GRADE ESPECIFICA DE CORRECAO (0 _Estrutur sintticeinestente independentemente da quentidade de desvos) 1 Estrutuasinttica deficitéria COM muitos desvios 2 Estrutuasintaticadeicria OU muitos desvios 3 __Estrutua sinttica regular E alguns desvios 4 __Estruturasintatica boa E poucs desvis (ara eeit de ainhomento, essa avtagio¢ drecionado Gquele texto que opresentar de O50 05 destos) 5 Estrutua sintatica excelent (no maximo, uma falha) , no maximo, dos desvos a y Tangéncia ‘oy > Texto composto por aolomerado cabtico de PALAVRAS OU aotema > Tracos constantes de outros tpos textuais 2 Aordagem S partes do texto(2 dels embrionérias) OU Redagdes que opresentam muitos trechos de cépiando devem completa do tema > Concluse inalzada por fraseincompleta tttrpassar este nivel Spartesdo texto ‘Abordagem {1delas pode ser embrionaria) > Repertorio baseado nos textos motivadores E/OU 3 Completedotema © Redagdes com corpodotexto composte por & > Repertérionéo legtimado E/OU ‘até Blinhas om que ndo 6 possivelreconhecer > Repertrio legtimado, HAS no pertnente ao tema ‘as 3 partes nao devem utrapassar este nivel bersenay parse eae epertrioleitimado Epertinnte ao tems, SEM uso produto 4 compieta do tema (nenhuma delas embriondria) ela seertcee eat 5 Peortagem . 3patesdo texto E__Repertoroegitimadc Epertinente ao tema, COM uso completa do tema {nenhuma delas embrionaria) rodutivo, Observagdo: Redacdes que opresentem ‘apenas repertiristidos como exiturs pronas' nao ever ser vos nest nie eae 0 Aslomerado cadtico de paavas,independentemente da abordagem do tema (tengenciamento ou abordagem completa) 1.__Projeto de texto sem foco temdtico ou com foro temstico dstorcido Textos tangentes ndo devem ultropassar este nivel 2 Projetodetextocom |, | Semdeeenvolimente ou com desenvoNimento de Textos que apresentam contradi¢do grave nto mmuitas falas apenas uma nformacéo, fato ou opin ddevem utrapassar este nivel Projeto de texto com 5 z Sia toceeraees E Desenvolvimento de informagbes, fatoseopniges com algumaslacunas Projeto de texto com “ - [fee |e | eam tama ns ona onp Projeto de texto — - ‘Aqui se admitem desiizes pontuas,sejam Sia Reseucsen E _Desenvevimento deinformenies fates eopridesemtodoo testo | fers aron dedesenlvinents ea ‘Auséncia de articulago:palavras e/ou periodos desconexos ao longo de tod texto resenca rara de elementos coesivos intra e/ou interparagrafos E/OU excessivasrepeticdes E/OU excessivas inadequacies Presenga pontual de elementos coesivas intra e/ouinterpardgrafos E/OU muitas Textas em forma de monoblaco néo devem repeticdes E/0U muitas inadequacoes uttrapassar este nivel Presenca regular de elementos coesivos intra e/ouintexparsgrafos E/OU algumas repeticdes E/OU algumas inadequacies Presenga canstante de elementos caesivas intra e interparagrafos" E/OU paucas repetigées E/OU paueas inadequacies *De tipo “operador argumentativa’, entre pardgrafas em, pelo menos, C1 momento do texto Presenca expressiva de elementos coesivos intra” e interpardgrafos"* E raras au ausentes repeticdes E sem inadequarao 5 “De tipo “operador argumentativa, entre parégrafos em, pelo menos, 02 momentos do texto e, pelo menos, G1 elemento coesvo de qualquer tipo dentro de todos 0s pardgrafos 0 1 2 3 4 COMPETENCIA V on oe oy | PYopastade intervene que desrespeitaos | gy | Proposta de intervensio ndo relaionada Aiceitos humanos sequer ao assunto U _ Apenas elementals) nulls) OU | telementovalido 2 alemantos validos Estruturas condicionais com 2 ou mais elementos validos ndo devem uitrapassar este nivel elementos validos ‘elementos validos S elementos validos alr ais