – Я (ходить) туда три раза
в неделю.
14. Около магазина (стоять) полицейский.
28 Урок 19
Урок 19
15. Сейчас вы (снимать) квартиру или (жить) в гостинице?

16. Когда я (путешествовать), я (стараться) фотографировать много.
17. Сейчас на улице (идти) дождь, поэтому я (сидеть) дома.
18. Бабушка часто (давать) хорошие рекомендации.
19. Рабочие (строить) большой торговый центр недалеко от моего дома.
20. Что ты (планировать) делать летом? – Я (планировать) лететь в Сочи
и отдыхать там на пляже.
21. Вы (хотеть) купить новый смартфон? – Да, я (хотеть). Мой смартфон
уже старый, поэтому он плохо (работать).
22. Зимой я часто (готовить) суп. Ты (любить) есть суп? Ты часто (есть)
суп? – Да, конечно, я (есть) суп часто. Моя мама прекрасно (готовить)
супы.
23. Дедушка часто всё (забывать), поэтому он (стараться) писать нужную
информацию в блокноте.
24. Что ты (видеть) на картине? – На картине я (видеть) деревья и реку.
После (урок) ______ мы идём в (библиотека)________.

2. После урока мы идём в библиотеку.
1. В понедельник я еду в (университет) _____________ на (работа)
_____________.
2. Эта матрёшка из (Россия) _____________.
3. Обычно директор пьёт чёрный кофе без (молоко и сахар)
______________.
4. Утром Марта ест (вкусный омлет, колбаса и сыр) ________________
и пьёт (сок) ______.
5. После (конференция) _____________ студенты ходили на (экскур-
сия) _____________.
6. Туристы стоят на (мост) _____________.
7. У Петра есть (машина) _____________.
8. У Алексея нет (велосипед) _____________.
9. Борщ – это суп из (картошка, свёкла, морковь, лук, капуста и мясо).
___________________________________________________
10. Часто мои дядя и тётя летают на (самолёт) _____________ в (Санкт-
Петербург) _____________.
11. Журналист берёт (видеокамера) _____________ на работу.
12. Около (стадион) _____________ есть магазин, где можно купить
(вода) _____________.
13. Сейчас Алла мечтает об (отдых) _____________ на (берег)
_____________ моря.
Урок 19 29
Урок 19
14. Вы часто ходите в (суббота) __________________ на (дискотека)

_____________?
15. Когда день рождения у (Николай) _____________? – Я знаю, что
у него день рождения весной в (апрель) _____________.
16. Дедушка любит читать новости в (газеты и журналы)
_____________.
В магазине Алиса покупает (зимняя куртка).

3. В магазине Алиса покупает зимнюю куртку.
1. (Какая музыка) ты предпочитаешь слушать?
2. Каждый день летом Виктор гуляет в (городской парк).
3. Недалеко от (студенческая библиотека) находится красивый фонтан.
4. У меня есть (младшая сестра).
5. Я люблю покупать вещи в (большие торговые центры).
6. Зимой Настя мечтает о (хорошая солнечная погода).
7. Дети гуляют в (зелёный сад).
8. Отец часто летает в (разные страны) в командировки.
9. Политики много говорят об (экономические проблемы).
10. Ты знаешь (сегодняшние новости)?
11. Обычно молодые люди не любят жить в (маленькие деревни). Они
предпочитают жить в (большие города).
12. В (какой дом) ты живёшь: в (новый) или в (старый)?
13. (Исторический музей) находится на (Красная площадь).
14. Сейчас в аудитории сидят все студенты, кроме (Андрей Иванов).
15. Ты не помнишь, на (какая улица) находится музей Москвы?
16. Далеко от (Пушкинская площадь) до (Тверская улица)?
17. В кафе Мария покупает (итальянская паста, овощной салат, шоколадное
печенье и апельсиновый сок).
18. Я хочу выпить чашку (зелёный чай).
– Как (вы) ___ зовут? – (Я) ____ зовут Виктор.

4. – Как вас зовут? – Меня зовут Виктор.
1. Около моего дома есть парк. Ты видел (он) _____?
2. Это моя школьная подруга. Помнишь, я говорила о (она) _____?
3. Никто не знает, как (они) _____ зовут.
4. Мои родители часто рассказывают о (вы) _____.
5. Мой сын очень любит книгу «Хоббит, или Туда и обратно». Вы читали
(она) _____?
30 Урок 19
Урок 19
6. У (вы) _____ есть брат? – Нет, у (я) _____ есть сестра.

7. О чём вы мечтаете? О новой машине? – Да, мы мечтаем о (она) _____.
8. Это коричневое пальто очень дорогое, но я куплю (оно) _____.
9. Бабушка и дедушка часто говорят о своих внуках? – Да, они часто
говорят о (они) _____.
10. Вчера я ходил в Малый театр на комедию Александра Островского
«Красавец мужчина». Какой прекрасный спектакль! Ты смотрел (он)
_____?
11. У (мы) _____ есть маленький домик в деревне. А у (вы) _____?
12. Вы видели мою новую сумку? – Конечно, уже все видели (она) _____.
13. Ты думаешь о Володе? – Да, я думаю о (он) _____.
14. Сёстры Матвея очень умные и красивые девушки. Они уже учатся
в университете. Ты знаешь (они) _____? Матвей говорил о (они)
_____?
ВЫ ХОРОШО ПОМНИТЕ ЭТИ ГЛАГОЛЫ?

давать - дать, брать - взять, начинать - начать,
забывать - забыть, понимать - понять
есть - поесть, съесть, пить - попить, выпить,
покупать - купить, сидеть - посидеть
Варя часто (покупать – купить) _______ яблоки, груши,

5. апельсины и виноград на рынке.
Варя часто покупает яблоки, груши, апельсины и виноград
на рынке.
1. Завтра Николай (брать – взять) _______ словарь на урок.
2. На следующей неделе я (начинать – начать) _______ ходить в бассейн.
3. Почему ты всё всегда (забывать – забыть) _______?
4. Алексей думает, что родители плохо (понимать – понять) _______ его.
5. Вы часто (пить – попить, выпить) _______ утром апельсиновый сок?
– Да, я (пить - попить, выпить) _______ апельсиновый сок каждый
день на завтрак и (есть – поесть, съесть) _______ небольшой круассан.
6. Каждый день Антон (брать – взять) _______ одно яблоко в школу.
7. Ребёнок не хочет (сидеть – посидеть) _______ весь день дома.
8. Завтра ты (покупать – купить) _______ билеты в Большой театр?
9. Энциклопедия (давать – дать) _______ ответы на разные вопросы.
Урок 19 31
Урок 19
10. София опять (забывать – забыть) _______ взять зонт, хотя на улице
шёл дождь.
11. Ты часто (есть – поесть, съесть) _______ овощи? Ты любишь (есть –
поесть, съесть) _______ овощи?
12. В Москве метро (начинать – начать) _______ работать в 5:30 утра.
13. Каждый день мой дедушка (покупать – купить) ________ газеты
в киоске.
14. Какой кофе вы обычно (пить – попить, выпить) _______ утром?
– Каждое утро я (пить – попить, выпить) _______ одну чашку американо.
15. Вчера Катя (забывать – забыть) _______ свой телефон дома.
16. Когда ты (начинать – начать) _______ изучать японский язык? Осенью?
17. Ты (покупать – купить) _______ позавчера новую куртку?
18. Вы (понимать – понять) _______, почему директор не хочет (брать –
взять) _______ кредит в этом банке?
19. Большое спасибо! Я никогда не (забывать – забыть) _______, что вы
сделали для меня.
20. Где ты (брать – взять) _______ такую красивую вещь?
21. Ты уже (пить – попить, выпить) _______ свой чай? Хочешь ещё?
22. Вчера на уроке студенты (начинать – начать) _______ изучать новую
грамматическую тему.
6.
а) делать – _________ б) ________– сделать
делать – сделать делать – сделать
читать – ___________ ___________ – поужинать
писать – ___________ ___________ – отдохнуть
готовить – ___________ ___________ – узнать
строить – ___________ ___________ – продать
обедать – ___________ ___________ – закончить
решать – ___________ ___________ – изучить
спрашивать – ___________ ___________ – сфотографировать
получать – ___________ ___________ – постараться
выбирать – ___________ ___________ – встретить
смотреть – ___________ ___________ – увидеть
7. Напишите, что вы видите на рисунках.
а) яблоко ________ ________
32 Урок 19
Урок 19
________ ________ ________
________ ________ ________
б) свёкла ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
в) мясо ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
8. Задайте нужный вопрос.

Василиса любит слушать классическую музыку.
Какую музыку любит слушать Василиса?
1. Зимой дети играют в хоккей. 2. Это наша собака. 3. Завтра Александр

Петрович летит в Калининград. 4. Это высокое дерево. 5. Моя подруга
любит покупать дорогую одежду. 6. В понедельник дети возьмут книги
в библиотеке. 7. Пётр мечтает об интересной работе. 8. Иван и Нина
работают в больнице. 9. Учитель говорит громко. 10. Это горький шоколад.
11. Это планшет Анны. 12. В августе родители будут отдыхать на Чёрном
море. 13. Друзья говорят о весёлом фильме. 14. В субботу Анатолий
ездил на экскурсию в Суздаль. 15. Бабушка любит рассказывать о своём
внуке. 16. Марио отлично знает историю России. 17. Брат Марии учится
в медицинской академии. 18. Дети покупают мороженое в киоске.
19. Я пишу письмо. 20. Кирилл прекрасно готовит вегетарианскую еду.
Урок 19 33
Урок 19
Завтра отец (ехать – ездить) в командировку.

9. Завтра отец едет в командировку.
1. Вчера Михаил (идти – ходить) в кино на фильм «Лёд 2». 2. Каждое
лето Елена (ехать – ездить) отдыхать на Средиземное море. 3. Сейчас
мы (лететь – летать) на самолёте в Новосибирск. 4. Вчера весь день (идти –
ходить) снег. Зимой часто (идти – ходить) снег. 5. На прошлой неделе я
(ехать – ездить) в Санкт-Петербург в командировку. 6. Ты любишь (идти –
ходить) пешком? Ты часто (идти – ходить) пешком? 7. Вы уже (ехать –
ездить) на Байкал? 8. Владимир часто (лететь – летать) в разные страны.
9. Какой спектакль (идти – ходить) сегодня вечером в театре «Сатирикон»?
10. Сегодня родители (ехать – ездить) в Ярославль. 11. Каждый день
маленький Тимофей (идти – ходить) в детский сад. 12. Моя подруга не любит
(лететь – летать) на самолёте.
10. Соедините.
музей «Тульские самовары» Камчатка

храм всех религий Великий Новгород
скульптура «Родина-мать» Москва
Третьяковская галерея Тула
вулканы Санкт-Петербург
стадион «Фишт» Казань
Мариинский театр Волгоград
Новгородский кремль Сочи
Кроссворд.
11. Какая река самая длинная в Европе?
1. Самый короткий месяц года.
2. Времена года: зима, весна, лето, … .
3. Первый день недели.
4. Летний месяц.
5. Стороны света: север, юг, восток, … . 1.
2.
3.
4.
5.
34 Урок 20
Урок 20
Урок 20
В Москве есть много интересных мест.
1. Читайте.
Ээ
эс эт эн эх эр эл эм эк эф
сэ – се мэ – ме рэ – ре кэ – ке фэ – фе
лэ – ле зэ – зе гэ – ге вэ – ве пэ – пе
Сэм – Сеня мэр – метр рэп – речка Кэтрин – кетчуп
этот студент эта девушка это небо эти дети

этот человек эта зебра это море эти конфеты
этот век эта мелодия это поле эти билеты
этот элемент эта схема это озеро эти букеты
энергия, эгоизм, эволюция, экран, эталон, электричество, экспедиция,

эмоция
дуэт, поэт, поэма, силуэт
эра, эхо, Эмма, Эдик
1. Эколог много думает об экологии.

2. Экскурсовод показывает музейные экспонаты.
3. Моя подруга Эля живёт на девятом этаже.
4. Вчера Эвелина, Эдик и Эмма были на интересной экскурсии.
Эх – эх – эх!
1. Эх! Как жалко, что у тебя сегодня днём
нет свободного времени!
2. Эх! Почему Елена не хочет идти на балет

в воскресенье?
3. Эх ты, Дарья! Не читала такую прекрасную
книгу!
4. Эх вы, Анатолий Петрович! Ничего
не понимаете в новых технологиях!
Урок 20 35
Урок 20
ЗАПОМНИТЕ!
Согласные Ц, Ж, Ш всегда твёрдые
в русском языке.
це [цэ] – цена, церковь, церемония, доцент, цель
же [жэ] – жена, желе, жест, железо, женщина, женитьба
ше [шэ] – шесть, шедевр, пшено, дальше, лучше, больше
2. Читайте, смотрите, понимайте.
Здание мэрии Москвы находится Эдуард ест эскимо. Это его

на Тверской улице, в доме №13. любимое мороженое.
Эльбрус – это самая высокая Эму – это большая австралийская

гора России. птица. Она не умеет летать.
3.
Е или Э?
д..кабрь ж..нщина ..кзам..н хл..б Пав..л по..т
а..ропорт л..то бил..т ос..нь ..кскурсия ц..на
36 Урок 20
Урок 20
4. Читайте.
Ночь.
Холодная ночь.
Холодная длинная ночь.
Холодная длинная зимняя ночь.
Вечер.
Воскресный вечер.
Воскресный прекрасный вечер.
Воскресный прекрасный морозный вечер.
Утро.
Прохладное утро.
Прохладное дождливое утро.
Прохладное дождливое осеннее утро.
Дни.
Солнечные дни.
Солнечные жаркие дни.
Солнечные жаркие июльские дни.
РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ (2)
(NOUNS IN THE GENITIVE PLURAL)
Кого? Чего?
он
стол – столы – столов
город – города – городов
проспект – проспекты – проспектов
музей – музеи – музеев
словарь – словари – словарей
этаж – этажи – этажей
карандаш – карандаши – карандашей
овощ – овощи – овощей
отец – отцы – отцов
месяц – месяцы – месяцев
Урок 20 37
Урок 20
она
книга – книги – книг
улица – улицы – улиц
вилка – вилки – вилок
ложка – ложки – ложек
чашка – чашки – чашек
ночь – ночи – ночей
академия – академии – академий
комедия – комедии – комедий
неделя – недели – недель
оно
море – моря – морей
поле – поля – полей
задание – задания – заданий
исключение – исключения – исключений
окно – окна – окон
кресло – кресла – кресел
ЗАПОМНИТЕ!
1 Им. п. (Nom.) один час одно слово одна минута одни брюки
2, 3, 4 Род. п. два часа два слова две минуты
(Gen. sing.)
5-20, 0 пять часов пять слов пять минут
Gen.plural
сто дней сто две секунды двести двадцать слов

двенадцать месяцев сорок восемь рублей ноль ошибок
5. Делайте по модели.
дом один дом два дома пять домов

язык
комната
рубль
книга
задание
38 Урок 20
Урок 20
гостиница
организация
яблоко
город
страна
этаж
поле
конференция
ночь
день
чашка
планшет
монета
ЗАПОМНИТЕ!
одна тысяча две тысячи пять тысяч
6.
а) – Сколько стоит этот пиджак?

– Этот пиджак стоит две тысячи пятьсот рублей.
2 500 руб.
5 350 руб. 10 893 руб. 262 руб. 25 400 руб. 112 руб.
Урок 20 39
Урок 20
72 руб. 114 руб. 81 руб. 74 руб.
б) – Сколько стоят эти ботинки?

– Эти ботинки стоят четыре тысячи двести
сорок два рубля.
4 242 руб.
5 700 руб. 111 руб. 9 354 руб. 2 499 руб. 3 692 руб. 207 руб.
СКОЛЬКО, МНОГО, МАЛО,

НЕСКОЛЬКО + РОДИТ. МНОЖ. (GEN. PLURAL)
Сколько километров от Москвы до Калининграда?
В нашем городе много бульваров, но мало парков.
Зимой мы посмотрели несколько комедий в театре Сатиры.
Но: В чашке мало воды. В Сибири много нефти.
Cколько (студент) учится в вашей группе?

7. Сколько студентов учится в вашей группе?
1. Сколько (фильм) вы посмотрели в этом году? 2. Сколько (стадион,
библиотека, бассейн, парк) в вашем городе? 3. Сколько (страница) в этой
книге? 4. Сколько (спектакль) идёт в Большом театре в этом сезоне?
5. Сколько (здание) находится на Ленинском проспекте? 6. Сколько (фабрика
40 Урок 20
Урок 20
и завод) в этом районе? 7. Сколько (линия и станция) в Московском

метрополитене? 8. Сколько (картина и скульптура) находится в Третья-
ковской галерее? 9. Сколько (улица, проспект, площадь, бульвар, переулок)
в Москве? 10. Сколько (газета, журнал и книга) вы прочитали летом?
11. Сколько (этаж и квартира) в вашем доме? 12. Сколько (окно) в вашей
аудитории? 13. Сколько (миллион) стоит эта квартира? 14. Сколько
(урок) сегодня у вашего сына в школе? 15. Сколько (тетрадь, ручка,
карандаш, блокнот, ластик) лежит в рюкзаке Андрея?
8. В нашей стране много (золото). В нашей стране много золота.
1. Сколько (снег) зимой на улице! 2. В баке моей машины мало (бензин).

3. Дети пьют много (молоко). 4. Вчера бабушка купила немного (мясо
и рыба) на рынке. 5. Вы пьёте много (вода) каждый день? 6. Ты можешь
купить немного (масло) в супермаркете? 7. Ты ешь очень много (сахар)!
8. Сколько (время) вы изучаете русский язык?
9. Читайте текст и ставьте слова в нужную форму.

«Издалека долго
Течёт река Волга,
Течёт река Волга –
Конца и края нет…»
Волга
Волга – великая русская река, самая длинная река Европы. Люди
написали много (стих, песня, книга) о ней. Длина Волги 3530 (кило-
метр). На её берегах находится много (город), самые большие из них –
это Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград. На Волге стоит 8 (гидро-
электростанция). Через Волгу построили много (мост). Самый длинный
мост – это Президентский. Он находится в городе Ульяновск. Его длина
5825 (метр), а его ширина 25 (метр).
Русские люди очень любят эту реку. В своих песнях и стихах они
называют её «Волга-матушка». Волга – символ России.
Урок 20 41
Урок 20
Отвечайте на вопросы:
1. О какой русской реке вы только что прочитали текст?
2. Какие русские реки, кроме Волги, вы знаете?
3. Как вы думаете, почему река Волга – это символ России?
4. Какие символы России вы ещё знаете?
ЗАПОМНИТЕ!
один миллион два миллиона пять миллионов
Скажите, сколько человек живёт в этих городах.

10. (информация 2020 года)
В Москве 12 692 466 (житель).
В Санкт-Петербурге 5 398 064 (житель).
В Новосибирске 1 625 631 (житель).
В Екатеринбурге 1 493 749 (житель).
В Казани 1 257 391 (житель).
В Нижнем Новгороде 1 252 236 (житель).
В Самаре 1 156 659 (житель).
В Волгограде 1 008 998 (житель).
ИСКЛЮЧЕНИЯ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА

МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА (2)
(EXCEPTIONS OF THE GENITIVE PLURAL)
соседи – соседей братья – братьев сыновья – сыновей
родители – родителей стулья – стульев дочери – дочерей
дети – детей деревья – деревьев матери – матерей
люди – людей сёстры – сестёр друзья – друзей
год – лет раз – раз человек – человек
Cколько (деревья) в вашем саду?

11. Cколько деревьев в вашем саду?
1. Сколько (раз) в неделю вы ходите в бассейн? 2. Посмотри! Сколько
(люди) стоит на площади! 3. У моего дедушки много (братья и сёстры).
42 Урок 20
Урок 20
4. Сколько (годы) вы уже живёте в Москве? 5. У Петра много (друзья).

6. В нашей аудитории стоит много (столы и стулья). 7. Сколько (дети)
ходит в этот детский сад? 8. Сколько (сыновья) у Марии? 9. Я знаю мало
(соседи) в своём доме.
РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ. (2)
(ADJECTIVES IN THE GENITIVE PLURAL)
-ых/-их
красивые – красивых хорошие – хороших
новые – новых дорогие – дорогих
Мой друг знает много (весёлые анекдоты).

12. Мой друг знает много весёлых анекдотов.
1. В Москве находится много (государственные библиотеки). 2. В этом
году Николай прочитал несколько (исторические романы). 3. Туристы
видели немало (интересные места) в Москве. 4. Вчера мой друг Лёшка
съел много (горячие блины) в студенческой столовой. 5. Когда София
путешествовала, она сделала много (прекрасные фотографии). 6. На вече-
ринке Никита встретил несколько (школьные друзья). 7. Сколько (та-
лантливые актёры) работает в Малом театре! 8. Позавчера студенты
сделали много (трудные задания) на уроке.
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
В РОДИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (2)
(POSSESSIVE PRONOUNS IN THE GENITIVE PLURAL)
мои – моих наши – наших
твои – твоих ваши – ваших
У (мои новые друзья) есть дом за городом.

13. У моих новых друзей есть дом за городом.
1. У (ваши братья) есть машина?

2. Кто живёт в квартире напротив (твои родители)?
Урок 20 43
Урок
Урок 20
17 0
3. У (мои сыновья) уже есть дети.

4. В субботу в театре было много (наши хорошие знакомые).
5. У (твои младшие дочери) есть проблемы в школе?
6. На конференции было мало (мои коллеги)?
14. Читайте интересную информацию о цифре 7.
В России люди думают, что число 7 счастливое.

Есть 7 дней в неделе, 7 музыкальных нот, 7 цветов радуги.
До Ре Ми Фа Соль Ля Си
Красный оранжевый жёлтый зелёный

голубой синий фиолетовый
В русском языке есть выражение: «У этого человека семь пятниц на

неделе». Как вы думаете, что оно значит?

Вчера Пётр (получать – получить) открытку из Бразилии.
15. Вчера Пётр получил открытку из Бразилии.
1. Вчера Катя долго (делать – сделать) _______ домашнее задание.
Когда Катя (делать – сделать) _______ его, она (начинать – начать)
_______ рисовать.
2. На улице идёт дождь, а ты без зонта? Почему? Ты (забывать – забыть)
_______ его дома?
3. Послезавтра Анатолий (брать – взять) _______ кредит в банке и (поку-
пать – купить) _______ новую машину.
4. – Андрей, ты (смотреть – посмотреть) ________ фильм «Питер FM»?
– Конечно, (смотреть – посмотреть) ________. Отличный фильм!
5. Женщины всегда долго (выбирать – выбрать) __________ одежду
в магазине.
6. Вчера Александр (решать – решить) _________ изучать экономику
в университете.
7. – Ты уже (заканчивать – закончить) __________ читать роман «Тихий
Дон»?
– Нет, этот роман очень длинный, я ещё (читать – прочитать) _________
его.
44 Урок 20
Урок 20
8. Вчера на улице незнакомый мужчина (спрашивать – спросить)

__________ меня, где находится гостиница «Националь».
9. В прошлом году Виктор (начинать – начать) ___________ ходить
на курсы японского языка.
Хорошо ли вы знаете Москву? Где находятся эти интересные

16. места в Москве?
Соедините.
Останкинская телебашня Красная площадь

Третьяковская галерея проспект Мира
Исторический музей улица Волхонка
храм Христа Спасителя Лаврушинский переулок
кинотеатр «Пушкинский» улица Академика Королёва
Большой театр Цветной бульвар
Центральный выставочный зал «Манеж» Пушкинская площадь
Московский цирк Театральная площадь
Музей космонавтики Манежная площадь
Кроссворд.
17. Какая река самая длинная в России?
1. Самое тёплое время года.

1.
2. Выходной день.
2. 3. 7 дней – это … .
3. 4. Самое холодное время года.
4.
Прочитайте фрагмент стихотворения. Найдите в нём существи-

18. тельное в форме родительного падежа множественного числа.
Я, ты, он, она
Вместе – целая страна.
Вместе – дружная семья.
В слове «мы» –
Сто тысяч «я»!
Урок 21 45
Урок 21
Урок 21
Завтра я пойду в офис на работу, а мой друг поедет
в Казань на экскурсию.
1. Читайте.
Уу
уф ус ух ук ут ум ул ун уж уч
у – шу у – шо у – ша у – ше у – ши
у – су у – со у – са у – се у – си
у – фу у – фо у – фа у – фе у – фи
у – ку у – ко у – ка у – ке у – ки
у – ту у – то у – та у – те у – ти
у – лу у – ло у – ла у – ле у – ли
ученик, учебник, учитель, учительница, учёный
утюг, улитка, ужин, ураган, уровень, Ульяна
ЛУ – луна, лупа, лужи КУ – кукуруза, курица, культ
БУ – бумага, буря, будущее ТУ – петух, кактус, пастух
ГУ – гуси, гуляш, гуру ПУ – пульт, пушка, публика
ЗУ – зубы, цензура, внизу ЦУ – цунами, цукаты, французский
ДУ – душ, дуэт, воздух СУ – сумка, сумма, посуда, супер
ВУ – девушка, вулкан ШУ – шум, шуба, Шура
ЖУ – жук, дон Жуан, журавль ЧУ – чудо, чувство, жемчуг
РУ – Русь, русский, груша ЩУ – щука, ощущение
я хочу я учу я иду я еду
я лечу я сижу я хожу я езжу
1. Ученица Ульяна читает учебник.
2. ГУМ – это Государственный универсальный магазин.
3. МГУ – это Московский государственный университет.
2. Читайте и понимайте.
а) 1. Ура! Наша команда выиграла!

2. Ура! Я сдал все экзамены!
3. Ура! Я смог сделать это!
46 Урок 21
Урок 21
б) 1. Ух ты! Я и не знала, что ты свободно

говоришь по-французски!
2. Ух ты! Какое красивое платье! Супер!
3. Ух ты! Да ты отлично танцуешь!
4. Ух ты! Какая машина у тебя!
Просто мечта!
Когда дети начинают изучать буквы, Кактус – это любимое растение

они читают букварь. Букварь – это Кузьмы.
первая книга ребёнка.
Сушка – это кондитерское изделие. Ушанка – это зимняя шапка из меха.
4. Читайте русскую скороговорку.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Вы поняли эту скороговорку?

Вы знаете, что значит слово шоссе?
Шоссе – это длинная и широкая
автомобильная дорога.
Урок 21 47
Урок 21
5.
а) СВ – НСВ
1. – Почему ты сегодня начал работать в офисе в 9 часов?
– Во вторник я всегда __________ работать в это время.
2. – Позавчера Андрей получил письмо из Мексики.
– Он часто __________ письма из Латинской Америки.
3. – Завтра у нас будут гости. Я хочу приготовить торт на десерт.
– Отлично, я знаю, что ты прекрасно __________ торты.
4. – Вчера после работы я посмотрела новый фильм в кинотеатре.
– Ты каждую неделю __________ новые фильмы.
5. – Знаешь, в воскресенье я купила в ГУМе новое пальто. Оно очень
красивое и стильное!
– Я думаю, что ты очень часто __________ дорогие вещи.
6. – Вчера на уроке Андрей очень быстро решил трудную задачу.
– Да, он молодец, всегда __________ математические задачи
быстро и правильно.
7. – В понедельник я забыла на работе свою сумку.
– Я никак не могу понять, почему ты всё время ____________
на работе свои вещи.
8. – В этом году я очень хорошо отдохнул. Весь июль я был в деревне,
читал книги, смотрел разные сериалы, ходил на речку.
– А я всегда __________ летом на море. Я очень люблю море,
солнце и пляж.
9. – Варвара уже ответила на твоё письмо?
– Пока нет. Она редко __________ на мои письма.
б) НСВ – СВ
1. – Виктор Николаевич, вы ещё пишете свою книгу об экономиче-
ских проблемах ХХI-ого века?
– Я уже __________ её.
2. – Анна, ты ещё читаешь роман «Братья Карамазовы»?
– Нет, я его __________ неделю назад.
3. – Михаил, ты не знаешь, на Кутузовском проспекте ещё строят
новый торговый центр?
– Нет, рабочие уже __________ его.
4. – Алло, Маша! Что ты делаешь? Обедаешь?
– Я уже __________. Сейчас сижу на диване и читаю журнал.
5. – Алексей, ты ешь очень мало. Почему ты не берёшь овощи? Они
очень вкусные.
– Спасибо, я их уже __________.
6. – Николай очень весёлый человек. Всё время рассказывает анекдоты.
– Да, вчера он тоже __________ одну весёлую историю из своей
жизни.
48 Урок 21
Урок 21
7. – Мама, ты ещё готовишь ужин?

– Ужин уже на столе. Я __________ его.
8. – Анна Петровна, говорят, что вы строите дом в деревне. Это правда?
– Я уже __________ его.
находить (НСВ) – найти (СВ)

находить (The Present Tense) найти (The Future Tense)
я нахожу мы находим я найду мы найдём
ты находишь вы находите ты найдёшь вы найдёте
он, она, оно находит они находят он, она, оно найдёт они найдут
(The Past Tense) (The Past Tense)
он находил, она находила, он нашёл, она нашла,
оно находило, они находили оно нашло, они нашли
6. находить – найти
1. Вчера директор … выход из очень трудной ситуации.

2. Алина хочет … интересную работу.
3. Позавчера в библиотеке дети … книгу «Два капитана».
4. Завтра я подумаю и … ответ на ваш вопрос.
5. Нина уже много раз смотрела балет «Дон Кихот», но каждый раз она
… в нём много нового и интересного.
отдел примерно литературный жанр мероприятие
В центре Москвы есть улица Новый Арбат. Там находится много (раз-
ные здания, дома, рестораны, магазины). Длина улицы – 1200 (метры). На
Новом Арбате находится Московский дом книги. Он начал работать в 1967
году. Сегодня это один из (самые большие книжные магазины) Москвы.
В нём 13 (отделы), где стоит примерно 210 000 (книги) разных жанров.
Здесь можно найти книгу на любой вкус, можно посетить разные меро-
приятия: викторины, литературные игры, конкурсы, мастер-классы.
Москвичи знают и любят это место.
Урок 21 49
Урок 21
ГЛАГОЛЫ (THE VERBS)

ПОЙТИ, ПОЕХАТЬ, ПОЛЕТЕТЬ (СВ)
пойти (СВ) (The Future Tense)

я пойду мы пойдём
ты пойдёшь вы пойдёте
он, она, оно пойдёт они пойдут
(The Past Tense)
он пошёл, она пошла, оно пошло, они пошли
8. Поставьте глагол пойти в нужную форму будущего времени.
1. Завтра мы не … на урок.
2. В следующий вторник дети … в музей Москвы.
3. Послезавтра София … на спектакль «Жизель».
4. В следующие выходные я … в кино.
5. Куда вы … в пятницу вечером? – В эту пятницу мы … в клуб.
Сейчас Нина идёт на работу.

9. Завтра Нина пойдёт на работу.
1. Сейчас Антонина Николаевна идёт в больницу. 2. Сейчас мы идём
на теннисный корт. 3. Сейчас друзья идут в школьную библиотеку.
4. Сейчас я иду на урок. 5. Сейчас вы идёте в продуктовый магазин.
Андрей идёт на футбольный матч.

10. Вчера Андрей ходил на футбольный матч.
Завтра Андрей пойдёт на футбольный матч.
1. Дедушка идёт в газетный киоск. 2. Дети идут в городской парк.
3. Я иду в торговый центр. 4. Ты идёшь в банк? 5. Вы идёте на концерт?
11. Идти, ходить или пойти?
1. – Алексей, где ты был в субботу вечером? Ты был в баре?

– Да, я _____ в бар.
50 Урок 21
Урок 21
2. – Куда ты ______? Ты ______ в супермаркет?

– Да, я ______ в супермаркет. Я хочу купить хлеб.
3. – Завтра суббота. Что вы будете делать? Вы ______ на тренировку
в фитнес-клуб?
– Да, мы ______ туда.
4. В прошлую пятницу Анастасия ______ в грузинский ресторан, завтра
она _______ в индийский ресторан.
поехать (СВ) (The Future Tense)

я поеду мы поедем
ты поедешь вы поедете
он, она, оно поедет они поедут
(The Past Tense)
он поехал, она поехала, оно поехало, они поехали
12. Поставьте глагол поехать в нужную форму будущего времени.
1. На следующей неделе Лена … на Красное море. 2. Завтра мы …

в дельфинарий. 3. В следующую субботу братья … в аквапарк. 4. Вы …
на дачу в выходные? 5. Ты … в Суздаль послезавтра?
Сейчас директор едет в офис.

13. Вчера директор ездил в офис.
Завтра директор поедет в офис.
1. Сейчас администратор едет в гостиницу. 2. Сейчас друзья едут
в деревню. 3. Сейчас вы едете в академию. 4. Сейчас туристы едут в центр
города. 5. Сейчас мы едем на конференцию.
14. Ехать, ездить или поехать?
1. – Вероника, Антон, привет! Куда вы сейчас ________?

– Здравствуй, Серёжа! Мы ________ на станцию «Цветной бульвар».
Там находится цирк. Мы ________ туда на спектакль.
2. В прошлом году мы ________ на Средиземное море в июле, а в этом
году мы ________ туда в сентябре.
3. В следующую пятницу студенты ________ в Малый театр, потому
что они хотят посмотреть пьесу Чехова «Вишнёвый сад».
Урок 21 51
Урок 21
4. Мои родители очень любят классическую музыку, поэтому они часто

________ в консерваторию.
5. Послезавтра я ________ в Будапешт. Все говорят, что это очень
красивый город.
6. Ты ________ вчера на оперу? – Да, я ________.
полететь (СВ) (The Future Tense)

я полечу мы полетим
ты полетишь вы полетите
он, она, оно полетит они полетят
(The Past Tense)
он полетел, она полетела, оно полетело, они полетели
15. Поставьте глагол полететь в нужную форму будущего времени.
1. Завтра Иван … во Владивосток. 2. В следующую пятницу мы …

в Нью-Йорк. 3. Послезавтра Денис и Николай … в Тунис. 4. Когда
вы… в Рио-де-Жанейро? 5. Ты … в Прагу осенью?
Сейчас мы летим в Санкт-Петербург.

16. Вчера мы летали в Санкт-Петербург.
Завтра мы полетим в Санкт-Петербург.
1. Сейчас Кирилл Петрович летит в командировку. 2. Сейчас друзья
летят в Сочи. 3. Сейчас мы летим в Калининград. 4. Сейчас Серёжа летит
в Екатеринбург.
17. Лететь, летать или полететь?
1. Куда ты _________ в августе отдыхать? 2. Мои родители любят

_________ за границу. 3. На прошлой неделе мы _________ в Париж.
4. Ты уже _________ в Барселону? 5. В следующую среду мой начальник
__________ в Вену. 6. Наш племянник иногда __________ в Токио.
7. Сейчас мы __________ в Амстердам. 8. Как часто вы __________
в Минск? 9. Вы уже _________ на Кубу?
52 Урок 21
Урок 21
18. Пойти, поехать, полететь в прошедшем времени.

1. – Куда … Владимир?
– Владимир … в супермаркет. Он будет дома через час.
2. – Вы не знаете, куда … директор?
– Михаил Иванович … на конференцию в Новосибирск. Он будет
на работе в следующий понедельник.
3. Родители решили купить новый планшет и … в магазин.
4. После лекций я … в читальный зал. Оттуда я … домой.
5. София взяла деньги и … в торговый центр.
6. Дети позавтракали и … в школу.
7. Себастьян решил посмотреть оперу «Жизнь за царя» и … в театр.
8. Анастасия и Пётр мечтали увидеть Эйфелеву башню, поэтому они
купили билеты на самолёт и … в Париж.
19. Читайте текст.

Как вы уже знаете, Василиса всегда мечтала о путешествиях. Она
очень хотела увидеть новые места и города, поэтому, когда она начала
жить в Москве, она решила время от времени ездить в другие страны.
У Василисы есть хорошая подруга. Её зовут Элишка. Элишка – чешка.
Она живёт в Праге. Прага – столица Чехии. Недавно Элишка пригласила
Василису в гости. Василиса решила полететь в Прагу, потому что она никогда
не видела этот город раньше. Она купила билет на самолёт в интернете.
Прага находится не очень далеко от Москвы, поэтому из аэропорта
«Шереметьево» до аэропорта имени Вацлава Гавела Василиса летела 2 часа
45 минут. Прага – очень красивый и старый город. Там живёт 1 300 000
человек. В этом городе много кафе, баров, ресторанов, музеев, памятников.
Василиса видела Карлов мост и готический собор святого Вита, ходила на
Староместскую площадь и в национальный музей. Василиса купила
много разных сувениров для своих родителей, брата, сестры и друзей.
Василиса очень рада, что посетила этот чудесный город.
1. О чём всегда мечтала Василиса?
2. Как зовут подругу Василисы? Где она живёт?
3. Почему Василиса решила полететь в Прагу?
4. Сколько времени Василиса летела до Праги?
5. Сколько человек живёт в Праге?
6. Что Василиса видела в Праге?
7. Расскажите, куда вы летали недавно
и что вы там видели?
Урок 21 53
Урок 21
Василиса всегда мечтала поэтому Василиса летела туда

о путешествиях, 2 часа 45 минут.
Василиса решила полететь для своих родителей, брата,
в Прагу, сестры и друзей.
Прага находится не очень далеко что летала в этот чудесный
от Москвы, город.
Василиса видела Карлов мост, поэтому она решила время
Василиса купила много разных от времени ездить в другие
сувениров страны.
Василиса очень рада, собор святого Вита, Староместскую
площадь.
потому что она никогда
не видела этот город раньше.
21. Делайте по модели.
час один час два часа пять часов

машина
документ
словарь
море
газета
журнал
карандаш
год
бульвар
друг
минута
54 Урок 21
Урок 21
17 0
Кроссворд.
22. Какой сувенир купила Василиса для своего отца в Праге?
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
23.
а) Назовите эти цифры.
5 760 4 962 12 886 1 245 7 212 3 119 9 857 6 433 11 903 1 694 3 975
б) − минус + плюс
11 600+200= 7 900−1 300= 10 700−3 600= 9 300−700= 12 700+400=
5 000+70= 3 500−400= 5 330−2 010= 8 650+350= 5 600−700=
1 900−200= 8 620−420= 4 700−1500= 4 200+300= 3 400+1 500=
речной зал
торговый небоскрёб
баскетбольный университет
тренажёрный сад
теннисный центр
высокий парк
фруктовый вокзал
аптечный проспект
государственный корт
городской киоск
широкий матч
Урок 22 55
Урок 22
Урок 22
Я люблю бегать в парке, а мой друг любит плавать
в бассейне.
1. Читайте.
Остановка.
Здесь остановка.
Здесь автобусная остановка.
Снег.
И сегодня снег.
И сегодня идёт снег.
И сегодня идёт белый снег.
Музыка.
Играет музыка.
Играет волшебная музыка.
Играет волшебная музыка Чайковского.
Балет.
Чудесный балет.
Смотрели чудесный балет.
Марк и Марина смотрели чудесный балет.
В четверг Марк и Марина смотрели чудесный балет.
2. Читайте.
1. У кого есть географическая карта? – У нашего преподавателя Сергея

Викторовича есть географическая карта.
2. У кого есть деревянный дом в деревне? – У моей любимой бабушки
есть деревянный дом в деревне.
3. У кого есть современный ноутбук? – У моего племянника Кирилла
есть современный ноутбук.
4. У кого есть билеты на балет в Большой театр? – У наших школьных
друзей есть билеты на балет в Большой театр.
5. У кого есть цветные карандаши? – У моей младшей сестры Алёны есть
цветные карандаши.
56 Урок 22
Урок 22
6. У кого есть дорогие кроссовки? – У меня есть дорогие кроссовки.

7. У кого есть спортивный велосипед? – У нашего соседа Григория есть
спортивный велосипед.
8. У кого есть большая собака? – У моей испанской подруги Паолы есть
большая и умная собака.
9. У кого есть новый конструктор Лего? – У моей маленькой племянни-
цы Лены есть новый конструктор Лего.
ПЛЫТЬ (НСВ) ПЛАВАТЬ (НСВ)

(The Present Tense) (The Present Tense)
я плыву мы плывём я плаваю мы плаваем
ты плывёшь вы плывёте ты плаваешь вы плаваете
он, она, оно плывёт они плывут он, она, оно плавает они плавают
он плыл, она плыла, оно плыло, он плавал, она плавала,
они плыли оно плавало, они плавали
Кто плывёт? Кто плавает?

… плывёт … плыву … плаваешь … плавают
… плывут … плывём … плаваете … плаваю
… плывёте … плывёшь … плавает … плаваем
корабль лодка
Наш корабль плывёт Ребята плывут на берег. Саша отлично плавает.

в Санкт-Петербург.
Урок 22 57
Урок 22
4. Напишите глагол плыть в нужной форме настоящего времени.
1. Мы ________ на берег. 2. Я ________ в Барселону. 3. Наш корабль

________ в Грецию. 4. Куда вы ________? – Мы ________ в Санкт -
Петербург. 5. Ты ________в Ярославль.
5. Напишите глагол плавать в нужной форме настоящего времени.
1. Летом дети часто _________ в реке. 2. Капитан часто _________

в разные страны. 3. Мои бабушка и дедушка никогда не _________
на корабле. 4. Ты редко _________ в Кострому. 5. Когда мы отдыхаем
на море, мы много _________.
6. Плыть или плавать?
1. Мои друзья часто ________ на корабле. 2. Ты любишь ________?

Ты хорошо _________? 3. Сейчас я _________ на корабле в Сочи.
4. В прошлом году моя соседка ________ в Стамбул. 5. Вы часто
________ в бассейне? 6. Сейчас Андрей и Екатерина ________ в Ниццу.
7. В прошлом июле вы ________ в Венецию из Хорватии? 8. В нашем
пруду ________ утки.
поплыть (СВ) ( The Future Tense)

я поплыву мы поплывём
ты поплывёшь вы поплывёте
он, она, оно поплывёт они поплывут
(The Past Tense)
он поплыл, она поплыла, оно поплыло, они поплыли
7. Поставьте глагол поплыть в нужную форму будущего времени.
1. Завтра я … на корабле в Нижний Новгород. 2. В следующую пятницу

мы … в Казань. 3. В выходные ты … в Ульяновск. 4. Послезавтра наши
соседи … в Астрахань.
58 Урок 22
Урок 22
плавать (НСВ) (The Future Tense)

я буду плавать мы будем плавать
ты будешь плавать вы будете плавать
он, она, оно будет плавать они будут плавать
8. Поставьте глагол плавать в нужную форму будущего времени.
1. Завтра весь день Матвей … в озере. 2. В следующем году мой сын …

в бассейне два раза в неделю. 3. – Ты … в реке завтра? – Конечно, я … .
4. Летом дети с удовольствием … в море.
БЕЖАТЬ (НСВ) БЕГАТЬ (НСВ)

(The Present Tense) (The Present Tense)
я бегу мы бежим я бегаю мы бегаем
ты бежишь вы бежите ты бегаешь вы бегаете
он, она, оно бежит они бегут он, она, оно бегает они бегают
он бежал, она бежала, оно бежало, он бегал, она бегала, оно бегало,
они бежали они бегали
Кто бежит? Кто бегает?

… бежишь … бежим … бегаю … бегаете
… бегут … бежит … бегаем … бегает
… бежите … бегу … бегают … бегаешь
Сейчас дети бегут на урок. Каждое утро спортсмен

бегает на стадионе.
Урок 22 59
Урок 22
10. Напишите глагол бежать в нужной форме настоящего времени.
1. Сейчас я _______ в парк. 2. Мама _______ на работу. 3. Дети

_______ в сад. 4. Мы _______ домой. 5. Ты _______ в университет.
6. Вы _______ на лекцию.
11. Напишите глагол бегать в нужной форме настоящего времени.
1. Часто мы _______ на стадионе. 2. Анна хорошо _______. 3. Ты

быстро _______? – Нет, я _______ медленно. 4. Вы _______ каждое
утро? – Нет, мы _______ только в выходные.
12. Бежать или бегать?
1. Николай – спортсмен, поэтому он отлично _______. 2. Где ты

любишь _______? 3. Сейчас ребята _______ на стадион. 4. Вчера я
_______ на улице. 5. Когда у Вероники есть время, она _______ в парке
около своего дома. 6. Сейчас Александр __________ на тренировку.
7. Футболисты _______ быстро. 8. Обычно мы _______ в лесу.
побежать (СВ) (The Future Tense)

я побегу мы побежим
ты побежишь вы побежите
он, она, оно побежит они побегут
(The Past Tense)
он побежал, она побежала, оно побежало, они побежали
13. Поставьте глагол побежать в нужную форму будущего времени.
1. После урока ребята … в библиотеку. 2. После экзамена я … домой.

3. После лекции студент … в тренажёрный зал. 4. Завтра после работы вы
… на концерт. 5. Скоро мы … на электричку.
60 Урок 22
Урок 22
бегать (НСВ) (The Future Tense)

я буду бегать мы будем бегать
ты будешь бегать вы будете бегать
он, она, оно будет бегать они будут бегать
14. Поставьте глагол бегать в нужную форму будущего времени.
1. В следующие выходные я … в городском парке. 2. Послезавтра

на тренировке Анастасия … много. 3. Ура! Завтра на уроке физкультуры
мы … на стадионе. 4. На следующей неделе дети будут отдыхать на даче,
они будут плавать в реке и … в зелёном лесу.
во время + (2) Род. п. (Gen.) чемпионат мира по футболу

Олимпийские игры номер в гостинице
бронировать – забронировать пробовать – попробовать
набережная место – местный
единственный герой – герои
автогонки лёд – ледовый
состояться однажды
кататься – покататься (на аттракционе, на велосипеде, на лыжах)
КАТАТЬСЯ (НСВ) ПОКАТАТЬСЯ (СВ)

(The Present Tense) (The Future Tense)
я катаюсь мы катаемся я покатаюсь мы покатаемся
ты катаешься вы катаетесь ты покатаешься вы покатаетесь
он, она, оно они катаются он, она, оно они покатаются
катается покатается
Мама, я покатаюсь на карусели и пойду домой.

Завтра весь день Андрей будет кататься на велосипеде.
Зимой Максим катался много на лыжах.
Урок 22 61
Урок 22

Морской вокзал Пальмы
Майкл и Кристина изучают русский
язык в Москве. Они уже неплохо
знают Москву, также они были во
Владимире и Суздале, потому что эти
города находятся недалеко от столицы.
Однажды друзья решили полететь на
три дня в Сочи. Дело в том, что
Майкл и Кристина никогда не были на
юге России, но они давно мечтали пое-
хать на Чёрное море и прочитали
много информации об этом городе.
Сочи – самый северный тропический
город мира и самый южный в России.
Сочи – уникальное место, потому Отель-замок Ледовый дворец
«Богатырь» «Большой»
что в 2014 году здесь были зимние
Олимпийские игры, а в 2018 году во время чемпионата мира по футболу
в Сочи на стадионе «Фишт» состоялось 6 футбольных матчей. Кроме того,
в Сочи на территории Олимпийского парка есть трасса Формулы-1, поэтому
здесь в сентябре можно посмотреть популярные автогонки.
Сочи – самый длинный город России. Его длина – 145 километров. В мире
есть только один город длиннее Сочи – это Мехико (столица Мексики).
Интересно, что примерно 80 процентов всей территории Сочи
занимают горы.
В Сочи находятся единственные в России плантации чая.
Майкл и Кристина купили билеты на самолёт, забронировали номер
в небольшой гостинице на берегу Чёрного моря. В четверг утром они уже
были в этом прекрасном и солнечном городе. Погода была чудесная, поэтому
Майкл и Кристина сначала пошли на пляж. Они часа два плавали в
тёплом море и отдыхали на пляже. Вечером они пошли гулять на
набережную. Набережная в Сочи очень длинная. Здесь есть много разных
баров, ресторанов, магазинов, ночных клубов. Майкл и Кристина поужинали
в одном из местных ресторанов, попробовали традиционную кухню.
В пятницу они решили поехать в Олимпийский парк, где находятся
такие олимпийские объекты как: стадион «Фишт», спортивные комплексы
«Айсберг», «Шайба», «Адлер-Арена», ледовый дворец «Большой» и
другие. Вечером в Олимпийском парке Майкл и Кристина посмотрели
удивительное шоу музыкальных фонтанов.
В субботу друзья гуляли в Сочи Парке. Сочи Парк – это сказочное место.
На его территории находится много аттракционов, отель-замок «Богатырь»,
дельфинарий, маленький зоопарк, лабиринт. Майкл и Кристина катались на
62 Урок 22
Урок 22
разных аттракционах, видели героев русских сказок, долго гуляли.

Друзья сделали много отличных фотографий.
В воскресенье утром Майкл и Кристина позавтракали в кафе, купили
в местном магазине мёд и чай для своих друзей и поехали на такси в
аэропорт. Оттуда они полетели обратно в Москву.
1. Почему Майкл и Кристина решили полететь в Сочи?
2. Какие мировые спортивные мероприятия состоялись в Сочи?
3. Где Майкл и Кристина жили в Сочи?
4. Что делали Майкл и Кристина в пятницу?
5. Где были Майкл и Кристина в субботу?
6. Вы были в Сочи? Вы хотите поехать в этот город?
16. Это правда или нет?
1. Сочи – самый северный тропический город в мире.

2. Сочи – самый южный город России.
3. Сочи – самый длинный город в мире.
4. Горы занимают примерно 80 процентов всей территории Сочи.
5. В Сочи находятся единственные в России плантации риса.
17. Поставьте глагол кататься в нужную форму.
1. Часто маленький Андрей … на велосипеде на стадионе около своего дома.

2. Когда Майкл и Кристина были в Сочи Парке, они много … на разных
аттракционах.
3. Ты часто … зимой на лыжах? – Да, зимой я часто … на лыжах.
4. Завтра я … на велосипеде в парке.
5. Раньше мы с удовольствием … на карусели.
18. Напишите нужный предлог.
1. Они изучают русский язык ___ университете ___ Москве.

2. Город Владимир находится недалеко ___ Москвы.
Урок 22 63
Урок 22
3. Друзья никогда не были ___ юге России.

4. Они мечтали поехать ___ Чёрное море.
5. Майкл и Кристина прочитали много информации ___ этом городе.
6. ___ 2014 году ___ Сочи были Олимпийские игры.
7. ___ территории Олимпийского парка есть трасса Формулы-1.
8. Ребята пошли ___ пляж.
9. ___ пятницу вечером друзья посмотрели удивительное шоу музы-
кальных фонтанов ___ Олимпийском парке.
10. Майкл и Кристина купили ___ местном магазине мёд и чай ___своих
друзей и поехали ___ такси ___ аэропорт.

В магазине большие скидки. Скажите, сколько стоили эти вещи
19. раньше? А сколько они стоят сейчас?
Это кресло стоило девять тысяч семьсот рублей.
Сейчас оно стоит семь тысяч восемьсот двадцать
два рубля.
9 700 руб.
7 822 руб.
е о
кр..сл..
1 598 руб. 2 412 руб. 6 400 руб. 35 600 руб.

999 руб. 1 800 руб. 4 320 руб. 19 384 руб.
ш..рф л..мп.. б..сы д..в..н
4 752 руб. 5 230 руб. 4 390 руб. 18 580 руб.

2 630 руб. 3 481руб. 3 454 руб. 7 893 руб.
р..кз..к бл..зки пл..ть.. к..рт..н..
64 Урок 22
Урок
Урок 22
17 0
20. Ты (давать). Ты даёшь. Ты (дать). Ты дашь.
НСВ СВ
1. Они (брать). _________ Они (взять). _________
2. Я (понимать). _________ Я (понять). _________
3. Он (пить). _________ Он (выпить). _________
4. Мы (есть). _________ Мы (съесть). _________
5. Ты (забывать). _________ Ты (забыть). _________
6. Вы (начинать). _________ Вы (начать). _________
7. Я (покупать). _________ Я (купить). _________
8. Они (сидеть). _________ Они (посидеть). _________
9. Я (выбирать). _________ Я (выбрать). _________
10. Мы (писать). _________ Мы (написать). _________
11. Она (получать). _________ Она (получить). _________
12. Ты (решать). _________ Ты (решить). _________
13. Я (готовить). _________ Я (приготовить). _________
14. Мы (стараться). _________ Мы (постараться). _________
15. Вы (рекомендовать). _________ Вы (порекомендовать). _________
Я люблю апельсиновый сок, потому что он очень вкусный,

21. ароматный и полезный. Кроме того, в нём много витамина С.
А какие соки вы любите?
Соедините.
морковь яблочный
апельсин томатный
лимон гранатовый
ананас грейпфрутовый
помидор грушевый
гранат морковный
яблоко апельсиновый
груша лимонный
грейпфрут ананасовый
Урок 23 65
Урок 23
Урок 23
Я знаю этот город. Я знаю этого человека.
1. Читайте.
1. Кто же не любит отдыхать на море!

2. Кто же не любит ужинать в ресторане!
3. Кто же не любит путешествовать!
4. Кто же не любит ходить на концерты!
5. Кто же не любит давать советы!
6. Кто же не любит танцевать в ночном клубе!
7. Кто же не любит ходить в гости!
8. Кто же не любит получать подарки!
9. Кто же не любит русские блинчики!
2. Читайте.
1. Ты уже прочитала рассказ Чехова «Радость»? – Нет, прочитаю потом.

2. Ты уже закончил рисовать портрет Анны? – Нет, закончу его на следу-
ющей неделе.
3. Ты уже написал эссе? – Нет, напишу после обеда.
4. Ты уже начала писать свою статью? – Нет, завтра начну.
5. Вы уже купили билеты на самолёт в Питер? – Пока нет, куплю вечером.
6. Вы уже ходили в парк «Зарядье»? – Нет, пойдём в воскресенье.
7. Вы уже взяли свои документы у секретаря? – Нет, сейчас возьму.
8. Вы уже ездили в Кострому в музей сыра? – Нет, мы поедем туда в вы-
ходные.
3. Читайте.
1. Третьяковская галерея начала работать в 1856 году.

2. В России революция была в 1917 году.
3. Москва основана в 1147 году, а Петербург в 1703 году.
4. Зимняя Олимпиада в России была в 2014 году.
5. Гагарин летал в космос в 1961 году.
66 Урок 23
Урок 23
В Московском Кремле 20 башен.

Самая известная – Спасская, на ней
находятся часы. Самая высокая –
Троицкая, на ней есть рубиновая
звезда. Самая старая – Тайницкая,
её построили в 1485 году.
Спасская башня Троицкая башня Тайницкая башня
5.
З или Ж му..ыкант, по..алуйста, ло..ка, о..еро, ..онтик, ..елёный,
..ёлтый
Ш или Щ пло..адь, ..околад, каранда.., ово..и, ве..ь, ..и
Ц или Ч ..еловек, оте.., ..ирк, ули..а, по..та, ..ашка
Ж или Ш до..дь, но..и, ..ираф, ..арф, кру..ка, ма..ина, му.., Ма..а,
лу..а, ка..а
Посмотрите на рисунки, напишите, что делали или что сделали

6. эти люди.
Маша (писать – написать) упражнение в тетради.
_______________________ . _______________________ .
Урок 23 67
Урок 23
Турист (фотографировать – сфотографировать) Большой театр.
_______________________ . _______________________ .
Мастер (ремонтировать – отремонтировать) мои часы.
_______________________ . _______________________ .
Никита (рисовать – нарисовать) картину.
_______________________ . _______________________ .
Мальчик (есть – съесть) мороженое.
_______________________ . _______________________ .
петь (НСВ) – спеть (СВ)

петь (The Present Tense) спеть (The Future Tense)
я пою мы поём я спою мы споём
ты поёшь вы поёте ты споёшь вы споёте
он, она, оно поёт они поют он, она, оно споёт они споют
Виктория прекрасно поёт. Вчера она спела для нас русскую песню.
68 Урок 23
Урок 23
7. петь – спеть
1. Анна Нетребко – популярная оперная певица. Она отлично _______.

2. Вчера в гостях Анастасия _______ известный романс.
3. Раньше мой сын _______ в хоре, а сейчас он только играет на гитаре.
4. Ты можешь ______ русскую песню в четверг на школьном концерте? –
Хорошо, с удовольствием _______.
5. Я очень люблю ________, хотя ______ редко.
вставать (НСВ) – встать (СВ)

вставать (The Present Tense) встать (The Future Tense)
я встаю мы встаём я встану мы встанем
ты встаёшь вы встаёте ты встанешь вы встанете
он, она, оно встаёт они встают он, она, оно встанет они встанут
Обычно Андрей встаёт в 7:00, но завтра он встанет в 7:30.
Раньше Анна вставала в 9:00, потому что она работала недалеко от дома.
Летом дети не будут вставать рано.
8. вставать – встать
1. Каждый день Николай _________ в 7 часов, завтракает и идёт в школу.

2. Ульяна и Виктор ___________ в 8 часов, потому что они начинают
работать в офисе в 10:00.
3. Во сколько ты _________ сегодня?
4. Завтра утром у меня семинар в академии, поэтому я _________ очень
рано.
5. Обычно Алексей _________ в 7 часов, но завтра он _________ в 7:30.
6. В воскресенье я сплю много. Обычно я _________ только часов в 11.
7. В прошлую субботу родители _________ рано и поехали за город.
8. Послезавтра мы _________ в 6:30 и поедем на экскурсию в Клин.
9. Дети не хотят _________ рано в выходные.
9. Читайте, смотрите, запоминайте.

Одежда
рубашка блузка футболка майка платье
Урок 23 69
Урок 23
юбка жилет брюки пиджак костюм
галстук пальто куртка шарф перчатки
кепка шапка пижама свитер носки
Обувь
туфли тапочки ботинки сапоги кроссовки
10. покупать – купить
1. Вчера в магазине я ________ длинную юбку и очень красивую блузку.

2. Обычно моя подруга ________ одежду в больших торговых центрах.
3. На улице уже холодно, а у меня нет тёплой куртки. В субботу я пойду
в магазин и ________ там перчатки, шарф, ботинки и, конечно,
зимнюю куртку.
4. Какой красивый свитер! Где вы ________ его?
5. Мария не любит ________ одежду в Интернете.
6. На прошлой неделе Алла ________ отличное вечернее платье. Сегодня
она хочет пойти в нём на вечеринку.
7. Максим хочет ________ дорогие кроссовки. Дело в том, что он часто
бегает на стадионе.
8. Какой костюм ты ________ вчера: серый или коричневый?
9. Завтра Борис ________ новую кепку и чёрные сапоги.
70 Урок 23
Урок 23
искать (НСВ) – поискать (СВ)

искать (The Present Tense) поискать (The Future Tense)
я ищу мы ищем я поищу мы поищем
ты ищешь вы ищете ты поищешь вы поищете
он, она, оно ищет они ищут он, она, оно поищет они поищут
Я ищу свои очки. Ты не видел их?
Вчера весь день мы искали ключ от сейфа.
Я не знаю, где лежат документы. Я поищу их и скажу тебе.
11. искать – поискать
1. Сейчас кризис, поэтому многие люди ________ новую работу.

2. Вы ________ вчера номер телефона директора?
3. Что ты ________ в этом магазине? – Я ________ элегантное платье.
Скоро я пойду на свадьбу моей подруги.
4. Почему ты вчера ________ меня?
5. Сейчас иностранец ________ красивый сувенир в книжном магазине.
6. Мы сидим в офисе и ________ интересные идеи для нашего проекта.
7. Сегодня у меня нет времени, но завтра я ________ подарок для моей
бабушки, скоро у неё юбилей.
12. Читайте диалог и отвечайте на вопросы.

– Здравствуйте! Что вы хотите?
– Я ищу подарок для моего друга, но я не
знаю, что лучше купить для него.
– Кто ваш друг по профессии?
– Он бизнесмен.
– Может быть, посмотреть галстуки?
– Отличная идея! Какие галстуки у вас
есть в магазине?
– По-моему, очень красивый вот этот галстук
синего цвета.
– Да, очень элегантный. Сколько он стоит?
– Две тысячи пятьсот рублей.
– Хорошо, я покупаю его.
1. Что ищет мужчина в магазине?

2. Кто по профессии его друг?
3. Какой подарок решил купить мужчина для своего друга?
Урок 23 71
Урок 23
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (4)

(THE ACCUSATIVЕ CASE)
Что ты знаешь? Кого ты знаешь?
Accusativе Inanimate Accusativе Animate
Я знаю этот анекдот. Я знаю эту актрису.
Я знаю эту улицу. Я знаю этого политика.
Я знаю это шоссе. Я знаю этих людей.
Я знаю эти места.
встречать (НСВ) – встретить (СВ)

встречать (The Present Tense) встретить (The Future Tense)
я встречаю мы встречаем я встречу мы встретим
ты встречаешь вы встречаете ты встретишь вы встретите
он, она, оно они встречают он, она, оно они встретят
встречает встретит
Кого ты встретил вчера в баре?
Когда я встречу Ивана, я расскажу ему эту новость.
Завтра мы будем встречать друга на вокзале.
встречать – встретить + Винительный падеж (4)

13. The Accusative Animate
1. Каждый день на улице Артём _________ (одна девушка) _________.
2. Позавчера я _________ в клубе (Виктор и Сергей) _________.
3. Завтра я пойду на вечеринку. Может быть, я там _________ (Владимир)
_________.
4. Сегодня утром, когда я ехала в метро, я _________ (Анна и Екатерина)
_________ .
5. Обычно, когда Анна гуляет в парке, она _________ там (своя подруга
и её дети) _________.
14. Поставьте слова в нужную форму.
1. Что читает Василиса? (книга, журнал, роман, детектив, сказка, пьеса,

эссе)
2. Что берут дети в школу? (учебник, ручка, карандаш, тетрадь, пенал,
ластик)
72 Урок 23
Урок 23
3. Кого вы встречаете на улице? (сосед, соседка, бабушка, друзья, подруги)

4. Что Андрей рассказывал вчера? (анекдот, шутка, новости)
5. Кого ты видел вчера в больнице? (врач, медсестра, пациенты)
1. – …?
– В выходные я купила тёплый шарф и перчатки.
2. – …?
– В среду я встречал в аэропорту родителей.
3. – …?
– Вчера на балете Алексей видел нашего нового директора.
4. – …?
– В прошлую пятницу в кинотеатре мы смотрели весёлую комедию.
5. – …?
– На прошлой неделе журналист написал длинную статью.
6. – …?
– Преподаватель спрашивает студентов.
ждать (НСВ) – подождать (СВ)

ждать (The Present Tense) подождать (The Future Tense)
я жду мы ждём я подожду мы подождём
ты ждёшь вы ждёте ты подождёшь вы подождёте
он, она, оно ждёт они ждут он, она, оно подождёт они подождут
Пётр ждал Анну вчера весь вечер.

Кого вы ждёте?
ждать – подождать + Винительный падеж (4)

16. The Accusative case
1. Я стою на остановке и _________ (автобус) _________.
2. Официант _________ (клиенты) _________.
3. Вчера мы долго _________ (ты) _________.
4. Обычно друзья часто _________ (Нина) _________.
5. Позавчера, когда я _________ (брат) _________ около стадиона,
я видел (твоя младшая сестра) __________________.
6. Никто не любит _________.
7. Дети _________ (родители) _________.
Урок 23 73
Урок 23
приглашать (НСВ) – пригласить (СВ)

приглашать (The Present Tense) пригласить (The Future Tense)
я приглашаю мы приглашаем я приглашу мы пригласим
ты приглашаешь вы приглашаете ты пригласишь вы пригласите
он, она, оно они приглашают он, она, оно они пригласят
приглашает пригласит
Завтра я приглашу друзей в кино.
Раньше Иван часто приглашал родителей в ресторан.
Вы уже пригласили гостей на Новый год?
17. Я – друг – клуб. Я приглашаю друга в клуб.
1. Мы – друзья – вечеринка. ___________________________

2. Родители – дети – зоопарк. ___________________________
3. Ты – мы – консерватория. ___________________________
4. Ольга и Андрей – Виктория и Матвей – экскурсия. ______________
____________________________________________________
5. Иван Петрович – Николай Васильевич – бар. ___________________
____________________________________________________
приглашать – пригласить + Винительный падеж (4)

1. Вчера я … (бабушка и дедушка)… в (японский ресторан) … .
2. Завтра мы … (наш преподаватель) … на (опера) … .
3. Когда ты … (я)… в (Большой театр)…? Я там давно не была.
4. Мы всегда … (гости) … на (Новый год) … .
5. На прошлой неделе Михаил … (Елена) … на (новая выставка) …
в (Манеж) … .
6. Мы не хотим … (Дмитрий) … на (дача)… .
7. В следующую пятницу я … (ты) … на (рок-концерт) … .
спрашивать (НСВ) – спросить (СВ)

спрашивать (The Present Tense) спросить (The Future Tense)
я спрашиваю мы спрашиваем я спрошу мы спросим
ты спрашиваешь вы спрашиваете ты спросишь вы спросите
он, она, оно они спрашивают он, она, оно они спросят
спрашивает спросит
Учитель много спрашивает на уроке.
Завтра я спрошу у Виктора, где он живёт.
Я уже спросил Анну, куда она поедет в выходные.
74 Урок 23
Урок
Урок 23
17 0
19. спрашивать – спросить

1. Каждый день мать __________ своего сына, как у него дела.
2. Вчера Андрей __________ меня, где я отдыхала летом.
3. Я не знаю точно, когда наша группа поедет на экскурсию в Санкт-
Петербург, завтра я __________ нашего преподавателя.
4. Мы не знаем, на какой улице живёт Николай, завтра мы __________
его и узнаем.
5. Раньше сестра часто __________ меня о моих планах на выходные.
просить (НСВ) – попросить (СВ)

просить (The Present Tense) попросить (The Future Tense)
я прошу мы просим я попрошу мы попросим
ты просишь вы просите ты попросишь вы попросите
он, она, оно просит они просят он, она, оно попросит они попросят
Я прошу тебя рассказать мне о вечеринке.
Мама попросила брата приготовить салат.
Завтра я попрошу сестру взять меня на экскурсию.
20. просить – попросить

1. Я всегда _________ тебя говорить правду.
2. Вчера сестра _________ меня встретить отца на вокзале в субботу
в 14 часов.
3. Каждый день сын _________ маму купить мороженое.
4. Учитель _________ учеников всегда делать домашнее задание.
5. Завтра Антон __________ Николая дать ему номер телефона адми-
нистратора.
6. Мы хотим _________ Лизу пригласить Александра на вечеринку.
ЗАПОМНИТЕ!
знать + кого? что? уметь + инфинитив
я знаю мы знаем я умею мы умеем
ты знаешь вы знаете ты умеешь вы умеете
он, она знает они знают он, она умеет они умеют
Я знаю этого актёра. Виктор умеет готовить плов.
Я знаю этот театр. Анжелика умеет прекрасно
танцевать.
Урок 23 75
Урок 23
21. Знать или уметь?

1. Ты ______ этот музей?
2. Вы ______ это место?
3. Жена Алексея ______ говорить по-японски.
4. Олег и Пётр ______ играть на гитаре.
5. Ты ______ этого артиста?
6. Вы ______ петь рок?
7. Анна не ______ ждать.
8. Ух ты! Иван ______ прекрасно рассказывать анекдоты.
9. Кто из вас ______ играть в теннис?
10. Ты ______ кататься на лыжах?
слушать – послушать + Винительный падеж (4)

1. Антонина Николаевна любит _________ (симфонии)__________.
2. Завтра я куплю билет в консерваторию, потому что я мечтаю
_________ (музыка)__________ Чайковского.
3. Дети должны _________ (родители)__________.
4. Я всегда _________ (советы)__________ бабушки.
5. Сейчас пациент внимательно _________ (врач)__________.
6. Утром многие люди _________ (радио)__________.
7. Сегодня в 10 часов студенты _________ (прекрасный лектор)
___________________.
понимать – понять +Винительный падеж (4)

1. ________ (старые люди) ___________ всегда трудно.
2. Думаю, завтра я ________ (твои слова) ___________.
3. Мы всегда плохо ________ (наш преподаватель) ____________,
потому что он говорит очень быстро.
4. Ты ________ вчера (задача) ___________ на уроке?
5. Думаю, что скоро родители должны ________ (свой младший сын
Владимир)____________________.
6. Почему вы никогда не ________ (я) _____ и (мои друзья)
___________?
7. Я вижу, что вы отлично ________ (наши проблемы) ___________.
8. Позавчера ребята прочитали текст на французском и прекрасно
________ (он) _____.
76 Урок 23
Урок
Урок 23
17 0
ЗАПОМНИТЕ!
Как тебя зовут? – Меня зовут Мария.
Как зовут этого спортсмена? – Его зовут Александр Овечкин.
Как называется эта улица? – Эта улица называется Тверская.

Как называется этот музей? – Этот музей называется Эрмитаж.
24. Как зовут или как называется?
1. Как … этого писателя? – Этого писателя … Александр Пушкин.

2. Как … этот цветок? – Этот цветок … тюльпан.
3. Как … этого режиссёра? – Этого режиссёра … Никита Михалков.
4. Как … эту собаку? – Эту собаку … Анфиса.
5. Как … этот проспект? – Этот проспект … Ломоносовский.
6. Как … этот журнал? – Этот журнал … «Биография».
7. Как … кота Василисы? – Его … Степан.
8. Как … этот магазин? – Он … «Седьмой континент».
9. Как … этот японский ресторан? – Он … «Тануки».
10. Как … этого врача? – Этого врача … Сергей Петрович Боткин.
11. Как … эта футбольная команда? – Эта футбольная команда … «Спартак».
12. Как … этот остров? – Этот остров … Сахалин.
25. Отвечайте на вопросы.
1. Как зовут автора книги «Анна Каренина»?

2. Как зовут первого космонавта?
3. Как называется самый известный театр Москвы? А Санкт-Петербурга?
4. Как называется самый старый университет Москвы?
5. Как зовут президента России?
6. Как называется самая длинная река России? А Европы?
7. Как называется самый большой стадион Москвы?
сразу коробка котёнок умереть от холода

занятие – занятия вход в метро вход в театр называть – назвать
Урок 23 77
Урок 23
Денис живёт в Москве. Он студент.

Он учится в Московском государствен-
ном университете на историческом фа-
культете. Каждое утро он встаёт в 7 часов
принимает душ, завтракает. Денис живёт
далеко от университета, поэтому каждый
день он ездит на занятия на метро.
Денис думает, что метро – это удобный и
быстрый вид транспорта. Весь день
Денис учится в университете: слушает
лекции, отвечает на вопросы преподава-
телей, пишет конспекты, готовит новый
материал. Занятия заканчиваются в 17
часов, и обычно после них он сразу едет
домой.
В один зимний морозный день, когда Денис шёл из университета
до станции метро, он нашёл на улице маленького котёнка. Котёнок лежал
в небольшой коробке. Коробка стояла около входа в метро. Котёнок был
очень симпатичный, серого цвета. Он внимательно смотрел на незнакомого
человека. Денис прекрасно понимал, что котёнок может умереть от холода
зимой на улице, поэтому он решил взять котёнка в свой дом. Родители
Дениса, когда увидели маленького серого котёнка, сразу полюбили его. Они
сказали, что котёнок может жить в их доме. Денис назвал котёнка
Тимоша. Сейчас Денис и Тимоша – большие друзья.
27. Это правда или нет.
Денис живёт в Санкт-Петербурге. Нет, это неправда. Он живёт

в Москве.
1. Денис учится на филологическом факультете.
2. Каждое утро Денис встаёт в 7 часов.
3. Денис живёт недалеко от университета.
4. Денис любит ездить на метро.
5. Денис нашёл котёнка весной на улице.
6. Котёнок был белого цвета.
7. Родители Дениса сразу полюбили котёнка.
8. Денис назвал котёнка Мурзик.
78 Урок 23
Урок
Урок 23
17 0
28. Смотрите на картинки и пересказывайте текст.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
29.
а) находить (The Present Tense) найти (The Future Tense)
я ________ мы ________ я ________ мы ________
ты ________ вы ________ ты ________ вы ________
он, она ________ они ________ он, она ________ они ________
он ________, она ________, он ________, она _______,
они ________ они ________
б) находить – найти
1. На прошлой неделе Андрей ________ кота на улице.
2. Какой ты молодец! Всегда ________ выход из любой трудной ситуации.
3. Завтра мы обязательно ________ ответ на этот вопрос.
4. Вчера я ________ ключи на столе. Ты не знаешь, чьи они? Может
быть, твои?
5. Отец легко ________ решение математических задач.
в) В русском языке есть поговорка: «Кто ищет, тот всегда найдёт». Как вы
думаете, что она значит?
Урок 23 79
Урок 23
Санкт-Петербург, интересная экскурсия

1. Куда летали друзья? ______________________
2. Где были друзья? ______________________
3. Откуда летят друзья? ______________________
Нижний Новгород, важная встреча
1. Куда ездила Алиса? ______________________
2. Где была Алиса? ______________________
3. Откуда едет Алиса? ______________________
Большой театр, чудесная опера
1. Куда ходил Хуан? ______________________
2. Где был Хуан? ______________________
3. Откуда идёт Хуан? ______________________
Париж, Елисейские поля
1. Куда ездил Владимир? ______________________
2. Где был Владимир? ______________________
3. Откуда едет Владимир? ______________________
Германия, Берлинский зоопарк
1. Куда летали дети? ______________________
2. Где были дети? ______________________
3. Откуда летят дети? ______________________
Кроссворд.
31. Как по-русски называется детёныш собаки?
1.
2.
3.
4.
5.
1. Русский суп
2. Балет Чайковского «Лебединое … »
3. Какой город основал Иван Грозный в 1584 году?
4. Камчатка – это … .
5. Традиционный русский сувенир.
80 Урок 24
Урок 24
Урок 24
Я покупаю подарок другу.
1. Читайте.
а) – Как зовут котёнка? б) – Что стоит у окна?

– Его зовут Тимоша. – Диван стоит у окна.
– Где живёт котёнок? – Какой диван стоит у окна?
– Он живёт в доме Дениса. – Новый кожаный диван стоит у окна.
в) – Где лежат ключи от офиса? г) – Куда поедет Елена?

– Они лежат на полке. – Она поедет в Минск.
– Чьи ключи лежат на полке? – На чём она поедет туда?
– Ключи Михаила лежат там. – Она поедет туда на поезде.
2. Читайте.
а) На столе. На столе?
В сейфе на столе. В сейфе на столе?
Документы в сейфе на столе. Документы в сейфе на столе?
Твои документы в сейфе на столе. Твои документы в сейфе на столе?
б) В ресторане. В ресторане?
Есть суши в ресторане. Есть суши в ресторане?
Пойдём есть суши в ресторане. Пойдём есть суши в ресторане?
Мы пойдём есть суши в ресторане. Мы пойдём есть суши в ресторане?
Самый широкий проспект Москвы –

это Ленинградский проспект. Его ширина –
120 метров. На нём находится 4 полосы
для автомобильного движения в каждую
сторону.
Урок 24 81
Урок 24
Останкинская телебашня – это Парк Горького — один из самых

одно из самых высоких зданий в больших и популярных парков
Европе и в России. Её построил Москвы. Он находится на берегу
архитектор Н.В. Никитин в 1967 Москвы-реки.
году. Высота башни 540 метров.
4.
Б или П су.., клу.., ..а..ушка, о..ера, хле.., ..омидор, ..анан, ..илот
З или С ..умка, ро..а, блу..ка, ..ыновья, телеви..ор
Ж или Ш бакла..ан, ..орты, ..изнь, ба..ня, руба..ка, лы..и
Ш или Ч Са..а, ..ай, ко..ка, да..а, зада..а, пер..атки, ..кола
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
(NOUNS IN THE DATIVE SINGULAR)
Кому? Чему?
он оно она
-у/-ю -у/-ю -е/-и
он
человек – человеку друг – другу Сергей – Сергею Игорь – Игорю
оно
озеро – озеру государство – государству море – морю
упражнение – упражнению
она
девушка – девушке Любовь – Любови Дарья – Дарье
Виктория – Виктории
82 Урок 24
Урок 24
Запомните!
мать – матери дочь – дочери время – времени
Адресат
Я даю книгу подруге.
1. В цветочном магазине Мария покупает тюльпаны (сестра) _________.

2. Каждый вечер бабушка читает сказки (внук) ______ и (внучка)
______.
3. В киоске Анна купила (брат) _______ ванильное мороженое.
4. На день рождения я хочу подарить (София) ________ билет на оперу.
5. Каждое утро Денис даёт (Тимоша) ________ молоко.
6. Учитель отвечает (Николай) __________ на его вопрос.
7. Вчера отец купил новую куклу (дочь) ________.
8. Анна Петровна пишет письмо (Юрий Васильевич) ______________.
помогать (НСВ) – помочь (СВ)

помогать (The Present Tense) помочь (The Future Tense)
я помогаю мы помогаем я помогу мы поможем
ты помогаешь вы помогаете ты поможешь вы поможете
он, она помогает они помогают он, она поможет они помогут
он помогал, она помогала, он помог, она помогла,
они помогали они помогли
помогать – помочь (кому?) + Дательный падеж

6. The Dative case
1. Катя _________ (племянница) _________ делать домашнюю работу.
2. Ты можешь _________ (Мария) _________ встретить маму на вокзале
завтра?
3. На следующей неделе мы _________ (Евгений) ________ написать
доклад на тему «Западная Сибирь».
Урок 24 83
Урок 24
4. В трудные моменты жизни родители всегда _________ (сын) ______.

5. Вчера Пётр _________ (друг) ________ найти книгу в библиотеке.
6. Завтра дочь _________ (мать) ________ приготовить обед.
7. Андрей не хочет _________ (Виктор) ________. Он думает, что Виктор
должен сам решать свои проблемы.
ЗАПОМНИТЕ!
давать – дать продавать – продать
создавать – создать передавать – передать
задавать – задать (вопрос) сдавать – сдать (экзамен)
создавать (НСВ) – создать (СВ)

создавать (The Present Tense) создать (The Future Tense)
я создаю мы создаём я создам мы создадим
ты создаёшь вы создаёте ты создашь вы создадите
он, она создаёт они создают он, она создаст они создадут
он создавал, она создавала, он создал (создал), она создала,
они создавали они создали
7. Поставьте глагол в нужную форму.
1. Чайковский – великий композитор. Всю свою создавать – создать

жизнь он _________ чудесную музыку.
2. Вчера журналист _________ много вопросов задавать – задать
артисту.
3. Всегда, когда я вижу Анну, я _________ передавать – передать
большой привет её семье.
4. Художник __________ картины. создавать – создать
5. Ты можешь _______ свой планшет Тане давать – дать
завтра?
6. Сейчас наш знакомый агент ___________ продавать – продать
хорошую квартиру в центре города. Мы
хотим купить её.
7. София прекрасно учится, она всегда ________ сдавать – сдать
экзамены на отлично.
84 Урок 24
Урок 24
8. Каждый день секретарь _________ доку- передавать – передать

менты директору.
9. Говорят, что недавно Иван _________ свою продавать – продать
старую машину и купил новую. Это правда?
10. Иногда Михаил _________ брату свой вело- давать – дать
сипед.
11. На рынке всегда __________ свежие овощи продавать – продать
и фрукты.
12. Часто на уроке учитель _________ вопросы задавать – задать
студенту.
13. Завтра Лёша __________ трудный экзамен. сдавать – сдать
Я думаю, что он _______ его хорошо.
14. В следующий вторник Антонина Петровна передавать – передать
______________ администратору паспорт
Николая.
1. Кому Николай подарил планшет? (дядя Саша)

2. Кому часто пишет Катя? (Антон)
3. Кому дети дали свои фотографии? (бабушка и дедушка)
4. Кому вы рекомендуете отдыхать на море? (тётя Нина)
5. Кому ты часто покупаешь конфеты? (племянник)
6. Кому всегда помогает Владимир? (отец и мать)
7. Кому вы дали свой ноутбук? (коллега)
а) 1. Кто дал Ольге этот совет? мама

2. Для кого Ольга купила подарок?
3. Кому Ольга дала билеты в театр?
4. Кого Ольга пригласила в кафе?
5. О ком Ольга говорит?
б) 1. Кому Маша часто пишет? Александр

2. Кто Маше пишет часто?
3. Кого Маша любит?
4. О ком Маша думает?
5. У кого есть номер телефона Маши?
Урок 24 85
Урок 24
в) 1. Кого вы видели в кинотеатре вчера? Мила и Вадик

2. Кому вы рекомендовали посмотреть фильм
«Экипаж»?
3. Кого не было на лекции в понедельник?
4. О ком вы говорите?
5. Кто пригласил тебя на балет?
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ (3)
(АDJECTIVES IN THE DATIVE SINGULAR)
он оно она
-ому/-ему -ой/-ей
важный – важному важная – важной
молодой – молодому молодая – молодой
хороший – хорошему хорошая – хорошей
дальний – дальнему дальняя – дальней
Я даю книгу новой подруге. (3) – Какой подруге ты даёшь книгу? (3)
Я даю словарь новому другу. (3) – Какому другу ты даёшь словарь? (3)
1. Какой сестре ты помогаешь решать задачи? (младшая)

2. Какой актрисе Анна подарила букет цветов? (известная)
3. Какому другу ты дал свой планшет? (лучший)
4. Какой преподавательнице Сергей сдавал экзамен? (строгая)
5. Какому журналисту спортсмен дал интервью? (популярный)
6. Какому брату родители помогли купить квартиру? (старший)
7. Какому бизнесмену дали кредит в банке? (немецкий)
8. Какой подруге Мария рассказывает все секреты? (близкая)
9. Какой студентке учитель задавал сегодня много вопросов? (новая)
1. Секретарь передал контракт (итальянский партнёр) ____________

____________.
86 Урок 24
Урок 24
2. Директор рекомендовал (новый администратор) _______________

всё делать вовремя.
3. Учительница дала задание (китайская студентка) ______________.
4. Мы прочитали стихи о Москве (иностранный репортёр) __________
______________.
5. Дети рассказали о каникулах (старый дедушка) ________________.
6. Владимир Александрович купил (молодая жена) _____________
большой дом.
ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА В ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (3)
(POSSESSIVE PRONOUNS IN THE DATIVE SINGULAR)
мой – моему моё – моему моя – моей
твой – твоему твоё – твоему твоя – твоей
наш – нашему наше – нашему наша – нашей
ваш – вашему ваше – вашему ваша – вашей
Возраст
Моему брату 30 лет.
Сколько лет (твоя сестра Анна)? (23)

12. Сколько лет твоей сестре Анне? – Моей сестре Анне 23 года.
1. Сколько лет (ваш дядя Сергей Петрович)? (54)
2. Сколько лет (твой младший сын Витя)? (5)
3. Сколько лет (ваша бабушка Екатерина Павловна)? (80)
4. Сколько лет (твоя старшая дочь Лиза)? (12)
5. Сколько лет (твой муж)? (31)
6. Сколько лет (ваша любимая племянница Верочка)? (4)
7. Сколько лет (ваш новый директор Олег Станиславович)? (45)
8. Сколько лет (твоя тётя Галя)? (63)
9. Сколько лет (твой племянник Ваня) (14)
ЗАПОМНИТЕ!
показывать – показать рассказывать – рассказать
говорить – поговорить, сказать
Урок 24 87
Урок 24
показывать (НСВ) – показать (СВ)

показывать (The Present Tense) показать (The Future Tense)
я показываю мы показываем я покажу мы покажем
ты показываешь вы показываете ты покажешь вы покажете
он, она показывает они показывают он, она покажет они покажут
он показывал, она показывала, он показал, она показала,
они показывали они показали
13. показывать – показать

1. Вчера я _________ город другу.
2. На следующей неделе мы _________ наш доклад преподавателю.
3. Кто тебе _________ это место?
4. Завтра я _________ тебе старый район города.
5. Андрей всегда _________ свои фотографии матери.
6. Дмитрий не любит _________ свои эмоции.
14. Измените глаголы.
а) рассказывать (The Present Tense) рассказать (The Future Tense)

________________________ ________________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
б) рассказывать – рассказать
1. Завтра я __________ подруге свой секрет.
2. Кто __________ Елене об этом?
3. Каждый день мать __________ дочери все новости.
4. Николай – очень весёлый человек. Он часто __________ анекдоты.
5. Позавчера Нина __________ интересную историю Алексею.
Употребление
Дательного падежа с наречием.
Зимой кошке холодно на улице.
Зимой кошке было холодно на улице.
Зимой кошке будет холодно на улице.
88 Урок 24
Урок 24
1. (Вероника) … интересно читать книгу «Три мушкетёра».

2. (Дмитрий) … было скучно сидеть дома без дела.
3. (Валентина Михайловна) … неприятно думать о проблемах.
4. В университете (Мария) … легко было изучать латинский язык.
5. В парке (Виктория и Виктор) … весело кататься на карусели.
6. В воскресенье (Игорь) … было грустно смотреть драму в театре.
7. Сегодня после работы (Тимофей) … будет трудно готовить ужин.
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
В ДАТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (3)
(PERSONAL PRONOUNS IN THE DATIVE CASE)
я – мне мы – нам
ты – тебе вы – вам
он – ему они – им
она – ей
16. Он пишет письма ей. – Она пишет письма ему.
1. Мы отвечаем им. ________________________

2. Вы рассказываете свои секреты ему. ________________________
3. Я читаю тебе. ________________________
4. Они купили подарок нам. ________________________
5. Ты помогаешь мне. ________________________
6. Она делает сюрпризы вам. ________________________
7. Мы даём рекомендации ей. ________________________
нравиться (НСВ) – понравиться (СВ)

Настоящее время. Тебе нравится эта книга.
(The Present Tense) Тебе нравится читать.
Тебе нравятся эти книги.
Прошедшее время. Тебе нравился/понравился этот фильм.
(The Past Tense) Тебе нравилась/понравилась эта книга.
Тебе нравилось/понравилось это мороженое.
Тебе нравилось/понравилось читать.
Тебе нравились/понравились эти идеи.
Урок 24 89
Урок
Урок 24
17 0
Будущее время. Тебе понравится эта книга.

(The Future Tense) Тебе понравится читать.
Тебе понравятся эти книги.
Дательный падеж (3) + нравиться – понравиться

17. (The Dative case)
1. Я думаю, что завтра на премьере (вы) ___ очень (нравиться – понра-
виться) ___________ спектакль.
2. Раньше (он) ___ (нравиться – понравиться) ___________ бегать
утром на стадионе, а сейчас у него нет времени.
3. (Екатерина) __________ (нравиться – понравиться) ___________
весёлые и добрые люди.
4. Что (ты) ___ (нравиться – понравиться) ___________ делать в
выходные? (Ты) ___ (нравиться – понравиться) ___________
активный или пассивный отдых?
5. Позавчера мы ходили на выставку в Манеж. (Мы) ___ очень (нравиться –
понравиться) ___________ эта выставка.
6. Какие фильмы (она) ___ (нравиться – понравиться) ___________?
7. Вчера Михаил сказал, что (он) ____ (нравиться – понравиться)
___________ стихи Пушкина.
8. В следующую пятницу дети поедут на экскурсию в Санкт-Петербург.
Мы думаем, что (они) ____ очень (нравиться – понравиться)
___________ там.
9. Раньше (младший брат) ___________ (нравиться – понравиться)
___________ рок, а сейчас (он) ___ (нравиться – понравиться)
___________ джаз.
10. Вчера в магазине я видела итальянскую сумку. (Я) ____ очень
(нравиться – понравиться) ___________ она.
казаться (НСВ) – показаться (СВ)

Настоящее время. Мне кажется, что сегодня
(The Present Tense) будет дождь.
Прошедшее время. Раньше мне казалось, что у этой проблемы

(The Past Tense) нет выхода.
Мне показалось, что звонил телефон.
90 Урок 24
Урок 24
1. (Мария) кажется, что её новый знакомый – нехороший человек.

2. (Мы) кажется, что завтра будет солнечный день, поэтому можно будет
поехать отдыхать на реку.
3. (Александр и Настя) казалось, что они правильно ответили на все
вопросы теста.
4. Почему (ты) кажется, что наш коллега говорит неправду?
5. (Виктор Степанович) кажется, что не нужно ехать в командировку
в Новосибирск в этом месяце.
6. (Лена) показалось, что бабушка слушала радио.

Московский государственный университет

Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский учёный. Он создал
проект Московского университета. 25 января 1755 года императрица Елизавета
Петровна, дочь Петра Первого, подписала указ об основании Московского
университета. 25 января – это день рождения университета.
Сначала университет находился на Красной площади. В нём было 3
(факультет), где работали 10 (преподаватель) и учились 30 (студент). В наши
дни на этом месте стоит Государственный исторический музей.
Второе место Московского университета – это Моховая улица, дом 9.
Сейчас там факультет журналистики. Моховая улица находится недалеко
от Красной площади.
В ХХ веке в университете училось много студентов, поэтому в 1949 году
начали строить новое высотное здание на правом берегу Москвы-реки,
на Воробьёвых горах. Закончили строительство в 1953 году.
В 2005 году на Воробьёвых горах для студен-
тов и преподавателей построили новое здание
библиотеки. Там находится 9 (миллион) (книга
и рукопись). Сейчас Московскому университету
266 лет. В нём учится примерно 45 000 (студент)
и работает 8 000 (преподаватель).
1. Кто создал проект Московского университета?
2. Почему 25 января – это день рождения уни-
верситета?
Урок 24 91
Урок
Урок 24
17 0
3. Где сейчас находится Московский государственный университет?
20. На или В
1. Мой друг учится ___ университете ___ факультете журналистики.
2. ___ нашем доме 16 этажей.
3. Сейчас Антон ___ аэропорту, а его сестра сейчас ___ вокзале.
4. Рабочие работают ___ заводах и фабриках.
5. ___ июне ___ Санкт-Петербурге белые ночи.
6. ___ этом году Вероника отдыхала ___ Канарских островах.
7. Сегодня Мила идёт ___ торговый центр.
8. Мой офис находится ___ третьем этаже.
9. Многие люди любят отдыхать ___ Средиземном море.
10. ___ какой улице ты живёшь?
11. Каждое утро маленькая Варя ходит ___ детский сад.
12. Машина Сергея стоит ___ парковке недалеко от офиса, а машина
Анастасии стоит ___ гараже ___ нашей улице.
культура европейский
школа симфонический
книга традиционный
Европа оперный
опера культурный
симфония морской
традиция школьный
море книжный
Кроссворд.
22. Что купила Татьяна в торговом центре позавчера?
1. 1. 2. 3.
2.
3.
4.
4. 5. 6.
5.
6.
92 Урок 25
Урок 25
Урок 25
Эта организация помогает людям.
1. Читайте.
– Куда вы идёте? В магазин?

– Да, мы идём туда.
– Куда вы едете? На работу?

– Да, я еду на работу.
– Куда ты идёшь? На урок?

– Да, я иду на урок.
– Куда ты едешь? Домой?

– Да, я еду домой.
– Куда идут дети? В зоопарк?

– Да, они идут туда.
2. Читайте.
а) – Нина поедет в Рим? б) – Дядя работает в банке?

– Нет, не поедет. – Нет, не дядя.
– Нина поедет в Рим? – Дядя работает в банке?
– Нет, не в Рим. – Нет, не работает.
– Нина поедет в Рим? – Дядя работает в банке?
– Нет, не Нина. – Нет, не в банке.
в) – Настя знает немецкий язык? г) – Пётр рассказывает анекдот?

– Нет, не знает. – Нет, не рассказывает.
– Настя знает немецкий язык? – Пётр рассказывает анекдот?
– Нет, не немецкий. – Нет, не анекдот.
– Настя знает немецкий язык? – Пётр рассказывает анекдот?
– Нет, не Настя. – Нет, не Пётр.
Урок 25 93
Урок 25
Дмитрий Иванович Менделеев – это русский

учёный-химик. Он создал таблицу
химических элементов в 1869 году.
Лев Николаевич Толстой – великий русский

писатель. Его самые известные романы – это
«Война и мир» и «Анна Каренина». Толстой
начал писать «Войну и мир» в 1863
году и закончил в 1869 году.
Роман «Анна Каренина» он
начал писать в 1873 году и
закончил в 1877 году.
Александр Сергеевич Пушкин – великий

русский писатель и поэт. В 1823 году он начал
писать свой известный роман в стихах «Евгений
Онегин». В 1830 году он закончил его.
Пётр Ильич Чайковский – великий русский

композитор. Он создал три известных балета:
«Лебединое озеро» в 1876 году, «Спящая красавица»
в 1889 году, «Щелкунчик» в 1892 году.
94 Урок 25
Урок 25
4.
А или О?
м..рк..вь с..п..ги к..пуст.. мер..приятие
кр..сс..вки м..лин.. к..б..ч..к пр..фессия
Е или И?
п..джак сув..н..р пут..ш..ствовать п..рчатк..
пом..дор с..туац..я наб..р..жная ч..мп..онат
Прочитайте стихотворение. Объясните употребление дательного

5. падежа в нём.
Груша – это очень вкусно.

Нам без груши очень грустно.
Груша – это объеденье,
А особенно в варенье.
(Ирина Горюнова) груша варенье
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

(NOUNS IN THE DATIVE PLURAL)
Кому? Чему?
-ам/-ям
он
музыкант – музыканты – музыкантам
художник – художники – художникам
читатель – читатели – читателям
автомобиль – автомобили – автомобилям
музей – музеи – музеям
оно
окно – окна – окнам
поле – поля – полям
путешествие – путешествия – путешествиям
Урок 25 95
Урок 25
она
женщина – женщины – женщинам
писательница – писательницы – писательницам
ночь – ночи – ночам
галерея – галереи – галереям
организация – организации – организациям
Запомните!
друзья – друзьям люди – людям сёстры – сёстрам
родители – родителям братья – братьям дети – детям
дочери – дочерям сыновья – сыновьям матери – матерям
6. школьники – школьникам
коллеги – ________ слушатели – ________ моря – ________

писатели – ________ официанты – ________ словари – ________
пилоты – ________ мальчики – ________ девушки – ________
1. Кому гид показывает город? (туристы)

2. Кому дети часто звонят? (родители)
3. Кому мать купила рюкзаки? (сыновья)
4. Кому Алла рассказывала новости? (подруги)
5. Кому дедушка дал ноутбук? (внуки)
6. Кому Дед Мороз дарит подарки в Новый год? (дети)
7. Кому преподаватель читает лекцию? (студенты)
8. Кому врач даёт рецепты? (пациенты)
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
(АDJECTIVES IN THE DATIVE PLURAL)
-ым/-им
новые – новым высокие – высоким
красивые – красивым домашние – домашним
96 Урок 25
Урок 25
ЗАПОМНИТЕ!
советовать – посоветовать звонить – позвонить
объяснять – объяснить обещать – пообещать
разрешать – разрешить мешать – помешать
8. Отвечайте письменно на вопросы.
1. Кому отец всегда помогает? (близкие родственники)

____________________________________________________
2. Кому Елена Александровна показывает карту России? (иностранные
коллеги)
____________________________________________________
3. Кому Настя читает свои стихи? (популярные поэты)
____________________________________________________
4. Кому интересно слушать оперу? (молодые люди)
____________________________________________________
5. Кому Анна обещала позвонить в воскресенье? (младшие сёстры)
____________________________________________________
МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА В ДАТЕЛЬНОМ
ПАДЕЖЕ (3)
(POSSESSIVE PRONOUNS IN THE DATIVE PLURAL)
мои – моим наши – нашим
твои – твоим ваши – вашим
1. Мы не разрешаем есть много шоколада (наши сыновья).

2. Я часто звоню (мои друзья).
3. Ребята, вы можете рассказать о вечеринке (ваши знакомые и одно-
классники).
4. Профессор объясняет новую тему (наши аспиранты).
5. Николай обещает много (твои партнёры).
Урок 25 97
Урок 25
посылать (НСВ) – послать (СВ)

посылать (The Present Tense) послать (The Future Tense)
я посылаю мы посылаем я пошлю мы пошлём
ты посылаешь вы посылаете ты пошлёшь вы пошлёте
он, она посылает они посылают он, она пошлёт они пошлют
10. посылать – послать
1. Каждый день на работе я ________ много факсов в другие компании.

2. Завтра Андрей ________ цветы Анне.
3. Я не хочу ________ приглашение Виктору.
4. Ты ________ фотографии родителям?
5. Елена и Пётр ________ приглашение на свадьбу друзьям и знакомым.
6. Раньше Иван всегда ________ деньги родителям.
Дат. падеж (3) + нужно/надо + инфинитив (НСВ или СВ)

Мне нужно/надо позвонить домой сейчас.
Мне нужно/надо звонить домой каждый день.
11. Составьте фразы.
1. (Константин) нужно (покупать – купить) билеты на концерт на субботу.

2. (Клавдия Викторовна) надо (смотреть – посмотреть) сегодня вечером
ток-шоу «Пусть говорят».
3. (Наши коллеги) нужно (посылать – послать) отчёт директору каждую
пятницу.
4. (Маленький Андрей) нужно (читать – прочитать) букварь каждый день.
5. На следующей неделе (студенты) первого курса надо (сдавать – сдать)
трудные экзамены.
6. (Вы) нужно (продавать – продать) эту машину. Она очень старая.
Запомните!
Мне не нужно/ не надо + инфинитив НСВ
98 Урок 25
Урок 25
1. (Актёр) не нужно (отвечать – ответить) на все вопросы журналиста.

2. (Вероника) не надо (показывать – показать) Александру центр города,
потому что он уже был там.
3. (Ваши партнёры) не нужно (ехать – поехать) в командировку в Новоси-
бирск, они могут решить все проблемы в московском офисе.
4. (Сергей Петрович) не нужно (ремонтировать – отремонтировать) свой
ноутбук, потому что он работает хорошо.
5. Не надо (говорить – сказать) (люди) неправду. Это очень некрасиво.
6. (Иностранцы) не нужно много времени (сидеть – посидеть) в гостинице
в Москве, потому что в этом городе много красивых мест.
ЗАПОМНИТЕ!
Дат. падеж (3) +
+нужен совет (1) Мне нужен хороший совет.
+нужна работа (1) Моему другу нужна новая работа.
+нужно общежитие (1) Иностранному студенту нужно общежитие.
+нужны друзья (1) Каждому человеку нужны друзья.
13. Анна – смартфон Анне нужен смартфон.

Анне нужен был смартфон.
Анне нужен будет смартфон.
а) Брат – шорты б) Она – элегантное платье

______________ _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
в) Родители – отдых г) Елена – бутылка воды

______________ _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
д) Вы – пообедать е) Дедушка – очки

______________ _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
Урок 25 99
Урок 25
ё) Турист – гостиница ж) Студенты – консультация преподавателя

______________ _______________________________
______________ _______________________________
______________ _______________________________
14. Посмотрите на рисунки и напишите, что им нужно.

Наш дедушка – . Нашему дедушке нужен телевизор.
Нина Михайловна – . ____________________________
Мария – . ____________________________
Борис Петрович – . ____________________________
Игорь – . ____________________________
Мальчик Коля – . ____________________________
Кот Тимоша – . ____________________________
ЗАПОМНИТЕ!
Дат. падеж (3) + можно + инфинитив (НСВ или СВ)
Мальчику можно есть мороженое. (обычно, часто, в принципе)
Сейчас мальчику можно съесть мороженое? (конкретная ситуация)
Дат. падеж (3) + нельзя + инфинитив (НСВ значение не надо)
Мальчику нельзя есть мороженое.
15. Стройте фразы.
1. (Ты) можно (идти – пойти) на вечеринку завтра вечером?

2. (Дети) нельзя (покупать – купить) сигареты.
3. (Алёша) можно (давать – дать) эту конфету?
100 Урок 25
Урок 25
4. (Шпионы) нельзя (рассказывать – рассказать) никому секретную

информацию.
5. (Оперный певец) нельзя (пить – выпить) холодные напитки.
6. (Кто) можно (передавать – передать) эти документы?
7. (Анатолий) нельзя (покупать – купить) мясные продукты, потому что он
вегетарианец.
8. Зимой (мальчики) нельзя (гулять – погулять) на улице без шапки.
возвращаться (НСВ) – вернуться (СВ)

возвращаться (The Present Tense) вернуться (The Future Tense)
я возвращаюсь мы возвращаемся я вернусь мы вернёмся
ты возвращаешься вы возвращаетесь ты вернёшься вы вернётесь
он, она возвращается они возвращаются он, она вернётся они вернутся
16. возвращаться – вернуться
1. Каждый день Олег ____________ с работы в 20 часов, но сегодня он

__________ в 21 час.
2. Завтра, когда я __________ из академии домой, я сразу позвоню тебе.
3. На прошлой неделе Мария __________ из командировки.
4. Когда Антон __________ из Бразилии: на следующей неделе или
в следующем месяце?
5. Часто Михаил __________ домой в полночь.
6. Позавчера Алиса __________ из офиса рано, потому что она заболела.
7. Когда твои друзья __________ из экспедиции?
8. Я не хочу __________ домой поздно.
архитектор роскошь зеркало бронзовая статуя

скульптор золото гениальный атмосфера
Вы помните, что Василиса летала к своей подруге Элишке в Чехию?

Она видела там много чудесных мест. Когда Василиса вернулась в Москву,
она решила пригласить Элишку в Россию. Василиса знала, что Элишка
уже была в Москве, гуляла по улицам, площадям, проспектам этого города,
была на Красной площади, в Московском государственном университете,
в Третьяковской галерее, видела храм Христа Спасителя, поэтому она
Урок 25 101
Урок
Урок 25
17 0
решила показать подруге Санкт-Петербург. Василиса подумала, что это

отличная идея – поехать в Петербург на выходные. Элишке очень понра-
вилось приглашение Василисы. Девушки решили полететь в Санкт-
Петербург на самолёте: Василиса полетела из Москвы, а Элишка из
Праги. Они встретились в Санкт-Петербурге и жили там в гостинице два дня.
Санкт-Петербург – очень красивый и большой город. В нём живёт
примерно 5.400.000 человек. Часто люди говорят, что Петербург – это
«Северная столица» России. В этом городе волшебная атмосфера и
удивительная архитектура Главная улица – это Невский проспект.
Главная площадь – Дворцовая. В Санкт-Петербурге много музеев, театров,
галерей, памятников истории. Самые известные музеи – это Эрмитаж и
Русский музей.
Сначала Василиса и Элишка решили пойти в Эрмитаж. Элишка много
слышала об этом месте и очень хотела увидеть его. Девушки купили
экскурсию в кассе музея. Их гида звали Светлана. Она отлично знала
историю Эрмитажа и рассказала много интересного о нём.
Эрмитаж – это музейный комплекс из шести зданий. Кроме того, это
второй по размеру музей мира. В нём находится 365 залов. Самое известное
здание Эрмитажа – это Зимний дворец. Его построил итальянский
архитектор Франческо Растрелли. Гид рассказала много интересного
о его семье. Отец Растрелли, известный итальянский скульптор, нашёл
работу во Франции, поэтому Франческо родился в Париже и жил там
до шестнадцати лет. В 1703 году Пётр Первый основал Петербург. Он
приглашал иностранных специалистов из разных стран. В новом городе
было много работы, там нужны были и строители, и архитекторы,
и скульпторы. В 1716 году умер король Франции Людовик XIV, и семья
Растрелли решила поехать в Россию. В Санкт-Петербурге отец Франческо
создавал скульптуры для интерьеров,
бронзовые статуи, памятники. Франческо
помогал отцу. Хотя семья Растрелли жила
в России, Франческо время от времени
ездил в Италию, Германию, Францию. Он
учился не только в России, но и за границей.
Для себя Франческо выбрал профессию
архитектора.
В 1754 году императрица Елизавета
Петровна решила строить Зимний дворец
на берегу реки Невы. Зимний дворец – это
самая известная работа Растрелли.
Растрелли – гениальный архитектор. У
него был большой талант. Он создал свой
стиль в русской архитектуре. Этот стиль Франческо Растрелли
102 Урок 25
Урок 25
называется «растреллиевское барокко». Франческо строил дворцы, где

было много роскоши: большие залы, колонны, скульптуры, золото и зеркала.
Зимний дворец – уникальное место. Растрелли строил его 8 лет. Зимний
дворец – это визитная карточка Петербурга.
Гид Светлана также много говорила о прекрасных картинах Эрмитажа.
Василиса и Элишка смогли посмотреть картины таких известных мастеров,
как Рембрандт, Эль Греко, Клод Моне, Пабло Пикассо, Леонардо да Винчи,
Анри Матисс, Диего Веласкес, Тициан Вечеллио, Василий Кандинский,
Казимир Малевич, Рафаэль Санти. Кроме того, в музее подруги видели
старинные монеты, медали, книги, костюмы из Европы, России и Азии.
Василисе и Элишке очень понравилась экскурсия. После неё девушки
пошли в магазин сувениров. Там они купили магниты и альбом на память
об Эрмитаже.
На следующий день подруги долго гуляли по улицам Петербурга,
а вечером они пошли в Мариинский театр. Там они посмотрели чудесный
балет «Золушка».
Девушкам очень понравилось в Петербурге. Конечно, два дня – это
очень мало для такого большого города, как Санкт-Петербург. Элишка
и Василиса решили обязательно вернуться сюда ещё раз, потому что они
хотят узнать больше об этом удивительном городе.
Зимний дворец
18. Скажите, это правда или нет.
1. Элишка живёт в Болгарии.

2. Элишка никогда не была в России.
3. Василиса пригласила подругу в Санкт-Петербург.
4. Девушки были в Санкт-Петербурге 3 дня.
5. Василиса ездила в Санкт-Петербург на поезде.
6. Люди говорят, что Санкт-Петербург – это «Северная столица».
7. В Санкт-Петербурге живёт примерно 4 миллиона человек.
8. Гида в музее звали Катерина.
9. Франческо Растрелли – архитектор Зимнего дворца.
10. Франческо Растрелли строил Зимний дворец 10 лет.
Урок 25 103
Урок
Урок 25
17 0
11. Зимний дворец – это визитная карточка Санкт-Петербурга.

12. В Мариинском театре девушки посмотрели оперу «Аида».
13. Василиса и Элишка решили обязательно поехать в Санкт-Петербург
ещё раз.

1. Эрмитаж – это музейный комплекс ___ шести зданий.
2. Гид рассказал много ___ семье Растрелли.
3. Франческо родился ___ Париже и жил ___ Франции ___ шестнадцати
лет.
4. Пётр Первый основал Санкт-Петербург ___ 1703 году.
5. В Эрмитаже находятся старинные монеты, медали, книги, костюмы
___ Европы, России, Азии.
6. Подруги пошли ___ магазин сувениров ___ экскурсии.
7. Они купили магниты и альбом ___ память ___ Эрмитаже.
8. На следующий день Элишка и Василиса долго гуляли ___ улицам
Петербурга.
9. Вечером ___ Мариинском театре они посмотрели чудесный балет
«Золушка».
10. Девушки хотят узнать больше ___ Санкт-Петербурге.
1. Санкт-Петербург – большой где было много роскоши.

город,
свой стиль в русской архитектуре.
2. Главная улица Санкт-Петербурга –
решила строить Зимний дворец.
3. В Петербурге волшебная атмосфера
она рассказала много интерес-
4. Гид отлично знала историю ного об этом музее.
Эрмитажа,
в нём живёт примерно 5 400 000
5. Эрмитаж построил человек.
6. Растрелли создал это Невский проспект.
7. В 1754 году императрица итальянский архитектор
Елизавета Петровна Франческо Растрелли.
8. Растрелли строил дворцы, и удивительная архитектура.
104 Урок 25
Урок 25
21. Пронумеруйте фразы согласно содержанию текста.
а) __ На следующий день подруги долго гуляли по улицам Санкт-Петер-

бурга.
__ Гида звали Светлана. Она рассказала много интересного об Эрмитаже
и его картинах.
__
1. Когда Василиса вернулась из Праги, она решила пригласить Элишку
в Россию.
__ Сначала подруги пошли в Эрмитаж. Они купили экскурсию в кассе
музея.
__ Вечером Элишка и Василиса посмотрели чудесный балет «Золушка»
в Мариинском театре.
__ Девушки решили полететь в Санкт-Петербург на самолёте.
__ После экскурсии девушки пошли в магазин сувениров и купили там
магниты и альбом на память об Эрмитаже.
__ Подруги решили обязательно вернуться в Санкт-Петербург.
__ Элишке очень понравилось приглашение Василисы поехать в
Санкт-Петербург.
б) __ В 1703 году Пётр Первый основал Петербург. Он приглашал разных

специалистов из-за границы.
__ В Санкт-Петербурге Франческо помогал отцу в работе.
__
1. Франческо родился в Париже и жил там до шестнадцати лет.
__ В 1754 году императрица Елизавета Петровна решила строить Зимний
дворец на берегу реки Невы.
__ Зимний дворец – это самая известная работа Растрелли.
__ Семья Растрелли решила поехать в Россию.
__ Зимний дворец – это визитная карточка Петербурга.
__ Он создал свой стиль в русской архитектуре.
__ Франческо учился не только в России, но и за границей.
__ Растрелли строил Зимний дворец 8 лет.
22. Скажите, сколько лет этим людям.

Мой дедушка Валентин Николаевич – 84.
Моему дедушке Валентину Николаевичу 84 года.
1. Мой сосед Григорий Алексеевич – 78. 2. Моя родная сестра София – 24.
3. Твой двоюродный брат Саша – 13. 4. Этот молодой человек – 31. 5. Эта
известная актриса – 52. 6. Этот новый официант – 35. 7. Моя бабушка
Елена Владимировна – 82. 8. Этот талантливый спортсмен – 19.
Урок 25 105
Урок 25
23. Звать или называться?
1. Как … котёнка Дениса?

2. Как … главная площадь Санкт-Петербурга?
3. Как … это кафе?
4. Как … вашего племянника?
5. Как … этот торт?
6. Как … Чайковского?
7. Как … твоего директора?
8. Как … эта компьютерная игра?
9. Как … это море?
10. Как … этот континент?
11. Как … этого музыканта?
12. Как … этот вокзал?
13. Как … самый длинный проспект Москвы?
Соедините.
24. Вы хорошо знаете Петербург?
Летний музей
Невский площадь
Мариинский дворец
Русский проспект
Дворцовая сад
Зимний театр
106 Урок 26
Урок 26
Урок 26
По субботам обычно я езжу к своей бабушке.
1. Читайте.
а) Самолёт. б) Бассейн.
На самолёте. В бассейне.
Летать на самолёте. Плавать в бассейне.
Отец летал на самолёте. Дети плавают в бассейне.
Кто летал на самолёте? Где плавают дети?
в) Москва. г) Гараж.
В Москву. В гараже.
Ехать в Москву. Стоять в гараже.
Туристы едут в Москву. Наша машина стоит в гараже.
Куда едут туристы? Что стоит в гараже?
2. Читайте.
1. – Валентина поедет в Варшаву или в Вену?

– В Вену.
– Она поедет туда в марте или в апреле?
– В апреле.
2. – Вы были в Сочи или нет?
– Был.
– Вы были там летом или осенью?
– Осенью.
3. – Ангелина школьница или студентка?
– Студентка.
– Она учится в университете или в академии?
– В университете.
4. – Ты был на опере или на балете?
– На балете.
– В субботу или в воскресенье?
– В субботу.
Урок 26 107
Урок 26
3. Читайте.
1. Верочка была в ресторане или в кафе.

Верочка была в ресторане или в кафе?
2. Малыш любит пить апельсиновый или яблочный сок.
Малыш любит пить апельсиновый или яблочный сок?
3. Денис нашёл на улице котёнка или щенка.
Денис нашёл на улице котёнка или щенка?
4. Аптека находится в этом здании или в соседнем.
Аптека находится в этом здании или в соседнем?
5. У Виктора день рождения в октябре или в ноябре.
У Виктора день рождения в октябре или в ноябре?
Как жарко на улице Как красиво плывут Как ярко светит солнце
сейчас! по небу облака! в июле!
Как холодно на улице Как сильно дует ветер Как тепло и солнечно
в феврале! сегодня! на улице весной!
108 Урок 26
Урок 26
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ С ПРЕДЛОГОМ ПО

(ТHE DATIVE WITH THE PREPOSITION ПО)
по вторникам = каждый вторник
по утрам = каждое утро
(Каждый понедельник) ___________ Алёна ходит танцевать

5. в школу танцев. По понедельникам Алёна ходит танцевать
в школу танцев.
1. (Каждую субботу) _________________ мой брат ходит в бассейн.
2. (Каждый вечер) _________________ наша бабушка смотрит свои
любимые сериалы.
3. (Каждые выходные) _________________ Ольга ездит за город. У неё
есть дом недалеко от Москвы.
4. (Каждую пятницу) _________________ Виктор ходит на курсы
английского языка.
5. (Каждый четверг) _________________ Михаил и Валентина слушают
лекции в университете.
6. (Каждое утро) _________________ я читаю новости в Интернете.
Вчера весь день туристы ходили по улицам Москвы.
1. Осенью я люблю гулять по (лес). 2. Мы долго ходили по (залы)

музея. 3. Учитель ходит по (аудитория). 4. Кто бегает по (коридор)? 5. Автобус
едет по (Профсоюзная улица). 6. Мой отец – археолог. Раньше он много
ездил по (страна). 7. Денис любит гулять по (вечерний город). 8. Группа
иностранцев идёт по (Красная площадь). 9. Машина едет по (Кутузовский
проспект).
Запомните!
урок по физике
учебник по грамматике
занятие по русскому языку
семинар по программированию
экзамен по фонетике
тетрадь по биологии
Урок 26 109
Урок 26
1. Какой учебник купил Майкл? (русская литература)

2. Какой экзамен сдавал твой друг Миша? (математика)
3. Какую лекцию вы слушали во вторник? (психология)
4. Какую книгу надо дать Платону? (политическая философия)
5. На какую конференцию идут студенты? (международное право)
6. На какой семинар вы ездили в пятницу? (ландшафтный дизайн)
7. На каком занятии ты был сегодня? (история)
Запомните!
тренер по фитнесу
менеджер по персоналу
менеджер по туризму
специалист по рекламе и маркетингу
Меня зовут Алиса. Мне 28 лет. Я живу в Москве.

По профессии я преподаватель. Сейчас я даю
уроки английского языка в одной из московских
школ. Я думаю, что моя работа очень интересная.
Посмотрите на рисунки. Прочитайте фразы,
и вы узнаете, кто по профессии мои друзья.
1. Антон работает
в фитнес-клубе. Он
тренер по плаванию.
Он учит детей
плавать.
2. В школе мой 3. Катя всегда мечтала

друг Серёжа о путешествиях
любил играть в разные страны.
в компьютерные Сейчас она работает
игры. Сейчас он в турагентстве. Она
специалист менеджер по туризму.
по гейм-дизайну. Ей очень нравится её
профессия.
110 Урок 26
Урок 26
Запомните!
слушать – послушать по радио
посылать – послать по электронной почте
смотреть – посмотреть по телевизору
говорить – поговорить по скайпу
звонить – позвонить по телефону
9. Напишите: по телевизору, по скайпу, по телефону, по радио.
1. Что сейчас дедушка смотрит __________? 2. Денис любит слушать

подкасты __________. 3. Андреа даёт уроки __________. 4. Кому ты
звонил только что __________? 5. Вы смотрели этот фильм в кинотеатре
или __________?
Запомните!
по национальности
по профессии
Гениальный архитектор Огюст Монферран, по

национальности француз, прожил в России 42 года,
из них 40 лет он строил Исаакиевский собор.
Александр Мясников, по профессии врач-кардиолог,

пишет интересные книги по медицине.
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ С ПРЕДЛОГОМ К

(ТHE DATIVE WITH THE PREPOSITION К)
Я иду к своей подруге.
Летом Владимир ездил к родственникам в Крым.
Урок 26 111
Урок 26
11. Я иду (вечеринка, друзья). Я иду на вечеринку к друзьям.
1. Вчера Матвей ходил (академия, профессор).

___________________________________
2. После работы Анна поедет (деревня, родители).
___________________________________
3. Дети бегут (стадион, тренер). _______________________
4. Света едет (больница, врач). _______________________
5. Саша идёт (урок, преподаватель). _______________________
6. Анна летит (Барселона, друг). _______________________
7. Братья едут (дача, сестра). _______________________
8. Вы едете (Одесса, дядя). _______________________
9. Мы идём (банкет, писатель). _______________________
Куда? К кому? Где? У кого? Откуда? От кого?

в Россию к подруге в России у подруги из России от подруги
12. Сейчас я (дача, друг). Сейчас я на даче у друга.
1. Вчера Вера Петровна была (поликлиника, окулист).

______________________________________
2. Сейчас Антон (Казань, тётя).
______________________________________
3. Алла была (Нижний Новгород, племянница).
______________________________________
4. Лёша был (вечеринка, одноклассница).
______________________________________
5. Мы были (Сочи, друзья).
______________________________________
6. Сейчас дети (Чёрное море, бабушка).
______________________________________
Я еду (Лондон, племянник).

13. Я еду из Лондона от племянника.
1. Мы едем (Берлин, родственник).
______________________________________
2. Маша едет (Вена, братья).
______________________________________
112 Урок 26
Урок 26
3. Виктор едет (бассейн, тренер).

______________________________________
4. Елена и Пётр едут (выставка, художник).
______________________________________
5. Нина Ивановна едет (маленький город, внуки).
______________________________________
6. Алёша едет (Будапешт, отец).
______________________________________
Запомните!
готовиться – подготовится к + (3)
Андрей готовится к трудному экзамену, поэтому

он много часов сидит в своей комнате и читает
учебники.
Лиза готовится к конкурсу фотографий, поэтому

каждый день она ищет интересные места в Москве
и много фотографирует.
к счастью ≠ к сожалению
15. К счастью или к сожалению?
1. Хотя Андрей много готовился к экзамену, …, он не сдал его.

2. Сейчас большой экономический кризис, но, …, после окончания уни-
верситета мой брат смог быстро найти работу.
3. …, я не буду на вечеринке в пятницу. Дело в том, что сейчас у меня живут
гости из Владивостока, и я должен показать им центр города.
4. Вчера я долго решала задачу, но не смогла понять её. …, Николай был
рядом, он помог мне.
Урок 26 113
Урок 26
5. Вчера Варвара забыла свой учебник в аудитории на столе. …, сегодня

она нашла его.
6. Мария хотела рассказать все новости Виктору, но в выходные, …, она не
видела его.
7. …, сегодня на уроке я смог ответить на все вопросы преподавателя.
записывать – записать добрый – доброта няня простой

чтение по ролям народные песни стихи память
наизусть область село рядом
Александр Сергеевич Пушкин – один из самых

известных русских писателей и поэтов. Он родился
6 июня 1799 года в Москве. В детстве Пушкин
любил читать книги. Особенно маленькому Саше
нравилось читать комедии. Он с удовольствием
демонстрировал своё прекрасное чтение комедий
по ролям старшей сестре Ольге. Когда Саше было
Автопортрет
7 лет, он начал писать стихи. Интересно, что сна- А.С. Пушкина
чала он писал на французском языке. Дело в том,
что все его преподаватели говорили только
по-французски. Кроме того, у Пушкина была
отличная память, и в 11 лет он знал наизусть
почти все французские книги из библиотеки отца.
Большую роль в жизни Пушкина сыграла его
няня Арина Родионовна. Пушкин очень любил эту
простую русскую женщину. Няня знала много народ-
ных песен, интересных сказок. Она всегда говорила
Пушкину: «Ангел мой, Александр Сергеевич», – и
рассказывала ему волшебные сказки. Арина Роди-
оновна не умела говорить по-французски, поэтому
свои сказки она рассказывала на русском языке.
Саша с удовольствием слушал няню, он полюбил
русский язык и часто записывал её рассказы и
сказки в свою тетрадь. Пушкин говорил что, когда
няня рядом, ему не может быть скучно. Всю свою
жизнь поэт помнил её доброту.
На территории России есть несколько памятников
Арине Родионовне. Один из них стоит на её родине, Памятник
в селе Воскресенское Ленинградской области. Арине Родионовне
114 Урок 26
Урок 26
1. Когда родился Александр Сергеевич Пушкин?
2. Что любил делать Пушкин в детстве?
3. Когда Саша начал писать стихи?
4. Как звали няню Саши?
5. На каком языке няня рассказывала Саше сказки?
6. Как вы думаете, почему Пушкин очень любил свою няню?
Это интересно знать:

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве.
Сейчас шестое июня в России – это не только день рождения великого
поэта, но и День русского языка. Дело в том, что русский язык – это один
из шести языков ООН (Организации Объединённых Наций). В 2010 году
эта организация решила учредить дни своих официальных языков.
Календарь языковых дней ООН:
20 (двадцатое) марта – День французского языка.
20 (двадцатое) апреля – День китайского языка.
23 (двадцать третье) апреля – День английского языка.
23 (двадцать третье) апреля – День испанского языка.
6 (шестое) июня – День русского языка.
18 (восемнадцатое) декабря – День арабского языка.
… не только …, но и … .
17. Читайте и понимайте.
1. В Эрмитаже Василиса и Элишка видели картины не только русских,

но и иностранных художников.
2. Отец моей подруги много лет работал в Италии. Сейчас он не только
хорошо знает итальянский язык, но и итальянскую культуру.
3. Даниэль хочет не только изучать русский язык в России, но и найти
работу в Москве.
Напишите нужные союзы: хотя, но, а, потому что, поэтому,

18. не только … но и … .
1. Вчера Хуан весь день гулял по улицам Москвы, __________ он не

подготовился хорошо к уроку.
Урок 26 115
Урок
Урок 26
17 0
2. Сейчас София редко звонит своим родителям, __________ у неё

очень мало свободного времени.
3. __________ Мигель живёт в Москве только несколько дней, он уже
ходил в Третьяковскую галерею.
4. Алиса свободно говорит по-английски, __________ она изучала
английский язык __________ в России, __________ в Великобри-
тании.
5. Моя младшая сестра учится в музыкальной школе, __________
старший брат ходит в спортивную секцию.
6. Пётр хочет поехать в выходные на дачу к родителям, __________
не может, __________ ему нужно работать в офисе в эти выходные.
7. Василиса любит путешествовать, __________ время от времени она
летает в разные страны.
8. Ангелина прекрасно поёт, __________ Вероника отлично играет
на пианино.
9. Александр Сергеевич Пушкин писал _________ стихи, _________
прозу.
10. Сегодня на улице жарко, _______ мы пойдём на пляж.
11. __________ Андрей отлично играет на гитаре, друзья не хотят брать
его в свою музыкальную группу.
12. Михаил _______ учится в университете на инженерном факультете,
__________ работает в студенческой газете.
Запомните!
рад, рада, рады + (3)
Я рада солнцу.
1. Дети рады (весна). 2. Мария рада (хорошая погода). 3. Все рады

(солнечные дни). 4. Жарким летом люди рады (дождь). 5. Я рада (твой
приезд). 6. Отец рад (хорошие новости).
Запомните!
скучать по + (3)
Когда Мигель учился в Москве, он очень скучал по своему дому.
116 Урок 26
Урок 26
1. Как я рада тебя видеть! Я очень скучала по (ты). 2. Дети скучают

по (бабушка и дедушка). 3. Когда Елена жила за границей, она очень
скучала по (свои родители и друзья). 4. В деревне Фёдор скучает по
(городская жизнь). 5. Мы так скучаем по (твои шутки и анекдоты)!
6. Александр скучает по (свой старший брат). Он сейчас учится в Австрии.
Как написать приглашение

Официальное Неофициальное
Уважаемый Пётр Иванович! Дорогой друг!
Уважаемая Анна Сергеевна! Дорогая мама!
Дорогая Татьяна Николаевна!
Приглашаю Вас/тебя …
Хочу пригласить Вас/тебя …
куда?
на вечеринку на оперу
на день рождения на спектакль
на обед на фуршет
состоится где?
вечеринка в ресторане «Высота»
день рождения в кафе «Энтузиаст»
обед в ночном клубе «Апельсин»
опера в театре РАМТ
спектакль
фуршет
когда?
в пятницу в 20 часов
адрес ресторана (кафе, ночного клуба, театра)
Кто приглашает
Твой друг Николай
Ваши студенты
Ваш коллега Алексей
Урок 26 117
Урок
Урок 26
17 0
21. Прочитайте приглашения и ответьте на вопросы.
Дорогая Алла! 1. Кому Виктор написал при-

Приглашаю тебя на мой день рождения. глашение?
Праздник состоится в субботу, 21 мая, 2. Куда пригласил Виктор под-
в 18 часов по адресу: ул. Широкая, дом 30, ругу?
кв. 108. Буду ждать тебя! 3. Когда у Виктора день рожде-
Виктор. ния?
Уважаемый Дмитрий Степанович! 1. Кому написали приглашение

Приглашаем Вас на комедию студенты?
«Идеальный муж». Спектакль состоится 2. Куда пригласили студенты
в читальном зале университета в пятницу своего преподавателя?
в 17 часов. 3. Где и когда состоится спек-
Ваши студенты. такль «Идеальный муж»?
В Москве, на (улица) ______ Знаменка,

в (дом) ____ №3, недалеко от (станция)
_______ метро «Боровицкая», находится
Галерея народного художника СССР
(Союза Советских Социалистических
Республик) Александра Шилова.
Художник родился 6 октября 1943 года
в (Москва) ________. Все мы знаем, что Галерéя Алексáндра Шилова
это было очень тяжёлое время. В 15 лет
Александр уже начал работать. Он очень хотел помогать (своя семья)
____________. Днём он работал, а вечером учился в (школа) ______.
Также он ходил в (изостудия) _________, где много рисовал. Потом он
учился в (Московский государственный художественный институт)
________________________________________________ имени
В. И. Сурикова. Люди узнали имя (Александр Шилов) _________________
в 1970-х (тысяча девятьсот семидесятых) годах. Выставки (картины)
________ Шилова были во (Франция, Канада, Португалия, Япония, Кувейт)
__________________________________________ и в (другие
страны) ________________.
118 Урок 26
Урок 26
Специалисты считают, что Шилов – гениальный портретист. Всю

свою жизнь художник рисовал портреты разных людей: (писатели,
врачи, дипломаты, учёные, дети, герои Второй мировой войны)
_____________________________________________________.
Также в (галерея) _________ можно увидеть (портреты) __________
близких людей художника: (мама, бабушка, брат, дочь) _____________
______________.
В 1996 году Шилов подарил городу Москве 350 (свои картины)
_____________. В 1997 году создали (галерея) ________ художника.
Она находится в (здание) ________ 19 века.
23. Посмотрите на рисунки и напишите, что им нужно.

Известная актриса – .
Известной актрисе нужны аплодисменты и цветы.
Наша преподавательница ____________________________

Светлана Петровна – . ____________________________
Спортсмен – . ____________________________
Красивые цветы – . ____________________________
Капитан – . ____________________________
Музыкант – . ____________________________
Большая собака – . ____________________________
Мой племянник Коля – . ____________________________
Наша старая бабушка ____________________________

очень любит пить чай. ____________________________
Наша старая бабушка – .
Урок 26 119
Урок 26
Кроссворд.
24. Какое озеро самое глубокое в мире?
Напишите антонимы.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1. медленный 3. добрый 5. молодой
2. активный 4. высокий 6. грустный
покупать житель
писать слушатель
читать строитель
слушать мечтатель
строить покупатель
жить учитель
учить читатель
мечтать писатель
120 Урок 27
Урок 27
Урок 27
Повторенье – мать ученья.
Ох уж эта
русская грамматика!
книга о (путешествие) __________ букет (цветы) __________

мы летим на (самолёт) __________ я еду в (Калуга) __________
сумка (мать) __________ создаёт (картина) __________
новости из (Израиль) __________ вода без (газ) __________
ездили в (командировка) __________ билет на (опера) __________
вино в (бутылка) __________ самолёт (президент) __________
даю деньги (сын) __________ подруга из (Болгария) __________
работает в (фирма) __________ пакет (молоко) __________
беру (ручка и карандаш) __________ кофе без (сахар) __________
(Мария) холодно __________ забыл о (встреча) __________
сказать правду (родители) __________ статья о (природа) __________

коктейль из (фрукты) __________ подарок для (сестра) __________
передаю привет (коллега) __________ были в (агентство) __________
банка (кока-кола) __________ около (паркинг) __________
поедет в (Германия) __________ он едет из (Минск) __________
Урок 27 121
Урок 27
сидит без (дело) __________ коробка (конфеты) __________

показываю город (друзья) __________ календарь на (кухня) __________
хорошо знает (история) __________ делать из (металл) __________
стоит на (мост) __________ мы видим (дети) __________
они едут на (поезд) __________ пишут в (газеты) __________

встреча (друзья) __________ ходит по (бульвар) __________
куртка в (шкаф) __________ столик у (окно) __________
пять (братья) __________ бульон из (курица) __________
понимает (физика) __________ отдыхал на (пляж) __________
кабинет (врач) __________ экзамены в (июнь) __________
(дети) нравится __________ едет с (восток) __________
слушает (отец) __________ новости из (Европа) __________
мечтает о (лето) __________ напротив (гостиница) __________
вижу (Нина и Алексей) __________ (Анна) нужна машина __________
катаюсь на (велосипед) __________ бегает по (стадион) __________

знает (секреты) __________ куплю (юбка) __________
находится в (здание) __________ думает о (проблемы)__________
идёт от (подруга) __________ сидит на (диета) __________
путешествие в (октябрь) __________ играет на (гитара) __________
рассказывает сказки (внуки)__________ бежит в (парк) __________
любит есть (каша) __________ приглашаю (друг) __________
покупает в (киоск) __________ идёт в (аптека) __________
гуляет по (улицы) __________ (Виктор) нравится __________
встречает в (аэропорт) __________ у нас есть (собака) __________
5. Поставьте слова кто, что в нужную форму.
1. У (кто) ____ есть машина? 3. О (что) ____ эта книга?

2. На (что) ____ ты ездишь на работу? 4. Для (кто) ____ эти розы?
122 Урок 27
Урок 27
5. (Кто) ____ тебе сказал это? 9. (Кто) ____ ты пригласил

6. (Что) ____ ты любишь в ресторан?
читать в самолёте? 10. (Кто) ____ вы дали словарь?
7. О (кто) ____ думает Лиза? 11. (Что) ____ мама купила на рынке?
8. В (что) ____ дело? 12. Для (что) ____ ты делаешь это?
6. Поставьте слова кто, что в нужную форму.
1. (Кто) ____ ты рассказал правду?

2. (Кто) ____ знает правду?
3. (Кто) ____ ты знаешь в этом городе?
4. (Что) ____ вы решили делать?
5. О (что) ____ говорил учитель на уроке?
6. (Кто) ____ не было вчера в университете?
7. У (кто) ____ ты взял планшет?
8. Без (что) ____ ты не можешь работать?
9. (Что) ____ тебе нравится делать в выходные?
10. (Кто) ____ помогает эта организация?
11. (Что) ____ вы думаете об этой статье?
а) – Ты видела (он) ____? б) – Вы звонили (она)? ____?

– (Кто) ____? – (Кто) ____?
– (Андрей) ______. – (Алла) ____.
– Нет, я давно не видела (он) ____. – Да, я звонил (она) ____ на про-
шлой неделе.
в) – Что вы знаете о (они) ____? г) – Где ты встретила (она) ____?

– О (кто) ____? – (Кто) ____?
– О (Катя и Мария) ___________. – (Алёна) ______.
– Я ничего не знаю о (они) ____. – Я встретила (она) ____ в торго-
вом центре.
д) – Ты уже забыла о (он)_____? е) – Бабушка, ты помнишь (они) ____?

– О (кто) _____? – (Кто) _____?
– О (Николай) _________. – (Светлана и Пётр) ___________.
– Да, я уже забыла о (он) _____. – Конечно, я прекрасно помню
(они) _____.
Урок 27 123
Урок 27
1. В (квартира) (Настя) три (комната).

2. Вчера Сергей звонил (Лида), а сегодня Лида звонит (Сергей).
3. На (стол) стоит пять (чашка), пять (тарелка), пять (ложка), пять
(вилка), пять (нож) и пять (стакан).
4. По (дорога) едет большая машина.
5. Как ты можешь работать без (компьютер)?
6. Я не люблю говорить о (проблемы).
7. Вчера Николай Иванович дал отличный совет (Константин Васильевич).
8. Завтра я иду на (вечеринка) к (друг).
9. Вчера мы встретили (Борис и Татьяна) в магазине.
10. (Алиса) очень понравилось шоу в (цирк).
11. Как зовут (друг) Ивана? Сколько лет (друг) Ивана?
12. Мы ждём (друзья) на улице.
13. Кто сказал (Юрий), что (Алиса) не было вчера на уроке?
14. Ты можешь посоветовать (Татьяна Владимировна), где лучше отдыхать
в (март).
15. (Антон) нужна новая зимняя куртка.
16. Нина часто говорит по (телефон).
17. Где сейчас Виктор? – Он сейчас в (аэропорт).
18. Не надо говорить (Вячеслав) о (родители).
19. (Люди) трудно изучать иностранные языки.
20. Анна мечтает путешествовать по (Италия) в следующем году.
9. Поставьте личные местоимения в нужную форму.
у (он) _____________ иду к (он) _______ пишу о (он) __________

без (вы) ____________ еду к (вы) _______ читаю о (вы) _________
кроме (мы) _________ бежит к (мы) _____ говорит о (мы) ________
для (ты) ___________ едем к (ты) ______ думает о (ты) _________
около (я) ___________ летит ко (я) ______ рассказывает обо (я) ____
после (она) _________ плывёт к (она) ____ мечтает о (она) ________
недалеко от (они) _____ летим к (они) _____ проблема в (они) ______
10. Поставьте личные местоимения в нужную форму.
я помогаю (ты) ________ (мы) _____ холодно

он приглашает (вы) ____ напротив (она) ____
124 Урок 27
Урок 27
около (они) ______ к (вы) ____________

у (мы) __________ о (она) ___________
(я) ____ интересно из (он) ___________
до (ты) _________ знаю (они) ________
(они) _____ нужно находится в (он) ____
о (мы) __________ без (ты) ___________
11.
а) делать – _________ б) ________– сделать
делать – сделать делать – сделать
приглашать – ___________ ___________ – найти
вставать – ___________ ___________ – побежать
продавать – ___________ ___________ – помочь
спрашивать – ___________ ___________ – подождать
возвращаться – ___________ ___________ – объяснить
плыть – ___________ ___________ – создать
встречать – ___________ ___________ – попросить
петь – ___________ ___________ – показать
обещать – ___________ ___________ – помешать
Каждый день Михаил (вставать – встать) ______ в 7 часов.

12. Каждый день Михаил встаёт в 7 часов.
1. Родители всегда (помогать – помочь) ___________ своим детям.
2. Завтра я (рассказывать – рассказать) ___________ тебе интересную
новость.
3. Каждую субботу Андрей (приглашать – пригласить) _____________
друзей к себе домой на вечеринки.
4. Вчера мы ходили в кино и смотрели там французскую комедию. Нам
очень (нравиться – понравиться) ___________ этот фильм.
5. Оперные певцы прекрасно (петь – спеть) ___________.
6. Послезавтра я (показывать – показать) ___________ тебе один инте-
ресный клуб в центре Москвы.
7. Я (просить – попросить) ___________ тебя встретить мою подругу
в аэропорту в следующую пятницу.
8. Ты (помогать – помочь) ___________ мне завтра?
Урок 27 125
Урок 27
9. Каждый день репортёры (задавать – задать) ___________ много

вопросов разным людям.
10. Завтра вы (вставать – встать) ___________ в 6 утра и (ехать – поехать)
___________ на вокзал на такси.
11. В следующий четверг я (приглашать – пригласить) ___________
друзей в караоке-клуб.
12. Сейчас гид (показывать – показать) ___________ туристам Красную
площадь.
13. Часто я долго (ждать – подождать) ___________ свой автобус на
остановке.
14. Вчера Виктор (помогать – помочь) ___________ мне написать эссе.
15. Сейчас многие мои знакомые (искать – поискать) ___________
работу.
16. Завтра я (спрашивать – спросить) ___________ Веронику, когда она
поедет в Казань.
17. Скоро Пётр и Анна (находить – найти) ___________ ответ на этот
вопрос.
18. Когда мы были на выставке, нам очень (нравиться – понравиться)
___________ картины Айвазовского.
19. Антон часто (рассказывать – рассказать) ___________ весёлые истории
в гостях.
20. Где ты (находить – найти) ___________ такую красивую вещь?
21. Каждый вечер Матвей (возвращаться – вернуться) ___________ с
работы в 19 часов, но завтра он (возвращаться – вернуться) __________
в 20 часов.
22. Вчера Алексей (советовать – посоветовать) ___________ Мигелю
купить билет на балет в Большой театр.
23. Завтра я (звонить – позвонить) ___________ своему брату и (спра-
шивать – спросить) ___________, когда он сможет поехать на дачу
к нашим друзьям.
24. Вчера было холодно, поэтому Мария не (разрешать – разрешить)
___________ своему маленькому сыну есть мороженое на улице.
а) 1. К кому ты ходил на вечеринку в пятницу?

2. У кого ты взял этот смартфон?
3. О ком ты говорил по телефону? лучший друг
4. Кто дал тебе такой хороший совет?
5. Кого ты ждёшь сейчас?
126 Урок 27
Урок 27
б) 1. Кому вы звоните часто?

2. О ком вы думаете часто?
3. Кто отдыхал у вас в июле? любимая племянница
4. Кого вы встречали позавчера на вокзале?
5. Кого не было на семейном обеде в воскресенье?
в) 1. У кого есть много интересных идей?

2. Кому помогают родители делать домашнее
задание? маленькие дети
3. Кого вы видите на улице?
4. Кто гуляет в парке?
5.О ком рассказывают родители?
14. Напишите вопросы кто или что в нужной форме.

Я был на вечеринке. – У (кто) ____?
Я был на вечеринке. – У кого?
1. Это подарок. – От (кто) ____?

2. Ты много думаешь? – О (что) ____?
3. Мы едем в деревню. – К (кто) ____?
4. Мы едем в Новосибирск. – На (что) ____?
5. Вероника готовится. – К (что) ____?
6. Николай мечтает. – О (кто) ____?
7. Я купила цветы. – Для (кто) ____?
8. Антон внимательно смотрит? – На (кто) ____?
9. Это интересная статья. – О (что) ____?
10. Все уже здесь. – Кроме (кто) ____?
15. Николай часто (ехать – ездить) ______ в командировки

в разные города.
Николай часто ездит в командировки в разные города.
1. Кто (идти – ходить) _______ на выставку в Манеж в прошлую пятницу?
2. Летом дети часто (плыть – плавать) _______ в реке.
3. Куда ты (лететь – летать) _______ на прошлой неделе?
4. Каждое утро мой сосед (бежать – бегать) _______ на стадионе.
5. Куда вы сейчас (ехать – ездить) _______? – Мы (ехать – ездить)
_______ в консерваторию.
6. Сегодня Владимир (лететь – летать) _______ на форум в Санкт-Петербург.
Урок 27 127
Урок 27
7. – Костя, куда ты (бежать – бегать) _______ ? – Я (бежать – бегать)

_______ на тренировку. Уже 17:50, а тренировка будет в 18 часов.
8. Сейчас корабль (плыть – плавать) _______ в Одессу.
9. Я не помню точно, когда Анатолий Иванович (ехать – ездить) _______
в Ярославль? В прошлый вторник?
10. Сейчас я (лететь – летать) _______ на самолёте из Москвы на Майорку.
Кроссворд.
16. Что купил Пётр в торговом центре в прошлую субботу?
1. 1. 2. 3.
2.
3.
4. 4. 5. 6.
5.
6.
7.
8. 7. 8. 9.
9.
делать рассказ
танцевать рекомендация
любить покупка
рассказывать мечта
советовать дело
планировать любовь
мечтать путешествие
покупать совет
рекомендовать танец
путешествовать план
128 Урок 28
Урок 28
Урок 28
Я занимаюсь спортом в фитнес-клубе вместе с моим
братом.
1. Читайте.
Это Василиса. А Вас как зовут?

Андрей из Москвы. А откуда ты?
Я еду в Мадрид. А вы?
Лиза идёт на семинар. А Катя?
Мой отец часто работает в субботу. А ваш?
Я иду домой. А ты куда идёшь?
Алексей ходил в кино. А Олег куда ходил?
Михаил будет инженером. А Павел кем будет?
2. Читайте.
Это журнал. А это? – Это газета.

Это роза. А это? – Это тюльпан.
Это кофе. А это? – Это горячий шоколад.
Это стулья. А это? – Это диван.
Это верблюд. А это? – Это жираф.
Александр – врач. А Татьяна? – Татьяна – медсестра.
У Анны два сына. А у Вали? – У Вали один.
У Светы есть машина. А у Кати? – У Кати нет.
В среду я не могу пойти к врачу. – А не в среду?
На рынке я купила фрукты. – А овощи?
Мы любим слушать музыку Чайковского. – А Рахманинова?
3. Читайте.
а) – Его зовут Анатолий? б) – Чей это чемодан?

– Да, Анатолий. – Это чемодан Павла.
– А его фамилия? – А рюкзак?
– Петров. Анатолий Петров. – Рюкзак тоже его.
Урок 28 129
Урок 28
в) – Где сейчас отец? г) – Я люблю отдыхать на море.

– Отец у врача. – А в горах? А в горах вы любите
– А мама? отдыхать?
– Мама тоже там. Они оба – Да, люблю.
у врача. – А я нет.
4. Читайте.
Мой отец очень любит дарить цветы: розы, лилии, орхидеи, тюльпаны,
гвоздики, эдельвейсы.
Алёша получил на день рождения много подарков: конструктор
«Лего», машинки, большой велосипед и сладкую карамель.
Хуан прочитал много романов Льва Толстого: «Войну и мир»,
«Воскресение», «Анну Каренину», «Декабристов», «Семейное счастие».
Пряник – самый Бабочка – очень Ромашка – прекрасный

популярный сувенир красивое насекомое. цветок.
из города Тулы.
Самовар – это символ Берёза – высокое Малина, клубника,

традиционного дерево. земляника, вишня,
русского чаепития. крыжовник, черника –
это ягоды.
130 Урок 28
Урок 28
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ
(NOUNS IN THE INSTRUMENTAL SINGULAR)
Кем? Чем?
он оно она
-ом/-ем -ом/-ем -ой/-ей/-ью
он
друг – другом Иван – Иваном Виктор – Виктором
учитель – учителем Сергей – Сергеем Юрий – Юрием
оно
молоко – молоком море – морем здание – зданием
она
подруга – подругой соседка – соседкой Василиса – Василисой
Настя – Настей София – Софией ночь – ночью
Запомните!
мать – матерью дочь – дочерью
1. С кем ты говоришь по телефону? (Кристина)

2. С кем вы играете в теннис по воскресеньям? (Владимир)
3. С кем Виктор был в фитнес-клубе в пятницу? (Михаил и Андрей)
4. С кем Алиса путешествовала по Испании? (тётя Нина)
5. С кем бабушка идёт в кабинет врача? (медсестра)
6. С кем Анатолий ходил в субботу на концерт? (отец)
7. С кем ты готовила этот торт? (мать)
Саша – с Сашей Миша – с Мишей Маша – с Машей

Наташа – с Наташей Серёжа – с Серёжей Алёша – с Алёшей
1. Дети гуляют в парке с (няня) ________.

2. Директор разговаривает по скайпу с (коллега из Новосибирска)
_______________________.
Урок 28 131
Урок 28
3 . Позавчера Марта была в кино с (Даша) ________.

4. Сегодня утром я завтракал в кафе с (Лидия и Даниэль) __________
________.
5. Вчера Анна делала покупки в супермаркете вместе с (дочь) ________.
6. На вечеринке Таня танцевала с (Николай) ________.
7. Алёша любит смотреть мультфильмы с (Серёжа) ________.
Запомните!
видеть – увидеть кого? (4)
встречать – встретить кого? (4)
видеться – увидеться с кем? (5)
встречаться – встретиться с кем? (5)
Сегодня утром я встретила Софию у входа в университет.

Лиза часто встречается с друзьями в этом кафе.
1. Вчера в боулинг-клубе я встретил Александра.

_________________________________________________.
2. Во вторник Виктор встретился с Таней около метро.
_________________________________________________.
3. Андрей увидел директора в коридоре.
_________________________________________________.
4. Сегодня днём Николай будет встречать Анну на вокзале.
_________________________________________________.
5. Я давно не виделся с сестрой.
_________________________________________________.
6. Сейчас родители встречают друга в аэропорту.
_________________________________________________.
Запомните!
советовать – посоветовать кому? (3)
советоваться – посоветоваться с кем? (5)
Я советую подруге отдыхать на море. (я даю совет)
Я советуюсь с подругой об отдыхе на море. (я не знаю точно, я прошу
совет)
132 Урок 28
Урок 28
1. С кем всегда советуется Михаил? (Ольга)

2. Кому Анна советует отдыхать больше? (брат)
3. С кем часто советуется спортсмен? (тренер)
4. Кому ты советуешь путешествовать по югу России? (приятель)
5. С кем советуется пациент? (врач-терапевт)
6. Кому Александр советует купить билет на балет «Жизель»? (туристка
из Англии)
7 . С кем советуется директор? (юрист)
8. Кому вы посоветовали купить акции этой компании? (партнёр)
Запомните!
работать кем? (5)
Екатерина очень любит животных.

Она работает в клинике ветеринаром.
Николай прекрасно готовит. Он работает

шеф-поваром в известном ресторане.
Весь день Василий ездит на машине.

Он работает водителем такси.
Виктория работает в салоне красоты

косметологом. Она очень любит свою
профессию.
Урок 28 133
Урок 28
Денис – офис – программист.

11. Денис работает в офисе программистом.
1. Костя – автосервис – механик.

___________________________________.
2. Дмитрий – дорогой ресторан – официант.
___________________________________.
3. Лиза – рекламное агентство – модель.
___________________________________.
4. Настя – больница – медсестра.
___________________________________.
5. Анатолий – киностудия – режиссёр.
___________________________________.
6. Татьяна – диетолог – частная клиника.
___________________________________.
7. Тамара – инструктор по йоге – фитнес-клуб.
___________________________________.
8. Максим – инженер – большой завод.
___________________________________.
9. Леонид – банк – аналитик.
___________________________________.
10. Юлия – адвокат – юридическая фирма.
___________________________________.
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ (5)
(ADJECTIVES IN THE INSTRUMENTAL SINGULAR)
он оно она
-ым/-им -ой/-ей
интересный – интересным новая – новой
молодой – молодым большая – большой
высокий – высоким старшая – старшей
зимний – зимним домашняя – домашней
В театре ребята говорили с известной артисткой. (5) –
С какой артисткой говорили ребята в театре? (5)
В киностудии была встреча с популярным режиссёром. (5) –
С каким режиссёром была встреча в киностудии? (5)
134 Урок 28
Урок 28
Запомните!
интересоваться
увлекаться + чем (5)
заниматься
1. Чем интересуется Анна? (иностранная литература)

2. Чем интересуется Джон? (русский язык)
3. Чем увлекается Алиса? (французская история)
4. Чем занимается Пётр? (профессиональный спорт)
5. Чем увлекается Анатолий Петрович? (готическая архитектура)
6. Чем интересуется Мигель? (русская культура)
7. Чем занимается Мария? (настольный теннис)
8. Чем увлекается Борис? (современная фотография)
9. Чем интересуется Алла Сергеевна? (высокая мода)
Анне нравилось рисование.

13. Анна интересовалась рисованием.
1. Отцу нравится политика. _________________________
2. Полине нравится медицина. _________________________
3. Тебе нравился джаз. _________________________
4. Денису всегда нравилась техника. _________________________
5. Анастасии нравилось искусство. _________________________
6. Мне нравится японский язык. _________________________
7. Ивану Петровичу нравится наука. _________________________
8. Братьям нравится хоккей. _________________________
Запомните!
Александр – студент. Александр будет студентом.
Александр был студентом. Александр хочет быть студентом.
Николай – инженер.
14. Николай был инженером. Николай будет инженером.
1. Василиса – врач. 2. Эдуард Петрович – финансовый директор.
3. Ирина – детская писательница. 4. Светлана – администратор гостиницы.
5. Лиза – известная журналистка. 6. Елена – ландшафтный дизайнер.
7. Владимир – технический консультант.
Урок 28 135
Урок 28
15. Николай был инженером. Николай – инженер.
1. Анна будет лингвистом. _______________________

2. Алексей был главным архитектором. _______________________
3. Людмила была няней. _______________________
4. Дмитрий был известным футболистом. _______________________
5. Оксана будет хорошей медсестрой. _______________________
6. Виктор был массажистом. _______________________
становиться (НСВ) – стать (СВ)

становиться (The Present Tense) стать (The Future Tense)
я становлюсь мы становимся я стану мы станем
ты становишься вы становитесь ты станешь вы станете
он, она, оно они становятся он, она, оно они станут
становится станет
Моя бабушку любит смотреть программу «Кто хочет стать миллио-
нером?»
Петя много читает, потому что он хочет стать умным.
Анна много тренируется. Я думаю, она станет хорошей спортсменкой.
1. Екатерина была (студентка), а теперь она стала (филолог). 2. Мария

была (медсестра), скоро она станет (окулист). 3. Раньше Виктория работала
(преподавательница), а теперь она стала (директор школы). 4. Раньше
Алексей был (школьник), а теперь он стал (студент университета). 5. Раньше
он работал (строитель), а теперь он стал (электрик). 6. Раньше он был
(водитель такси), а теперь он стал (автомеханик).
Запомните!
здороваться – поздороваться
прощаться – попрощаться с кем (5)
знакомиться – познакомиться
1. Студенты поздоровались с (лектор). 2. Когда Виктор ехал на поезде

в Сочи, он познакомился с (Катя). 3. Кирилл попрощался со (старый друг).
136 Урок 28
Урок 28
4. Я хочу познакомиться с (популярная актриса). 5. Политик поздоровался

с (известный журналист). 6. В ресторане мы попрощались с (официант).
7. Дети познакомились с (немецкая писательница). 8. В гостинице люди
здороваются с (администратор). 9. Пассажиры попрощались со (стюардесса).
10. Врач здоровается с (пациент).
ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ
(POSSESSIVE PRONOUNS
IN THE INSTRUMENTAL SINGULAR)
мой – моим моё – моим моя – моей
твой – твоим твоё – твоим твоя – твоей
наш – нашим наше – нашим наша – нашей
ваш – вашим ваше – вашим ваша – вашей
1. С кем ты разговариваешь? ваша новая соседка Таня

2. С кем познакомилась Елена в Суздале? наш старый друг Николай
3 . С кем отдыхали твои родители? мой младший брат
4. С кем Нина пойдёт в кино? моя любимая племянница Маша
5. С кем советуется директор? наш опытный адвокат
6. С кем давно не виделся Сергей? твоя хорошая подруга Наташа
хоккеист хоккейная лига магазин игрушек

витрина подписать контракт спортивная секция
вид спорта выиграть титул
серьёзно уйти пока не
Александр Овечкин
Александр Овечкин – российский хоккеист, капитан клуба НХЛ
(Национальная хоккейная лига) «Вашингтон Кэпиталз». Он родился
17 сентября 1985 года в Москве. Третий ребёнок в семье. Его мать –
известная баскетболистка, олимпийская чемпионка Татьяна Овечкина.
Отец – профессиональный футболист. Александр любит повторять: «Мой
Урок 28 137
Урок
Урок 28
17 0
отец был спортсменом, моя мать была великим

спортсменом, так как же я мог не стать спортсме-
ном?»
В семье Овечкиных есть легенда. Когда Алек-
сандру было два года, он гулял с мамой по магазину
игрушек. Вдруг он увидел хоккейную форму в
витрине магазина. Она ему очень понравилась, и
он стал просить маму подарить ему её. Александр
не ушёл из магазина, пока мама не купила ему эту
хоккейную форму.
Когда Александру было 8 лет, он начал зани-
маться хоккеем в спортивной секции. Его родителям
не нравился этот вид спорта, но тренер Александра
сказал его матери и отцу, что у их сына большой
талант, и он должен заниматься хоккеем серьёзно.
Потом Александра пригласили в хоккейную школу «Динамо». Так, когда
Александру было 16 лет, он начал свою профессиональную карьеру в
московском «Динамо». Александр всегда помнил слова своей матери
«В спорте надо быть первым». В январе 2008 года Александр подписал
контракт на 13 лет с «Вашингтоном». У Александра есть много титулов.
Три раза в жизни спортсмен становился чемпионом мира: в Турине в
2008 году, в Ванкувере в 2012 году, в Сочи в 2014 году. В 2018 году Александр
стал первым в истории русским капитаном команды, который смог выиграть
Кубок Стэнли.
20. Пронумеруйте фразы согласно содержанию текста.
__ Три раза в жизни он становился чемпионом мира.

__ Когда Александру было 8 лет, он начал заниматься хоккеем в спортивной
секции.
__ В январе 2008 года Александр подписал контракт на 13 лет с «Вашинг-
тоном».
1. Александр родился 17 сентября 1985 года в Москве.
__
__ В 2018 году Александр стал первым в истории русским капитаном
команды, который смог выиграть Кубок Стэнли.
__ Потом Александра пригласили в хоккейную школу «Динамо».
1. Третий ребёнок ____ семье.
138 Урок 28
Урок 28
2. Саша гулял ____ мамой ____ магазину игрушек.

3. Он увидел хоккейную форму ____ витрине магазина.
4. Александр начал заниматься хоккеем ____ спортивной секции.
5. Тренер сказал, что ____ Александра большой талант.
6. ____ январе 2008 года Александр подписал контракт ____ 13 лет
с «Вашингтоном».
7 . ____ Александра есть много титулов.
8. Три раза ____ жизни спортсмен становился чемпионом мира.
1. Вы занимаетесь спортом? Как часто?

2. Какой вид спорта вам нравится?
3. Вы знаете имена известных спортсменов вашей страны?
4. Вам нравится смотреть спортивные программы по телевизору?
5. В детстве вы мечтали стать олимпийским чемпионом?
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (5)
(PERSONAL PRONOUNS IN THE INSTRUMENTAL CASE)
я – со мной мы – с нами
ты – с тобой вы – с вами
он – с ним они – с ними
она – с ней
Это Мария. Пётр познакомился с ней на дискотеке.

23. Пётр познакомился с Марией на дискотеке.
1. Это Григорий. Карлос встречался с ним вчера. 2. Элишка живёт
в Праге. Вчера Василиса долго разговаривала с ней по Скайпу. 3. Павел
и Пётр – друзья Хуана. В воскресенье Хуан играл с ними в баскетбол. 4. – Это
вы, Владимир Николаевич? Мне нужно поговорить с вами. 5. Катя и Наташа –
подруги Оли. Оля часто обедает с ними в кафе. 6. – Это ты, Алиса? Я хочу
пойти с тобой после лекций в библиотеку.
Урок 28 139
Урок
Урок 28
17 0
Это моя бабушка. Я часто разговариваю _______

24. о литературе. Это моя бабушка. Я часто разговариваю
с ней о литературе.
1. Это мой друг Миша. Я люблю играть в теннис _____. 2. Вчера Виктория
сказала мне неправду. Сегодня я не хочу говорить _____. 3. В пятницу я
встречался с Ниной и Алексеем. Я ходил _____ в кино. 4. Завтра мы
пойдём на вечеринку к Матвею. Вы пойдёте _____? 5. В марте Виктор и
Антон полетят в Иркутск. Они хотят увидеть озеро Байкал. Я тоже хочу
полететь _____. 6. Вы едете в Ярославль? Я хочу поехать _____. 7. Завтра
мы будем готовиться к экзамену по русскому языку. Ты будешь готовиться
_____? 8. В воскресенье я хочу пойти в театр. Ты пойдёшь _____? 9. Это
мои любимые братья. Я люблю смотреть весёлые комедии _____. 10. У меня
есть подруга. Её зовут Светлана. Я часто советуюсь _____.
– С кем ты говоришь сейчас по телефону?

– Сейчас я ни с кем не говорю. Я читаю книгу.
– С кем Мария занимается английским языком?

25. – Сейчас она ни с кем не занимается английским языком.
1. – С кем ты говорил на эту тему?

___________________________________
2. – С кем ты разговариваешь сейчас?
___________________________________
3. – С кем ты познакомился на концерте?
___________________________________
4. – С кем вы поедете в выходные в Суздаль?
___________________________________
5. – С кем ты советуешься в трудных ситуациях?
___________________________________
6. – С кем вы говорили об экономических проблемах?
___________________________________
Запомните!
кто и кто? = кто с кем?
я и мой брат = мы с братом
я и моя сестра = мы с сестрой
140 Урок 28
Урок 28
Вчера я и мой друг ходили на тренировку.

26. Вчера мы с другом ходили на тренировку.
1. Завтра я и моя подруга поедем в Новгород.

2. Во вторник я и мой отец смотрели американский фильм.
3. Недавно я и моя дочь были в цирке.
4. В четверг я и моя мама были в салоне красоты.
5. Скоро я и мой сын поедем отдыхать в горы.
6. Завтра я и моя бабушка пойдём к стоматологу.
7. В следующую субботу я и мой приятель будем ужинать в японском
ресторане.
Как написать поздравительную открытку
Запомните!
поздравлять – поздравить + (кого?) с (каким праздником)
желать – пожелать + (кому?) (чего?)
Официальное Неофициальное
Уважаемый Иван Петрович! Катя! Катюша!

Уважаемая Анна Владимировна! Дорогой друг! Дорогой Володя!
Уважаемые коллеги! Любимая моя бабуля!
Поздравляю Вас (тебя) с праздником!

с днём рождения!
с Новым годом!
с Рождеством!
с Пасхой!
Желаю Вам (тебе) здоровья, счастья, успехов в учёбе (в карьере, во

всём), удачи, радости, хорошего настроения!
Желаю Вам (тебе) всегда быть здоровым/ой и счастливым/ой!
Ваши студенты. Твоя Нина.
Анатолий Васильевич. Твой друг Ваня.

Валентина Николаевна. Твоя подруга Лена.
Целую, обнимаю, твой Саша.
Урок 28 141
Урок 28
27. Читайте поздравительные открытки.
Уважаемая Алла Семёновна!

Поздравляем Вас с Новым годом!
Желаем Вам большого счастья,
здоровья, успехов в работе!
Николай и Елена.
Дорогая Анечка!
Поздравляю тебя с днём рождения!
Желаю тебе много радости, счастья
и здоровья! Пусть удача всегда будет
с тобой!
Твой друг Михаил.
1. Кому написали поздравительную открытку Николай и Елена?
2. С чем поздравили Николай и Елена Аллу Семёновну?
3. Чего пожелали Николай и Елена Алле Семёновне?
4. Кого поздравил Михаил?
5. С чем поздравил Михаил Анну?
6. Чего пожелал Михаил Анне?
Напишите поздравительную открытку своим родителям или

28. своему другу (своей подруге).
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

Москва, тётя
1. Куда и к кому ездила Елена? Елена ездила в Москву к тёте.
2. Где и у кого была Елена? Елена была в Москве у тёти.
3. Откуда и от кого едет Елена? Елена едет из Москвы от тёти.
142 Урок 28
Урок 28
стадион, персональный тренер

1. Куда и к кому бежит Михаил? _________________________
2. Где и у кого был Михаил? _________________________
3. Откуда и от кого бежит Михаил? _________________________
Барселона, хорошая подруга

1. Куда и к кому летала Лида? _________________________
2. Где и у кого была Лида? _________________________
3. Откуда и от кого летит Лида? _________________________
встреча, школьный приятель

1. Куда и к кому идёт Давид? _________________________
2. Где и у кого был Давид? _________________________
3. Откуда и от кого идёт Давид? _________________________
конференция, Милан, иностранные коллеги

1. Куда и к кому летала Юлия? _________________________
2. Где и у кого была Юлия? _________________________
3. Откуда и от кого летит Юлия? _________________________
солнце жаркий
дождь прохладный
мороз облачный
жара солнечный
ветер дождливый
прохлада морозный
облако ветреный
Урок 29 143
Урок 29
Урок 29
Писатель много работает над своими романами.
1. Читайте.
Какая погода сегодня! Давай погуляем!

Как быстро Евгений написал доклад! Умница!
Какой сегодня чудесный день! Просто сказка!
Как прекрасно, как волшебно играл симфонический оркестр!
Это очень красивый город!
Сколько книг у него в библиотеке!
2. Читайте.
Как хорошо!
Как чудесно!
Как плохо!
Как холодно!
Как жарко!
Как громко она поёт!
Как мало он знает!
Как много она прочитала!
констатация факта вопрос восхищение

удивление возмущение
3. Читайте.
а) Я не был там десять лет. (констатация факта)

Я не был там десять лет! (как долго!)
б) – Какую книгу ты купил? (вопрос)

– Я купил альбом с фотографиями Москвы.
– Какую книгу ты купил! Я давно мечтал о такой! (восхищение)
144 Урок 29
Урок 29
в) – Какая у него специальность? (вопрос)

– Он программист.
– Какая у него специальность! (восхищение)
– Да, он быстро найдёт хорошую работу.
г) – Как он говорит по-русски? (вопрос)

– Хорошо.
– Как он говорит по-русски! (восхищение)
– Да, как будто всю жизнь прожил здесь.
д) – Сколько девушек было на вечеринке? (вопрос)

– Думаю, пять.
– Сколько девушек было на вечеринке! (удивление)
– Да, много.
е) – Как пройти к музею? (вопрос)

– Идите прямо.
– Как пройти к музею! Здесь же идёт стройка! (возмущение)
ё) – Как Сергей сдал экзамен? (вопрос)

– Он получил «отлично».
– Как Сергей сдал экзамен! Это же отличный результат! (восхищение)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

(NOUNS IN THE INSTRUMENTAL PLURAL)
Кем? Чем?
-ами/-ями
он
артист – артисты – артистами
композитор – композиторы – композиторами
писатель – писатели – писателями
музей – музеи – музеями
оно
окно – окна – окнами
море – моря – морями
задание – задания – заданиями
Урок 29 145
Урок 29
она
актриса – актрисы – актрисами
подруга – подруги – подругами
вещь – вещи – вещами
компания – компании – компаниями
Запомните!
друзья – друзьями сыновья – сыновьями сёстры – сёстрами
родители – родителями братья – братьями матери – матерями
деревья – деревьями соседи – соседями стулья – стульями
дочери – дочерями/ьми люди – людьми дети – детьми
4. студенты – ________ студенты – со студентами
бизнесмены – __________ фотографы – __________

актёры – __________ репортёры – __________
преподаватели – __________ врачи – __________
механики – __________ инспекторы – __________
строители – __________ дизайнеры – __________
1. С кем встречался известный писатель? (читатели)

2. С кем Антон ходил в кино? (друзья)
3. С кем вы часто советуетесь? (коллеги)
4. С кем няня гуляет в парке? (дети)
5. С кем Людмила часто говорит по Скайпу? (родители)
6. С кем Костя поедет в деревню? (сёстры)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

(АDJECTIVES IN THE INSTRUMENTAL PLURAL)
-ыми/-ими
интересные – интересными летние – летними
весёлые – весёлыми низкие – низкими
146 Урок 29
Урок 29

1. Анастасия познакомилась в Санкт-Петербурге с (известные архитек-
торы). 2. В субботу Пётр и Алексей пойдут на спектакль с (любимые
девушки). 3. В Доме композиторов была встреча с (популярные музыканты).
4. Мы поедем в Новгород со (знакомые художники). 5. Президент встречался
с (иностранные журналисты). 6. Капитан плывёт на корабле с (молодые
моряки). 7. В Суздале я познакомилась с (приятные люди).
МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (5)
(POSSESSIVE PRONOUNS IN THE INSTRUMENTAL PLURAL)
мои – моими наши – нашими
твои – твоими ваши – вашими
Я иду на тренировку с моим братом.

7. Я иду на тренировку c моими братьями.
1. Отец говорит с моим преподавателем.
___________________________________________________
2. Почему Виктор не попрощался с вашим новым менеджером?
___________________________________________________
3. Завтра вечером няня сможет посидеть с твоим ребёнком.
___________________________________________________
4. Я всегда здороваюсь с нашим соседом.
___________________________________________________
5. Вчера Кирилл виделся с твоим братом.
___________________________________________________
согласен, согласна, согласны с кем? чем? (5)
1. Я не согласна с (твои аргументы). 2. Директор не согласен с (наши

претензии). 3. Мы согласны с (твои выводы). 4. Инженеры согласны с (наши
партнёры). 5. Никто не согласен с (ваши слова).
Урок 29 147
Урок 29
доволен, довольна, довольны + кем? чем? (5)
1. Я довольна (твоя работа). 2. Все в компании довольны (решение

администрации). 3. Тренер доволен (результаты команды). 4. Люди
недовольны (такая ситуация). 5. Никита доволен (своя позиция) в фирме.
6. Вы довольны (ваши новые студенты)? 7. Все недовольны (сегодняшняя
погода).
над, под, между, за, перед,

рядом с, вместе с
+
Творительный падеж
(The Instrumental case)
Кот сидит под столом. Над столом есть Между диваном

картина. и шкафом стоит кресло.
Перед домом есть клумба. За домом есть Рядом с клумбой стоит

фруктовый сад. скамейка.
148 Урок 29
Урок 29
Предлог (the preposition) перед

1. Памятник М.В. Ломоносову стоит перед зданием университета.
2. Люди покупают подарки своим близким перед Новым годом.
а) 1. Большая парковка для машин находится перед (торговый центр).

2. Перед (Большой театр) находится сквер с фонтаном.
3. Перед (вход в метро) стоит много людей.
4. Сейчас идёт ремонт перед (здание) Ленинградского вокзала.
б) 1. Нина поедет в Санкт-Петербург перед (Рождество).

2. Студенты всегда много занимаются перед (экзамены).
3. Надо мыть руки перед (еда).
4. Перед (Пасха) мы с мамой приготовили много вкусных блюд для празд-
ничного стола.
5. Я хочу поужинать в ресторане перед (спектакль).
6. Спортсмены много тренируются перед (Олимпийские игры).
Предлог (the preposition) за

1. За университетом находится парк.
2. Анна пошла в аптеку за аспирином.
а) 1. Небольшая аптека находится за (городская поликлиника).

2. Деревянный комод стоит за (кожаное кресло).
3. За (широкая река) находится лес.
4. Туристическая база находится за (эта деревня).
б) 1. Анна пошла в магазин за (хлеб, йогурт, молоко, колбаса и сыр).

2. Отец ходил в гараж за (инструменты).
3. Дедушка пошёл в киоск за (газеты и журналы).
4. Николай ездил в офис за (нужные документы).
Урок 29 149
Урок 29
Запомните!
чтобы + инфинитив
Василиса ходила в театральную кассу, чтобы купить билеты на балет.
за + (5)
Василиса ходила в театральную кассу за билетами на балет.
Мать ходила на рынок, чтобы купить помидоры, огурцы,

13. клубнику и виноград. Мать ходила на рынок
за помидорами, огурцами, клубникой и виноградом.
1. Катя ходила к подруге, чтобы взять у неё новый учебник по русской
грамматике.
___________________________________________________
2. Дочь ходила к родителям, чтобы получить хороший совет.
___________________________________________________
3. Константин пошёл в торговый центр, чтобы купить спортивный костюм
и кроссовки.
___________________________________________________
4. Туристы ездили в Тулу, чтобы купить там русские самовары и пряники.
___________________________________________________
5. Алиса ходила в аптеку, чтобы купить витамины.
___________________________________________________
Запомните!
работать над + (5)
1. «Алеко» – первая опера Сергея Васильевича Рахманинова. Гениальный

композитор работал над (эта опера), когда учился в Московской
консерватории. Это была его дипломная работа.
2. Фёдор Михайлович Достоевский работал над (свой великий роман)
«Братья Карамазовы» два года.
3. Картина «Боярыня Морозова» находится сейчас в Третьяковской
галерее. Над (эта известная картина) работал художник Василий
Иванович Суриков.
150 Урок 29
Урок 29
4. В 1999 году российский анимационный фильм «Старик и море» получил

престижную премию «Оскар». Хотя фильм идёт только 20 минут, его
режиссёр Александр Петров работал над (он) два с половиной года.
Чтобы закончить этот фильм, режиссёр сделал 29 000 рисунков.
над, под, между,

1. Я люблю ходить на концерты ________
за, перед, рядом с,
моими друзьями. вместе с
2. Станция метро «Университет» находится
________ станцией «Воробьёвы горы» и «Проспектом Вернадского».
3. Как удобно, что ________ домом находится гараж.
4. Кабинет директора находится ________ кабинетом географии.
5. Много книжных полок находится ________ письменным столом.
6. Щенок лежит ________ стулом.
7. Малый театр находится ________ Большим театром.
8. Птицы летают ________ озером.
9. Какие города находятся ________ Москвой и Санкт-Петербургом?
10. Мы живём ________ большим парком.
11. Завтра я пойду в библиотеку ________ лекциями.
12. Виктор пошёл в магазин ________ цветами для жены.
– Чем пишет преподаватель?

– Преподаватель пишет красной ручкой.
1. Маленькая Саша любит рисовать (цветные карандаши) в альбоме.

2. Лариса ест суп (ложка). 3. Школьники пишут (синие ручки) в тетрадях.
4. Турист фотографирует (фотоаппарат). 5. Максим ест суши (палочки).
6. Катя любит писать (фиолетовый карандаш). 7. Пётр ест мясо (вилка и нож).
болеть (НСВ) – заболеть (СВ)

болеть (The Present Tense) заболеть (The Future Tense)
я болею мы болеем я заболею мы заболеем
ты болеешь вы болеете ты заболеешь вы заболеете
он, она болеет они болеют он, она заболеет они заболеют
Урок 29 151
Урок 29
Михаил болеет гриппом.
17. болеть – заболеть
1. Зимой на улице без шапки ты можешь ____________.

2. Сейчас Кирилл ____________ ангиной.
3. Анны нет сегодня на уроке, потому что она ____________.
4. Много лет дедушка ____________ астмой.
5. Известный писатель А. П. Чехов ____________ туберкулёзом.
принимать (НСВ) – принять (СВ)

принимать (The Present Tense) принять (The Future Tense)
я принимаю мы принимаем я приму мы примем
ты принимаешь вы принимаете ты примешь вы примете
он, она принимает они принимают он, она примет они примут
18. принимать – принять
1. Когда человек болеет, ему нужно ____________ витамины.

2. Завтра Иван Петрович ____________ важное решение.
3. По утрам и вечерам мы ____________ душ.
4. Бабушка часто ____________ таблетки.
5. По вечерам Марина любит ____________ ванну.
6. Я всегда ____________ гостей с удовольствием.
открывать (НСВ) – открыть (СВ)

открывать (The Present Tense) открыть (The Future Tense)
я открываю мы открываем я открою мы откроем
ты открываешь вы открываете ты откроешь вы откроете
он, она открывает они открывают он, она откроет они откроют
19. открывать – открыть
1. Когда на улице жарко, мы _________ окно в комнате.

2. Завтра я _________ тебе большой секрет.
3. Христофор Колумб _________ Америку в 1492 году.
152 Урок 29
Урок
Урок 29
17 0
4. Когда дети _________ дверь, они увидели маленького щенка на улице.

5. Хотя Анна уже много раз смотрела фильм режиссёра Сергея Бондарчука
«Война и мир», каждый раз она _________ для себя много нового
и интересного в этой картине.
князь мудрый развивать – развить торговля король
Этого князя зовут Ярослав Владимирович

Мудрый. Он жил в XI веке. Он был князем
ростовским, князем новгородским, великим
князем киевским. Он много делал для Руси:
строил школы, храмы, развивал культуру, а также
торговлю со многими странами. Князь не любил
войны. Когда Ярослав Мудрый был великим
князем киевским, Киев стал богатейшим городом.
У Ярослава Мудрого было много детей. Его сын
Владимир стал новгородским князем. Сын Вячес-
лав стал князем смоленским. Сын Всеволод стал
мужем греческой царевны. Дочь Елизавета стала женой короля Норвегии.
Дочь Анастасия стала женой короля Венгрии. Дочь Анна стала женой
короля Франции.
Запомните!
этот, эта, это, эти тот, та, то, те
Этот сувенир из России, Эти ботинки зимние,

а тот из Мексики. а те туфли летние.
древний открывать – открыть легенда

рыбалка приказывать – приказать житель
охота грабить город-крепость
стена честь – честно смелый
Урок 29 153
Урок 29
Запомните!
находиться под защитой победа над + кем? чем? (5)
Это меч Ярослава Мудрого. Это большой страшный медведь.

Ярославль
Ярославль – один из самых старых городов России. Его основали
в 1010 году. Он находится на знаменитой реке Волге. Сейчас в этом городе
живёт примерно 608 тысяч человек. Ярославль – фантастически красивый
город. Здесь можно увидеть разные архитектурные памятники: древние
здания, храмы, монастыри. Исторический центр Ярославля находится
под защитой ЮНЕСКО. В 1750 году в этом городе открыли первый театр
в истории России. В городе отличная инфраструктура. Здесь можно найти
гостиницы на любой вкус: маленькие приятные гостевые домики, а также
шикарные отели, где принимают самых высоких гостей, например:
известных политиков, певцов, спортсменов. В этом городе часто можно
увидеть важные мероприятия и фестивали. В Ярославле находится
несколько известных университетов. Каждый день из Москвы с Ярославского
вокзала сюда ездит поезд-экспресс.
Есть много легенд об основании этого города. Вот
одна из них.
Раньше на том месте, где сейчас находится Ярославль,
был лес и маленькая деревня. Жители этой деревни
занимались рыбалкой и охотой, иногда они грабили
богатые корабли, которые плавали по Волге. Ростов-
ский князь Ярослав Мудрый узнал об этом, взял своих
солдат и поплыл вместе с ними в эту деревню. Там
князь приказал жителям деревни принять христианство и
жить честно. Но жители деревни не послушали князя, они Герб Ярослáвля
154 Урок 29
Урок
Урок 29
17 0
выпустили на него большого страшного медведя. Князь был смелым

человеком. Он взял свой меч и убил медведя мечом. Ярослав был доволен
победой над медведем. Князь подумал, что это хороший знак, и решил
основать в свою честь город-крепость на этом месте. Так здесь построили
деревянную стену с башнями по всей территории города. Даже в наши
дни на гербе и флаге Ярославля мы можем видеть медведя.
В XII – XIII веках Ярославль стал важным центром торговли между
русскими городами, а в XVI веке – центром транзитной торговли между
Москвой и странами Запада и Востока.
Интересный факт:
В древнем португальском университетском городе Коимбра есть улица
в честь Ярославля. Она называется на португальском языке Rua Cidade de
Yaroslavl.
1. В каком году основали Ярославль?
2. На какой реке находится Ярославль?
3. В каком году в Ярославле открыли первый театр в истории России?
4. Вы хотите поехать в Ярославль?
5. Что мы можем видеть на гербе Ярославля?
Смотрите на картинки, вставляйте нужные слова и пересказывайте

23. легенду об основании Ярославля.
Это Ярослав Мудрый. Он жил в … веке. Он был

ростовским князем.
Раньше на том месте, где сейчас находится

Ярославль, были ... и ... .
Жители этой деревни занимались … и …, иногда

они грабили корабли, которые … по Волге.
Урок 29 155
Урок 29
Ростовский князь Ярослав Мудрый узнал об этом,

он … своих солдат и … вместе с ними в эту деревню.
Ярослав Мудрый приказал жителям деревни …

христианство, но жители деревни не послушали
его. Они выпустили на него … .
Князь был смелым человеком. Он взял … и убил

медведя … .
Ярослав подумал, что победа над медведем – это

хороший знак, поэтому он решил на этом месте …
город-крепость в свою честь. Так здесь построили
… с башнями по всей территории города.
24. Напишите слова этот, эта, это, эти в нужной форме.
1. Это стул. _____ стул удобный. Я покупаю _____ стул и _____ вазу.
2. Я хочу отремонтировать _____ часы. Они старые и уже не ходят. 3. Это
отличная дача. Мой друг продаёт _____ дачу, а я покупаю её. 4. Ты доволен
_____ курткой? Я думаю, что _____ куртка отличная. 5. Пожалуйста,
_____ журнал и _____ газету. 6. Сколько стоят _____ очки? Я думаю,
что _____ очки очень дорогие. 7. Я рад _____ новости. _____ новость
просто чудесная! Кто рассказал тебе _____ новость? 8. _____ ресторан
прекрасный. Я люблю ужинать в _____ ресторане. 9. Откуда _____
рыба? У _____ рыбы просто ужасный запах. Я не хочу есть _____ рыбу.
Сколько стоит _____ рыба? Ты можешь сам есть _____ рыбу. 10. Это
интересный доклад. Кто написал _____ доклад? Кто автор _____ доклада.
Надо дать прочитать _____ доклад директору. В _____ докладе пишут
об очень важных вещах. 11. _____ ботинки очень модные. Я не понимаю,
156 Урок 29
Урок 29
как могут _____ ботинки не нравиться тебе. 12. Кто построил _____
башню? _____ башня очень высокая. Тебе понравилась _____ башня?
Ты делал фотографии на фоне _____ башни?
25. Напишите слова тот, та, то, те в нужной форме.
1. Мне нравится не эта книга, а ____. 2. Ты видишь ____ кресло?

Я думаю, что оно очень стильное. 3. Как хорошо танцует ____ девушка!
Ты не знаешь, как зовут ____ девушку? 4. Как называется ____ музей,
где была Анна. 5. Что ты рассказала родителям о ____ молодом человеке
из Берлина? 6. Эти журналы не очень интересные, а ____? 7. Какие книги
о ____ эпохе ты рекомендуешь прочитать? 8. Я не знаю ____ девушку из
бара. 9. Эти туристы из Амстердама, а ____ из Праги. 10. Я никогда не
была на ____ острове.

26. Повторите русскую скороговорку как можно быстрее!
В Ярославле живут славно Ярослав и Ярославна.
Я люблю разговаривать с ним, а … .

27. Я люблю разговаривать с ним, а он любит разговаривать
со мной.
1. Вы любите заниматься русским языком с нами, а … .
2. Ты любишь танцевать со мной, а … .
3. Она любит бегать на стадионе с тобой, а … .
4. Они любят встречаться с вами, а … .
5. Он любит говорить о жизни с ней, а … .
6. Мы любим смотреть футбольные матчи с ним, а … .
7. Я люблю ходить на вечеринки с вами, а … .
Урок 29 157
Урок 29
Пабло свободно говорит по-испански, поэтому Сергей любит

28. с ним испанским языком.
заниматься ______
1. Москва – мой родной город. Я хорошо знаю улицы, проспекты, бульвары

Москвы, поэтому друзья любят гулять по городу ______. 2. Как интересно
ты рассказываешь о Ярославле! Я с удовольствием поеду туда ______.
3. Нина Владимировна, вы отлично знаете русскую литературу XIX века,
поэтому нам очень нравится разговаривать ______. 4. Игорь пригласил
меня в Третьяковскую галерею. Я с удовольствием пойду ______ туда
завтра. 5. Виктория купила новый смартфон, поэтому Светлана хочет
увидеться ______. 6. Мы знаем отличный ресторан недалеко от Большого
театра. Вы пойдёте ______ туда в воскресенье?
основать медведя
построить меч
заниматься рыбалкой и охотой
грабить город
убить богатые корабли
взять деревянную стену
158 Урок 30
Урок 30
Урок 30
Я смотрел фильм, о котором ты говоришь.
1. Читайте.
Сколько книг на столе! Сколько у неё цветов! Сколько у тебя платьев!
Какое небо! Какой котёнок! Какой браслет!
2. Читайте.
Жара! Мороз! Красиво! Спать хочется!
3. Читайте.
А что я узнал! А кого я встретил! А кого я видела!

А что я нашёл! А что я слышал! А что я прочитала!
Урок 30 159
Урок 30
4. Читайте.
Где я его видел? Откуда ты это знаешь? Куда я положила ключи?
5. Читайте.
Как интересно! Интересно!

Какое у неё пальто! Пальто у неё!
Какую он купил машину! Машину он купил!
Сколько людей в метро! Людей в метро!
Как весело здесь! Весело здесь!
6. Читайте.
а) Картин! б) Чудесно!
Картин в комнате! Чудесно в саду!
Картин в твоей комнате! Чудесно в саду летом!
Сколько картин в твоей комнате! Как чудесно в саду летом!
Это мальчик. Его зовут Петя. Ему 9 лет.

Он ученик третьего класса.
Это новый учебник по русскому языку.

Он называется «Россия – моя любовь».
Это великий русский учёный.

Его зовут Михаил Васильевич Ломоносов.
В 1755 году он основал Московский
государственный университет.
160 Урок 30
Урок 30
Это мой хороший друг, который на прошлой неделе приехал из

Лондона.
Это моя лучшая подруга, которая сейчас учится в медицинской
академии.
Это моё любимое кафе, которое находится напротив моего дома.
Это мои знакомые журналисты, которые работают в газете «Сегодня».
Николай работает в банке. Он находится недалеко от станции метро

«Тургеневская». Николай работает в банке, который (1) находится
недалеко от станции метро «Тургеневская».
Соедините фразы с помощью союзного слова который

8. в нужной форме.
1. Вчера я познакомился с девушкой. Она живёт в Санкт-Петербурге.
2. Недавно мы отдыхали на озере. Оно находится под Москвой. 3. На выставке
в Манеже Василиса встретила своего школьного друга Николая. Недавно
он летал в командировку во Владивосток. 4. Где документы? Они лежали
на столе. 5. Директор разговаривает с партнёром. Он недавно приехал
из Берлина. 6. Анна пригласила на ужин иностранных коллег. Они работают
вместе с ней над новым проектом. 7. В субботу мы ходили на концерт. Он
был в филармонии. 8. В июле Олег будет отдыхать на своей даче. Она
находится рядом с городом Владимир.
Дома студенты должны закончить работу. Эту работу они начали

писать на уроке. Дома студенты должны закончить работу, кото-
рую (4) они начали писать на уроке.

1. Мы видели машину. Эту машину недавно купил Сергей. 2. Я рада
подарку. Этот подарок сделали мне родители. 3. В воскресенье мы с роди-
телями были в ресторане. Его рекомендовал мой брат. 4. Я часто готовлю
пиццу. Её любит моя дочь. 5. Мне нравятся золотые часы. Эти часы я
видела в торговом центре вчера. 6. Паэлья – это испанское блюдо. Это
блюдо любят мои друзья.
Урок 30 161
Урок 30
Алексей прочитал текст. Этот текст дал ему преподаватель.

Алексей прочитал текст, который (4) ему дал преподаватель.
Вчера у нас в офисе был журналист. Его зовут Павел Беляев.
Вчера у нас в офисе был журналист, которого (4) зовут Павел Беляев.

1. Вчера вечером Алексей встретил друга. Этого друга он давно не
видел. 2. Я знаю эту девушку. Её зовут Алла. 3. Студенты отлично знают
глаголы. Эти глаголы они видели в учебнике на прошлом уроке. 4. Мы
пригласили на вечеринку друзей. Вы видели их в ночном клубе в пятницу.
5. Это известный актёр. Его знает весь мир. 6. Я прочитала книгу. Я взяла
её в университетской библиотеке. 7. В среду Алиса встретила на улице
соседей. Этих соседей она не видела всё лето.
Соедините фразы с помощью союзного слова который в нужной

11. форме. Напишите, в какой падеж вы поставили данное союзное
слово.
Мне очень понравился фильм. Этот фильм я посмотрел в субботу

в кинотеатре. Мне очень понравился фильм, который (4) я
посмотрел в субботу в кинотеатре.
1. Наша машина стоит в гараже. Он находится за домом.

___________________________________________________
2. Мы прочитали статью. Эту статью нам дал преподаватель.
___________________________________________________
3. Елена любит отдыхать в гостинице «Рэдиссон». Эта гостиница нахо-
дится на берегу Чёрного моря.
___________________________________________________
4. Виктории не нужны советы. Эти советы даёт ей сестра.
___________________________________________________
5. Мне нравится песня. Эту песню часто поёт моя подруга.
___________________________________________________
6. Как зовут актёра? Этот актёр играл в фильме «Титаник».
___________________________________________________
7. Друзья любят обедать в кафе. Оно находится рядом с университетом.
___________________________________________________
162 Урок 30
Урок 30
8. Ты понимаешь этих людей? Они говорят по-японски.

___________________________________________________
9. Мы говорили о писателях. Этих писателей ты знаешь.
___________________________________________________
В воскресенье мы гуляли по улице. На этой улице находится магазин

«Детский мир». В воскресенье мы гуляли по улице, на которой (6)
находится магазин «Детский мир».

1. Я знаю клуб. В этом клубе можно хорошо отдохнуть. 2. Вчера Матвей
получил открытку. В этой открытке Елена поздравляет его с Новым
годом. 3. В выходные родители поедут в деревню. В этой деревне живёт
наша бабушка. 4. Андрей интересуется книгами. В этих книгах есть много
рассказов о животных. 5. Василиса купила на память альбом. В этом альбоме
было много фотографий картин из музея Эрмитаж. 6.Туристы видели
дворцы. В этих дворцах раньше жили русские цари. 7. Я не помню название
города. В этом городе родился П. И. Чайковский.
Ребята познакомились со спортсменом. Об этом спортсмене писали

недавно в газетах. Ребята познакомились со спортсменом, о котором (6)
писали недавно в газетах.
13. Напишите союзное слово который в нужной форме.
1. Я знаю картины иностранных художников, ________ гид расска-

зывала нам на экскурсии. 2. На уроке преподаватель говорил о современ-
ной писательнице Татьяне Толстой, ________ иностранные студенты
ничего не знали. 3. Владимир купил себе новую профессиональную
фотокамеру, ________ он так давно мечтал. 4. Я могу дать тебе журнал,
________ ты спрашивал. 5. Хуан сфотографировал памятники архитектуры,
________ он читал в учебнике по русскому языку. 6. Вчера Антон познако-
мился с девушкой, ________ он думает сегодня весь день.
Напишите союзное слово который в нужной форме с предлогом

14. или без предлога.
1. Я смотрю на лампу, ________ стоит на письменном столе.
Урок 30 163
Урок 30
2. Вчера Алексей попробовал в ресторане блюдо, ________ очень

любят его французские друзья.
3. Мы пригласили на обед коллег, ________ ты хорошо знаешь.
4. Сегодня утром Анна взяла деньги, ________ лежали в сейфе.
5. Я был в театре, ________ рассказывал Виктор.
6. Утром родители ходили в поликлинику, ________ работает их зна-
комый врач.
7. Как зовут девушку, ________ играла в теннис в субботу с твоей
сестрой?
8. Где ключи, ________ лежали в моей сумке?
9. Как называется фильм, ________ вчера говорила Варя.
10. Ты видел в пятницу хоккейный матч, ________ играл Александр
Овечкин.
11. Мы хотим купить самовар, ________ делают в старинном русском
городе Тула.
12. Школьники хотят поехать на экскурсию, ________ рассказывал
преподаватель.
Я живу в доме. Около моего дома находится небольшой парк.

Я живу в доме, около которого (2) находится небольшой парк.

1. Ты знаешь мою подругу Анжелу? У неё есть два брата и две сестры.
2. Николай помог незнакомой девушке. У этой девушки не было денег
на проезд в метро. 3. Завтра я буду ждать вас в 20 часов в кафе. Напротив
этого кафе находится станция метро. 4. Вчера я видел твою подругу.
Для неё ты заказал большой букет роз в цветочном магазине. 5. Мы
познакомились с тётей Анны. У тёти Анна жила всё лето на море в Ялте.
6. Я хорошо помню вашу племянницу. Для неё вы готовите большой
сюрприз.
Вчера мы смотрели по телевизору ток-шоу с известным артистом.

Тележурналист задавал ему много вопросов. Вчера мы смотрели
по телевизору ток-шоу с известным артистом, которому (3) тележур-
налист задавал много вопросов.
164 Урок 30
Урок 30

16.в нужной форме.
1. В Санкт-Петербурге Элишке понравились памятники архитектуры.
Этим памятникам уже несколько веков. 2. Чем занимается твоя подруга?
Ты звонил ей недавно. 3. В какой клинике работает врач? Ты ходил
к этому врачу во вторник днём. 4. Перед вами известный американский
журналист. Этому журналисту я помогаю писать книгу о России. 5. Мне
очень понравилась молодая актриса. Мы ходили к ней на вечеринку
в субботу вечером. 6. Я не помню фамилию преподавателя. Этому препо-
давателю ты передал свой доклад на тему «Климат республики Алтай».
7. Няня Арина Родионовна очень любила маленького Сашу Пушкина.
Ему она рассказывала много чудесных сказок.
Сейчас Иван идёт на тренировку к тренеру. С этим тренером он зани-

мается фитнесом. Сейчас Иван идёт на тренировку к тренеру,
с которым (5) он занимается фитнесом.

1. Кем работает молодой человек? С этим молодым человеком сейчас
встречается Ольга. 2. Мои друзья познакомились с иностранными коллегами.
С ними я сейчас работаю над большим проектом. 3. Что преподаёт
профессор? Ты разговаривал с ним в читальном зале. 4. Чем занимается
твоя подруга? Ты каждый день разговариваешь с ней по телефону. 5. Завтра
в 10 утра студенты нашей группы встречаются с гидом. С ним они пойдут
на территорию Кремля. 6. На следующей неделе я поеду на встречу
с моими школьными друзьями. Я не виделся с ними уже много лет.
Напишите союзное слово который в нужной форме с предлогом

18. или без предлога.
1. Я очень люблю домашнее печенье, ________ готовит моя бабушка.
2. Ярославль, Нижний Новгород, Казань, Саратов, Волгоград, Кострома –
это города, ________ находятся на Волге.
3. Вчера на концерте я познакомилась с молодым человеком, ________
есть много друзей-музыкантов в Японии.
4. Сегодня на улице я видела преподавателя, ________ я сдавала экзамен
в четверг.
5. Кто этот человек, ________ вы поздоровались в коридоре?
6. Суздаль – это старый русский город, ________ ездила Эмма.
Урок 30 165
Урок 30
7. Моя испанская подруга Паола – это человек, ________ интересно

разговаривать на разные темы.
8. Владивосток – это город-порт, ________ есть уникальный океанариум.
9. У Василисы есть очень добрый и ленивый кот, ________ зовут
Степан.
10. Москва – это город, ________ находится на европейской части России.
11. Мне очень нравится такса, ________ зовут Анфиса.
12. Это мои любимые друзья, ________ я мечтаю организовать рок-группу.
13. Вы помните название романа, ________ А.С. Пушкин работал больше
семи лет?
14. Я знаю город, ________ Анна поедет в командировку.
Давай(те) + инфинитив НСВ!

Давай(те) + форма мы будущего времени глагола СВ!
Давай(те) читать научную статью!

Давай(те) прочитаем научную статью!
Давайте (танцевать)! Давайте (потанцевать)!

19. Давайте танцевать! Давайте потанцуем!
1. Давайте (рассказывать) анекдоты! Давайте (рассказать) анекдоты!

2. Давай (петь) русские песни! Давай (спеть) русские песни!
3. Давайте (говорить) женщинам комплименты! Давайте (сказать)
женщинам комплименты!
4. Давай (пить) кофе! Давай (выпить) кофе!
5. Давайте (приглашать) гостей на вечеринку! Давайте (пригласить)
гостей на вечеринку!
6. Давайте (помогать) бедным людям! Давайте (помочь) бедным людям!
7. Давайте (ждать) друзей! Давайте (подождать) друзей!
снимать – снять квартиру, офис наука – научный

брать – взять напрокат машину, велосипед, лодку вдруг
растение недавно
посещать – посетить золотой тигр
скала вверх
сила развитие
166 Урок 30
Урок 30
Как мы уже прекрасно знаем,

Василиса не любит сидеть дома без
дела. В свободное время она часто
ходит в театры, музеи, ездит в
разные города и страны. В прошлую
субботу Василиса ходила на инте-
ресную выставку в Манеж. Там она
смотрела картины известного
испанского художника Сальвадора
Дали. Вдруг в одном из залов музея она встретила своего хорошего друга
Николая, с которым она вместе училась в школе. Вот это встреча! Василиса
так давно не видела его! Она была рада встретить Николая и начала зада-
вать ему много вопросов. Василиса хотела знать, где Николай живёт, кем
работает, чем занимается. Разговор между Василисой и Николаем был
длинным. Николай рассказал Василисе, что сейчас он живёт в Москве,
снимает небольшую квартиру на улице Новый Арбат, работает репортё-
ром на одном известном российском телеканале. Николай сказал, что
ему очень нравится его работа. Также Николай рассказал Василисе, что
недавно он вернулся из интересной поездки. Дело в том, что он летал
в командировку во Владивосток, где много работал, брал интервью
у многих людей и сделал прекрасный репортаж. Николай думает, что
Владивосток – это очень красивый город, и он хочет полететь туда ещё раз.
Давайте прочитаем информацию об этом городе.
Владивосток – это город-порт на берегу
Тихого океана, главная база Тихоокеанского
флота и конечный пункт Транссибирской маги-
страли. В наши дни здесь живёт примерно 600
тысяч человек. В городе есть хорошие пляжи.
Можно взять напрокат яхту, лодку, водный
мотоцикл. В ресторанах и кафе можно попробо-
вать разные морепродукты и блюда из рыбы.
Парки – это любимое место отдыха жителей
и гостей города. Кроме того, здесь есть чудесный
ботанический сад, в котором можно встретить
много видов цветов и растений. В 2016 году во
Владивостоке открыли океанариум, который
сразу же стал одним из самых больших научно-
популярных центров водной фауны во всём
мире. Во Владивостоке находятся знаменитые
мосты: Золотой мост и Русский мост. Здесь работают
Урок 30 167
Урок
Урок 30
17 0
разные университеты и научные организации.

Туристы всегда посещают Владивостокскую кре-
пость. Её построили в конце XIX – начале XX
веков.
На гербе и флаге Владивостока мы можем
увидеть золотого тигра, который идёт вверх по
скале. Золотой тигр символизирует силу и раз-
витие города. Интересно, что тигры обитают на
территории России именно на Дальнем Востоке. Герб Владивостóка
21. Это правда или нет.
1. Василиса – очень активный человек.

2. На прошлой неделе в воскресенье Василиса ходила на интересную
выставку в Манеж.
3. На выставке Василиса смотрела картины известного испанского
художника Пабло Пикассо.
4. В одном из залов музея Василиса встретила своего школьного друга
Николая.
5. Василиса была рада этой встрече.
6. Разговор между Василисой и Николаем был коротким.
7. Николай рассказал Василисе, что сейчас он снимает небольшую комнату
на улице Новый Арбат.
8. Николаю очень нравится его работа.
9. Николай работает оператором на одном известном российском
телеканале.
10. Недавно Николай летал в командировку.
22. Отвечайте на вопросы:
1. На берегу какого океана находится Владивосток?

2. Сколько человек живёт во Владивостоке?
3. Что можно попробовать в ресторанах и кафе Владивостока?
4. Где любят отдыхать жители и гости Владивостока?
5. В каком году во Владивостоке открыли океанариум?
6. Почему этот океанариум уникальный?
7. Какие знаменитые мосты есть во Владивостоке?
8. Когда построили Владивостокскую крепость?
9. Что можно увидеть на гербе Владивостока?
168 Урок 30
Урок 30

Владивосток Сеул 746 км
23. От Владивостока до Сеула 746 километров.
Санкт-Петербýрг
Москвá Красноярск ВЛАДИВОСТОК

Вашингтон
Новосибирск
Пекин Пхеньян Токио
Сеул
Шанхай
1. Владивосток Токио 1067 км

2. Владивосток Москва 9162 км
3. Владивосток Пхеньян 687 км
4. Владивосток Санкт-Петербург 6550 км
5. Владивосток Пекин 1337 км
6. Владивосток Шанхай 1611км
7. Владивосток Красноярск 5010 км
8. Владивосток Новосибирск 5808 км
9. Владивосток Вашингтон 7816 км
дом какой?
домой кто?
домашний где?
домохозяйка что?
дома как?
по-домашнему куда?
Как вы думаете, что значат слова «бездомный» и «домосед»? На

какие вопросы они отвечают?
Урок 31 169
Урок 31
Урок 31
Меньше говори, больше слушай.
1. Читайте.
– Пойдём в кино?
– Да куда там в кино! У меня абсолютно нет свободного времени!
– Пойдём сегодня на вечеринку к Матвею? Думаю, будет очень весело.

– Да куда там на вечеринку! У меня экзамены на носу!
– Пойдём в кафе? Выпьем по чашечке кофе!

– Да куда там в кафе! В офисе сидят клиенты и директор с утра злой!
– Пойдём в воскресенье на футбольный матч?

– Да куда там на футбольный матч! В воскресенье у нас в гостях будут
родители жены!
– Пойдём в выходные в цирк?

– Да куда там в цирк! У Андрюши ангина, температура 39 градусов!
– Поедем летом на море?

– Да куда там на море! Денег нет на билет в кино!
2. Читайте.
– Отец уже поужинал?

– Где там поужинал! Ещё сидит в офисе на собрании с акционерами.
– Катюша хорошо спела песню на школьном вечере?

– Где там хорошо! Все слова перепутала!
– Миша купил молоко?

– Где там молоко! Даже хлеб забыл купить!
– Завтра будет наконец-то тепло?

– Где там тепло! Температура минус девять градусов. Снег по колено!
170 Урок 31
Урок 31
– Дмитрий хочет стать врачом?

– Какой там врачом! Он абсолютно не понимает ни химию, ни биологию.
3. Читайте.
Какая она умница! (это правда) Какая она умница! (не умница)
Какой он молодец! (это правда) Какой он молодец! (не молодец)
Какой он мастер! (это правда) Какой он мастер! (не мастер)
4. Читайте.
Когда это было? – Это было давно.

Когда это было? Этого не было.
Где он отдыхал? – Он отдыхал на Чёрном море.

Где он отдыхал? Он дома сидел.
Перед вами легендарные советские космонавты.
Юрий Алексеевич Гагарин – первый в мире

космонавт. 12 апреля 1961 года состоялся первый
полёт человека в космос. В 9 часов 7 минут по мо-
сковскому времени советский космический корабль
«Восток» с человеком на борту полетел в космос.
Валентина Владимировна Терешкова – первая

в мире женщина-космонавт. В 1963 году она стала
командиром космического корабля «Восток-5»
и совершила космический полёт, который состоялся
с 16 (шестнадцатого) по 19 (девятнадцатое) июня.
Урок 31 171
Урок 31
Алексей Архипович Леонов – первый в мире

человек, который совершил выход в открытый
космос. Алексей Леонов два раза летал в космос.
Первый полёт состоялся с 18 (восемнадцатого) по 19
(девятнадцатое) марта 1965 года. Во время этого
полёта 18 марта космонавт вышел в открытый
космос и находился там 12 минут.
ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
(THE IMPERATIVE)
Образование форм повелительного наклонения.
1. Глаголы на -ить образуют 2. Если инфинитив заканчивается

формы повелительного наклонения не на -ить, нужно поставить
от инфинитива. глагол в форму 1-ого лица един-
а) говорить – говори(те) ственного числа настоящего
просить – проси(те) времени для глаголов НСВ или
б) готовить – готовь(те) будущего времени для глаголов СВ.
познакомиться – познакомься/ а) сказать – я скажу – скажи(те)
познакомьтесь писать – я пишу – пиши(те)
б) встать – я встану – встань(те)
забыть – я забуду – забудь(те)
в) читать – я читаю – читай(те)
организовать – я организую –
организуй(те)
ЗАПОМНИТЕ!
давать – давай(те) дать – дай(те)
вставать – вставай(те) встать – встань(те)
есть – ешь(те) поесть – поешь(те)
съесть – съешь(те)
спать – спи(те) поспать – поспи(те)
пить – пей(те) попить – попей(те)
выпить – выпей(те)
172 Урок 31
Урок 31
покупать – _________ купить – ______

6. покупать – покупай(те) купить – купи(те)
НСВ СВ
1. рассказывать _____________ рассказать _____________
2. думать _____________ подумать _____________
3. читать _____________ прочитать _____________
4. брать _____________ взять _____________
5. вставать _____________ встать _____________
6. приглашать _____________ пригласить _____________
7. есть _____________ поесть _____________
8. ужинать _____________ поужинать _____________
9. обещать _____________ пообещать _____________
10. верить _____________ поверить _____________
11. понимать _____________ понять _____________
12. говорить _____________ сказать _____________
13. забывать _____________ забыть _____________
14. давать _____________ дать _____________
15. находить _____________ найти _____________
Надо сфотографировать этот памятник.

7. Сфотографируй(те) этот памятник!
1. Надо поискать мой планшет. 2. Нужно приготовить обед. 3. Нужно
нарисовать портрет тёти. 4. Надо узнать расписание поездов. 5. Надо
понять новый текст. 6. Нужно сделать домашнее задание. 7. Нужно
выпить витамин С. 8. Нужно купить билет на балет в Большой театр.
9. Нужно взять у Елены номер телефона Виктора. 10. Надо позвонить
сегодня вечером родителям. 11. Нужно отдохнуть в выходные на даче.
12. Нужно потанцевать сегодня в клубе с Викторией.
Не надо вставать ногами на стул

8. Не вставай(те) ногами на стул!
1. Не надо помогать Николаю. Он сам должен решить свои проблемы.
2. Не надо брать деньги из сейфа. 3. Не нужно гулять по лесу вечером.
4. Не надо начинать готовить этот проект. Он мне не нравится. 5. Не нужно
обещать людям то, что вы не можете сделать. 6. Не надо забывать о родном
доме. 7. Не нужно отвечать на все вопросы корреспондента. 8. Не нужно
принимать так много таблеток. 9. Не надо рассказывать свои секреты
никому. 10. Не нужно возвращаться домой поздно. 11. Не нужно посещать
глупые мероприятия. 12. Не надо работать в выходные.
Урок 31 173
Урок 31
Послушай его! (СВ) Интересно, что он хочет сказать. (конкретная

ситуация)
Всегда слушай его внимательно! (НСВ) Он очень умный человек!
(повторяющееся действие)
Не слушай его! (НСВ) Он сам не знает, что делать в этой ситуации.
(не нужно)
Прими аспирин! (СВ) — __________________

9. Прими аспирин! (СВ) — Не принимай аспирин! (НСВ)
1. Скажи мне правду! – ________________________
2. Передай привет сестре! – ________________________
3. Откройте дверь! – ________________________
4. Пригласи друзей в гости! – ________________________
5. Решите эту проблему! – ________________________
6. Отремонтируй свои часы! – ________________________
7. Закончите эту работу! – ________________________
8. Купи арбуз! – ________________________
9. Посмотрите на меня! – ________________________
10. Выбери то, что хочешь! ________________________
Не принимай аспирин! (НСВ) – ____________

10. Не принимай аспирин! (НСВ) – Прими аспирин! (СВ)
1. Не помогайте этому человеку! – ________________________
2. Не возвращайся домой до обеда! – ________________________
3. Не забывайте об этом! – ________________________
4. Не спрашивай его об Анне! – ________________________
5. Не встречайся с ним сегодня! – ________________________
6. Не ищи документы! – ________________________
7. Не продавай свою машину! – ________________________
8. Не начинайте это дело! – ________________________
9. Не бери деньги со стола! – ________________________
10. Не показывай мне это! – ________________________
Прочитайте русские пословицы, в которых употребляется повели-

11. тельное наклонение. Подпишите под рисунком нужную пословицу.
1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
2. Береги нос в большой мороз.
174 Урок 31
Урок 31
3. Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин отдай врагу.

4. Гуляй, да дела не забывай.
5. Будь своему слову господин.
6. Сначала хорошо подумай, а потом скажи.
________________________ ________________________
100
100
100
БЛЕЙ
СТО РУ
________________________ ________________________
«...»
________________________ ________________________
ЗАПОМНИТЕ!
начинать – начать
продолжать – продолжить + инфинитив НСВ
заканчивать – закончить
(Начинать) (повторять – повторить) текст

12. Начинай(те) повторять текст!
1. (Заканчивать) (писать – написать) статью. Уже поздно, пора спать.
2. (Продолжать) (работать – поработать)! 3. (Начать) (читать – прочитать)
Урок 31 175
Урок 31
эту книгу. Она очень интересная. 4. Всегда (заканчивать) (делать – сделать)

домашнюю работу до двадцати часов. 5. (Продолжать) (изучать – изучить)
языки! 6. Не (начинать) (говорить – поговорить) о политике. Это скучная тема.
13. Читайте, понимайте.
Русские люди любят есть салаты. Обычно на Новый год, Рождество,

день рождения и другие праздники русские готовят много разных салатов:
мимозу, селёдку под шубой, винегрет. Но, конечно, самый любимый
салат – это оливье. Я знаю, что за границей иностранцы называют его
«русский салат». Как же приготовить оливье? Какие ингредиенты нам
нужны? Давайте прочитаем пошаговый рецепт столь любимого салата.
Ингредиенты:
мясо курицы 400 граммов
картофель 2-3 штуки
яйца 5 штук
маринованные огурцы 6 штук
консервированный зелёный горошек 1 банка (400 граммов)
лук 1 штука
морковь 1 штука
зелёное яблоко одно маленькое
соль, перец, майонез по вкусу
варить – отварить мыть – вымыть добавлять – добавить

резать – нарезать чистить – очистить смешивать – смешать
Приготовьте все ингредиенты для салата.
Отварите мясо курицы. Отварите яйца.

Также отварите картофель и морковь.
176 Урок 31
Урок 31
Возьмите глубокий салатник.
Мелко нарежьте готовое мясо курицы.
Очистите от кожуры готовые картофель и морковь.

Мелко нарежьте их кубиками.
Очистите яблоко от кожуры. Мелко нарежьте его

кубиками.
Очистите готовые яйца от скорлупы. Нарежьте их

мелко.
Очистите лук от шелухи. Мелко нарежьте его

кубиками.
Нарежьте маринованные огурцы.
Добавьте консервированный зелёный горошек.
Урок 31 177
Урок 31
Хорошо смешайте все ингредиенты.
Перед едой добавьте по вкусу соль, перец, майонез.
Приятного аппетита!

Кроссворд.
14. Какую ягоду любят есть дети?
1. 2. 3. 4. 5. 6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
15. Вопросы кто или что в нужной форме.
Вчера я был в кино. – С (кто) ______?

Вчера я был в кино. – С кем?
1. Кирилл часто мечтает. – О (что) _____?
2. Ты будешь пить чай? – С (что) ___?
3. Мы поедем в Казань. – К (кто) ___?
178 Урок 31
Урок 31
17 0
4. Вчера Михаил был в гостях. – У (кто) ____?

5. Я готовлюсь. – К (что) ____?
6. Это скучная статья. – О (что) ____?
7. Вы хотите бутерброд? – С (что) ____?
8. Я иду домой. – От (кто) ____?
9. Завтра мы поедем в лес. – С (кто) ___?
10. Магазин находится недалеко. – Недалеко от (что) ____?
11. Я купила перчатки, шарф, тёплые носки и тёплую шапку. – Для (кто)
____?
12. Завтра мы поедем в Ярославль. – На (что) ____?
рад (солнце) _________________ смотрю на (улица) ____________

согласна с (директор) ___________ между (города) _______________
катаюсь на (велосипед) __________ встречаюсь с (подруги) __________
встречаю (подруги) ____________ идёт от (друзья) ______________
(Пётр) нужна помощь ___________ учебник по (история) __________
(сестра) 5 лет _________________ квартира (родители) ___________
чемодан с (вещи) ______________ салат из (овощи) _____________
находится на (мост) ____________ иду по (дорога) _______________
готовится к (экзамен) __________ праздник в (суббота) __________
люблю (мороженое) ___________ ездил в (Европа) _____________
доволен (работа) ______________ сад за (дом) _________________
бутерброд с (колбаса) __________ приглашаю (друзья) ___________
подруга из (Греция) ___________ скучаю по (сестра) ____________
Ярослав Мудрый химик

Пётр Ильич Чайковский генерал-фельдмаршал
Василий Иванович Суриков великий князь киевский
Пётр Первый режиссёр
Юрий Алексеевич Гагарин композитор
Сергей Фёдорович Бондарчук художник
Фёдор Михайлович Достоевский космонавт
Михаил Илларионович Кутузов император Всероссийский
Дмитрий Иванович Менделеев писатель
Урок 32 179
Урок 32
Урок 32
Луис прилетел в Москву из Буэнос-Айреса.
1. Читайте.
а) Дай мне совет.

Покажи город другу.
Позвони Елене сегодня.
Подумай хорошо о том, что я тебе сказала.
Купи по дороге домой соус к мясу.
Приготовь вкусный ужин, сегодня у нас будут гости.
Сделай мне кофе с молоком, пожалуйста.
б) Пригласите Веронику к нам в гости.

Встретьте Марию в аэропорту завтра.
Напишите ваш номер телефона, пожалуйста.
Позвоните секретарю после обеда.
Закончите эту статью до обеда.
Купите бабушке красивый букет на восьмое марта.
Забудьте обо всём плохом.
2. Читайте.
Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени?

Скажите, пожалуйста, где находится ближайшая станция метро?
Скажите, пожалуйста, какой автобус едет в центр города?
Скажите, пожалуйста, здесь есть WI-FI?
Скажите, пожалуйста, где здесь банкомат поблизости?
Скажите, пожалуйста, где находится автобусная остановка?
3. Читайте.
Меньше думай о проблемах!

Изучайте иностранные языки!
Больше думайте о других людях!
Давай поговорим о нас!
180 Урок 32
Урок 32
Помогайте своим друзьям и знакомым!

Читайте книги!
Разговаривайте больше со своими детьми!
4. Читайте.
Никогда не ешьте много перед сном!

Не забывайте звонить родителям!
Не думайте много о кризисе!
Не спрашивай меня о работе!
Не рассказывайте свои секреты никому!
Не берите деньги под проценты!
5.
опаздывать (НСВ) – опоздать (СВ)

опаздывать (The Present Tense) опоздать (The Future Tense)
я ________ мы ________ я ________ мы ________
ты ________ вы ________ ты ________ вы ________
он, она ________ они ________ он, она ________ они ________
Никто не любит, когда люди опаздывают.
Я повторяю тебе, что завтра не опоздаю на встречу.
6. опаздывать – опоздать
1. Дарья никогда не __________ на важные встречи.

2. Вчера Павел __________ на лекцию на 5 минут.
3. Я не люблю __________.
4. Какой кошмар! В прошлую субботу Тимофей __________ на свой поезд,
поэтому он должен был купить ещё один билет и ждать следующий поезд.
5. Директору не нравится, когда сотрудники __________ на работу.
6. Михаил не хотел __________ сегодня на работу, поэтому взял такси.
Урок 32 181
Урок 32
а)
Сегодня Петя пришёл в школу Виктор всегда приходит на работу

в 8:00. вовремя.
Бабушка приехала на дачу Корабль приплыл в порт.

на электричке.
б)
Каждый день Елена уходит Кошка убежала от нас в сад.

из офиса в 18 часов.
Ваш поезд только что уехал. Осенью птицы улетают на юг.
182 Урок 32
Урок 32
приходить (НСВ) – прийти (СВ)

приходить (The Present Tense) прийти (The Future Tense)
я прихожу мы приходим я приду мы придём
ты приходишь вы приходите ты придёшь вы придёте
он, она, оно приходит они приходят он, она, оно придёт они придут
Обычно я прихожу в офис в 7:00, но завтра я приду в 7:30.
Я обещаю тебе, что всегда буду приходить на работу вовремя.
Раньше Иван приходил на работу в 9:00, а вчера он пришёл в 9:30.
приезжать (НСВ) – приехать (СВ)

приезжать (The Present Tense) приехать (The Future Tense)
я приезжаю мы приезжаем я приеду мы приедем
ты приезжаешь вы приезжаете ты приедешь вы приедете
он, она, оно они приезжают он, она, оно они приедут
приезжает приедет
Обычно бабушка приезжает к нам в субботу, но в этот раз она не приедет.
По средам Анна приезжала в офис в 10 часов, но в прошлую среду она
приехала в 9:30.
Отвечайте на вопросы.
8. Откуда пришла Мария? (театр) Мария пришла из театра.
1. Откуда пришёл отец? (работа)
2. Откуда пришли дети? (музей)
3. Откуда пришли Фёдор и Елена? (столовая)
4. Откуда пришёл врач? (операционная)
5. Откуда пришёл Митя? (магазин)
6. Откуда пришёл Алексей? (торговый центр)
7. Откуда пришли студенты? (лекция)
9. приходить – прийти
1. По понедельникам Алиса _________ в университет в 9 часов.

2. Позавчера Руслан _________ в офис в 12 часов, потому что утром он
ездил в банк.
3. Завтра мы _________ к вам вечером.
4. По четвергам отец _________ домой рано.
5. Каждый день ребята _________ в школу в 8:15.
Урок 32 183
Урок 32
6. Откуда ты _________ вчера домой так поздно?

7. Скоро Мария _________ сюда.
10. Откуда приехал Мигель? (Мадрид)
Мигель приехал из Мадрида.
1. Откуда приехала Элишка? (Прага)
2. Откуда приехал Джон? (Нью-Йорк)
3. Откуда приехала Франческа? (Турин)
4. Откуда приехала Зейнеп? (Анкара)
5. Откуда приехала Ханна? (Кёльн)
6. Откуда приехал Николя? (Ницца)
7. Откуда приехал Георги? (София)
ЗАПОМНИТЕ!
через + (4) Винительный падеж (Accus. сase)
Винительный падеж (Accus. сase) (4) + назад
Я приду к тебе за книгой через час.
Друзья пришли к Виктору час назад.
11. приезжать – приехать
1. Джон уже неплохо говорит по-русски, потому что он _________

в Москву год назад.
2. Обычно мы _________ с работы в 8 часов вечера.
3. Моя тётя живёт в деревне, но в выходные она часто _________ ко мне
в город.
4. На прошлой неделе Олеся _________ из Минска в Варшаву.
5. Ты _________ к нам на следующей неделе?
6. В июне дети отдыхали в лагере недалеко от Москвы. Каждые выходные
родители _________ к ним.
7. Виолетта _________ в Россию из Франции.
Андрей и Ольга приехали … (Вена, Омск). (куда? откуда?)

12. Андрей и Ольга приехали в Вену из Омска.
1. Туристы приехали … (Москва, Гонконг). 2. Экскурсионный автобус
приехал … (Ростов, Ярославль). 3. Амелия приехала … (Луизиана, Новый
184 Урок 32
Урок 32
Орлеан). 4. Жан и Анет приехали … (Марсель, Тулуза). 5. Александр приехал

… (Будапешт, Любляна). 6. Вильям приехал … (Оттава, Манчестер). 7. Джузеппе
приехал … (Пиза, Флоренция).
ЗАПОМНИТЕ!
прилетать (НСВ) – прилететь (СВ)
приплывать (НСВ) – приплыть (СВ)
прибегать (НСВ) – прибежать (СВ)
прилетать – прилететь, приплывать – приплыть, прибегать –

13. прибежать
1. Вчера Элишка _________ в Санкт-Петербург из Праги.
2. Час назад Анна _________ на корабле в Венецию из Хорватии.
3. Дети _________ к бабушке и попросили у неё сладкие конфеты.
4. В наш сад часто _________ красивые птицы.
5. Каждый день много кораблей _________ в этот порт.
6. Как ты думаешь, кто из спортсменов _________ к финишу первым.
7. Вчера ко мне _________ родственники из Калининграда.
8. Евгений уже два раза _________ на корабле в Сочи из Ялты.
ЗАПОМНИТЕ!
уходить (НСВ) – уйти (СВ)
уезжать (НСВ) – уехать (СВ)
14.
а) уходить – уйти
1. Каждое утро Максим ________ из дома в 7:30. Сегодня он ________
из дома в 8 часов.
2. – Где Антон?
– Он ________ домой полчаса назад, потому что к нему приехали
друзья из Новосибирска.
3. Обычно я ________ с работы в 17 часов, но завтра я ________ оттуда
в 18 часов.
4. Директор ________ с завода 10 минут назад.
5. Через 20 минут мы ________ из офиса домой.
Урок 32 185
Урок 32
б) уезжать - уехать
1. Сергей Петрович __________ в командировку два дня назад. Он вер-
нётся в Москву через неделю.
2. Я узнал, что скоро Анна _________ в Калининград.
3. Когда Дмитрий приехал на вокзал, поезд уже __________.
4. Обычно летом бабушка и дедушка ___________ из города на дачу.
5. Раньше Виктор часто ____________ из Москвы в Санкт-Петербург на
выходные.
Пётр и Елена уехали … (Новосибирск, Краснодар). (откуда?

15. куда?) Пётр и Елена уехали из Новосибирска в Краснодар.
1. В прошлую пятницу Дана уехала … (Бухарест, Варшава). 2. Рано

утром делегация уехала … (Москва, Санкт-Петербург). 3. Сегодня Филипп
уехал … (Брюссель, Амстердам). 4. Рауль уехал … (Каракас, Гвадалахара).
5. На прошлой неделе Габриэла уехала … (Лиссабон, Барселона). 6. Недавно
Хитоши уехал … (Сеул, Осака). 7. В прошлый вторник Николас уехал …
(Афины, Ираклион).
ЗАПОМНИТЕ!
улетать (НСВ) – улететь (СВ)
уплывать (НСВ) – уплыть (СВ)
убегать (НСВ) – убежать (СВ)
16. улетать – улететь, уплывать – уплыть, убегать – убежать
1. Дети _________ из парка, потому что пошёл дождь.

2. Каждую осень птицы _________ на юг.
3. Корабль _________ из Стамбула час назад.
4. Кошка увидела меня и _________.
5. Когда Василий приехал в аэропорт, он узнал, что его самолёт уже
_________.
6. Каждый день много кораблей _________ из порта Владивостока
в разные города и страны.
186 Урок 32
Урок 32
а)
Молодой человек входит Автомобиль въезжает на парковку.

в автобус.
Школьники вбежали в класс. Мяч влетел в ворота. Гол!!!
б)
Молодой человек выходит Машина выезжает из гаража.

из автобуса.
Попугай вылетел из клетки. Луна выплывает из-за облаков.
Урок 32 187
Урок 32
ЗАПОМНИТЕ!
входить (НСВ) – войти (СВ)
въезжать (НСВ) – въехать (СВ)
влетать (НСВ) – влететь (СВ)
вплывать (НСВ) – вплыть (СВ)
вбегать (НСВ) – вбежать (СВ)
18. Напишите нужный глагол с префиксом в.
1. Пять минут назад преподаватель ___________ в аудиторию.

2. Автомобиль ___________ в дерево.
3. Муха ___________ в открытое окно.
4. Собака быстро ___________ в комнату.
5. Сейчас пациент ___________ в кабинет врача.
6. Красивая бабочка ___________ в комнату.
7. Дельфин ___________ в залив.
8. Сейчас пассажиры ___________ в поезд.
9. Виктория ___________ в аптеку и купила там витамины.
ЗАПОМНИТЕ!
выходить (НСВ) – выйти (СВ)
выезжать (НСВ) – выехать (СВ)
вылетать (НСВ) – вылететь (СВ)
выплывать (НСВ) – выплыть (СВ)
выбегать (НСВ) – выбежать (СВ)
19. Напишите нужный глагол с префиксом вы.
1. Только что директор ___________ из своего кабинета.

2. Скоро дедушка ___________ на пенсию.
3. Каждый день Пётр ___________ из дома в 8 часов утра.
4. Сейчас туристический автобус ___________ на Ленинский проспект.
5. Дети ___________ на улицу и побежали в парк.
6. Пуля ___________ из пистолета.
7. Сейчас машина ___________ с парковки.
188 Урок 32
Урок
Урок 32
17 0
8. Сегодня самолёт ___________ в Новосибирск по расписанию.

9. Мы видели, как из глубины моря ___________ большая рыба.
10. Артист ___________ на сцену и начал петь.
11. Завтра весь день Максим не ___________ из дома, потому что ему
нужно готовиться к экзамену.
12. Пробка ___________ из бутылки.
первый ≠ последний с юных лет военное искусство

сильный ≠ слабый яркий уставать – устать
высокий ≠ низкий интерес к + (3) посещать – посетить
ЗАПОМНИТЕ!
куда? за границу где? за границей
Александр Сергеевич Пушкин никогда не ездил за границу.

Пётр Первый интересовался жизнью за границей.
Пётр Великий
Эпоха Петра Первого – это яркая страница
в русской истории. Пётр Алексеевич Романов –
это последний царь всея Руси и первый император
Всероссийский. Он родился в 1672 году в Москве.
С юных лет Пётр интересовался историей,
географией, военным искусством. У Петра
было много энергии и отличная интуиция.
Царь любил физический труд. Он был очень
сильным и высоким человеком. Его рост был
203 сантиметра. Всю свою жизнь Пётр не уставал
учиться и изучал новые для себя вещи. Он брал
уроки рисования, умел ремонтировать часы,
строить дома и корабли, изучал анатомию
человека. У Петра всегда был интерес к жизни
за границей, поэтому в 1697 году он уехал
инкогнито, под именем Петра Михайлова, с
большой российской делегацией в долгое
путешествие по странам Западной Европы. Там
Урок 32 189
Урок 32
он познакомился с европейской жизнью, посещал музеи, фабрики,

школы, был во дворцах европейских монархов, интересовался традициями
разных стран. Он получил диплом корабельного мастера в Амстердаме,
изучал военное дело в Пруссии, смотрел, как работает парламент в Англии.
Когда в 1698 году Пётр приехал в Россию, он решил реформировать
российское государство. Пётр Первый построил много школ, заводов
и фабрик. Он создал регулярную армию и морской флот. Пётр модерни-
зировал русский алфавит и реформировал календарь. В результате
победы в войне со шведами Пётр Первый вернул России выход в Балтийское
море. В 1703 году царь основал Санкт-Петербург. И в 1721 году стал
первым Всероссийским императором.
1. В каком году родился Пётр Первый?
2. Чем интересовался Пётр с юных лет?
3. В каком году Пётр уехал за границу?
4. Что делал Пётр за границей?
5. Что сделал Пётр Первый для России?
Это интересно знать:

Картофель – один из самых любимых про-
дуктов в России. Пётр Великий попробовал
его первый раз в Голландии и решил взять
мешок картофеля с собой в Россию. Сначала
крестьянам картофель не понравился, потому
что они не умели его готовить, но потом
картошка стала одним из самых популярных
продуктов в России.
21.
Е или И?
г..н..альный д..л..гац..я р..форм..ровать
ф..з..ч..ский ..мп..ратор мод..рн..з..ровать
О или А?
евр..пейский к..ленд..рь с..зд..ть
в..енный ..лф..вит ..сн..в..ть
190 Урок 32
Урок
Урок 32
17 0
22. Поставьте нужный предлог.
1. Пётр Алексеевич Романов родился ___ 1672 году ___ Москве.

2. ___Петра было много энергии и отличная интуиция.
3. ___Петра всегда был интерес ___ жизни ___ границей.
4. ___1697 году Пётр уехал ___ долгое путешествие ___ странам Западной
Европы.
5. Там Пётр Первый познакомился ___ европейской жизнью, был ___
дворцах европейских монархов.
6. Пётр Великий вернул России выход ___ Балтийское море ___ результате
победы ___ войне ___ шведами.
23. Впишите нужное прилагательное.
Последний царь всея Руси, __________ император Всероссийский,

_________
__________ дело, __________ интуиция, __________ путешествие,
__________ государство, __________ жизнь, __________ армия,
__________ море, __________ история.
Балтийское, долгое, отличная, последний, военное, русская, регулярная,
первый, российское, европейская
24. За границу или за границей?
1. Отец часто летает в командировки _________. 2. Летом Алиса

хочет поехать отдыхать на море _________. 3. Вы хотите жить _________?.
4. Моя бабушка никогда не была _________. 5. В сентябре Михаил ездил
по делам _________. 6. Когда Анжела жила _________, она хорошо
выучила английский язык.
первый рост
русский мастер
сильный император
высокий труд
морской алфавит
физический человек
корабельный флот
Урок 32 191
Урок 32
26. Это сегодняшняя газета. Я читаю _____. Я читаю её.
1. Это мой новый коллега Геннадий Иванович. Ты знаешь ___?

2. Это наша новая машина. Каждый день отец ездит на ___ на работу.
3. Какие красивые цветы! Кто купил ___?
4. Мои дядя и тётя живут на юге Испании. Я уже рассказывал тебе о ___?
5. Это наш университет. Мы живём около ___.
6. Мой старший брат сейчас работает в Новосибирске. Я давно не видел ___.
7. Конечно, твоя проблема очень серьёзная, но ты слишком много думаешь
о ___.
8. Сделали домашнее задание все, кроме Максима, потому что вчера,
___ не было в школе.
9. Это интересная книга. Студенты много говорят о ___.
10. Собака Паолы очень умная. Паола очень любит ___.
– это человек, который знает много
Активный человек
смешных историй, шуток, анекдотов.
Серьёзный человек – это человек, который не опаздывает

на встречи.
Пунктуальный человек – это человек, который часто сидит

без дела.
Добрый человек – это человек, который регулярно

занимается спортом.
– это человек, который думает о

Спортивный человек
других людях, помогает им.
Весёлый человек – это человек, который не любит

сидеть на месте.
– это человек, который делает вещи

Ленивый человек правильно, много думает и умеет
анализировать.
192 Урок 33
Урок 33
Урок 33
Если завтра будет хорошая погода, дети пойдут
плавать на реку.
1. Читайте.
Алёна, сколько тебе лет?

Витя, как зовут твою сестру?
Николай, что ты делаешь сегодня вечером?
Джон, откуда ты приехал?
Оля, кто тебе рассказал эту новость?
Наташа, когда ты поедешь в Калининград?
Лёша, где ты живёшь сейчас?
2. Читайте.
Антонина Николаевна, во сколько завтра будет спектакль?

Владимир Иванович, почему вчера вы ушли рано из офиса?
Константин Петрович, что вы можете сказать о работе студентов вашей
группы?
Ирина, как часто вы ездите в командировки за границу?
Виктор, откуда вы узнали об этом?
Анна Александровна, когда у вас начнётся отпуск?
Сергей Викторович, от кого вы получили недавно письмо?
3. Читайте.
– Кто это?
– Это мой новый друг.
– Как его зовут?
– Иван.
– Откуда он?
– Из Питера.
– Сколько ему лет?
– Ему 32 года.
Урок 33 193
Урок 33
– Чем он занимается?
– Иван – архитектор.
– Давно он в Москве?
– Два года. Он работает здесь над большим проектом.
– Где он живёт?
– Снимает небольшую квартиру на проспекте Мира.
4. Читайте.
Андрей прилетел из Сочи вчера. (а не Максим)

Андрей прилетел из Сочи вчера. (а не приплыл)
Андрей прилетел из Сочи вчера. (а не из Ялты)
Андрей прилетел из Сочи вчера. (а не на прошлой неделе)
Алле подарили этот браслет. (а не Анжеле)

Алле подарили этот браслет. (а не продали)
Алле подарили этот браслет. (а не другой)
Алле подарили этот браслет. (а не кольцо)
волк лиса заяц олень белка
сова тигр лев леопард ягуар
носорог аллигатор медведь слон обезьяна
194 Урок 33
Урок 33
животное – животные птица – птицы

домашний ≠ дикий
Московский зоопарк
Московский зоопарк – один из
самых старых зоопарков Европы. Его
открыли в 1864 году. Сначала его
называли зоосад. В первую очередь
организаторы зоопарка хотели пока-
зать публике фауну России. Здесь
можно было увидеть волков, лис,
белок, оленей, медведей, сов и других
животных и птиц. Также здесь жили и
экзотические животные: два льва, два
тигра, ягуар, леопард, носорог, алли-
гатор. Животных для зоопарка поку-
пали, а также ездили за ними в экспе-
диции. Многих животных дарили
зоопарку известные люди. Например, Московский зоопарк
император Александр II подарил
зоопарку индийского слона, а Великий
князь Константин Николаевич Романов
подарил носорога.
Символ Московского зоопарка –
дикий кот-манул. Его зовут Тимофей.
1. В каком году открыли Московский
Кот-манул
зоопарк?
2. Каких животных можно было увидеть в Московском зоопарке?
3. Какой подарок подарил император Александр II Московскому зоо-
парку?
ЗАПОМНИТЕ!
Во время (2) урока студенты читали текст и отвечали на вопросы.
Николай всегда приходит на урок вовремя.
Урок 33 195
Урок 33
Аллигатор по имени Сатурн

Этот аллигатор родился в 1936 году в США в штате Миссисипи. Там его
поймали и передали в Берлинский зоопарк. 23 ноября 1943 года во время
бомбардировки аллигатор убежал из зоопарка. Никто не знает, где он
жил три года, и только в 1946 году его нашли британские солдаты. Англичане
передали аллигатора советским солдатам, а советские солдаты отдали его
в Московский зоопарк. Здесь он получил имя Сатурн. Длина аллигатора
три с половиной метра, вес 200 килограммов. В 2015 году спонсором
Сатурна стала французская компания Lacoste. Сатурн – уникальный
аллигатор. Он умер 22 мая 2020 года, когда ему было 84 года. Интересно,
что на воле этот вид аллигаторов живёт примерно 40-50 лет.
Аллигатор Сатурн
8. Скажите, это правда или нет.
1. Этот аллигатор родился в 1936 году в США в штате Техас.

2. Его поймали и передали в Британский зоопарк.
3. Во время бомбардировки аллигатор убежал из зоопарка.
4. Его нашли через два года британские солдаты.
5. Советские солдаты отдали аллигатора в Московский зоопарк.
6. Ему дали имя Юпитер.
7. Аллигатор умер, когда ему было 50 лет.
родился ____ США ____ штате Миссисипи

____ бомбардировки он убежал ____ зоопарка
____ 1946 году его нашли британские солдаты
советские солдаты отдали аллигатора ____ Московский зоопарк
три ____ половиной метра
этот вид аллигаторов живёт примерно 40-50 лет ____ воле
196 Урок 33
Урок 33
Этот аллигатор родился британские солдаты.

Никто не знает, три с половиной метра.
В 1946 году его нашли уникальный аллигатор.
Англичане передали его когда ему было 84 года.
Его длина где он жил три года.
В 2015 году спонсором в 1936 году в США в штате
Сатурна Миссисипи.
Сатурн – советским солдатам.
Он умер, стала французская компания
Lacoste.
Если завтра будет солнечная погода, дети пойдут на пляж.

Я отвечу на письмо Олега завтра, если у меня будет время.
В субботу не будет дождя. Мы пойдём в лес.

11. Если в субботу не будет дождя, мы пойдём в лес.
1. Завтра отец приедет с работы рано . Мы пойдём с ним в кафе. 2. Дети
не пойдут в детский сад. Завтра будет очень холодно. 3. Джон приедет ко
мне в гости. Я покажу ему Москву. 4. Я приглашу Анну в ресторан в субботу.
У меня будет свободное время. 5. Вы сможете купить билеты на балет. Мы
пойдём с вами в театр. 6. Настя будет сидеть весь вечер дома. На улице
будет плохая погода.
Если вы хотите знать много, читайте книги.
12. Найдите конец фразы и постройте предложение по модели.
Если вы интересуетесь космосом, идите в музей космонавтики на проспекте

Мира.
1. Вы интересуетесь космосом. Читайте сегодняшние газеты.
2. Вы хотите сделать приятное маме. Идите в музей космонавтики
3. Вы хотите быть энергичным. на проспекте Мира.
Поезжайте в Сочи.
Урок 33 197
Урок 33
4. Вы хотите танцевать до утра Идите в торговый центр.

с друзьями.
5. Вас интересуют последние новости. Купите ей красивые цветы.
6. Вы хотите сделать красивый ма- Ешьте много фруктов и овощей.
никюр.
7. Вы хотите купить модный костюм. Идите в хороший салон красоты.
8. Вы хотите увидеть юг России. Идите в ночной клуб.
Если вы любите классические спектакли, вам нужно купить билеты

в Малый театр.
13. Найдите конец фразы.
1. Если вы хотите посмотреть картины в Эрмитаже,

2. Если вы интересуетесь историей России,
3. Если вы опаздываете на встречу,
4. Если вы хотите петь,
5. Если вы хотите быть здоровым,
6. Если вы хотите увидеть монумент «Родина-мать»,
7. Если вы увлекаетесь классической музыкой,
8. Если вы хотите купить фрукты и овощи,
вам нужно пойти на рынок.
вам нужно купить билеты на самолёт в Волгоград.
вам нужно взять такси.
вам нужно поехать в Санкт-Петербург.
вам нужно регулярно заниматься спортом.
вам нужно купить билеты в консерваторию.
вам нужно пойти в караоке-клуб.
вам нужно пойти в Исторический музей, который находится на Красной
площади.
Если отец уже ходил в супермаркет за продуктами, мне не нужно

будет идти в магазин.
14. Найдите конец фразы.
1. Если Тимофей купил абонемент в фитнес-клуб,

2. Если Людмила смогла узнать рецепт торта «Наполеон»,
3. Если сегодня сестра купила билеты на спектакль,
198 Урок 33
Урок 33
4. Если мама взяла у своей подруги маскарадный костюм для Машеньки,

5. Если Катя позвонила в турагентство,
6. Если Вера Ивановна дала брату книгу об истории Москвы,
7. Если сегодня Лиза ушла с работы пораньше,
она пойдёт завтра на школьный праздник.
она узнала, сколько стоит тур на Чёрное море.
он пойдёт завтра с нами на тренировку.
он передаст её мне.
она расскажет его нам.
скоро она придёт к нам.
мы сможем пойти в театр.
Василиса хочет работать в больнице.

Родители Василисы хотят, чтобы она работала в больнице.
15. Напишите нужный глагол.
1. Сергей Васильевич хочет, чтобы его сын Матвей рассказать

__________ за границей в большой компании.
2. Бабушка Андрея хочет, чтобы её внук пойти
__________ на юридическом факультете.
сфотографировать
3. Публика хочет, чтобы певица __________
русскую песню. отдыхать
4. Ребята хотят, чтобы мама __________ их на фоне
большого аквариума. работать
5. Хуан хочет, чтобы его русские друзья __________
в Барселону и __________ его родной город. увидеть
6. Ты хочешь, чтобы мы вместе __________ спеть
на рок-концерт?
7. Я хочу, чтобы летом родители __________ учиться
больше.
8. Отец хочет, чтобы я __________ маме правду. приехать
1. Я хочу, чтобы моя подруга нашли интересную работу.

2. Ты хочешь, чтобы родители помогли тебе купить новую машину.
3. Мы хотим, чтобы Иван и Виктор поехала со мной отдыхать на Майорку.
Урок 33 199
Урок 33
4. Вы хотите, чтобы Анна показала вам Красную площадь.

5. Отец хочет, чтобы Андрей приготовила для них торт «Наполеон».
6. Они хотят, чтобы Алиса стал инженером.
Ольга изучала японский язык в Токио.

пригласить Ольгу в театр.
хотят Ольга помогла брату написать эссе.
Ольга пошла с ними в гости к бабушке.
приготовить для Ольги сюрприз.
Родители Ольги
купить Ольге новый ноутбук.
Ольга купила арбуз и дыню на рынке.
хотят, чтобы Ольга выбрала место для пикника.
путешествовать с ней по Европе летом.
пойти с Ольгой в кино.
просить – попросить кого? Винительный падеж (4) (The Accusative case)

говорить – сказать кому? Дательный падеж (3) (The Dative case)
Андрей сказал: «Маша, передай, пожалуйста, от меня привет

18. брату». Андрей сказал Маше, чтобы она передала от него
привет брату.
1. Ирина сказала: «Алла, жди меня сегодня в 7 вечера у входа в фитнес-

клуб».
2. Антон попросил: «Алёна, позвони мне завтра вечером».
3. Мама попросила: «Сынок, встань завтра рано и помоги мне собрать
вещи на дачу».
4. Отец сказал: «Нина, пригласи друзей на свой день рождения».
5. Учитель сказал: «Ребята, сделайте дома упражнение 53 в тетради».
6. Мария попросила: «Ваня, расскажи, как дела у твоей сестры».
7. Валентина Петровна сказала: «Лена, напиши, пожалуйста, Виктору
и узнай у него, когда он приедет в Москву».
8. Кирилл попросил: «Иван, возьми, пожалуйста, завтра у Максима
планшет».
200 Урок 33
Урок 33
Как начать и закончить письмо
Как начать письмо

Уважаемая Татьяна Ивановна! Дорогой Сергей!
Дорогой Николай Петрович! Катюша, привет!
Здравствуйте, Нина Николаевна Дорогая Настя!
и Виктор Степанович! Привет, Саша!
Большое спасибо за письмо!
Я очень рад(а) получить от тебя (Вас) новости.
Рад(а), что у тебя/Вас всё в порядке.
Рад(а), что у тебя всё хорошо.
Как дела у твоих родителей (у твоего брата, у твоей сестры)?
Хочу поблагодарить тебя/Вас за фотографии (помощь, рекомен-
дации, советы).
Извини(те), что давно не писал(а). Я был(а) очень занят (занята).
Дело в том, что … .
Как закончить письмо

Жду с нетерпением твой (Ваш) ответ.
Надеюсь, что скоро получу твой (Ваш) ответ.
Будем на связи! Пиши!
Всего хорошего!
Передавай(те) от меня привет Ирине Петровне (Саше, брату,
родителям, всем, кто меня знает).
До свидания, твоя подруга Маша.
С уважением, Мария.
Целую, Настя.
Обнимаю, Серёжа.
Пока! До связи! Костя.
Читайте письмо, которое написала Василиса своей подруге

19. Элишке.
Дорогая Элишка!
Спасибо за твоё письмо. Извини, что давно не писала тебе. Я была
очень занята. Сейчас у меня очень мало свободного времени. В своём
письме ты спрашиваешь, как у меня идут дела, чем я занимаюсь. У меня
всё хорошо. С понедельника по пятницу я работаю в больнице, а по
выходным изучаю английский язык на курсах. Правда, если у меня есть
Урок 33 201
Урок
Урок 33
17 0
время, я хожу в театры, музеи, кино или

просто гуляю в парке. Совсем забыла! Я
хотела тебе рассказать интересную
новость. Две недели назад я ходила в
Манеж на выставку испанского художника
Сальвадора Дали. Я очень много слышала
о его необычных картинах и хотела увидеть
их своими глазами. Представляешь, в одном
из залов музея я встретила Николая,
своего одноклассника. Помнишь, я рас-
сказывала тебе, что, когда я училась в
школе, мне очень нравился один молодой
человек. Это Николай. Я была очень рада увидеть его! Сейчас он живёт в
Москве на Новом Арбате и работает репортёром на одном из российских
каналов. Николай сказал мне, что недавно он летал в командировку во
Владивосток и ему очень понравился этот город. По его словам, во Влади-
востоке неплохие пляжи, чудесный ботанический сад, прекрасные кафе и
рестораны, где можно попробовать вкусные блюда из рыбы и морепро-
дуктов. Знаешь, я никогда не была в этом городе. Если у нас будет свободное
время, давай полетим туда вместе. Как тебе моя идея? Что ты думаешь об
этом? Мне кажется, что нам будет там интересно. Ты как, не против?
Напиши мне, какие у тебя планы на лето. Буду ждать твой ответ. Передай
привет от меня своей семье.
До свидания. Обнимаю.
Твоя подруга Василиса.
1. Почему Василиса давно не писала Элишке?
2. Как дела у Василисы?
3. Какую новость хотела рассказать Василиса Элишке?
4. Василиса была раньше во Владивостоке?
Напишите небольшое письмо своим родителям. Расскажите им

20. в письме о своём новом друге или о своей новой подруге.
1. Как его/её зовут?
2. Сколько ему/ей лет?
3. Где вы познакомились с ним/с ней?
4. Он/она учится или работает?
5. Чем он/она любит заниматься в свободное время?
6. Чем интересуется ваш друг/ваша подруга?
7. Какой он/она человек?
202 Урок 33
Урок 33
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
______________________________________________________
21. Объясните словосочетания.
а) грушевое варенье
Что такое грушевое варенье? Грушевое варенье – это варенье, которое
приготовили/сделали из груши.
томатный сок, картофельное пюре, клубничное мороженое, яблочный
джем, молочная каша
б) университетская библиотека
Что такое университетская библиотека? Это библиотека, которая
находится в здании университета или недалеко от него.
станционный буфет, школьная столовая, городской парк, школьная
территория, музейные экспонаты
Напишите антоним.
22. Дети прибежали на урок. Дети убежали с урока.
1. Директор приходит на работу утром.

_______________________________________
2. Туристы вошли в гостиницу.
_______________________________________
3. Корабль приплыл на остров.
_______________________________________
Урок 33 203
Урок
Урок 33
17 0
4. Самолёт улетел из московского аэропорта.

_______________________________________
5. Ребята выбежали из дома.
_______________________________________
6. Пассажиры уплыли на корабле из Санкт-Петербурга.
_______________________________________
7. Джон прилетел в Москву из Лондона.
_______________________________________
8. Елена уехала из Владивостока в Новосибирск.
_______________________________________
а) зима летний б) север западный

весна осенний восток южный
лето зимний запад восточный
осень весенний юг северный
204 Урок 34
Урок 33
Урок 34
Лучше поздно, чем никогда.
1. Читайте диалоги, отвечайте на вопросы.
Диалог №1. В магазине одежды
Продавец: Добрый день! Чем я могу помочь вам?

Покупатель: Здравствуйте! Я хотел бы купить
себе новые джинсы.
Продавец: А какого цвета вы хотите джинсы?
Покупатель: Я хотел бы синие.
Продавец: Давайте я покажу вам сейчас одну
интересную классическую модель. Какой у вас
размер?
Покупатель: Мой размер М.
Продавец: Хорошо, идите в примерочную. Она
находится напротив касс. примерочная
1. Что хочет купить покупатель в магазине?

2. Какого цвета он хочет купить джинсы?
3. Какой размер у покупателя?
4. Где находится примерочная?
Диалог №2. В супермаркете
Анна: Извините, вы не знаете, где я могу взять

корзинку для продуктов?
Работник супермаркета: Все корзинки и
тележки стоят у входа в супермаркет.
Анна: Я видела там тележки, но корзинок не было.
А мне нужна корзинка, я не буду покупать сейчас
тележка
много продуктов.
1. Что ищет Анна?

2. Почему она не хочет брать тележку?
корзинка
Урок 34 205
Урок 33
Диалог №3. В турагентстве
100
100
100
100
100
СТО
РУБ
ЛЕЙ
100
04 / 24 УБЛЕЙ
СТО Р
билет туда еда напитки карта наличные

и обратно
платить – заплатить за что? (4) наличными или картой (5)
Турагент: Добрый день! Чем я могу вам помочь?

Анна: Добрый день! Я хотела бы купить билет туда и обратно в Калининград.
Турагент: Когда вы планируете туда лететь?
Анна: На следующей неделе, лучше во вторник. И я хотела бы обратный
билет на пятницу.
Турагент: Одну минутку. Есть один утренний рейс во вторник в 9:45 и
один вечерний рейс в 19:20. А в пятницу только один дневной рейс в
14:05. Какой рейс вы бы хотели во вторник: утренний или вечерний?
Анна: Я предпочитаю утренний рейс.
Турагент: Вы хотели бы полететь эконом или первым классом?
Анна: Экономклассом, пожалуйста. Сколько стоит билет туда и обратно?
Турагент: 6 тысяч 500 рублей.
Анна: А еда и напитки входят в стоимость билета?
Турагент: К сожалению, еда не входит в стоимость, только напитки.
Анна: Очень жаль.
Турагент: Скажите, пожалуйста, ваше полное имя, номер телефона и адрес.
Анна: Анна Ивановна Петрова. Мой адрес: Москва, Проспект мира, дом
117, квартира 42. Мой номер телефона: +7 (926) 908 – 12 –18.
Турагент: Вы будете платить за билеты картой или наличными?
Анна: Картой.
Турагент: Отлично. Большое спасибо.
1. Куда Анна хочет полететь?

2. Когда Анна планирует полететь туда?
3. Когда Анна планирует вернуться оттуда?
4. Каким классом полетит Анна в Калининград?
5. Как платит Анна за билеты?
206 Урок 34
Урок 33
Диалог №4. У стойки регистрации в аэропорту
W K GD
MS
стойка багаж ручная кладь посадочный
регистрации талон
Пассажир: Я бы хотела зарегистрироваться на рейс в Калининград.

Работник аэропорта: Ваш паспорт и билет, пожалуйста.
Пассажир: Конечно. Вот они.
Работник аэропорта: Сколько у вас багажа?
Пассажир: У меня одна сумка и один чемодан.
Работник аэропорта: Хорошо, у вас есть ручная кладь?
Пассажир: Я возьму этот рюкзак с собой в самолёт.
Работник аэропорта: Хорошо, он нетяжёлый. Какое место вы бы
хотели взять: у окна или у прохода?
Пассажир: Я предпочитаю место у окна.
Работник аэропорта: Без проблем. Итак, ваше место 9 А. Вот ваш
посадочный талон. Выход 6. Приятного полёта!
1. Куда летит пассажир?

2. У пассажира есть ручная кладь?
3. Какое место выбрал пассажир в самолёте?
Именительный падеж (1)

Родительный падеж (2) друг (для) друга
Дательный падеж (3) друг (к) другу
Винительный падеж (4) друг друга
Творительный падеж (5) друг (с) другом
Предложный падеж (6) друг (о) друге
Михаил думает о (Елена) ______. Елена думает о (Михаил)

2. _______. Они думают ______________.
Михаил думает о Елене. Елена думает о Михаиле. Они думают
друг о друге.
Урок 34 207
Урок 33
1. Пётр помогает (Мария) _______. Мария помогает (Пётр) _______.

Они помогают _________________.
2. Катя не говорит с (Максим) _______. Максим не говорит с (Катя)
_______. Они не говорят _________________.
3. Иван смотрит на (Анна) _______. Анна смотрит на (Иван) _______.
Они смотрят _________________.
4. (Василиса) _______ нравится Николай. (Николай) _______ нравится
Василиса. Они нравятся _________________.
5. Александр любит (София) _______. София любит (Александр) _______.
Они любят_________________.
6. Мила часто ходит в гости к (Кирилл) _______. Кирилл часто ходит в
гости к (Мила) _______. Они часто ходят в гости ______________.
7. Преподаватель доволен (студенты) _______. Студенты довольны
(преподаватель) _______. Они довольны _________________.
8. Дочь много делает для (родители) _______. Родители много делают
для (дочь) _______. Они много делают _________________.
9. Анжела любит говорить по телефону с (Вероника) _______. Вероника
любит говорить по телефону с (Анжела) _______. Они любят говорить
по телефону _________________.
Сравнительная степень (компаратив)

Это удобное кресло.
Кресло более удобное, чем стул. =
Кресло удобнее, чем стул (1).
Кресло удобнее стула (2).
Сидеть на кресле более удобно, чем сидеть на

стуле. = Сидеть на кресле удобнее, чем сидеть
на стуле.
Стул менее удобный, чем кресло.

Сидеть на стуле менее удобно, чем сидеть на
кресле.
3. более сложный = сложнее
более длинный __________ более медленный __________

более умный __________ более вкусный __________
более красивый __________ более правильный __________
208 Урок 34
Урок 33
более сложный = сложнее

4. более сложно = сложнее
1. Проблема Елены более серьёзная (____________), чем проблема Анны.
2. Моя подруга Паола более весёлая (____________), чем я.
3. Многие думают, что жить в городе более интересно (____________),
чем жить в деревне.
4. Самолёт летает более быстро (____________), чем вертолёт.
5. Летом дни более длинные (____________), чем зимой.
6. Сегодня на улице более солнечно (____________), чем вчера.
7. Новая сумка более красивая (____________), чем старая.
8. Отдыхать дома на диване более скучно (____________), чем гулять с
друзьями по парку.
9. Погода осенью более дождливая (____________), чем погода летом.
больше ≠ меньше
лучше ≠ хуже
5. Напишите антоним.
хороший __________ хуже __________

маленький __________ больше __________
6. Сравните.
а) Таня прочитала большой текст, а её сестра Юля прочитала текст

ещё … . Таня прочитала большой текст, а её сестра Юля прочитала
текст ещё больше.
1. У Анны большая квартира, а у Светланы ещё … .
2. Волга – очень длинная река, а река Лена ещё … .
3. Андорра – это маленькая страна, а Монако ещё … .
4. Сегодня на улице плохая погода, но в понедельник погода была ещё … .
5. Вчера мама купила большой арбуз, а сегодня папа купил арбуз ещё … .
6. У Дарьи красивое платье, а у Нины ещё … .
7. Машина Петра очень большая, но машина Андрея ещё … .
8. Доклад Алексея хороший, а доклад Дениса ещё … .
9. Владимир – это маленький город, а Суздаль ещё … .
Урок 34 209
Урок 33
б) Матвей хорошо говорит по-немецки, а его друг Сергей ещё … .

Матвей хорошо говорит по-немецки, а его друг Сергей ещё лучше.
1. Алексей плохо готовит, а его брат Павел готовит ещё … .
2. Луис медленно читает по-русски, а Мигель ещё … .
3. Мария думает, что отдыхать в горах хорошо, но отдыхать на море ещё … .
4. Екатерина плохо рисует, а её дочь Надя рисует ещё … .
5. Кирилл мало знает об экономике, а Максим знает ещё … .
6. Олег хорошо играет на гитаре, а его старший брат Михаил ещё … .
7. Виктория плохо знает историю, а её подруга Анастасия знает историю
ещё … .
ЗАПОМНИТЕ!
дорогой – дороже дешёвый – дешевле
трудный – труднее лёгкий – легче
тяжёлый – тяжелее лёгкий – легче
сложный – сложнее
старый – старше
далёкий – дальше
≠ простой - проще
молодой – моложе
близкий – ближе
высокий – выше низкий – ниже
длинный – длиннее короткий – короче
Башня выше, чем дом. Брат старше, чем сестра.

Башня выше дома. Брат старше сестры.
Куртка короче, чем пальто. Брюки длиннее, чем шорты.

Куртка короче пальто. Брюки длиннее шорт.
210 Урок 34
Урок 33
Мать моложе, чем отец. Чемодан тяжелее, чем рюкзак.

Мать моложе отца. Чемодан тяжелее рюкзака.
Журнальный столик ниже, Малина стоит дороже,

чем письменный стол. чем клубника.
Журнальный столик ниже Малина стоит дороже
письменного стола. клубники.
поступать (НСВ) – поступить (СВ) в/на + (4)

поступать (The Present Tense) поступить (The Future Tense)
я поступаю мы поступаем я поступлю мы поступим
ты поступаешь вы поступаете ты поступишь вы поступите
он, она поступает они поступают он, она поступит они поступят
Летом Анна будет поступать в медицинскую академию. Я думаю,

что она поступит туда.
Алексей два раза поступал в университет, но не смог поступить.
переводить (НСВ) – перевести (СВ)

переводить (The Present Tense) перевести (The Future Tense)
я перевожу мы переводим я переведу мы переведём
ты переводишь вы переводите ты переведёшь вы переведёте
он, она переводит они переводят он, она переведёт они переведут
он переводил, она переводила, он перевёл, она перевела,
они переводили они перевели
Урок 34 211
Урок 33
Мария неплохо переводит тексты с французского языка.

Завтра весь день я буду переводить свой доклад на английский язык.
Когда я переведу этот документ, я позвоню тебе.
Вчера, когда Нина переводила статью, ей позвонила подруга из
Лондона.
Денис перевёл текст и отдал его редактору.
переводчик детская литература однако

считать (Я считаю, что) затем путь
Борис Заходер
Борис Владимирович Заходер был очень
талантливым человеком. Правда, он не сразу
нашёл свой путь в жизни. После школы Борис
поступил в Московский авиационный институт, но
учился там недолго. Потом он изучал биологию:
сначала в Казанском университете, затем в Мо-
сковском университете. Однако Борис не стал био-
логом. Он окончил Литературный институт и
много лет занимался детской литературой. Борис
Заходер был не только талантливым писателем и
поэтом, чьи книги переводили на многие
языки мира, но и гениальным переводчиком.
Он переводил тексты с английского, немецкого, Борис Заходер
польского, чешского языков. Сам он считал, что лучше всего знает немец-
кий язык. Заходер говорил: «Если я не знаю какое-то немецкое слово,
значит, его нет в словаре». Борис перевёл с немецкого языка сказку
братьев Гримм «Бременские музыканты», а с английского языка книги:
«Приключения Алисы в Стране Чудес», «Винни-Пух и все-все-все»,
«Мэри Поппинс», «Питер Пэн» и другие.
1. Чем занимался Борис Заходер многие годы своей жизни?
2. Кем был Борис Заходер?
3. С каких языков переводил тексты Борис Заходер?
4. Как вы считаете, переводчик – это трудная профессия? Почему?
212 Урок 34
Урок 33
ничего трудного ничего интересного

ничего серьёзного ничего красивого
мне некогда = у меня нет времени готов, готова, готово, готовы
сам, сама, само, сами повар – повара
9. Готов, готова, готово или готовы?
1. Прошу к столу! Обед ______.

2. Всё ______, можно приглашать гостей.
3. Маша, ты ______ отвечать на вопросы учителя?
4. Мы все ______ помочь Алексею в этой ситуации.
5. Николай ______ рассказать биографию Л. Толстого.
Прочитайте стихотворение Б. Заходера.

10. Как вы думаете, приготовить обед – это легко?
Повара
Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет.
Это проще простого:
Это раз – и готово!
(Если мама готовит обед.)
Но бывает, что некогда маме,
И обед себе варим мы сами,
И тогда
(Не пойму, в чём секрет!)
Очень
Трудно
Готовить
Обед!
11. Сам, сама, само или сами?
1. Вчера Анна ______ решила все трудные задачи по математике.

2. Почему вы ______ не можете сделать это?
Урок 34 213
Урок
Урок 33
17 0
3. Александр ______ позвонил директору и всё объяснил.

4. Дети ______ нарисовали такую красивую картину.
5. Я ______ не знаю, что лучше сделать в этой ситуации.
6. Мы ______ узнали об этом недавно.
12. Смотрите на картинки и сравнивайте.
Дерево выше, чем цветок = Дерево выше цветка.

Цветок ниже, чем дерево. = Цветок ниже дерева.
________________. ________________. ________________.

________________. ________________. ________________.
________________. ________________. ________________.

________________. ________________. ________________.
Именительный падеж (1) мать дочь

Родительный падеж (2) матери дочери
Дательный падеж (3) матери дочери
Винительный падеж (4) мать дочь
Творительный падеж (5) матерью дочерью
Предложный падеж (6) матери дочери
214 Урок 34
Урок 33
13. Поставьте слова в правильную форму.
1. Когда дочь жила за границей, она часто звонила (своя мать) … .

2. Родители много думают о (своя дочь) … .
3. Дочь приглашает (своя мать) … в ресторан.
4. У (моя дочь) … отличный характер.
5. Дочь любит советоваться со (своя мать) … .
6. По вечерам мать читает книги (своя маленькая дочь) … .
7. Часто дочь спрашивает (своя мать) …, как у неё дела.
8. Родители просят (своя дочь) … возвращаться домой рано.
9. По утрам мать гуляет в парке со (своя дочь) … .
10. Родители часто ходят в гости к (своя старшая дочь) … .
14. Продолжите.
а) Зима – зимой, _____________, _____________, _____________.

б) Январь – в январе, ___________________, ___________________,
__________________, __________________, __________________,
__________________, __________________, __________________,
__________________, __________________, __________________,
в) Понедельник – в понедельник, _____________________________,
___________________________, ___________________________,
___________________________, ___________________________,
___________________________.
15. Напишите, какие это цвета.
коричневый
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
Урок 34 215
Урок
Урок 33
17 0
16. Назовите эти цифры.
394 2 672 5 983 927 2 579 745 10 612 584 100 999 6 019
851 9 575 4 685 356 8 845 712 12 786 848 583 878 3 258
17. Скажите, о каком городе идёт речь.
Санкт-Петербург Архангельск
Москва
Сочи
Ярославль Владивосток
1. Царь Иван Грозный основал этот город в 1584 году.

2. Этот город находится на берегу Тихого океана.
3. Это самый большой город в России и в Европе.
4. Это самый северный тропический город мира.
5. Пётр Первый основал этот город в 1703 году.
6. Этот город находится на берегах реки Волги.
7. Самый длинный город России.
8. На гербе этого города мы можем видеть золотого тигра.
9. В этом городе находился первый морской порт России.
10. Этот город – конечный пункт Транссибирской магистрали.
11. Князь Ярослав Мудрый основал этот город в 1010 году.
12. Большой театр находится в этом городе.
13. «Северная столица» России.
14. 80% территории этого города занимают горы.
15. На гербе этого города мы можем видеть медведя.
16. Золотой мост – визитная карточка этого города.
17. Тверская улица – главная улица этого города.
18. В этом городе находилась первая мореходная школа в истории России.
Санкт-Петербург
Ярославль
Москва
Архангельск
Владивосток
Сочи
216 Урок 35
Урок 35
Урок 35
Ох уж эта русская грамматика! Повторенье – мать ученья.
1. Поставьте слова в предложный падеж. (6)
а) 1. Алла и Андрей любят обедать в (ресторан) на (угол).

2. Мой брат любит ездить на (велосипед).
3. Вероника много говорит о (вечеринки) и (путешествия).
4. Директор хочет поговорить с нами о (презентация).
5. Мы хотим путешествовать по Италии в (май).
6. Матвей пишет статьи об (экология).
7. Зимой дети любят кататься на (лыжи).
8. В (сад) много деревьев и цветов.
б) 1. Александр пришёл на встречу в (синие джинсы) и (белая футболка).

2. Вещи Алексея лежат в (большой шкаф).
3. Гуси гуляли на (зелёный луг).
4. В (какая компания) работает Луис?
5. В газете мы прочитали статью об (Олимпийские игры).
6. Николай мечтает о (летний отдых) на (Средиземное море).
7. Дети читают книгу о (домашние животные).
8. Виктор живёт в (новая квартира) на (девятый этаж).
Урок 35 217
Урок 35
2. Поставьте слова в винительный падеж. (4)
а) 1. В (пятница) я поеду в (командировка) в (Швейцария).

2. Посмотрите на (дети)! Они играют в (футбол).
3. Пожалуйста, подожди (минута).
4. Михаил ещё не знает, где он будет работать через (год).
5. Вы ездили в (Казань, Самара, Уфа, Калининград)?
6. В зоопарке дети видели (слоны, жирафы, крокодилы, лисы, тигры,
совы, обезьяны, медведи).
7. Кто читал («Ромео и Джульетта»)?
8. Ольга вернулась в (Москва) (месяц) назад.
б) 1. Я не люблю (дождливая погода).

2. Приходите на (наша терраса) есть (вкусная клубника)!
3. Катя приглашает (близкие друзья) на день рождения в (японский
ресторан).
4. Я попросила (старший брат) встретить (моя лучшая подруга) в (эта
суббота) на вокзале.
5. Спасибо за (ваша покупка).
6. Вы знаете (новый друг) Дарьи?
7. Кто понял (эта теорема)?
8. Возьмите (тёплый свитер и новый дождевик) с собой в (следующая
поездка).
3. Поставьте слова в дательный падеж. (3)
а) 1. Алёна всегда даёт хорошие советы (друзья).

2. Не говори (Марина и Евгений) о нашей встрече.
3. Завтра я пойду к (стоматолог) в нашу поликлинику.
4. (Лидия) не нравится жить в маленькой деревне.
5. (Майкл и София) нужно изучать русский язык.
6. Я люблю гулять по (улицы, проспекты и бульвары) Москвы.
7. Дети рады (подарки).
8. (Мальчик) нужно сидеть дома, потому что у него высокая температура.
б) 1. (Мой любимый дедушка) уже 72 года.

2. Осенью люди скучают по (солнечные летние дни).
3. Сейчас Юлия и Вероника готовятся к (трудный экзамен).
218 Урок 35
Урок 35
4. Гид показал центр города (иностранные туристы).

5. (Новая студентка) нужна консультация преподавателя.
6. Мы едем к (близкие родственники) на дачу.
7. Передай привет (наши итальянские коллеги).
8. По (понедельники) я езжу на семинары по (международное право).
4. Поставьте слова в родительный падеж. (2)
а) 1. Джон приехал из (Великобритания) изучать русский язык.

2. Сегодня на уроке не было (Екатерина и Николай).
3. В русском алфавите 33 (буква).
4. Ты знаешь адрес (родители) (Василиса)?
5. В доме (Денис) 12 (этаж).
6. На рынке Иван купил килограмм (яблоки) и килограмм (апельсины).
7. Около (вокзал) есть гостиница.
8. На столе пять (тарелки), пять (вилка), пять (ножи) и пять (стаканы).
б) 1. В парке гуляет много (маленькие дети).

2. Это стул (наш генеральный директор).
3. У (старший брат) никогда нет (время).
4. Недалеко от (городская поликлиника) есть аптека.
5. Пассажиры выходят из (большой автобус).
6. Летом Алексей прочитал несколько (интересные книги).
7. В магазине не было (томатный сок).
8. Сколько (красивые вещи) у тебя в комнате!
5. Поставьте слова в творительный падеж. (5)
а) 1. Владимир работает в клинике (врач).

2. Я часто советуюсь с (подруга).
3. Анна мечтает стать (дизайнер).
4. Недавно Олег болел (ангина).
5. Михаил интересуется (политика).
6. Михаил познакомился с (Мария) на Чёрном море.
7. Мы довольны (результаты) Олимпиады.
8. Александр хочет пойти с (Наташа) в кино.
Урок 35 219
Урок 35
б) 1. Виктор занимается (профессиональный спорт).

2. Катя любит рисовать (цветные карандаши).
3. Перед (наш дом) есть сад.
4. Мы все согласны с (ваши слова).
5. Парк «Зарядье» находится рядом с (Красная площадь).
6. По вечерам няня гуляет с (маленькие дети) в парке.
7. Алиса интересуется (мировая экономика).
8. Антон работает над (большой проект).
6. Поставьте местоимения в нужную форму.
Я
1. ___ очень нравится этот фильм.
2. Иван часто говорит обо ___.
3. ___ увлекаюсь музыкой.
4. ___ нужна машина.
5. У ___ есть младший брат.
6. Ты пойдёшь со ___ в кино?
7. Анна видела ___ в ночном клубе.
8. ___ 25 лет.
Ты
1. ____ зовут Павел?
2. У ____ большая семья?
3. ____ нужен мой совет?
4. Мы уже говорили с директором о ____.
5. Я очень хочу поехать с ____ в Монако.
6. ____ нравится классическая музыка?
7. Мы не хотим идти на вечеринку без ____.
8. Я давно не видела ____.
Он
1. Ты часто звонишь ____?
2. Вы много думаете о ____.
3. Алла часто ходит с ____ на теннисный корт.
4. ____ помнит нас?
5. Сколько ____ лет?
6. Все пришли на встречу, кроме ____.
7. Василиса встречалась с ____?
8. Мы приглашаем ____ в ресторан.
220 Урок 35
Урок 35
Она
1. ___ зовут Алёна.
2. Передай ___ привет от меня!
3. Я хочу пойти на вечеринку вместе с ___.
4. Завтра мы будем ужинать у ___.
5. Я читал о ___ в газетах.
6. ___ любит чёрный кофе.
7. Вчера Дмитрий ходил к ___ в гости.
8. Я попросил ___ помочь мне.
Мы
1. Будешь пить чай с ___?
2. Родители всегда думают о ___.
3. Сейчас ___ готовимся к экзамену.
4. Они не понимают ___.
5. ___ нравятся весёлые фильмы.
6. Ты будешь работать с ___?
7. Они не будут играть в футбол без ___.
8. ___ нужно заниматься спортом.
Вы
1. Пётр и Елена спрашивали о ___.
2. ___ работаете в банке?
3. Сколько ___ лет?
4. Мы хотели рассказать ___ много интересного.
5. Можно познакомиться с ___?
6. Мы приглашаем ___ в клуб.
7. У ___ есть карандаш?
8. Что ___ нужно?
Они
1. ___ живут в Санкт-Петербурге.
2. Мы часто ходим к ___ в гости.
3. Что вы думаете о ___?
4. Вы поздоровались с ___?
5. Для ___ это большой сюрприз.
6. ___ зовут Нина и Тамара.
7. Дети болеют, ___ нельзя выходить из дома.
8. Вы помните ___?
Урок 35 221
Урок 35
проспект 3 _________ 12 _________

7. проспект 3 проспекта 12 проспектов
театр 5 ____________ 23 _____________

река 2 ____________ 100 ____________
ручка 4 ____________ 46 _____________
вопрос 1000 _________ 34 _____________
тысяча 93 ___________ 107 ____________
площадь 12 ____________ 42 _____________
тарелка 8 ____________ 2 ______________
раз 3 ____________ 13 _____________
месяц 4 ____________ 12 _____________
секунда 111 ___________ 53 _____________
груша 2 ____________ 9 ______________
нож 63 ___________ 10 _____________
пакет 14 ___________ 2 ______________
гость 4 ____________ 14 _____________
здание 77 ___________ 23 _____________
шутка 2 ____________ 5 ______________
компания 286 __________ 503 ____________
1. На концерте Алла сидела рядом со (я) _____.

2. Ты давно видел (она) _____?
3. Мы говорим о (они) _____.
4. Позвони (она) _____ завтра. Она хочет решить с (ты) _____ важные
вопросы.
5. Мы приглашаем (вы) _____ на вечеринку в пятницу вечером.
6. Помогите (я)_____, пожалуйста. (Я) _____ нужен ваш совет.
7. Почему ты никогда не думаешь о (мы) _____?
8. Виктор всегда согласен с (она) _____.
9. (Я) _____ скучно без (ты) _____.
10. Мы получили новости от (он) _____.
11. Я не понимаю (ты) _____. А ты понимаешь (я) _____?
12. Максим много рассказывал о (вы) _____.
13. У (они) _____ есть машина?
14. Я прошу (вы) _____ всегда говорить (я) _____ правду.
15. Ты встречался с (они) _____ в пятницу?
222 Урок 35
Урок 35
1. В (июль) __________ Виктор со (своя подруга) _____________

поедет в (Греция) _________ .
2. Алексей работает (ветеринар) _________ в (клиника) _________.
3. Щенок сидит под (стол) ________ на (терраса) __________.
4. Туристы ходили по (Третьяковская галерея) __________________
полдня.
5. Когда Ольга училась в (Австрия) _________, она очень скучала по
(своя семья) ______________________.
6. (Зима) ____________ мы любим отдыхать в (горы) __________.
7. Максим любит пить кофе с (молоко) ___________, но без (сахар)
________.
8. Рядом с (наш дом) ______________ много (магазины) _________.
9. Во время (урок) __________ студенты слушали (преподаватель)
_____________.
10. Что пишут сегодня в (газеты) _________?
11. Ты сказал (Ирина) __________, что вчера (Михаил) __________
не было на (экскурсия) ___________, потому что он уехал домой
к (родители) __________?
12. На (улица) __________ Николай поздоровался с (сосед) __________.
13. Бабушка ушла в (аптека) __________ за (таблетки) __________.
14. Перед (Новый год) __________ нужно купить подарки (друзья)
__________.
15. По (дорога) __________ из (аэропорт) __________ Кирилл думал
о (София) __________.
1. Игорь любит есть блины с (мясо) _________.

2. Директор очень доволен (работа) _________ (Андрей) _________.
3. Ты знаешь, что вчера по телевизору показывали (Вероника и Виктор)
__________________.
4. Самолёт летит над (Чёрное море) __________________.
5. Я думаю, что Николай и Оксана уже вернулись из (путешествие)
_________.
6. Спроси (Иван) _________, сколько (гости) _________ он пригласил
на (вечеринка) _________.
7. Нужно поздравить (Алексей Михайлович и Анна Петровна) _______
__________________ с (Новый год) __________________.
Урок 35 223
Урок 35
8. Что вы ответили (наши партнёры) __________________?

9. Вчера Антон полчаса ждал (Светлана) _________ около (станция)
_________ метро «Китай-город».
10. У (Юрий и Дарья) _________ есть (большой дом) _________ за
городом.
11. Алиса не любит ходить по (магазины) _________.
12. Василиса уехала на (встреча) _________ с (подруги) _________.
13. Позвони (Александр и Кристина) __________________. Я хочу
узнать, как у них дела.
14. Я думаю, что (ребята) _________ понравится экскурсия в Суздаль. Я
был в (этот прекрасный город) __________________ два (месяц)
_________ назад.
15. После (ужин) _________ Мила и Антон пошли к (подруга) _________
за (ноутбук) _________.
У (кто) ____ есть планшет? У (Пётр) ____? – Да, у (он) ____.

11. У кого есть планшет? У Петра? – Да, у него.
1. О (кто) ____ вы часто думаете? О (Вероника) _________? – Да, о (она)

____.
2. От (кто) ____ это письмо? От (родители) _________? – Да, от (они)
____.
3. С (кто) ____ она встречается сегодня? С (Иван) _________? – Да, с (он)
____.
4. К (кто) ____ ты ходила вчера в гости? К (Костя и Маша) _________
________? – Да, к (они) ____.
5. Для (кто) ____ эти цветы? Для (мама) ____? – Конечно, для (она) ____.
6. По (кто) ____ больше всего скучает Денис? По (сестра) _________?
– Да, по (она) ____.
7. С (кто) ____ не согласен Михаил? С (партнёры) _________? – Да,
с (они) ____.
8. От (кто) ____ ты узнала эту новость? От (Кирилл) _________? – Да,
от (он) ____.
С (что) ____ этот пирог? – С (яблоки).

12. С чем этот пирог? – С яблоками.
1. (Что) ____ ты пишешь? – (Ручка) _______.
2. О (что) ____ ты разговаривал с другом? – О (проблемы) _______.
3. (Что) ____ ты так рад? – (Приезд) _______ друзей.
224 Урок 35
Урок 35
4. С (что) ____ этот бутерброд? – С (колбаса) _______ и (сыр) _______.

5. О (что) ____ Елена читает статью? – Об (экономика) _______.
6. На (что) ____ играет Виктор? – На (гитара) _______.
7. От (что) ____ этот ключ? – От (шкаф) _______.
8. (Что) ____ ты рассказывал друзьям на вечеринке? – (Анекдоты) _______.
Тест
Ура! Тест, тест, тест...
Часть I
Задания 1-50. Выберите правильный вариант.
Моя подруга Паола … (1) в университете. (А) занимается
Она … (2) право. (Б) изучает
(В) тренируется
(Г) учится
Мне нужно купить … (3) по русскому языку. (А) учёный

Коля – … (4) второго класса. (Б) учебник
М. В. Ломоносов – великий русский … (5). (В) ученик
(Г) учитель
Я иду … (6). (А) домашнее
Мой брат уже … (7). (Б) дома
(В) дома
(Г) домой
Мы очень любим Чёрное … (8). (А) морской

Муж моей подруги – … (9). (Б) моряк
В Сочи есть … (10) порт. (В) море
(Г) моря
Урок 35 225
Урок 35
… (11) месяцы – это декабрь, январь, февраль. (А) зима

Эмма очень любит … (12). (Б) зиму
На улице … (13) идёт снег. (В) зимой
… (14) – это холодное время года. (Г) зимние
Луис изучает … (15) язык. Он уже хорошо (А) Россия
читает … (16). Он думает, что … (17) – это (Б) русские
очень интересная страна. (В) русский
(Г) по-русски
Елене … (18) путешествовать, а её подруга (А) любит

Анна … (19) сидеть дома. (Б) нравятся
(В) любят
(Г) нравится
Кирилл … (20) отлично готовить. Он … (21) (А) знает
много японских блюд. Сегодня он … (22) (Б) хочет
приготовить для нас суши. (В) умеет
(Г) занимается
Какой сегодня … (23) день! (А) прекрасно

Как … (24) ты говоришь по-английски! (Б) прекрасное
(В) прекрасная
(Г) прекрасный
… (25) нужно позвонить администратору. (А) я
У … (26) есть номер телефона Петра. (Б) меня
Ты хочешь пойти со … (27) в кино? (В) мне
(Г) мной
Суздаль – … (28) маленький город. Мне очень (А) этот

нравится … (29) город. (Б) эта
(В) это
(Г) эти
Я хочу купить не эти брюки, а … (30). (А) тот
(Б) та
(В) то
(Г) те
… (31) ты думаешь? (А) Кому?

… (32) ты говоришь? (Б) С кем?
… (33) ты пригласил в ресторан? (В) О ком?
… (34) ты дал смартфон? (Г) Кого?
226 Урок 35
Урок 35
… (35) вы интересуетесь? (А) Что?

… (36) вы купили в супермаркете? (Б) О чём?
… (37) вы мечтаете? (В) Чему?
… (38) вы рады? (Г) Чем?
Мигель часто гуляет … (39) центру города. (А) в
(Б) на
(В) о
(Г) по
– Откуда ты приехал? (А) от

– Я приехал … (40) Милана. (Б) с
(В) из
(Г) к
По субботам Михаил ездит … (41) деревню (А) на
… (42) своей матери. (Б) к
(В) в
(Г) из
Василиса всегда мечтала … (43) путешествиях. (А) от

(Б) для
(В) в
(Г) о
Недавно туристы приехали … (44) Москву. Они (А) из
много говорят … (45) Москве. (Б) на
(В) в
(Г) о
В Красноярске есть красивый фонтан, … (46) (А) который

называется «Реки Сибири». (Б) которое
(В) которая
(Г) которые
Пётр живёт в маленькой деревне, … (47) (А) который
находится рядом с городом Владимир. (Б) которое
(В) которая
(Г) которые
Иван – врач, … (48) Дмитрий – инженер. (А) и

Проблема была трудной, … (49) мы решили её. (Б) но
… (50) на улице отличная погода, Наташа (В) хотя
не хочет выходить из дома. (Г) а
Урок 35 227
Урок 35
Часть II
Василиса – это … (51) девушка, … (52) приехала в Москву … (53) Твери.
51. (А) молодой 52. (А) который 53. (А) на
(Б) молодое (Б) которое (Б) от
(В) молодая (В) которая (В) с
(Г) молодые (Г) которые (Г) из
Тверь – … (54) небольшой русский город, … (55) находится … (56) Волге.
54. (А) этот 55. (А) который 56. (А) в
(Б) это (Б) которое (Б) на
(В) эта (В) которая (В) из
(Г) эти (Г) которые (Г) от
Василиса … (57) в медицинской академии.

57. (А) занималась (В) училась
(Б) изучала (Г) увлекалась
Сейчас она работает … (58) в одной из больниц … (59).

58. (А) врачу 59. (А) Москвы
(Б) враче (Б) Москву
(В) врачом (В) Москва
(Г) врача (Г) Москвой
У … (60) пока нет … (61) в Москве, … (62) она снимает комнату в центре … (63).
60. (А) Василиса 61. (А) квартира 62. (А) потому что 63. (А) город
(Б) Василисе (Б) квартирой (Б) хотя (Б) города
(В) Василисы (В) квартиру (В) а (В) городе
(Г) Василисой (Г) квартиры (Г) поэтому (Г) городу
Василиса … (64) латиноамериканской музыкой.

64. (А) любит
(Б) нравится
(В) тренируется
(Г) увлекается
… (65) Василисы есть … (66). … (67) зовут Степан.

65. (А) У 66. (А) кота 67. (А) Он
(Б) К (Б) кот (Б) Ему
(В) Для (В) коту (В) Нём
(Г) За (Г) котом (Г) Его
228 Урок 35
Урок 35
У … (68) трудный характер. … (69) Степан ленивый и капризный, Василиса

очень любит его.
68. (А) Степан 69. (А) Поэтому
(Б) Степаном (Б) Но
(В) Степане (В) Хотя
(Г) Степана (Г) Потому что
Василиса … (70) о новых друзьях и путешествиях.
70. (А) знает
(Б) показывает
(В) мечтает
(Г) советует
Часть III
В Москве, на Театральной … (71), перед … (72) Малого театра, стоит памятник
Александру Николаевичу Островскому.
71. (А) площадь 72. (А) зданием
(Б) площадью (Б) зданию
(В) площади (В) здании
А. Н. Островский – это известный русский писатель. Он был очень … (73).

73. (А) интересному человеку
(Б) интересным человеком
(В) интересном человеке
Он знал 6 … (74). Ещё в детстве Александр познакомился с … (75) и понял,
что хочет стать … (76).
74. (А) иностранный язык 75. (А) русскую литературу 76. (А) писатель
(Б) иностранного языка (Б) русской литературой (Б) писателю
(В) иностранных языков (В) русской литературе (В) писателем
Всю свою жизнь Островский много работал. У … (77) был большой талант.
77. (А) него
(Б) ним
(В) нему
Островский сделал много для … (78). Он написал примерно 50 … (79).
78. (А) русскому театру 79. (А) пьеса
(Б) русского театра (Б) пьесы
(В) русским театром (В) пьес
Урок 35 229
Урок 35
В 1865 году он создал свой артистический кружок, … (80) играли многие

актёры.
80. (А) в который
(Б) в которой
(В) в котором
Островский … (81) повторять, что публика должна смотреть не на пьесу,
а на игру … (82). Самые известные пьесы … (83) – это «Лес», «Бешеные
деньги», «Красавец мужчина», «Поздняя любовь», «Бедная невеста».
81. (А) нравилось 82. (А) актёрами 83. (А) Островский
(Б) любил (Б) актёрам (Б) Островского
(В) предпочитал (В) актёров (В) Островскому
Часть IV
– Вы каждый день … (84) в фитнес-центр?

– Добрый день, Анна Ивановна! Куда вы … (85)?
– Вы часто … (86) в аптеку? (А) идёте
– Вы всегда … (87) в бассейн по вторникам? (Б) ходите
– Николай Петрович, почему вы так быстро
… (88)? У нас есть время.
Вчера весь вечер … (89) снег.
Какой спектакль … (90) позавчера в Большом
театре?
(А) шёл
Когда Антон … (91) на работу, он встретил
(Б) ходил
Анну.
В прошлый вторник Алексей … (92) в театр.
Вчера дедушка … (93) к врачу.
Туристы … (94) по городу весь день.

Когда туристы … (95) по Тверской улице, они (А) шли
видели здание мэрии Москвы. (Б) ходили
Вчера туристы … (96) в Третьяковскую галерею.
В прошлую субботу ребята … (97) на экскурсию
в Тулу.
Раньше родители часто … (98) на море.
(А) ехали
Сегодня мы весь день … (99) по городу на
(Б) ездили
машине.
Вчера Андрей и Елена … (100) на дачу.
Когда мы … (101) домой, нам позвонил Сергей.
230 Урок 35
Урок 35
Сейчас мы … (102) в Санкт-Петербург.

Мы часто … (103) в Санкт-Петербург в коман-
дировки. (А) летим
Завтра мы … (104) в Калининград. (Б) летаем
Мы редко … (105) за границу.
Сейчас мы … (106) над Чёрным морем.
Корабль … (107) из Сочи в Стамбул.

Максим хорошо … (108). (А) плывёт
Сейчас мальчик … (109) на берег. (Б) плавает
Этот корабль часто … (110) по Чёрному морю.
Спортсмен … (111) по стадиону.

Павел часто … (112) в парке.
(А) бежит
Сейчас мальчик … (113) на урок.
(Б) бегает
Мой брат иногда … (114) около школы.
Куда … (115) эта девочка?
Михаил … (116) в комнату.

Михаил взял ключи со стола и … (117) из комнаты.
Петра нет в офисе, он уже … (118) домой.
(А) пришёл
Алексей купил продукты и … (119) из магазина.
(Б) вошёл
Вчера студент … (120) в университет вовремя.
(В) вышел
Виктор … (121) из дома на улицу.
(Г) ушёл
Пассажир … (122) в вагон поезда.
Антон … (123) в банк, чтобы взять кредит.
Сегодня Кирилл … (124) с работы рано, потому
что он поехал на вокзал встречать сестру.
К нам … (125) друг.
Ура!!!
Я сдал тест!
Я знаю все
падежи!
Ключи 231
Ключи
Ключи
Урок 19
1. 1. изучают 2. лечу, живут 3. пьёт, ест 4. пишут 5. едешь 6. хотят, берут 7. смотрю, вижу,
ремонтирует 8. любит 9. учатся, учится, учится 10. можете, могу 11. предпочитаешь 12. танцует
13. ходишь, хожу 14. стоит 15. снимаете, живёте 16. путешествую, стараюсь 17. идёт, сижу 18. даёт
19. строят 20. планируешь, планирую 21. хотите, хочу, работает 22. готовлю, любишь, ешь, ем,
готовит 23. забывает, старается 24. видишь, вижу
2. 1. в университет, на работу 2. из России 3. без молока и сахара 4. вкусный омлет, колбасу

и сыр, сок 5. после конференции, на экскурсию 6. на мосту 7. машина 8. нет велосипеда 9. из
картошки, свёклы, моркови, лука, капусты и мяса 10. на самолёте, в Санкт-Петербург 11. видео-
камеру 12. стадиона, воду 13. об отдыхе, на берегу 14. в субботу, на дискотеку 15. у Николая, в
апреле 16. в газетах и журналах
3. 1. какую музыку 2. в городском парке 3. недалеко от студенческой библиотеки 4. млад-

шая сестра 5. в больших торговых центрах 6. о хорошей солнечной погоде 7. в зелёном саду
8. в разные страны 9. об экономических проблемах 10. последние новости 11. в маленьких дерев-
нях, в больших городах 12. в каком доме, в новом, в старом 13. Исторический музей, на Крас-
ной площади 14. кроме Андрея Иванова 15. на какой улице 16. от Пушкинской площади до
Тверской улицы 17. итальянскую пасту, овощной салат, шоколадное печенье, апельсиновый
сок 18. зелёного чая
4. 1. его 2. о ней 3. их 4. о вас 5. её 6. вас, меня 7. о ней 8. его 9. о них 10. его 11. у нас, у вас
12. её 13. о нём 14. их, о них
5. 1. возьмёт 2. начну 3. забываешь 4. понимают 5. пьёте, пью, ем 6. берёт 7. сидеть

8. купишь 9. даёт 10. забыла 11. ешь, есть 12. начинает 13. покупает 14. пьёте, пью 15. забыла
16. начал/начнёшь 17. купил 18. понимаете, брать 19. забуду 20. взял 21. выпил 22. начали
6. а) прочитать, написать, приготовить, построить, пообедать, решить, спросить, получить,

выбрать, посмотреть б) ужинать, отдыхать, знать, продавать, заканчивать, изучать, фотогра-
фировать, стараться, встречать, видеть
7. 7 а) виноград, киви, апельсин, груша, арбуз, клубника, дыня, малина б) перец, кабачок,
картофель, чеснок, помидор, капуста, огурец, морковь в) печенье, рис, сыр, рыба, курица, яйца,
масло, колбаса
8. 1. Когда дети играют в хоккей? 2. Чья это собака? 3. Куда летит Александр Петрович
завтра? 4. Какое это дерево? 5. Какую одежду любит покупать твоя/ваша подруга? 6. Где дети
возьмут книги в понедельник? 7. О чём мечтает Пётр? 8. Кто работает в больнице? 9. Как говорит
учитель? 10. Какой это шоколад? 11. Чей это планшет? 12. Когда родители будут отдыхать
на Чёрном море? 13. О каком фильме говорят друзья? 14. Куда ездил Анатолий на экскурсию
в субботу? 15. О ком любит рассказывать бабушка? 16. Как Марио знает историю России?
17. В какой академии учится брат Марии? 18. Где дети покупают мороженое? 19. Что ты делаешь/
вы делаете? 20. Какую еду Кирилл прекрасно готовит?
9. 1. ходил 2. ездит 3. летим 4. шёл, идёт 5. ездил/ездила 6. ходить 7. ездили 8. летает

9. идёт/будет идти 10. едут 11. ходит 12. летать
10. храм всех религий – Казань, скульптура «Родина – мать» – Волгоград, Третьяковская
галерея – Москва, вулканы – Камчатка, стадион «Фишт» – Сочи, Мариинский театр –
Санкт-Петербург, Новгородский кремль - Великий Новгород
232 Ключи
Ключи
11. 1. февраль 2. осень 3. понедельник 4. август 5. запад

Самая длинная река в Европе - это Волга.
Урок 20
3. декабрь, женщина, экзамен, хлеб, Павел, поэт, аэропорт, лето, билет, осень, экскурсия, цена
5. один язык, два языка, пять языков; одна комната, две комнаты, пять комнат; один
рубль, два рубля, пять рублей; одна книга, две книги, пять книг; одно задание, два задания,
пять заданий; одна гостиница, две гостиницы, пять гостиниц; одна организация, две органи-
зации, пять организаций; одно яблоко, два яблока, пять яблок; один город, два города, пять
городов; одна страна, две страны, пять стран; один этаж, два этажа, пять этажей; одно поле,
два поля, пять полей; одна конференция, две конференции, пять конференций; одна ночь,
две ночи, пять ночей; один день, два дня, пять дней; одна чашка, две чашки, пять чашек; один
планшет, два планшета, пять планшетов; одна монета, две монеты, пять монет
6. а) – Сколько стоит эта куртка? – Эта куртка стоит пять тысяч триста пятьдесят рублей.
– Сколько стоит этот шкаф? – Этот шкаф стоит десять тысяч восемьсот девяносто три рубля.
– Сколько стоит эта дыня? – Эта дыня стоит двести шестьдесят два рубля. – Сколько стоит
этот планшет? – Этот планшет стоит двадцать пять тысяч четыреста рублей. – Сколько стоит
это масло? – Это масло стоит сто двенадцать рублей. – Сколько стоит этот карандаш? – Этот
карандаш стоит семьдесят два рубля. – Сколько стоит эта ручка? – Эта ручка стоит сто четыр-
надцать рублей. – Сколько стоит эта конфета? – Эта конфета стоит восемьдесят один рубль. –
Сколько стоит это молоко? – Это молоко стоит семьдесят четыре рубля.
б) – Сколько стоят эти стулья? – Эти стулья стоят пять тысяч семьсот рублей. – Сколько
стоят эти помидоры? – Эти помидоры стоят сто одиннадцать рублей. – Сколько стоят эти
часы? Эти часы стоят девять тысяч триста пятьдесят четыре рубля. – Сколько стоят эти
брюки? – Эти брюки стоят две тысячи четыреста девяносто девять рублей. – Сколько стоят
эти зонты? – Эти зонты стоят три тысячи шестьсот девяносто два рубля. – Сколько стоят эти
апельсины? – Эти апельсины стоят двести семь рублей.
7. 1. фильмов 2. стадионов, библиотек, бассейнов, парков 3. страниц 4. спектаклей

5. зданий 6. фабрик, заводов 7. линий, станций 8. картин, скульптур 9. улиц, проспектов,
площадей, бульваров, переулков 10. газет, журналов, книг 11. этажей, квартир 12. окон
13. миллионов 14. уроков 15. тетрадей, ручек, карандашей, блокнотов, ластиков
8. 1. снега 2. бензина 3. молока 4. мяса, рыбы 5. воды 6. масла 7. сахара 8. времени
10. В Москве двенадцать миллионов шестьсот девяносто две тысячи четыреста шестьдесят
шесть жителей. В Санкт-Петербурге пять миллионов триста девяносто восемь тысяч шестьдесят
четыре жителя. В Новосибирске один миллион шестьсот двадцать пять тысяч шестьсот тридцать
один житель. В Екатеринбурге один миллион четыреста девяносто три тысячи семьсот сорок
девять жителей. В Казани один миллион двести пятьдесят семь тысяч триста девяносто один
житель. В Нижнем Новгороде один миллион двести пятьдесят две тысячи двести тридцать
шесть жителей. В Самаре один миллион сто пятьдесят шесть тысяч шестьсот пятьдесят девять
жителей. В Волгограде один миллион восемь тысяч девятьсот девяносто восемь жителей.
11. 1. раз 2. людей 3. братьев, сестёр 4. лет 5. друзей 6. столов, стульев 7. детей 8. сыновей
9. соседей
12. 1. государственных библиотек 2. исторических романов 3. интересных мест 4. горячих

блинов 5. прекрасных фотографий 6. школьных друзей 7. талантливых актёров 8. трудных
заданий
Ключи 233
Ключи
13. 1. у ваших братьев 2. напротив твоих родителей 3. у моих сыновей 4. наших хороших
знакомых 5. у твоих младших дочерей 6. моих коллег
15. 1. делала, сделала, начала 2. забыл 3. возьмёт, купит 4. смотрел, смотрел 5. выбирают
6. решил 7. закончил, читаю 8. спросил 9. начал
16. Третьяковская галерея – Лаврушинский переулок, Исторический музей – Красная

площадь, храм Христа Спасителя – улица Волхонка, кинотеатр «Пушкинский» – Пушкинская
площадь, Большой театр – Театральная площадь, Центральный выставочный зал «Манеж» –
Манежная площадь, Московский цирк – Цветной бульвар, Музей космонавтики – проспект
Мира
17. 1. лето 2. воскресенье 3. неделя 4. зима

Самая длинная река в России – это Лена.
Урок 21
5. а) 1. начинаю 2. получает 3. готовишь 4. смотришь 5. покупаешь 6. решает 7. забываешь
8. отдыхаю 9. отвечает
б) 1. написал 2. прочитала 3. построили 4. пообедала 5. взял 6. рассказал 7. приготовила
8. построила
6. 1. нашёл 2. найти 3. нашли 4. найду 5. находит
7. разных зданий, домов, ресторанов, магазинов, 1200 метров, один из самых больших
книжных магазинов, 13 отделов, 210 000 книг
8. 1. пойдём 2. пойдут 3. пойдёт 4. пойду 5. пойдёте, пойдём
9. 1. пойдёт 2. пойдём 3. пойдут 4. пойду 5. пойдёте
10. 1. Вчера дедушка ходил в газетный киоск. Завтра дедушка пойдёт в газетный киоск.
2. Вчера дети ходили в городской парк. Завтра дети пойдут в городской парк. 3. Вчера я ходил
в торговый центр. Завтра я пойду в торговый центр. 4. Ты ходил в банк вчера? Ты пойдёшь
завтра в банк? 5. Вы ходили вчера на концерт? Вы пойдёте завтра на концерт?
11. 1. ходил 2. идёшь, идёшь, иду 3. пойдёте, пойдём 4. ходила, пойдёт
12. 1. поедет 2. поедем 3. поедут 4. поедете 5. поедешь
13. 1. Вчера администратор ездил в гостиницу. Завтра администратор поедет в гостиницу.

2. Вчера друзья ездили в деревню. Завтра друзья поедут в деревню. 3. Вчера мы ездили
в академию. Завтра мы поедем в академию. 4. Вчера туристы ездили в центр города. Завтра
туристы поедут в центр города. 5. Вчера мы ездили на конференцию. Завтра мы поедем
на конференцию.
14. 1. едете, едем, едем 2. ездили, поедем/ездили/едем 3. поедут 4. ездят 5. поеду 6. ездил/
ездила, ездил/ездила
15. 1. полетит 2. полетим 3. полетят 4. полетите 5. полетишь

16. 1. Вчера Кирилл Петрович летал в командировку. Завтра Кирилл Петрович полетит
в командировку. 2. Вчера друзья летали в Сочи. Завтра друзья полетят в Сочи. 3. Вчера мы
234 Ключи
Ключи
летали в Калининград. Завтра мы полетим в Калининград. 4. Вчера Серёжа летал в Екатеринбург.

Завтра Серёжа полетит в Екатеринбург.
17. 1. полетишь/летал 2. летать 3. летали 4. летал 5. полетит 6. летает 7. летим 8. летаете 9. летали
18. 1. пошёл/поехал, пошёл/поехал 2. поехал/полетел, поехал/полетел 3. поехали/пошли

4. пойду, пойду/поеду 5. поехала 6. пошли 7. поехал/пошёл 8. полетели
19. 1. Василиса всегда мечтала о путешествиях. 2. Подругу Василисы зовут Элишка. Она
живёт в Праге. 3. Василиса решила полететь в Прагу, потому что она никогда не видела этот
город раньше. 4. Василиса летела до Праги 2 часа 45 минут. 5. В Праге живёт миллион триста
тысяч человек. 6. В Праге Василиса видела Карлов мост, готический собор святого Вита,
Староместскую площадь, национальный музей.
20. Василиса решила полететь в Прагу, потому что она никогда не видела этот город
раньше. Прага находится не очень далеко от Москвы, поэтому Василиса летела туда 2 часа
45 минут. Василиса видела Карлов мост, собор святого Вита, Староместскую площадь. Василиса
купила много разных сувениров для своих родителей, брата, сестры и друзей. Василиса очень
рада, что летала в этот чудесный город.
21. одна машина, две машины, пять машин; один документ, два документа, много доку-
ментов; один словарь, два словаря, пять словарей; одно море, два моря, пять морей; одна
газета, две газеты, пять газет; один журнал, два журнала, пять журналов; один карандаш, два
карандаша, пять карандашей; один год, два года, пять лет; один бульвар, два бульвара, пять
бульваров; один друг, два друга, пять друзей; одна минута, две минуты, пять минут
22. 1. вилка 2. тарелка 3. бутылка 4. нож 5. ложка 6. стакан Ответ: кружка
24. торговый – центр, баскетбольный – матч, тренажёрный – зал, теннисный – корт, высо-
кий –небоскрёб, фруктовый – сад, аптечный – киоск, государственный – университет, город-
ской – парк, широкий – проспект
Урок 22
4. 1. плывём 2. плыву 3. плывёт 4. плывёте, плывём 5. плывёшь
5. 1. плавают 2. плавает 3. плавают 4. плаваешь 5. плаваем

6. 1. плавают 2. плавать, плаваешь 3. плыву 4. плавала 5. плаваете 6. плывут 7. плавали
8. плавают
7. 1. поплыву 2. поплывём 3. поплывёшь 4. поплывут
8. 1. будет плавать 2. будет плавать 3. будешь плавать, буду плавать 4. будут плавать
10. 1. бегу 2. бежит 3. бегут 4. бежим 5. бежишь 6. бежите

11. 1. бегаем 2. бегает 3. бегаешь, бегаю 4. бегаете, бегаем
12. 1. бегает 2. бегать 3. бегут 4. бегал/бегала 5. бегает 6. бежит 7. бегают 8. бегаем

13. 1. побегут 2. побегу 3. побежит 4. побежите 5. побежим
14. 1. буду бегать 2. будет бегать 3. будем бегать 4. будут бегать
16. 1. правда 2. правда 3. неправда 4. правда 5. неправда
Ключи 235
Ключи
17. 1. катается 2. катались 3. катаешься, катаюсь 4. буду кататься 5. катались

18. 1. в, в 2. от 3. на 4. на 5. об 6. в, в 7. на 8. на 9. в, в 10. в, для, на, в
19. Этот шарф стоил тысячу пятьсот девяносто восемь рублей. Сейчас он стоит девятьсот
девяносто девять рублей. Эта лампа стоила две тысячи четыреста двенадцать рублей. Сейчас
она стоит тысячу восемьсот рублей. Эти бусы стоили шесть тысяч четыреста рублей. Сейчас
они стоят четыре тысячи триста двадцать рублей. Этот диван стоил тридцать пять тысяч
шестьсот рублей. Сейчас он стоит девятнадцать тысяч триста восемьдесят четыре рубля. Этот
рюкзак стоил четыре тысячи семьсот пятьдесят два рубля. Сейчас он стоит две тысячи шестьсот
тридцать рублей. Эти блузки стоили пять тысяч двести тридцать рублей. Сейчас они стоят три
тысячи четыреста восемьдесят один рубль. Это платье стоило четыре тысячи триста девяносто
рублей. Сейчас оно стоит три тысячи четыреста пятьдесят четыре рубля. Эта картина стоила
восемнадцать тысяч пятьсот восемьдесят рублей. Сейчас она стоит семь тысяч восемьсот
девяносто три рубля.
20. 1. они берут, они возьмут 2. я понимаю, я пойму 3. он пьёт, он выпьет 4. мы едим, мы
съедим 5. ты забываешь, ты забудешь 6. вы начинаете, вы начнёте 7. я покупаю, я куплю
8. они сидят, они посидят 9. я выбираю, я выберу 10. мы пишем, мы напишем 11. она получает,
она получит 12. ты решаешь, ты решишь 13. я готовлю, я приготовлю 14. мы стараемся, мы
постараемся 15. вы рекомендуете, вы порекомендуете
21. апельсин – апельсиновый, лимон – лимонный, ананас – ананасовый, помидор –

томатный, гранат – гранатовый, яблоко – яблочный, груша – грушевый, грейпфрут – грейп-
фрутовый
Урок 23
5. музыкант, пожалуйста, ложка, озеро, зонтик, зелёный, жёлтый; площадь, шоколад,
карандаш, овощи, вещь, щи; человек, отец, цирк, улица, почта, чашка; дождь, ножи,
жираф, шарф, кружка, машина, муж, Маша, лужа, каша
6. Маша написала упражнение в тетради. Маша писала упражнение в тетради. Турист

фотографировал Большой театр. Турист сфотографировал Большой театр. Мастер ремонти-
ровал мои часы. Мастер отремонтировал мои часы. Никита нарисовал картину. Никита рисо-
вал картину. Мальчик ел мороженое. Мальчик съел мороженое.
7. 1. поёт 2. спела 3. пел 4. спеть, спою 5. петь, пою
8. 1. встаёт 2. встают 3. встал 4. встану 5. встаёт, встанет 6. встаю 7. встали 8. встанем

9. вставать
10. 1. купила 2. покупает 3. куплю 4. купили 5. покупать 6. купила 7. купить 8. купил

9. купит
11. 1. ищут 2. искали 3. ищешь, ищу 4. искал 5. ищет 6. ищем 7. поищу
12. Ответы на вопросы. 1. В магазине мужчина ищет подарок для своего друга. 2. По профессии
его друг – бизнесмен. 3. Мужчина решил купить для своего друга красивый галстук синего
цвета.
13. 1. встречает одну девушку 2. я встретил Виктора и Сергея 3. встречу Владимира 4. встретила
Анну и Екатерину 5. встречает свою подругу и её детей
236 Ключи
Ключи
14. 1. Василиса читает книгу, журнал, роман, детектив, сказку, пьесу, эссе 2. В школу дети
берут учебник, ручку, карандаш, тетрадь, пенал, ластик. 3. На улице мы встречаем/я встречаю
соседа, соседку, бабушку, друзей, подруг. 4. Вчера Андрей рассказывал анекдот, шутку, новости.
5. Вчера я видел в больнице врача, медсестру, пациентов.
15. 1. Что ты купил/вы купили в выходные? 2. Кого ты встречал/вы встречали в среду в аэро-
порту? 3. Кого Алексей видел вчера на балете? 4. Что вы смотрели в кинотеатре в прошлую
пятницу? 5. Что написал журналист на прошлой неделе? 6. Кого спрашивает преподаватель?
16. 1. жду автобус 2. ждёт клиентов 3. ждали тебя 4. ждут Нину 5. ждал брата, видел твою
младшую сестру 6. ждать 7. ждут родителей
17. 1. Мы приглашаем друзей на вечеринку. 2. Родители приглашают детей в зоопарк.

3. Ты приглашаешь нас в консерваторию. 4. Ольга и Андрей приглашают Викторию и Матвея
на экскурсию. 5. Иван Петрович приглашает Николая Васильевича в бар.
18. 1. Вчера я пригласил бабушку и дедушку в японский ресторан. 2. Завтра мы пригласим

нашего преподавателя на оперу. 3. Когда ты пригласишь меня в Большой театр? 4. Мы всегда
приглашаем гостей на Новый год. 5. На прошлой неделе Михаил пригласил Елену на новую
выставку в Манеж. 6. Мы не хотим приглашать Дмитрия на дачу. 7. В следующую пятницу
я приглашу тебя на рок-концерт.
19. 1. спрашивает 2. спросил 3. спрошу 4. спросим 5. спрашивала
20. 1. прошу 2. попросила 3. просит 4. просит 5. попросит 6. попросить
21. 1. знаешь 2. знаете 3. умеет 4. умеют 5. знаешь 6. умеете 7. умеет 8. умеет 9. умеет 10. умеешь
22. 1. слушать симфонии 2. послушать музыку 3. слушать родителей 4. слушаю советы
5. слушает врача 6. слушают радио 7. слушают прекрасного лектора
23. 1. понимать старых людей 2. пойму твои слова 3. понимаем нашего преподавателя
4. понял задачу 5. понять своего младшего сына Владимира 6. понимаете меня и моих друзей
7. понимаете наши проблемы 8. поняли его
24. 1. зовут, зовут 2. называется, называется 3. зовут, зовут 4. зовут, зовут 5. называется,
называется 6. называется, называется 7. зовут, зовут 8. называется, называется 9. называется,
называется 10. зовут, зовут 11. называется, называется 12. называется, называется
25. 1. Автора книги «Анна Каренина» зовут Лев Толстой. 2. Первого космонавта зовут
Юрий Гагарин. 3. Самый известный театр Москвы называется Большой театр. Самый известный
театр Санкт-Петербурга называется Мариинский театр. 4. Самый старый университет
Москвы называется Московский государственный университет. 5. Президента России зовут
Владимир Путин. 6. Самая длинная река России называется Лена. Самая длинная река
Европы называется Волга. 7. Самый большой стадион Москвы называется «Лужники».
27. 1. Нет, это неправда. Он учится на историческом факультете. 2. Это правда. 3. Нет, это
неправда. Денис живёт далеко от университета. 4. Да, это правда. 5. Нет, это неправда. Денис
нашёл котёнка зимой на улице. 6. Нет, неправда. Котёнок был серого цвета. 7. Да, это правда.
8. Нет, это неправда. Денис назвал котёнка Тимоша.
29. а) находить: я нахожу, ты находишь, он, она находит, мы находим, вы находите, они
находят; он находил, она находила, они находили
Ключи 237
Ключи
найти: я найду, ты найдёшь, он, она найдёт, мы найдём, вы найдёте, они найдут
б) 1. нашёл 2. находишь 3. найдём 4. нашёл (нашла) 5. Находит
30. 1. Друзья летали в Санкт-Петербург на интересную экскурсию. 2. Друзья были в
Санкт-Петербурге на интересной экскурсии. 3. Друзья летят из Санкт-Петербурга с интересной
экскурсии. 1. Алиса ездила в Нижний Новгород на важную встречу. 2. Алиса была в Нижнем
Новгороде на важной встрече. 3. Алиса едет из Нижнего Новгорода с важной встречи.
1. Хуан ходил в Большой театр на чудесную оперу. 2. Хуан был в Большом театре на чудесной
опере. 3. Хуан идёт из Большого театра с чудесной оперы. 1. Владимир ездил в Париж на Ели-
сейские поля. 2. Владимир был в Париже на Елисейских полях. 3. Владимир едет из Парижа
с Елисейских полей. 1. Дети летали в Германию в Берлинский зоопарк. 2. Дети были в Германии
в Берлинском зоопарке.3. Дети летят из Германии из Берлинского зоопарка.
31. 1. щи 2. озеро 3. Архангельск 4. полуостров 5. матрёшка Ответ: щенок
Урок 24
4. суп, клуб, бабушка, опера, хлеб, помидор, банан, пилот; сумка, роза, блузка, сыновья,
телевизор; баклажан, шорты, жизнь, башня, рубашка, лыжи; Саша, чай, кошка, дача,
задача, перчатки, школа
5. 1. сестре 2. внуку и внучке 3. брату 4. Софии 5. Тимоше 6. Николаю 7. дочери 8. Юрию

Васильевичу
6. 1. помогает, племяннице 2. помочь, Марии 3. поможем, Евгению 4. помогают, сыну

5. помог, другу 6. поможет, матери 7. помогать, Виктору
7. 1. создавал 2. задал 3. передаю 4. создаёт 5. дать 6. продаёт 7. сдаёт 8. передаёт 9. продал

10. даёт 11. продают 12. задаёт 13. будет сдавать, сдаст 14. передаст
8. 1. дяде Саше 2. Антону 3. бабушке и дедушке 4. тёте Нине 5. племяннику 6. отцу и матери
7. коллеге
9. а) 1. Мама дала Ольге этот совет 2. Ольга купила подарок для мамы. 3. Ольга дала
билеты в театр маме. 4. Ольга пригласила в кафе маму. 5. Ольга говорит о маме.
б) 1. Маша часто пишет Александру. 2. Александр часто пишет Маше. 3. Маша
любит Александра. 4. Маша думает об Александре. 5. У Александра есть номер телефона
Маши.
в) 1. Вчера мы видели/я видел(а) в кинотеатре Милу и Вадика. 2. Мы рекомендовали/
я рекомендовал(а) посмотреть фильм «Экипаж» Миле и Вадику. 3. В понедельник на
лекции не было Милы и Вадика. 4. Мы говорим/я говорю о Миле и Вадике. 5. Мила и
Вадик пригласили меня на балет.
10. 1. младшей сестре 2. известной актрисе 3. лучшему другу 4. строгой преподавательнице

5. популярному журналисту 6. старшему брату 7. немецкому бизнесмену 8. близкой подруге
9. новой студентке
11. 1. итальянскому партнёру 2. новому администратору 3. китайской студентке 4. ино-

странному репортёру 5. старому дедушке 6. молодой жене
12. 1. Нашему/моему дяде Сергею Петровичу 54 года. 2. Моему младшему сыну Вите 5 лет.
3. Нашей/моей бабушке Екатерине Павловне 80 лет. 4. Моей старшей дочери Лизе 12 лет.
238 Ключи
Ключи
5. Моему мужу 31 год. 6. Нашей/моей любимой племяннице Верочке 4 года. 7. Нашему/моему

новому директору Олегу Станиславовичу 45 лет. 8. Моей тёте Гале 63 года. 9. Моему племяннику
Ване 14 лет.
13. 1. показал(а) 2. покажем 3. показал 4. покажу 5. показывает 6. показывать

14. а) рассказывать: я рассказываю, ты рассказываешь, он, она рассказывает, мы расска-
зываем, вы рассказываете, они рассказывают рассказать: я расскажу, ты расскажешь, он, она
расскажет, мы расскажем, вы расскажете, они расскажут
б) 1. расскажу 2. рассказал/расскажет 3. рассказывает 4.рассказывает 5. рассказала
15. 1. Веронике 2. Дмитрию 3. Валентине Михайловне 4. Марии 5. Виктории и Виктору

6. Игорю 7. Тимофею
16. 1. Они отвечают нам. 2. Он рассказывает свои секреты вам. 3. Ты читаешь мне. 4. Мы
купили подарок им. 5. Я помогаю тебе. 6. Вы делаете сюрпризы ей. 7. Она даёт рекомендации нам.
17. 1. вам понравится 2. ему нравилось 3. Екатерине нравятся 4. тебе нравится, тебе нравится
5. нам понравилась 6. ей нравятся 7. ему нравятся 8. им понравится 9. младшему брату
нравился, ему нравится 10. мне понравилась
18. 1. Марии 2. нам 3. Александру и Насте 4. тебе 5. Виктору Степановичу 6. Лене
19. Ответы на вопросы. 1. Михаил Васильевич Ломоносов создал проект Московского

университета. 2. 25 января – это день рождения университета, потому что в этот день в 1755
году императрица Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета.
3. Сейчас Московский государственный университет находится на Воробьёвых горах.
20. 1. в, на 2. в 3. в, на 4. на 5. в, в 6. в, на 7. в 8. на 9. на 10. на 11. в 12. на, в, на

21. школа – школьный, книга – книжный, Европа – европейский, опера – оперный, сим-
фония – симфонический, традиция – традиционный, море – морской
22. 1. сапоги 2. рубашка 3. галстук 4. платье 5. перчатки 6. носки Ответ: пальто.
Урок 25
4. морковь, кроссовки, сапоги, малина, капуста, кабачок, мероприятие, профессия;
пиджак, помидор, сувенир, ситуация, путешествовать, набережная, перчатки, чемпионат
6. коллегам, писателям, пилотам, слушателям, официантам, мальчикам, морям, словарям,

девушкам
7. 1. туристам 2. родителям 3. сыновьям 4. подругам 5. внукам 6. детям 7. студентам

8. пациентам
8. 1. Отец всегда помогает близким родственникам. 2. Елена Александровна показывает

карту России иностранным коллегам. 3. Настя читает свои стихи популярным поэтам. 4. Интересно
слушать оперу молодым людям. 5. В воскресенье Анна обещала позвонить младшим сёстрам.
9. 1. нашим сыновьям 2. моим друзьям 3. вашим знакомым и одноклассникам 4. нашим

аспирантам 5. твоим партнёрам
Ключи 239
Ключи
10. 1. посылаю 2. пошлёт 3. посылать 4. послал(а)/пошлёшь 5. послали/пошлют 6. посылал
11. 1. Константину нужно купить 2. Клавдии Викторовне надо посмотреть 3. нашим коллегам
нужно посылать 4. маленькому Андрею нужно читать 5. студентам надо сдавать/сдать 6. вам
нужно продать
12. 1. актёру не нужно отвечать 2. Веронике не надо показывать 3. Вашим партнёрам

не нужно ехать 4. Сергею Петровичу не нужно ремонтировать 5. не надо говорить людям
6. иностранцам не нужно сидеть
13. а) Брату нужны шорты. Брату нужны были шорты. Брату нужны будут шорты.
б) Ей нужно элегантное платье. Ей нужно было элегантное платье. Ей нужно будет
элегантное платье.
в) Родителям нужен отдых. Родителям нужен был отдых. Родителям будет нужен отдых.
г) Елене нужна бутылка воды. Елене нужна была бутылка воды. Елене нужна будет
бутылка воды.
д) Вам нужно пообедать. Вам нужно было пообедать. Вам нужно будет пообедать.
е) Дедушке нужны очки. Дедушке нужны были очки. Дедушке будут нужны очки.
ё) Туристу нужна гостиница. Туристу нужна была гостиница. Туристу будет нужна
гостиница.
ж) Студентам нужна консультация преподавателя. Студентам нужна была консульта-
ция преподавателя. Студентам будет нужна консультация преподавателя.
14. 1. Нине Михайловне нужна блузка. 2. Марии нужен велосипед. 3. Борису Петровичу
нужен планшет. 4. Игорю нужны деньги. 5. Мальчику Коле нужно мороженое. 6. Коту
Тимоше нужно молоко.
15. 1. Тебе можно пойти на вечеринку завтра вечером? 2. Детям нельзя покупать сигареты.
3. Алёше можно дать свою конфету? 4. Шпионам нельзя рассказывать никому секретную инфор-
мацию. 5. Оперному певцу нельзя пить холодные напитки. 6. Кому можно передать эти
документы? 7. Анатолию нельзя покупать мясные продукты, потому что он вегетарианец.
8. Зимой мальчикам нельзя гулять на улице без шапки.
16. 1. возвращается, вернулся/вернётся 2. вернусь 3. вернулась 4. вернётся 5. возвращается

6. вернулась 7. вернутся/вернулись 8. возвращаться
18. 1. Это неправда. 2. Это неправда. 3. Это правда. 4. Это неправда. 5. Это неправда. 6. Это
правда. 7. Это неправда. 8. Это неправда. 9. Это правда. 10. Это неправда. 11. Это правда.
12. Это неправда. 13. Это правда.
19. 1. из 2. о 3. в, во, до 4. в 5. из 6. в, после 7. на, об 8. по 9. в 10. о

20. 2. Главная улица Санкт-Петербурга – это Невский проспект. 3. В Петербурге волшеб-
ная атмосфера и удивительная архитектура. 4. Гид отлично знала историю Эрмитажа, она
рассказала много интересного об этом музее. 5. Эрмитаж построил итальянский архитектор
Франческо Растрелли. 6. Растрелли создал свой стиль в русской архитектуре. 7. В 1754 году
императрица Елизавета Петровна решила строить Зимний дворец. 8. Растрелли строил
дворцы, где было много роскоши.
21. а) 7, 5, 1, 4, 8, 3, 6, 9, 2 б) 2, 4, 1, 6, 7, 3, 10, 8, 5, 9
22. 1. Моему соседу Григорию Алексеевичу 78 лет. 2. Моей родной сестре Софии 24 года.
3. Твоему двоюродному брату Саше 13 лет. 4. Этому молодому человеку 31 год. 5. Этой известной
актрисе 52 года. 6. Этому новому официанту 35 лет. 7. Моей бабушке Елене Владимировне 82
года. 8. Этому талантливому спортсмену 19 лет.
240 Ключи
Ключи
23. 1. зовут 2. называется 3. называется 4. зовут 5. называется 6. зовут 7. зовут 8. называется

9. называется 10. называется 11. зовут 12. называется 13. называется
24. Невский проспект, Мариинский театр, Русский музей, Дворцовая площадь, Зимний дворец
Урок 26
5. 1. по субботам 2. по вечерам 3. по выходным 4. по пятницам 5. по четвергам 6. по утрам
6. 1. по лесу 2. по залам 3. по аудитории 4. по коридору 5. по Профсоюзной улице 6. по стране

7. по вечернему городу 8. по Красной площади 9. по Кутузовскому проспекту
7. 1. учебник по русской литературе 2. экзамен по математике 3. лекцию по психологии

4. книгу по политической философии 5. конференцию по международному праву 6. семинар
по ландшафтному дизайну 7. на занятии по истории
9. 1. по телевизору 2. по радио 3. по скайпу 4. по телефону 5. по телевизору
11. 1. Вчера Матвей ходил в академию к профессору. 2. После работы Анна поедет в деревню
к родителям. 3. Дети бегут на стадион к тренеру. 4. Света едет в больницу к врачу. 5. Саша идёт
на урок к преподавателю. 6. Анна летит в Барселону к другу. 7. Братья едут на дачу к сестре.
8. Вы едете в Одессу к дяде. 9. Мы идём на банкет к писателю.
12. 1. Вчера Вера Петровна была в поликлинике у окулиста. 2. Сейчас Антон в Казани у тёти.
3. Алла была в Нижнем Новгороде у племянницы. 4. Лёша был на вечеринке у одноклассницы.
5. Мы были в Сочи у друзей. 6. Сейчас дети на Чёрном море у бабушки.
13. 1. Мы едем в Берлин к родственнику. 2. Маша едет в Вену к братьям. 3. Виктор едет
в бассейн к тренеру. 4. Елена и Пётр едут на выставку к художнику. 5. Нина Ивановна едет
в маленький город к внукам. 6. Алёша едет в Будапешт к отцу.
14. 1. к сожалению 2. к счастью 3. к сожалению 4. к счастью 5. к счастью 6. к сожалению

7. к счастью
16. 1. А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года. 2. В детстве Пушкин любил читать книги.
3. Саша начал писать стихи в 9 лет. 4. Няню Саши звали Арина Родионовна. 5. Няня рассказывала
Саше сказки на русском языке. 6. Пушкин любил свою няню, потому что она знала много
народных песен, интересных сказок и была очень добрая.
18. 1. поэтому 2. потому что 3. хотя 4. потому что, не только, но и 5. а 6. но, потому что
7. поэтому 8. а 9. не только, но и 10. поэтому 11. хотя 12. не только, но и
19. 1. весне 2. хорошей погоде 3. солнечным дням 4. дождю 5. твоему приезду 6. хорошим
новостям
20. 1. по тебе 2. по бабушке и дедушке 3. по своим родителям и друзьям 4. по городской

жизни 5. твоим шуткам и анекдотам 6. по своему старшему брату
21. 1. Виктор написал приглашение Алле. 2. Он пригласил Аллу на свой день рождения.
3. У Виктора день рождения 21 мая.
1. Студенты написали приглашение Дмитрию Степановичу. 2. Студенты пригласили
своего преподавателя на спектакль. 3. Спектакль состоится в читальном зале университета
в пятницу в 17 часов.
Ключи 241
Ключи
22. на улице, в доме, недалеко от станции, в Москве, помогать своей семье, в школе, ходил
в изостудию, в Московском государственном художественном институте, имя Александра
Шилова, выставки картин, во Франции, Канаде, Португалии, Японии, Кувейте и в других
странах, писателей, врачей, дипломатов, учёных, детей, героев Второй мировой войны,
в галерее, портреты, мамы, бабушки, брата, дочери, своих картин, галерею, в здании
23. Нашей преподавательнице Светлане Петровне нужен билет в театр. Спортсмену

нужны кроссовки. Красивым цветам нужно солнце. Капитану нужен корабль. Музыканту
нужна гитара. Большой собаке нужно мясо. Моему племяннику Коле нужен рюкзак. Нашей
старой бабушке нужна чашка.
24. 1. быстрый 2. пассивный 3. злой 4. низкий 5. старый 6. весёлый

Ответ: Самое глубокое озеро в мире – это Байкал.
25. писать – писатель, читать – читатель, слушать – слушатель, строить – строитель, жить –
житель, учить – учитель, мечтать – мечтатель
Урок 27
1. книга о путешествии, букет цветов, мы летим на самолёте, я еду в Калугу, сумка матери,
создаёт картину, новости из Израиля, вода без газа, ездили в командировку, билет на оперу,
вино в бутылке, самолёт президента, даю деньги сыну, подруга из Болгарии, работает
в фирме, пакет молока, беру ручку и карандаш, кофе без сахара, Марии холодно, забыл о встрече
2. сказать правду родителям, статья о природе, коктейль из фруктов, подарок для сестры,
передаю привет коллеге, были в агентстве, банка кока-колы, около паркинга, поедет в Германию,
он едет из Минска, сидит без дела, коробка конфет, показываю город друзьям, календарь
на кухне, хорошо знает историю, делать из металла, стоит на мосту, мы видим детей
3. они едут на поезде, пишут в газетах, встреча друзей, ходит по бульвару, куртка в
шкафу, столик у окна, пять братьев, бульон из курицы, понимает физику, отдыхал на пляже,
кабинет врача, экзамены в июне, детям нравится, едет с востока, слушает отца, новости из
Европы, мечтает о лете, напротив гостиницы, вижу Нину и Алексея, Анне нужна машина
4. катаюсь на велосипеде, бегает по стадиону, знает секреты, куплю юбку, находится в

здании, думает о проблемах, идёт от подруги, сидит на диете, путешествие в октябре, играет
на гитаре, рассказывает сказки внукам, бежит в парк, любит есть кашу, приглашаю друга,
покупает в киоске, идёт в аптеку, гуляет по улицам, Виктору нравится, встречает в аэропорту,
у нас есть собака
5. 1. У кого 2. На чём 3. О чём 4. Для кого 5. Кто 6. Что 7. О ком 8. В чём 9. Кого 10. Кому
11. Что 12. Для чего
6. 1. Кому 2. Кто 3. Кого 4. Что 5. О чём 6. Кого 7. У кого 8. Без чего 9. Что 10. Кому 11. Что
7. а) его, кого, Андрея, его б) ей, кому, Алле, ей в) о них, о ком, о Кате и Марии, о них г) её,
кого, Алёну, её д) о нём, о ком, о Николае, о нём е) их, кого, Светлану и Петра, их
8. 1. В квартире Насти, комнаты 2. Лиде, Сергею 3. На столе, пять чашек, тарелок, ложек,
вилок, ножей, стаканов 4. По дороге 5. без компьютера 6. о проблемах 7. Константину Васи-
льевичу 8. на вечеринку, к другу 9. Бориса и Татьяну 10. Алисе, в цирке 11. друга, другу
12. друзей 13. Юрию, Алисы 14. Татьяне Владимировне, в марте 15. Антону 16. по телефону
17. в аэропорту 18. Вячеславу, о родителях 19. Людям 20. по Италии
242 Ключи
Ключи
9. у него, иду к нему, пишу о нём, без вас, еду к вам, читаю о вас, кроме нас, бежит к нам,
говорит о нас, для тебя, едем к тебе, думает о тебе, около меня, летит ко мне, рассказывает обо
мне, после неё, плывёт к ней, мечтает о ней, недалеко от них, летим к ним, проблема в них
10. я помогаю тебе, нам холодно, он приглашает вас, напротив неё, около них, к вам, у нас,
о ней, мне интересно, из него, до тебя, знаю их, им нужно, находится в нём, о нас, без тебя
11.а) пригласить, встать, продать, спросить, вернуться, поплыть, встретить, спеть, пообещать
б) находить, бежать, помогать, ждать, объяснять, создавать, просить, показывать,
мешать
12. 1. помогают 2. расскажу 3. приглашает 4. понравился 5. поют 6. покажу 7. прошу

8. поможешь 9. задают 10. встанете, поедете 11. приглашу 12. показывает 13. жду 14. помог
15. ищут 16. спрошу 17. найдут 18. понравились 19. рассказывает 20. нашёл 21. возвращается,
вернётся 22. посоветовал 23. позвоню, спрошу 24. не разрешила
13. а) 1. В пятницу я ходил на вечеринку к лучшему другу. 2. Я взял этот смартфон у лучшего
друга. 3. Я говорил по телефону о лучшем друге. 4. Лучший друг дал мне такой хороший совет.
5. Сейчас я жду лучшего друга.
б) 1. Я часто звоню любимой племяннице. 2. Я часто думаю о любимой племяннице.
3. Любимая племянница отдыхала у меня/нас в июле. 4. Позавчера я встречал/ла на вокзале
любимую племянницу. 5. В воскресенье любимой племянницы не было на семейном обеде.
в) 1. У маленьких детей есть много интересных идей. 2. Родители помогают делать
домашнее задание маленьким детям. 3. Я вижу маленьких детей на улице. 4. Маленькие дети
гуляют в парке. 5. Родители рассказывают о маленьких детях.
14. 1. От кого? 2. О чём? 3. К кому? 4. На чём? 5. К чему? 6. О ком? 7. Для кого? 8. На кого?
9. О чём? 10. Кроме кого?
15. 1. ходил 2. плавают 3. летал 4. бегает 5. едете, едем 6. летит 7. бежишь, бегу 8. плывёт
9. ездил 10. лечу
16. 1. кепка 2. шарф 3. тапочки 4. сапоги 5. костюм 6. ботинки 7. свитер 8. юбка 9. пиджак
Ответ: В прошлую субботу Пётр купил кроссовки.
17. делать – дело, танцевать – танец, любить – любовь, рассказывать – рассказ, советовать –
совет, планировать – план, мечтать – мечта, покупать – покупка, рекомендовать – рекомендация,
путешествовать – путешествие
Урок 28
6. 1. с Кристиной 2. с Владимиром 3. с Михаилом и Андреем 4. с тётей Ниной 5. с медсестрой
6. с отцом 7. с матерью
7. 1. с няней 2. с коллегой из Новосибирска 3. с Дашей 4. с Лидой и Даниэлем 5. вместе

с дочерью 6. с Николаем 7. с Серёжей
8. 1. Кого ты встретил в боулинг-центре вчера? 2. С кем встретился Виктор около метро во

вторник? 3. Кого увидел Андрей в коридоре? 4. Кого Николай будет встречать сегодня днём на
вокзале? 5. С кем ты давно не виделся? 6. Кого встречают сейчас родители в аэропорту?
9. 1. с Ольгой 2. брату 3. с тренером 4. приятелю 5. с врачом-терапевтом 6. туристке

из Англии 7. с юристом 8. партнёру
Ключи 243
Ключи
11. 1. Костя работает в автосервисе механиком. 2. Дмитрий работает в дорогом ресторане

официантом. 3. Лиза работает в рекламном агентстве моделью. 4. Настя работает в больнице
медсестрой. 5. Анатолий работает в киностудии режиссёром. 6. Татьяна работает диетологом
в частной клинике. 7. Тамара работает инструктором по йоге в фитнес-клубе. 8. Максим работает
инженером на большом заводе. 9. Леонид работает в банке аналитиком. 10. Юлия работает
адвокатом в юридической фирме.
12. 1. иностранной литературой 2. русским языком 3. французской историей 4. профессио-

нальным спортом 5. готической архитектурой 6. русской культурой 7. настольным теннисом
8. современной фотографией 9. высокой модой
13. 1. Отец интересуется политикой. 2. Полина интересуется медициной. 3. Ты интересовался

джазом. 4. Денис всегда интересовался техникой. 5. Анастасия интересовалась искусством.
6. Я интересуюсь японским языком. 7. Иван Петрович интересуется наукой. 8. Братья интере-
суются хоккеем.
14. 1. Василиса была/будет врачом. 2. Эдуард Петрович был/будет финансовым директором.

3. Ирина была/будет детской писательницей. 4. Светлана была/будет администратором
гостиницы. 5. Лиза была/будет известной журналисткой. 6. Елена была/будет ландшафтным
дизайнером. 7. Владимир был/будет техническим консультантом.
15. 1. Анна – лингвист. 2. Алексей – главный архитектор. 3. Людмила – няня. 4. Дмитрий –

известный футболист. 5. Оксана – хорошая медсестра. 6. Виктор – массажист.
16. 1. студенткой, филологом 2. медсестрой, окулистом 3. преподавательницей, директором

школы 4. школьником, студентом университета 5. строителем, электриком 6. водителем
такси, автомехаником
17. 1. с лектором 2. с Катей 3. со старым другом 4. с популярной актрисой 5. с известным

журналистом 6. с официантом 7. с немецкой писательницей 8. с администратором 9. со стюардессой
10. с пациентом
18. 1. с вашей новой соседкой Таней 2. с нашим старым другом Николаем 3. с моим младшим
братом 4. с моей любимой племянницей Машей 5. с нашим опытным адвокатом 6. с твоей
хорошей подругой Наташей
20. 5, 2, 4, 1, 6, 3
21. 1. в 2. с, по 3. в 4. в 5. у 6. в, на 7. у 8. в
23. 1. с Григорием 2. с Элишкой 3. с Павлом и Петром 4. с Владимиром Николаевичем

5. с Катей и Наташей 6. с Алисой
24. 1. с ним 2. с ней 3. с ними 4. с нами 5. с ними 6. с вами 7. с нами 8. со мной 9. с ними 10. с ней
25. 1. Я ни с кем не говорил на эту тему. 2. Я ни с кем не разговариваю сейчас. 3. Я ни с кем

не познакомился на концерте. 4. Я ни с кем не поеду (Мы ни с кем не поедем) в выходные
в Суздаль. 5. Я ни с кем не советуюсь в трудных ситуациях. 6. Я ни с кем не говорил(а) об
экономических проблемах.
26. 1. мы с подругой 2. мы с отцом 3. мы с дочерью 4. мы с мамой 5. мы с сыном 6. мы

с бабушкой 7. мы с приятелем
27. 1. Николай и Елена написали поздравительную открытку Алле Семёновне. 2. Николай
244 Ключи
Ключи
и Елена поздравили Аллу Семёновну с Новым годом. 3. Николай и Елена пожелали Алле
Семёновне большого счастья, здоровья, успехов в работе. 4. Михаил поздравил Анечку.
5. Михаил поздравил Анну с днём рождения. 6. Михаил пожелал Анне много радости,
счастья, здоровья, удачи.
29. 1. Михаил бежит на стадион к персональному тренеру. Михаил был на стадионе у

персонального тренера. Михаил бежит со стадиона от персонального тренера. 2. Лида летала
в Барселону к хорошей подруге. Лида была в Барселоне у хорошей подруги. Лида летит из
Барселоны от хорошей подруги. 3. Давид идёт на встречу к школьному приятелю. Давид был
на встрече у школьного приятеля. Давид идёт со встречи от школьного приятеля. 4. Юлия
летала на конференцию в Милан к иностранным коллегам. Юлия была на конференции
в Милане у иностранных коллег. Юлия летит с конференции из Милана от иностранных
коллег.
30. солнце – солнечный, дождь – дождливый, мороз – морозный, жара – жаркий, ветер –
ветреный, прохлада – прохладный, облако – облачный
Урок 29
4. с бизнесменами, с фотографами, с актёрами, с репортёрами, с преподавателями, с врача-
ми, с механиками, с инспекторами, со строителями, с дизайнерами
5. с читателями 2. с друзьями 3. с коллегами 4. с детьми 5. с родителями 6. с сёстрами
6. 1. с известными архитекторами 2. с любимыми девушками 3. с популярными музыкантами

4. со знакомыми художниками 5. с иностранными журналистами 6. с молодыми моряками
7. с приятными людьми,
7. 1. с моими преподавателями 2. с вашими новыми менеджерами 3. с твоими детьми

4. с нашими соседями 5. с твоими братьями
8. 1. с твоими аргументами 2. с нашими претензиями 3. с твоими выводами 4. с нашими

партнёрами 5. с вашими словами
9. 1. твоей работой 2. решением администрации 3. результатами команды 4. такой ситуацией

5. своей позицией 6. вашими новыми студентами 7. сегодняшней погодой
11. а) 1. торговым центром 2. Большим театром 3. входом в метро 4. зданием

б) 1. Рождеством 2. экзаменами 3. едой 4. Пасхой 5. спектаклем 6. Олимпийскими играми
12. а) 1. городской поликлиникой 2. кожаным креслом 3. широкой рекой 4. этой деревней

б) 1. хлебом, йогуртом, молоком, колбасой и сыром 2. инструментами 3. газетами
и журналами 4. нужными документами
13. 1. Катя ходила к подруге за новым учебником по русской грамматике 2. Дочь ходила
к родителям за хорошим советом. 3. Константин пошёл в торговый центр за спортивным
костюмом и кроссовками. 4. Туристы ездили в Тулу за русскими самоварами и пряниками.
14. 1. этой оперой 2. своим великим романом 3. этой известной картиной 4. ним
15. 1. вместе с 2. между 3. под/за/перед/рядом с 4. рядом с/под/над/за/перед 5. над/рядом с

6. под 7. рядом с 8. над 9. между 10. рядом с/за/перед 11. перед 12.за
Ключи 245
Ключи
16. 1. цветными карандашами 2. ложкой 3. синими ручками 4. фотоаппаратом 5. палочками

6. фиолетовым карандашом 7. вилкой и ножом
17. 1. заболеть 2. болеет 3. болеет/заболела 4. болеет/болел 5. болел
18. 1. принимать 2. примет 3. принимаем 4. принимает 5. принимать 6. принимаю
19. 1. открываем 2. открою 3. открыл 4. открыли 5. открывает
22. 1. Ярославль основали в 1010 году. 2. Ярославль находится на Волге. 3. Первый театр
в истории России открыли в Ярославле в 1750 году. 5. На гербе Ярославля мы можем видеть
медведя.
23. 1. в одиннадцатом веке 2. лес и (маленькая) деревня 3. рыбалкой и охотой, плавали

4. взял, поплыл 5. принять, (большого страшного) медведя 6. меч, мечом 7. построить,
(деревянную) стену
24. 1. Этот, этот, эту 2. эти 3. эту 4. этой, эта 5. этот, эту 6. эти, эти 7. этой, эта, эту 8. Этот,
этом 9. эта, этой, эту, эта, эту 10. этот, этого, этот, этом 11. Эти, эти 12. эту, эта, эта, этой
25. 1. те 2. то 3. та, ту 4. тот 5. том 6. те 7. той 8. ту 9. те 10. том

27. 1. … , а мы любим заниматься русским языком с вами. 2. … , а я люблю танцевать
с тобой. 3. … , а ты любишь бегать на стадионе с ней. 4. … , а вы любите встречаться с ними.
5. … , а она любит говорить о жизни с ним. 6. … , а он любит смотреть футбольные матчи с нами.
7. … , а вы любите ходить на вечеринки со мной.
28. 1. со мной 2. с тобой 3. с вами 4. с ним 5. с ней 6. с нами
29. основать город, построить деревянную стену, заниматься рыбалкой и охотой, грабить
богатые корабли, убить медведя, взять меч
Урок 30
8. 1. Вчера я познакомился с девушкой, которая живёт в Санкт-Петербурге. 2. Недавно мы
отдыхали на озере, которое находится под Москвой. 3. На выставке в Манеже Василиса встретила
своего школьного друга Николая, который недавно летал в командировку во Владивосток. 4. Где
документы, которые лежали на столе. 5. Директор разговаривал с партнёром, который недавно
приехал из Берлина. 6. Анна пригласила на ужин иностранных коллег, которые работают с ней
над новым проектом. 7. В субботу мы ходили на концерт, который был в филармонии. 8. В июле
Олег будет отдыхать на своей даче, которая находится рядом с городом Владимир.
9. 1. Мы видели машину, которую недавно купил Сергей. 2. Я рада подарку, который сделали
мне родители. 3. В воскресенье мы с родителями были в ресторане, который рекомендовал мой
брат. 4. Я часто готовлю пиццу, которую любит моя дочь. 5. Мне нравятся золотые часы, которые
я видела в торговом центре вчера. 6. Паэлья – это испанское блюдо, которое любят мои друзья.
10. 1. Вчера вечером Алексей встретил друга, которого он давно не видел. 2. Я знаю эту девушку,
которую зовут Алла. 3. Студенты отлично знают глаголы, которые они видели в учебнике
на прошлом уроке. 4. Мы пригласили на вечеринку друзей, которых вы видели в ночном клубе
в пятницу. 5. Это известный актёр, которого знает весь мир. 6. Я прочитала книгу, которую я взяла
246 Ключи
Ключи
в университетской библиотеке. 7. В среду Алиса встретила на улице соседей, которых она не

видела всё лето.
11. 1. Наша машина стоит в гараже, который (1) находится за домом. 2. Мы прочитали статью,
которую (4) нам дал преподаватель. 3. Елена любит отдыхать в гостинице «Рэдиссон», которая (1)
находится на берегу Чёрного моря. 4. Виктории не нужны советы, которые (4) даёт ей сестра.
5. Мне нравится песня, которую (4) часто поёт моя подруга. 6. Как зовут актёра, который (1) играл
в фильме «Титаник». 7. Друзья любят обедать в кафе, которое (1) находится рядом с универси-
тетом. 8. Ты понимаешь этих людей, которые (1) говорят по-японски? 9. Мы говорили о писа-
телях, которых (4) ты знаешь.
12. 1. Я знаю клуб, в котором можно хорошо отдохнуть. 2. Вчера Матвей получил открытку,
в которой Елена поздравляет его с Новым годом. 3. В выходные родители поедут в деревню,
в которой живёт наша бабушка. 4. Андрей интересуется книгами, в которых есть много
рассказов о животных. 5. Василиса купила на память альбом, в котором было много фотографий
картин из музея Эрмитаж. 6. Туристы видели дворцы, в которых раньше жили русские цари.
7. Я не помню название города, в котором родился П. И, Чайковский.
13. 1. о которых 2. о которой 3. о которой 4. о котором 5. о которых 6. о которой
14. 1. которая 2. которое 3. которых 4. которые 5. о котором 6. в которой 7. которая 8. которые

9. о котором 10. в котором 11. который 12. о которой
15. 1. Ты знаешь мою подругу Анжелу, у которой есть два брата и две сестры. 2. Николай
помог незнакомой девушке, у которой не было денег на проезд в метро. 3. Завтра я буду ждать
вас в 20 часов в кафе, напротив которого находится станция метро. 4. Вчера я видел твою подругу,
для которой ты заказал большой букет роз в цветочном магазине. 5. Мы познакомились
с тётей Анны, у которой Анна жила всё лето на море в Ялте. 6. Я хорошо помню вашу племян-
ницу, для которой вы готовите большой сюрприз.
16. 1. В Санкт-Петербурге Элишке понравились памятники архитектуры, которым уже

несколько веков. 2. Чем занимается твоя подруга, которой ты звонил недавно? 3. В какой клинике
работает врач, к которому ты ходил во вторник днём? 4. Перед вами известный американский
журналист, которому я помогаю писать книгу о России. 5. Мне очень понравилась молодая
актриса, к которой мы ходили на вечеринку в субботу вечером. 6. Я не помню фамилию
преподавателя, которому ты передал свой доклад на тему «Климат республики Алтай».
7. Няня Арина Родионовна очень любила маленького Сашу Пушкина, которому она рассказывала
много чудесных сказок.
17. 1. Кем работает молодой человек, с которым сейчас встречается Ольга? 2. Мои друзья
познакомились с иностранными коллегами, с которыми я сейчас работаю над большим проек-
том. 3. Что преподаёт профессор, с которым ты разговаривал в читальном зале? 4. Чем
занимается твоя подруга, с которой ты каждый день разговариваешь по телефону. 5. Завтра
в 10 утра студенты нашей группы встречаются с гидом, с которым они пойдут на территорию
Кремля. 6. На следующей неделе я поеду на встречу с моими школьными друзьями, с которыми
я не виделся уже много лет.
18. 1. которое 2. которые 3. у которого 4. которому 5. с которым 6. в который 7. с которым

8. в котором 9. которого 10. который 11. которую 12. с которыми 13. над которым 14. в который
19. 1. Давайте рассказывать анекдоты! Давайте расскажем анекдоты! 2. Давай петь русские
песни! Давай споём русские песни! 3. Давайте говорить женщинам комплименты! Давайте
скажем женщинам комплименты! 4. Давай пить кофе! Давай выпьем кофе! 5. Давайте
приглашать гостей на вечеринку! Давайте пригласим гостей на вечеринку! 6. Давайте помогать
Ключи 247
Ключи
бедным людям! Давайте поможем бедным людям! 7. Давайте ждать друзей! Давайте подождём
друзей!
21. 1. Да, это правда. 2. Нет, это неправда. Василиса ходила на интересную выставку
в Манеж в прошлую субботу. 3. Нет, это неправда. На выставке Василиса смотрела картины
известного испанского художника Сальвадора Дали. 4. Да, это правда. 5. Да, это правда.
6. Нет, это неправда. Разговор между Василисой и Николаем был длинным. 7. Нет, это
неправда. Сейчас Николай снимает небольшую квартиру на улице Новый Арбат. 8. Да, это
правда. 9. Нет, это неправда. Николай работает репортёром на одном известном российском
канале. 10. Да, это правда.
22. 1. Владивосток находится на берегу Тихого океана. 2. Во Владивостоке живёт примерно

600 тысяч человек. 3. В ресторанах и кафе Владивостока можно попробовать разные море-
продукты и блюда из рыбы. 4. Жители и гости Владивостока любят отдыхать в парках.
5. В 2016 году во Владивостоке открыли океанариум. 6. Этот океанариум уникальный, потому
что он сразу же стал одним из самых больших научно-популярных центров водной фауны
во всём мире. 7. Во Владивостоке есть Золотой мост и Русский мост. 8. Владивостокскую
крепость построили в конце XIX – в начале XX веков. 9. На гербе Владивостока можно
увидеть золотого тигра, который идёт вверх по скале.
24. дом – что? домой – куда? домашний – какой? домохозяйка – кто? дома – где? по-до-
машнему – как?
Урок 31
6. 1. рассказывай, расскажи 2. думай, подумай 3. читай, прочитай 4. бери, возьми 5. вставай,
встань 6. приглашай, пригласи 7. ешь, поешь 8. ужинай, поужинай 9. обещай, пообещай
10. верь, поверь 11. понимай, пойми 12. говори, скажи 13. забывай, забудь 14. давай, дай
15. находи, найди
7. 1. Поищи(те) мой планшет! 2. Приготовь(те) обед! 3. Нарисуй(те) портрет тёти!

4. Узнай(те) расписание поездов! 5. Пойми(те) новый текст! 6. Сделай(те) домашнее задание!
7. Выпей(те) витамин С! 8. Купи(те) билет на балет в Большой театр! 9. Возьми(те) у Елены
номер телефона Виктора! 10. Позвони(те) сегодня вечером родителям! 11. Отдохни(те)
в выходные на даче! 12. Потанцуй(те) сегодня в клубе с Викторией!
8. 1. Не помогай(те) Николаю! 2. Не бери(те) деньги из сейфа! 3. Не гуляй(те) по лесу

вечером! 4. Не начинай(те) готовить этот проект! 5. Не обещайте людям то, что вы не можете
сделать. 6. Не забывай(те) о родном доме! 7. Не отвечай(те) на все вопросы корреспондента.
8. Не принимай(те) так много таблеток! 9. Не рассказывай(те) свои секреты никому!
10. Не возвращайся/не возвращайтесь домой поздно! 11. Не посещай(те) глупые мероприятия!
12. Не работай(те) в выходные!
9. 1. Не говори мне правду! 2. Не передавай привет сестре! 3. Не открывай дверь!

4. Не приглашай друзей в гости! 5. Не решайте эту проблему! 6. Не ремонтируй свои часы!
7. Не заканчивайте эту работу! 8. Не покупай арбуз! 9. Не смотрите на меня! 10. Не выбирай
то, что ты хочешь!
10. 1. Помогите этому человеку! 2. Вернитесь домой до обеда! 3. Забудьте об этом! 4. Спроси
его об Анне! 5. Встреться с ним сегодня! 6. Поищи документы! 7. Продай свою машину!
8. Начните это дело! 9. Возьми деньги со стола! 10. Покажи мне это!
248 Ключи
Ключи
11. 1. Гуляй, да дела не забывай. 2. Будь своему слову господин. 3. Не имей сто рублей,
а имей сто друзей. 4. Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, ужин отдай врагу. 5. Сначала
хорошо подумай, а потом скажи. 6. Береги нос в большой мороз.
12. 1. Заканчивай(те) писать статью. 2. Продолжай(те) работать. 3. Начни(те) читать эту
книгу. 4. Всегда заканчивай(те) делать домашнюю работу до двадцати часов. 5. Продолжай(те)
изучать языки! 6. Не начинай(те) говорить о политике.
14. 1. морковь 2. капуста 3. салат 4. помидор 5. клубника 6. Баклажан Ответ: малина.
15. 1. О чём? 2. С чем? 3. К кому? 4. У кого? 5. К чему? 6. О чём? 7. С чем? 8. От кого? 9. С кем?
10. Недалеко от чего? 11. Для кого? 12. На чём?
16. рад солнцу, смотрю на улицу, согласна с директором, между городами, катаюсь
на велосипеде, встречаюсь с подругами, встречаю подруг, идёт от друзей, Петру нужна помощь,
учебник по истории, сестре 5 лет, квартира родителей, чемодан с вещами, салат из овощей,
находится на мосту, иду по дороге, готовится к экзамену, праздник в субботу, люблю мороженое,
ездил в Европу, доволен работой, сад за домом, бутерброд с колбасой, приглашаю друзей,
подруга из Греции, скучаю по сестре
17. Ярослав Мудрый – великий князь киевский, Пётр Ильич Чайковский – композитор,
Василий Иванович Суриков – художник, Пётр Первый – император Всероссийский, Юрий
Алексеевич Гагарин – космонавт, Сергей Фёдорович Бондарчук – режиссёр, Фёдор Михайлович
Достоевский – писатель, Михаил Илларионович Кутузов – генерал-фельдмаршал, Дмитрий
Михайлович Менделеев – химик
Урок 32
6. 1. опаздывает 2. опоздал 3. опаздывать 4. опоздал 5. опаздывают 6. опаздывать
8. 1. с работы 2. из музея 3. из столовой 4. из операционной 5. из магазина 6. из торгового

центра 7. с лекции
9. 1. приходит 2. пришёл 3. придём 4. приходит 5. приходят 6. пришёл/пришла 7. придёт
10. 1. из Праги 2. из Нью-Йорка 3. из Турина 4. из Анкары 5. из Кёльна 6. из Ниццы

7. Из Софии
11. 1. приехал 2. приходим 3. приезжает 4. приехала 5. приедешь 6. приезжали 7. приехала/

приедет
12. 1. в Москву из Гонконга 2. в Ростов из Ярославля 3. в Луизиану из Нового Орлеана

4. в Марсель из Тулузы 5. в Будапешт из Любляны 6. в Оттаву из Манчестера 7. в Пизу из
Флоренции
13. 1. прилетела 2. приплыла 3. прибежали 4. прилетают 5. приплывает 6. прибежит/

прибежал 7. прилетели 8. приплывал
14. а) 1. уходит, ушёл/уйдёт 2. ушёл 3. ухожу, уйду 4. ушёл 5. уйдём б) 1. уехал 2. уедет 3. уехал
4. уезжают 5. уезжал
Ключи 249
Ключи
15. 1. из Бухареста в Варшаву 2. из Москвы в Санкт-Петербург 3. из Брюсселя в Амстердам

4. из Каракаса в Гвадалахару 5. из Лиссабона в Барселону 6. из Сеула в Осаку 7. из Афин
в Ираклион
16. 1. убежали 2. улетают 3. уплыл 4. убежала 5. улетел 6. уплывает
18. 1. вошёл 2. въехал 3. влетела/влетает 4. вбежала/вбегает 5. входит 6. влетела/влетает

7. вплыл/вплывает 8. входят 9. вошла
19. 1. вышел 2. выйдет 3. выходит 4. выезжает 5. выбежали 6. вылетела 7. выезжает

8. вылетает/вылетит/вылетел 9. выплыла 10. вышел 11. выйдет 12. вылетела
21. гениальный, физический, делегация, император, реформировать, модернизировать;

европейский, военный, календарь, алфавит, создать, основать
22. 1. в, в 2. у 3. у, к, за 4. в, в, по 5. с, во 6. в, в, в, со
23. Последний царь всея Руси, первый император Всероссийский, военное дело, отличная
интуиция, долгое путешествие, российское государство, европейская жизнь, регулярная
армия, Балтийское море, русская история.
24. 1. за границу 2. за границу 3. за границей 4. за границей 5. за границу 6. за границей
25. первый император, русский алфавит, сильный человек, высокий рост, морской флот,
физический труд, корабельный мастер
26. 1. его 2. ней 3. их 4. них 5. него 6. его 7. ней 8. его 9. ней 10. её
27. Активный человек – это человек, который не любит сидеть без дела. Серьёзный человек –
это человек, который делает вещи правильно, много думает и умеет анализировать.
Пунктуальный человек – это человек, который не опаздывает на встречи. Добрый человек –
это человек, который думает о других, помогает им. Спортивный человек – это человек, который
регулярно занимается спортом. Весёлый человек – это человек, который знает много смешных
историй, шуток, анекдотов. Ленивый человек – это человек, который часто сидит без дела.
Урок 33
6. 1. Московский зоопарк открыли в 1864 году. 2. В Московском зоопарке можно было
увидеть волков, лис, белок, оленей, медведей, сов и других животных. 3. Император Алек-
сандр II подарил Московскому зоопарку индийского слона.
8. 1. Нет, это неправда. 2. Нет, это неправда. 3. Да, это правда. 4. Нет, это неправда. 5. Да,
это правда. 6. Нет, это неправда. 7. Нет, это неправда.
9. в США, в штате, во время бомбардировки, из зоопарка, в 1946 году, в Московский

зоопарк, три с половиной метра, на воле
10. Никто не знает, где он жил три года. В 1946 году его нашли британские солдаты.
Англичане передали его советским солдатам. Его длина три с половиной метра. В 2015 году
спонсором Сатурна стала французская компания Lacoste. Сатурн – уникальный аллигатор.
Он умер, когда ему было 84 года.
250 Ключи
Ключи
11. 1. Если завтра отец приедет рано с работы, мы пойдём с ним в кафе. 2. Дети не пойдут
в детский сад, если завтра будет холодно. 3. Если Джон приедет ко мне в гости, я покажу ему
Москву. 4. Я приглашу Анну в ресторан в субботу, если у меня будет свободное время. 5. Если
вы сможете купить билеты на балет, мы пойдём с вами в театр. 6. Настя будет сидеть весь
вечер дома, если на улице будет плохая погода.
12. 1. Если вы хотите сделать приятное маме, купите ей красивые цветы. 2. Если вы хотите
быть энергичным, ешьте много фруктов и овощей. 3. Если вы хотите танцевать до утра
с друзьями, идите в ночной клуб. 4. Если вас интересуют последние новости, читайте сегод-
няшние газеты. 5. Если вы хотите сделать красивый маникюр, идите в хороший салон красоты.
6. Если вы хотите купить модный костюм, идите в торговый центр. 7. Если вы хотите увидеть
юг России, поезжайте в Сочи.
13. 1. Если вы хотите посмотреть картины в Эрмитаже, вам нужно поехать в Санкт-Петербург.
2. Если вы интересуетесь историей России, вам нужно пойти в Исторический музей, который
находится на Красной площади. 3. Если вы опаздываете на встречу, вам нужно взять такси.
4. Если вы хотите петь, вам нужно пойти в караоке-клуб. 5. Если вы хотите быть здоровым,
вам нужно регулярно заниматься спортом. 6. Если вы хотите увидеть монумент «Родина-мать»,
вам нужно купить билеты на самолёт в Волгоград. 7. Если вы увлекаетесь классической музыкой,
вам нужно купить билеты в консерваторию. 8. Если вы хотите купить фрукты и овощи, вам
нужно пойти на рынок.
14. 1. Если Тимофей купил абонемент в фитнес-клуб, он пойдёт завтра с нами на тренировку.
2. Если Людмила смогла узнать рецепт торта «Наполеон», она расскажет его нам. 3. Если
сегодня сестра купила билеты на спектакль, мы сможем пойти в театр. 4. Если мама взяла
у своей подруги маскарадный костюм для Машеньки, она пойдёт завтра на школьный праздник.
5. Если Катя позвонила в турагентство, она узнала, сколько стоит тур на Чёрное море. 6. Если
Вера Ивановна дала брату книгу об истории Москвы, он передаст её мне. 7. Если сегодня Лиза
ушла с работы пораньше, скоро она придёт к нам.
15. 1. работал 2. учился 3. спела 4. сфотографировала 5. приехали, увидели 6. пошли

7. отдыхали 8. рассказала
16. 2. Ты хочешь, чтобы родители помогли тебе купить новую машину. 3. Мы хотим, чтобы
Иван и Виктор нашли интересную работу. 4. Вы хотите, чтобы Анна показала вам Красную
площадь. 5. Отец хочет, чтобы Андрей стал инженером. 6. Они хотят, чтобы Алиса приготовила
для них торт «Наполеон».
17. Родители Ольги хотят, чтобы Ольга изучала японский язык в Токио. Родители Ольги
хотят пригласить Ольгу в театр. Родители Ольги хотят, чтобы Ольга помогла брату написать
эссе. Родители Ольги хотят, чтобы Ольга пошла с ними в гости к бабушке. Родители Ольги
хотят приготовить для Ольги сюрприз. Родители Ольги хотят купить Ольге новый ноутбук.
Родители Ольги хотят, чтобы Ольга купила арбуз и дыню на рынке. Родители Ольги хотят,
чтобы Ольга выбрала место для пикника. Родители Ольги хотят путешествовать с ней по
Европе летом. Родители Ольги хотят пойти с Ольгой в кино.
18. 1. Ирина сказала Алле, чтобы она ждала её сегодня в 7 вечера у входа в фитнес-клуб.
2. Антон попросил Алёну, чтобы она позвонила ему завтра вечером. 3. Мама попросила сына,
чтобы он встал завтра рано и помог ей собрать вещи на дачу. 4. Отец сказал Нине, чтобы она
пригласила друзей на свой день рождения. 5. Учитель сказал ребятам, чтобы они сделали
дома упражнение 53 в тетради. 6. Мария попросила Ваню, чтобы он рассказал, как дела у его
сестры. 7. Валентина Петровна сказала Лене, чтобы она написала Виктору и узнала у него,
когда он приедет в Москву. 8. Кирилл попросил Ивана, чтобы он взял завтра у Максима планшет.
Ключи 251
Ключи
21. а) Что такое томатный сок? Томатный сок – это сок, который приготовили/сделали из
помидоров. Что такое картофельное пюре? Картофельное пюре – это пюре, которое пригото-
вили/сделали из картофеля. Что такое клубничное мороженое? Клубничное мороженое – это
мороженое, которое приготовили/сделали из клубники. Что такое яблочный джем? Яблоч-
ный джем – это джем, который приготовили/сделали из яблок. Что такое молочная каша?
Молочная каша – это каша, которую приготовили/сделали из молока.
б) Что такое станционный буфет? Станционный буфет – это буфет, который находится
на станции. Что такое школьная столовая? Школьная столовая – это столовая, которая нахо-
дится в школе. Что такое городской парк? Городской парк – это парк, который находится в
городе. Что такое школьная территория? Школьная территория – это территория, которая
находится около школы. Что такое музейные экспонаты? Музейные экспонаты – это экспонаты,
которые находятся в музее.
22. 1. Директор уходит с работы вечером. 2. Туристы вышли из гостиницы. 3. Корабль уплыл
с острова. 4. Самолёт прилетел в московский аэропорт. 5. Ребята вбежали в дом. 6. Пассажиры
приплыли на корабле в Санкт-Петербург. 7. Джон улетел из Москвы в Лондон. 8. Елена прие-
хала во Владивосток из Новосибирска.
23. а) весна – весенний, лето – летний, осень – осенний

б) восток – восточный, запад – западный, юг – южный
Урок 34
2. 1. Марии, Петру, друг другу 2. с Максимом, с Катей, друг с другом 3. Анну, Ивана, друг
на друга 4. Василисе, Николаю, друг другу 5. Софию, Александра, друг друга 6. Кириллу,
Миле, друг к другу 7. студентами, преподавателем, друг другом 8. родителей, дочери, друг для
друга 9. Вероникой, Анжелой, друг с другом
3. длиннее, умнее, красивее, медленнее, вкуснее, правильнее
4. 1. серьёзнее 2. веселее 3. интереснее 4. быстрее 5. длиннее 6. солнечнее 7. красивее

8. скучнее 9. дождливее
5. плохой, большой, лучше, меньше
6. а) 1. больше 2. длиннее 3. меньше 4. хуже 5. больше 6. красивее 7. больше 8. лучше

9. меньше
б) 1. хуже 2. медленнее 3. лучше 4. хуже 5. меньше 6. лучше 7. хуже
9. 1. готов 2. готово 3. готова 4. готовы 5. готов
11. 1. сама 2. сами 3. сам 4. сами 5. сам(а) 6. сами
13. 1. своей матери 2. своей дочери 3. свою мать 4. моей дочери 5. своей матерью 6. своей
маленькой дочери 7. свою мать 8. свою дочь 9. своей дочерью 10. своей старшей дочери
14. а) весна – весной, лето – летом, осень – осенью

б) февраль – в феврале, март – в марте, апрель – в апреле, май – в мае, июнь – в июне,
июль – в июле, август – в августе, сентябрь – в сентябре, октябрь – в октябре, ноябрь – в ноябре
в) вторник – во вторник, среда – в среду, четверг – в четверг, пятница – в пятницу,
суббота – в субботу, воскресенье – в воскресенье
252 Ключи
Ключи
15. коричневый, белый, зелёный, фиолетовый, серый, синий, розовый, бежевый, жёлтый,
красный, оранжевый, голубой
17. 1. Архангельск 2. Владивосток 3. Москва 4. Сочи 5. Санкт-Петербург 6. Ярославль

7. Сочи 8. Владивосток 9. Архангельск 10. Владивосток 11. Ярославль 12. Москва 13. Санкт-
Петербург 14. Сочи 15. Ярославль 16. Владивосток 17. Москва 18. Архангельск
18. Санкт-Петербург – , Сочи – , Архангельск – , Владивосток – ,
Ярославль –
Урок 35
1. а) 1. в ресторане, на углу 2. на велосипеде 3. о вечеринках и путешествиях 4. о презентации
5. в мае 6. об экологии 7. на лыжах 8. в саду
б) 1. в синих джинсах и белой футболке 2. в большом шкафу 3. на зелёном лугу 4. В какой
компании 5. об Олимпийских играх 6. о летнем отдыхе на Средиземном море 7. о домашних
животных 8. в новой квартире на девятом этаже
2. a) 1. В пятницу, в командировку, в Швейцарию 2. на детей, в футбол 3. минуту 4. через

год 5. в Казань, Самару, Уфу, Калининград 6. слонов, жирафов, крокодилов, лис, тигров, сов,
обезьян, медведей 7. «Ромео и Джульетту» 8. в Москву, месяц назад
б) 1. дождливую погоду 2. нашу террасу, вкусную клубнику 3. близких друзей, в япон-
ский ресторан 4. старшего брата, мою лучшую подругу, в эту субботу 5. за вашу покупку
6. нового друга 7. эту теорему 8. тёплый свитер и новый дождевик, в следующую поездку
3. а) 1. друзьям 2. Марине и Евгению 3. к стоматологу 4. Лидии 5. Майклу и Софии 6. по

улицам, проспектам, бульварам 7. подаркам 8. мальчику
б) 1. моему любимому дедушке 2. по солнечным летним дням 3. к трудному экзамену
4. иностранным туристам 5. новой студентке 6. к близким родственникам 7. нашим итальянским
коллегам 8. по понедельникам, по международному праву
4. а) 1. из Великобритании 2. Екатерины и Николая 3. буквы 4. родителей Василисы

5. Дениса, этажей 6. яблок, апельсинов 7. вокзала 8. тарелок, вилок, ножей, стаканов
б) 1. маленьких детей 2. нашего генерального директора 3. у старшего брата, времени
4. недалеко от городской поликлиники 5. из большого автобуса 6. интересных книг 7. томатного
сока 8. красивых вещей
5. а) 1. врачом 2. с подругой 3. дизайнером 4. ангиной 5. политикой 6. Марией 7. результатами

8. Наташей
б) 1. профессиональным спортом 2. цветными карандашами 3. нашим домом 4. с вашими
словами 5. рядом с Красной площадью 6. с маленькими детьми 7. мировой экономикой 8. над
большим проектом
6. Я 1. Мне 2. обо мне 3. Я 4. Мне 5. У меня 6. со мной 7. меня 8. Мне

Ты 1. Тебя 2. У тебя 3. Тебе 4. о тебе 5. с тобой 6. Тебе 7. без тебя 8. тебя
Он 1. ему 2. о нём 3. с ним 4. Он 5. ему 6. него 7. с ним 8. его
Она 1. Её 2. ей 3. вместе с ней 4. у неё 5. о ней 6. Она 7. к ней 8. её
Мы 1. нами 2. нас 3. мы 4. нас 5. Нам 6. с нами 7. без нас 8. Нам
Вы 1. о вас 2. Вы 3. вам 4. вам 5. вами 6. вас 7. У вас 8. вам
Они 1. Они 2. к ним 3. о них 4. с ними 5. Для них 6. Их 7. им 8. их
Ключи 253
Ключи
7. 5 театров, 23 театра; 2 (две) реки, 100 рек; 4 ручки, 46 ручек; 1000 вопросов, 34 вопроса;
93 тысячи, 107 тысяч, 12 площадей, 42 площади; 8 тарелок, 2 (две) тарелки; 3 раза, 13 раз;
4 месяца, 12 месяцев; 111 секунд, 53 секунды; 2 (две) груши, 9 груш; 63 ножа, 10 ножей;
14 пакетов, 2 (два) пакета; 4 гостя, 14 гостей; 77 зданий, 23 здания; 2 (две) шутки, 5 шуток; 286
компаний, 503 компании
8. 1. со мной 2. её 3. о них 4. ей, с тобой 5. вас 6. мне, мне 7. нас 8. с ней 9. мне, тебя 10. него
11. тебя, меня 12. о вас 13. у них 14. вас, мне 15. с ними
9. 1. В июле, со своей подругой, в Грецию 2. ветеринаром, в клинике 3. под столом, на

террасе 4. по Третьяковской галерее 5. в Австрии, по своей семье 6. Зимой, в горах 7. с молоком,
без сахара 8. Рядом с нашим домом, магазинов 9. Во время урока, преподавателя 10. в газетах
11. Ирине, Михаила, на экскурсии, к родителям 12. На улице, с соседом 13. в аптеку, за таблетками
14. Перед Новым годом, друзьям 15. По дороге из аэропорта, о Софии
10. 1. с мясом 2. работой Андрея 3. Веронику и Виктора 4. над Чёрным морем 5. из путешествия
6. Ивана, гостей, на вечеринку 7. Алексея Михайловича и Анну Петровну, с Новым годом
8. нашим партнёрам 9. Светлану, около станции 10. У Юрия и Дарьи, большой дом 11. по
магазинам 12. на встречу, с подругами 13. Александру и Кристине 14. ребятам, в этом прекрасном
городе, два месяца назад 15. После ужина, к подруге, за ноутбуком
11. 1. О ком, о Веронике, о ней 2. От кого, от родителей, от них 3. С кем, с Иваном, с ним
4. К кому, к Косте и Маше, к ним 5. Для кого, для мамы, для неё 6. По кому, по сестре, по ней
7. С кем, с партнёрами, с ними 8. От кого, от Кирилла, от него
12. 1. Чем, ручкой 2. О чём, о проблемах 3. Чему, приезду 4. С чем, с колбасой и сыром
5. О чём, об экономике 6. На чём, на гитаре 7. От чего, от шкафа 8. Что, анекдоты
Тест Часть I
1. Г 2. Б 3. Б 4. В 5. А 6. Г 7. Б 8. В 9. Б 10. А 11. Г 12. Б 13. В
14. А 15. В 16. Г 17. А 18. Г 19. А 20. В 21. А 22. Б 23. Г 24. А 25. В 26. Б
27. Г 28. В 29. А 30. Г 31. В 32. Б 33. Г 34. А 35. Г 36. А 37. Б 38. В 39. Г
40. В 41. В 42. Б 43. Г 44. В 45. Г 46. А 47. В 48. Г 49. Б 50. В
Часть II
51. В 52. В 53. Г 54. Б 55. А 56. Б 57. В 58. В 59. А 60. В 61. Г 62. Г 63. Б
64. Г 65. А 66. Б 67. Г 68. Г 69. В 70. В
Часть III
71. В 72. А 73. Б 74. В 75. Б 76. В 77. А 78. Б 79. В 80. В 81. Б 82. В 83. Б
Часть IV
84. Б 85. А 86. Б 87. Б 88. А 89. А 90. А 91. А 92. Б 93. Б 94. Б 95. А 96. Б
97. Б 98. Б 99. Б 100. Б 101. А 102. А 103. Б 104. А 105. Б 106. А 107. А 108. Б 109. А
110. Б 111. А 112. Б 113. А 114. Б 115. А 116. Б 117. В 118. Г 119. В 120. А 121. В 122. Б
123. А 124. Г 125. А

Россия моя любовь Часть 2 О Антошкина

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Россия моя любовь Часть 2 О Антошкина

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Россия – моя

УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА

Рецензент: Е.Г. Ковалёва

Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, начинающих изучать русский

© Издательство «Учебный центр русского языка МГУ»:

Репродуцирование (воспроизведение) данного издания

Подготовка оригинал-макета – издательство «Учебный центр русского языка МГУ»

В учебнике используются следующие обозначения:

упражнение рекомендовано выполнять письменно

повторение пройденного материала

В учебнике используются следующие команды:

С уважением, Ольга Антошкина

Городá Россúи и их гербы

Архангельск Барнаул Волгоград Геленджик Дубна Екатеринбург

Жуковский Зея Иркутск Йошкар-Ола Казань

Липецк Москва Новосибирск Омск Пермь Ростов-на-Дону

Санкт-Петербург Тула Уфа Феодосия Хабаровск Цивильск

Челябинск Шуя Щёлково

Электросталь Юрга Ярославль

Название падежей Вопросы

Именительный падеж (1) Кто? Что?

Название падежей Предлоги

Именительный падеж (1)

Склонение личных местоимений

Именительный падеж (1) Родительный падеж (2)

Дательный падеж (3) Винительный падеж (4)

мне нам меня нас

Творительный падеж (5) Предложный падеж (6)

мной нами обо мне о нас

Москва — это мегаполис.

В Московском Кремле 20 башен.

Волга — это символ России.

Сочи — самый южный город в России.

Зимний дворец — это визитная карточка

Владивосток— это город-порт на берегу

Камчатка — это полуостров.

Пётр и Мария живут в Москве.

Ребята читают учебник по истории.

Дети берут в школу бутерброды с

Никто не согласен с вашими словами.

Для меня это большой сюрприз.

грибы. Лена нашла большой белый гриб.

Повторенье – мать ученья.

1. Летом Виктор (предпочитать) ездить в свой офис

1. Студенты (изучать) русский язык.

15. Сейчас вы (снимать) квартиру или (жить) в гостинице?

После (урок) ______ мы идём в (библиотека)________.

14. Вы часто ходите в (суббота) __________________ на (дискотека)

В магазине Алиса покупает (зимняя куртка).

– Как (вы) ___ зовут? – (Я) ____ зовут Виктор.

6. У (вы) _____ есть брат? – Нет, у (я) _____ есть сестра.

ВЫ ХОРОШО ПОМНИТЕ ЭТИ ГЛАГОЛЫ?

Варя часто (покупать – купить) _______ яблоки, груши,

7. Напишите, что вы видите на рисунках.

а) яблоко ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

б) свёкла ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

в) мясо ________ ________

________ ________ ________

________ ________ ________

После (урок) мы идём в (библиотека)__.

– Как (вы) _ зовут? – (Я) __ зовут Виктор.

6. У (вы) _ есть брат? – Нет, у (я) _ есть сестра.

а) яблоко

б) свёкла

в) мясо

2. – Куда ты ? Ты в супермаркет?