Ministerul Educației

Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație

EVALUAREA NAŢIONALĂ
LA FINALUL CLASEI a VI-a
Anul școlar 2020 - 2021

Matematică şi Ştiinţe ale naturii

TEST 2

Judeţul/sectorul ...............................................................................................................................

Localitatea .......................................................................................................................................

Unitatea de învățământ ..................................................................................................................

Numele şi prenumele elevei/elevului .............................................................................................

...........................................................................................................................................................

Clasa a VI-a ....................

Băiat Fată
 Planinskim putevima

Planine Parang dio su Južnih Karpata, planinske grupe Parang-Sureanu-Lotrului, imajući

najveću površinu od svih planina Rumunjske. Planine Parang su najveće u ovoj grupi. Prelazi ih
najviša cesta iz Rumunjske, Transalpina, koja stiže do visine od 2 200 m , nudeći spektakularne
slike.
U ljetnim raspustu, nekoliko učenika VI-og. razreda stigli su u kampu iz Planine Parang.
Za vrijeme boravka u kampu, učenici učestvovali su na različite aktivnosti: planinarenja,
penjanje, orientacija u prirodi, strijeljaštvo itd.

Da bi odgovorio na vježbe 1-5, čitaj slijedeći tekst:

Nekoliko učenika su učili karakteristike strijela upotrebljena u strijeljaštvu, prema
materijalu iz kojih su one urađene. Dobijene informacije nalaze se u slijedećoj tablici:

stakleno jasenovo
borovo drvo brezovo drvo
vlakno drvo

Težina strijele ( g ) 18 35 27 40

Dužina strijele ( mm ) 738 727 840 940

Cod 21 00 01 02 03 99
1. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
Prema podacima iz tablice, težina jedne jasenove strijele je:
a) 18 g
b) 35g
c) 50 g
d) 727 mm
Cod 21 00 01 02 03 99
2. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
Prema podacima iz tablice, dužina jedne brezove strijele je veća od dužine strijele od staklenog
vlakna sa:
a) 202 mm
b) 213 mm
c) 940 mm
d) 1678 mm

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 2 din 8

EN VI - 2021
 Cod 21 00 01 02 03 99
3. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
Jedinica mjere u kojoj je mjerena dužina strijele, u tablici je:
a) gram
b) metar
c) centimetar
d) milimetar
Cod 21 11 12 13 00 01 99
4. Učenici saznali su da prosječna brzina jedne strijele može biti 80 m/s . Izračunaj trajane
kretanja strijele, ovom brzinom, na udaljenost od 16 m . Izrazi rezultat u milisekundi.

Cod 21 00 01 02 03 99
5. Na jednom planinarenju, učenici prešli su velika područja sa gustim smrekama, gdje su mogli
primjetiti razne vrste gljiva, mahovina, lišaja, biljka, ali i insekta, vodozemca, ptica i sisavaca.
Zaokruži slovo ispred točnog odgovora.
Drvo koje prevladava u šumi kroz koju su prošli učenici je:
a) jela
b) smreka
c) bor
d) hrast

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 3 din 8

EN VI – 2021
 Da bi odgovorio na vježbe 6-10, čitaj slijedeći tekst:

Učenici iz kampa činili su i planinarenja. Oni su mogli izabrati od nekoliko desetak puta,
do vrha Parangu Mare, vrha Parangu Mic ili do drugih vrhova, kao Ranca ili Carja, koje otkriju
zanimljive pejzaže.
Tijekom jednog zaustavljanja, na
jednom platou, nekoliko učenika sjede
prema uputima planinskog vodića da bi se
igrali. Učenici sjede u točkama A , B , C ,
D , E , M i N geometrijske konfiguracije
predstavljene u slijedećoj figuri. Segmenti
AB i AC se nalaze u kongruenciji, mjera kuta ACB je 50 , trokuti ABE i ACD su pravokutni
u B , odnosno u C , a segmenti BE i CD su jednake duljine. Točka M je sredina segmenta BC ,
a točka N nalazi se na segmentu DE .
Cod 2 1 0 9
6. Izračunaj mjeru kuta BCD .

Cod 21 11 12 13 00 01 99
7. Znajući da točka N nalazi se na simetraloj kuta DAE , pokaži da učenici koji sjede u
točkama A , M i N nalaze se na istoj liniji.

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 4 din 8

EN VI - 2021
 Cod 21 00 01 02 03 99
8. Tijekom planinarenja, Laura, je mjerila temperaturu okoliša iz sata u sat, upotrebljavajući
termometar kojeg je imala u ruksaku. Ona je bilježila vrijednosti temperature označene
termometrom u jednoj tablici i
poslije je napravila slijedeći
dijagram.
Zaokruži slovo ispred točnog
odgovora.
Temperatura koju je pokazao
termometar u 17 sati je veća od
temperature u 9 sati sa:
a) 20 C
b) 8 C
c) 4 C
d) 1C
Cod 21 11 12 00 99
9. Na natjecanju iz općeg znanja organiziran u kampu, učenici imali su da povežu neka
stvorenja sa odgovarajućim tipom prehrane. Budi u pobjedničkom timu i pravilno poveži
stvorenja iz A kolone sa odgovarajućim tipom prehrane iz B kolone. Napiši odgovarajuće slovo
iz B kolone na točke ispred svakog broja A kolone. Jedan tip prehrane ne dopušta nijedno
povezivanje.

A Kolona B Kolona

......1. Komarac a) Miksotrofna prehrana (mješana) kroz simbiozu

......2. Jela b) Parazitska heterotrofna prehrana

......3. Žuti lišaj c) Saprofitna heterotrofna prehrana

d) Autotrofna prehrana

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 5 din 8

EN VI – 2021
 Cod 2 1 0 9
10. Na jedno planinarenje, učenici su morali ići težim putem, strmim padinama. Potrebno im je
bilo jedno odmaranje jer su osjetili da su umorni. Kaži dvije promjene koje se pojave u
funkcioniranju tijela kao poslijedica tjelesnog napora.

Da bi odgovorio na vježbe 11-15, čitaj slijedeći tekst:

Flora i fauna su veoma različita u planinama Parang. Tijekom

planinarenja postoje velike šanse da budu otkrivene crne koze, jelene
ili runolisti i druga čuda planinske flore i faune.

Cod 21 11 12 13 00 01 99
11. Jednog dana, učenici su izabrali ići jednim putem dužinom od 2 km da bi napravili slike,
nadom da će slikati crne koze. Vodić je naznačio tri zaustavne točke, zato što tamo bi imali
11
najveće šanse napraviti poželjene slike. Učenici idu do prve zaustavne točke iz dužine puta.
50
Dalje, od prve do druge zaustavne točke učenici idu 24% iz dužine puta. Treća zaustavna točka
nalazi se na pola udaljenosti od druge zaustavne točke i kraja puta. Izračunaj koliko metara su
išli učenici od treće zaustavne točke do kraja puta.

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 6 din 8

EN VI - 2021
 Cod 21 00 01 99
12. Učenici su učili karakteristike nekih drvenih esencija. Imali su na raspolaganju tri pune
kocke A, B i C, istom masom mA = mB = mC . Jedna kocka je od brezovog drveta, druga od

jasenovog drveta i treća od smrekovine. Učenici saznali su da gustoća smrekovine je veća od

borovne, koja je veća od borovog drveta. Kocke imaju različit volumen VA  VB  VC i

predstavljene su u donjoj figuri. Napiši na točke ispod svake kocke materijal od kojeg je
izrađena.

A B C
drvo od ............................. drvo od ............................. drvo od.............................

Cod 2 1 0 9
13. Učenici primaju u kampu tri obroka dnevno. Između 9 i 13 sati (između doručka i ručka) su
zakazana duža planinarenja i zahtjevne aktivnosti, a poslije podne rekrecijske aktivnosti. Kaži
dva argumenta u korist zakazivanja težih aktivnosti između 9-13 sati.

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 7 din 8

EN VI – 2021
 Cod 21 11 12 13 00 01 99
14. Kocka brezovog drveta ima masu od 220 g i volumen od 400 cm3 . Izračunaj gustoću
kg
brezovog drveta. Izrazi rezultat u .
m3

Cod 2 1 0 9
15. Tijekom planinarenja u planinama, moraju biti poštovane neke mjere sigurnosti. Važno je da
planinaranja budu napravljena u organiziranim grupama, vodeće od osoba koje poznavaju
planinu. Kaži dva pravila koja treba slijediti na planinarenja da ne bi ugrožavao život.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

Matematică și Științe ale naturii – TEST 2 Pagina 8 din 8

EN VI - 2021