‘Nama Mahasiswa NIM Prodi Sekolah Lokasi PPL Nama Guru Pamong Jumlah Halaman HALAMAN PENGESAHAN JURNAL HARIAN MAHASISWA PPL I PROGRAM PPG PRAJABATAN : Nur Dina Kamilia = 2300103911 100094 : Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Negeri 4 Surabaya + Dra. Musrifajaton + 13 Halaman Surabaya, 23 November 2023 B pint dengan canscarneJURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL Nama : Nur Dina Kamilia NIM : 2300103911100094 Prodi/Bidang Studi: Ilmu Pengetahuan Sosial Nama Sekolah PPL: SMP Negeri 4 Surabaya Minggu ke :4 HariTanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran Senin, 16 Oktober 2023 . Penyerahan mahasiswa PPL PPG) Prajabatan oleh dosen pembina|” . Perkenalan dengan guru pamong| . Penjelasan kegiatan lapangan ke pihak sekolah karyawan dan staf sekolah. Pengenalan kebiasaan_di sekolah, kegiatan dan program kegiatan| Pengenalan lingkungan sekolaty termasuk budaya dan kebiasaar di sekolah | PS dar ekstrakurikuler, minat siswa, dan| sekolah adiwiyata Mendapat informasi mengenai_lingkungan sekolah di SMP Negeri 4 Surabaya 1. SMP Negeri 4 Surabaya masuk sekolah dari hari senin-jumat pukul 06.30 2. Pelaksanaan PS kurikulum —merdeka dilaksanakan kelas 7 dan 8 dan SAS (Sekolah Arek Surabaya) kelas 9 3. Menerima sekitar 50 anak inklusi yang dimasukkan ke dalam kelas yang sama 4, Penerapan kurikulum di kelas 9 menggunakan K13 dan untuk kelas 7 dan & menggunakan kurikulum merdeka } Mengetahui budaya sekolah di SMP Negeri 4 ‘Surabaya dari mulai masuk sekolah sampai dengan pulang sekolah 4. Menerapkan budaya 6S (Salam, Sapa, Sopan, Santun, Senyum, dan Salim) 2. Penerapan sekolah adiwiyata dengan melaksanaan 3 R (Reuse, Reduce, Recycle) Selasa, 17 Oktober 2023 ; Menyambut kedatangan pesertal . Wawancara_ dengan Manajemen . Wawancara dengan Manajemen . Wawancara dengan Manajemen Sarana dan Prasarana . Wawancara dengan Manajemen| ‘Anggaran . Wawaneara dengan, Ketatalaksanaan . Pendampingan P5 dikelas 6F| menggantikan Ibu Shofi_untul didik di gerbang sekolah 06.15 ‘WIB bersama guru piket dan OSIS Kesiswaan Kurikulum 1. Banyak peserla didik datang dengan tepat waktu pukul 06,00 WIB- 2. SMP Negeri 4 Surabaya memiliki visi dan misi yaitu a. Visi: Terwujudnya SDM unggul dalam IMTAQ dan IPTEK yang memiliki karakter kebangsaan, berbudaya lingkungan, dan gemar membaca. b. Misi: - Meningkatkan penghayatan ajaran agama yang dianut sehingga mewujudkan lulusan yang berakhlaq mulia dan berbudi pekerti luhur, = Mengembangkan sarana prasarana dan B pint dengan casesTmenggambar poster Kesehatan. Teningkatkan lingkungan _ pembelajaran yang kondusif, sinergis, ramah sehingga mewujudkan lulusan yang beriimu, cakap, mandi, berketerampilan Iptek, dan memiliki keterampilan hidup (life skil) = Terselenggaranya © KBM — konstekstual- saintific dan berbagai model pembelajaran yang ramah anak sehingga mewujudkan lulusan yang demokratis, tanggung jawab, cinta budaya dan tanah air Indonesia. = Mengintegrasikan pendidikan lingkungan hidup yang ramah sehingga mewujudkan lulusan yang peduli_lingkungan dan menghargai sesama = Terselenggaranya manajemen_pattisipasi antar stakeholder dengan ramah dan akuntabel sehingga terbentuk _prestasi akademik dan nonakademik bagi lulusan dalam —mengelola_lingkungan _serta ecopreneurship secara berkesinambungan. -Terselenggaranya tutor sebaya sehingga terbentuk lulusan yang bersih narkoba dan anti kekerasan, ~Meningkatkan literasi guna mendorong lulusan gemar membaca dan menciptakan berbagai karya tulisinovatit. Kurikulum SMP N menerapkan_kurikulum Merdeka untuk Kelas 7 dan 8. Dan untul kelas 9 memakai K13. SMP N 4 Surabayal tidak menerapkan mata pelajaran peminatan| dan mempunyai 11 mata Pelajaran. Kegiatari PS dilaksanakan pada kelas 7 dan 8 Kegiatannya yaitu membuat poster maupunl konten Perencanaan pengadaan barang a | 2 * dengan memperhatikan kebutuhan sekolat sesuai skala prioritas. Pengecekan ata maintenance berkala_ dilakukan _setiap, triwulan sekali. Proses pemeliharaan atau penyimpanan inventaris masih terasa sulit, B pint dengan cases. Sumber dana keuangan diperoleh dari APBI Karena kekurangan ruang untuk dijadikan| gudang. Faslltas olahraga_~ memadai| Tersedianya fasilitas untuk peserta didi inklusi, Terdapat gedung cagar budaya. Akses internet sudah memadai, namun akan} dilakukan Kaji ulang mengenai perubaha provider. Kesadaran akan kepemilika inventaris perlu ditingkatkan. yaitu dana BOS dan diperoleh dari APBI yaitu BOP yang pengajuannya di sesuaikan| dengan jumlah peserta didik yang ada di sekolah. Dalam manajemen ketatalaksanaan, SMPN 4 Surabaya telah memiliki sistem pengelotaan yang baik dengan adanya tata usaha yang telah terstruktur dan terperinci _untul membantu sistem administrasi siswa, guru, dan sekolah. Komunikasi dan alur terstruktur terkait informasi dan persuratan adalah] bagian yang penting dalam pelaksanaan| manajemen tata kelola sekolah agar berjalan| dengan baik, transparan dan akuntabilitas, Evaluasi dan koordinasi setiap mingg adalah cara untuk menjaga komunikasi dat meningkatkan efektivitas tata kelola sekolah. Peserta didik dalam melakukan aktivitas P mereka di berikan tugas untuk membuat poster Kesehatan. Dalam — melakukan| kegiatan tersebut mereka terlinat sangat antusias. ‘abu, 18 Oktober 1023 Pendampingan sholat duha Menyambut kedatangan peserta didik di gerbang sekolah 06.15 WIB bersama guru piket dan OSIS Pengamatan kondisi kelas pada saat pembelajaran IPS di kelas 9E . Wawancara dengan 1. Peserta didik melakukan sholat duhal dengan khusuk 2. Banyak peserta didik datang dengan tepat waktu 3. Peserta didik mengikuti pembelajaran, dengan antusias namun kurang ppercaya dij ketika.=—smenjawab dal mempresentasikan materi 4, Rekrutmen pendidik, tenaga kependidikan,Manajemen Sumber Daya Manusla . Wawancara dengan Sistem Informasi Pendampingan P5 bersama guru pengampu dikelas hidroponik dan puring. maupun pegawal telah diatur oleh Dinas Pendidikan sehingga pihak sekolah har mengusulkan —formasi. yang | ibutuhkan.Terintegrasinya dengan| kesiswaan dan ketatalaksanaan terkait pendelegasian murid atau pendidik 5. Manajemen sistem informasi di sekolat SMPN 4 Surabaya saat ini send googledrive yang dapat diakses oleh semua guru. Kemudia ada juga berupa website yakni www.smpn4sby.sch.id dan| aplikasi sosial media seperti contohnya yang sedang yakniwhatsap, Instagram yang bisa diakses oleh masyarakat luas. Dalam website tersebut sudah terdapat berbagai macam informasi mulai dari profil sekolah, visi dan misi| presetasinya apa dan sebagainya. Selain| itu di sekolah SMPN 4 Surabaya juga ada ‘Studio Creative yang bisa digunakan untu menyebarkan informasi terkait lingkungan disekolah serta sebagai ajang unjuk karya viral dari siswa. 6. Peserta didik melakukan pengamat sayuran kale, sawi, dan pakcoy secar: bergantian. Pengamatan ini akanl dilakukan selama 40 hari sampai masa panen. Untuk jamur sudah masa pi dan dijual seharga Rp. 25/gram. Kamis, 19 Oktober ee . Menyambut kedatangan peserta didik di gerbang sekolah jam 06.15 WIB bersama guru piket dan OSIS . Pendampingan sholat duha . Pengamatan kondisi kelas pada saat pembelajaran IPS di kelas 7G |. Pendampingan PS bersama guru pengampu dikelas hidroponik dan puring. . 3. 4. . Peserta didik melakukan sholat duha dengan khusuk Banyak peserta didik datang dengan tepat waktu Peserta didik mengikuti pembelajaran materi Interaksi sosial dengan antusias. Untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi, guru menyuruh peserta didik untuk. membuat mind mapping agar lebih mudah untuk dipelajari. Peserta didik melakukan pengamatan sayuran‘dari harl ke hari, Mereka mengamati sayuran kale, sawi, dan pakcoy secara bergantian. Pengamatan ini akan dillakukan selama 40 hari| ‘sampai masa panen. Untuk jamur sudah masa panen dan dijual seharga Rp. 25/gram. pune 20 Oktober 023 ” Menyambut kedatangan siswa siswi SMP N 4 Surabaya pukul 06.25 dan dibantu oleh Osis jika ada yang datang terlambat untuk dikumpulkan namanya 2. Mendampingi Kelas 9C dan Kelas 9E dalam rangka jumat bersih (Ngosek Bareng) dan kegiatan pembuatan poster dengan Tema Zero Waste. 3, Mengikuti pengarahan jalan santai untuk memperingati hari Santri Nasional 7. Rata-rata siswa, guru, karyawan SMP N4 Surabaya datang tepat waktu sebelum pukul 06.30. OSIS terlibat secara langsung dalam mengecek kehadiran teman-temannya. 2. Siswa siswi Kelas 9C membuat poster di hari jumat bersih dengan Tema Zero Waste Prinsip 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) 3. Siswa siswi akan melakukan jalan sehat untuk memperingati hari Santri Nasional dengan memakai baju olahraga dan membawa atribut berupa sarung dan bendera. 4, Semua berkumpul di Balai Pemuda pukul 05.30. Sabtu, 21 Oktober (2023 1. Melaksanakan kegiatan dalam memperingati hari Santri Nasional T. Siswa-siswi melaksanakan jalan santai dengan lancar dan tert. Mengetahui Guru Pamong Dra. Musrifajaton NIP. 196805042008012024JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL Nama : Nur Dina Kamilia NIM + 2300103911 100094 Prodi/Bidang Studi: Imu Pengetahuan Sosial Nama Sekolah PPL: SMP Negeri 4 Surabaya Minggu ke : 2 Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refieksi Pembelajaran Senin, 23 Oktober 1. Menyambut —_kedatangan Banyak peserta didik datang tepat waktu sebelum| 2023 peserta didik di gerbang jam 06.30 sekolah 06.15 WIB Pelaksanaan upacara berjalan dengan lancer bersama guru piket dan Mengetahui cara guru pamong mengajar Osis Peserta didik sangat aktif mengikuti pembelajaran 2. Mengikuti upacara| i Kelas, serta Pembuatan Poster mengenai mater ates Kebutuhan. Barang Subtitusi dan Barang 3. Mengamati Kelas 7c} _Kemplementer (Tema 2), Pembuatan Poster. dengan Materi Kebutuhan, Serta diberikan tugas pembuatan poster Barang Subtitusi_ dan Barang Komplementer (Tema 2) dan Pembuatan Poster Selasa, 24OKober | 1. Menyambut Kedatangan | © Banyak peserta didik datang tepat wakru sebelum| 2023 peserta didik di gerbang jam 06.30 sekolah 06.15 WIB| © Kegiatan keputrian dilakukan oleh seluruh| bersama guru piket dan| —_siswi yang sedang berhalangan atau sedang osis haid2. Mendampingi —_kegiatan 1, Mengaji bersama surat an-naba’ keputrian 2, Melakukan pengarahan terkait mandi 3. Mendampingi pengarahan besar setelah haid tentang, pentingnya | * Pentingnya rasa saling menghormati diantara siswa| menjaga alat reproduksi| dan siswi tidak boleh ada diskriminasi gender dan pembagian tablet | * Pelaksanaan diskusi pembuatan video tentang tambah darah kepada siswi asesmen berjalan dengan lancar di SMPN 4 Surabaya 4. Melakukan diskusi dan membuat video tentang asesmen bersama kelompok PPI Rabu, 25 Oktober | 1. Menyambut kedatangan | Banyak peserta didik datang tepat waktu sebelum| a peserta didik di gerbang] jam06.30 sekolah 06.20 WIB| © Sholat dhuha berjatan dengan tertib dan lancar bersama guru piket dan} * Mendampingi Kelas 8A mata pelajaran Bahasa| ose Ingeris dengan diberikan tugas mencari 10 kalimat 2. Melaksanakan ——sholat |__[a"esung di bul paket halaman 92 ava besjamanh © Memberikan games tentang pengetahuan umum 3. Mendampingi kelss sa} “Passive © Siswa-siswi kelas 7G mempresentasikan hasil dot moan polijaraa) an eda ge enema idepeaiay dia Bahasa Inggris Paring Germ) 4, Mendampingi kelas 7G dalam kegiatan P5 Kamis, 26 Oktober | 1. Melaksanakan sholat| © Siswa siswi melaksanakan sholat dhuha berjamaah 203 dhuha berjamaah © Kelas 7B sangat aktif dalam mengikuti 2. Mendampingi kelas 7B pembelajaran. Dan pada saat _pertengahan| 3, Berdiskusi dengan guru] Pembelajaran terdapat game di Kahoot dalam pamong terkait dengan materi RPP yang akan dibuat untuk mengajar termbimbing mengindentifikasi jenis-jenis kebutuhan Mengenai materi guru pamong Ibu Faya memberikan beberapa saran :4, Mendampingi elas 8F T. Materinya —dipersingkat untuk kegiatan PS meminimalisir waktu . Tugas di LKPD yang diberikan kepada siswa tidak terlalu banyak dan berat, agar| waktunya sesuai dengan jam pelajaran Jika terjun di lapangan untuk mengajar| harus memahami karakteristik peserta x » didik, agar pelaksanaan pembelajaran bisa| sesuai dengan rancangan pembelajaran yang telah dibuat © Siswa-siswi 8F membuat poster tugas P5 di kelas Tumat, 27 Oktober | 1. Mengikuti Kegiatan| © Pelaksanaan kegiatan Gerbamamiri berjalan| 2023 Gerbamamiri (Gerakan dengan lancar Membawa Makanan| ® Pelaksanaan diskusi dan koordinasi berjalan ‘Minuman Sendiri) dengan baik dam lancar 2. Melakukan diskusi dan 1. Penilaian siklus dilakukan selama 3x| koordinasi dengan Guru oleh guru pamong Pamong. 2. Persiapan LCD proyektor untuk pelaksanaan pembelajaran 3. Persiapan modul ajar dan penugasan| siswa untuk persiapan _penilaian mengajar terbimbing Mengetahui Guru Pamong Dra, MusrifajatonJURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL NamaMahasiswa : Nur Dina Kami + 2300103911100094 NIM Prodi/Bidang Studi Sekolah PPL endidikan IPS Minggu ke : 3 : SMP Negeri 4 Surabaya Mari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran a 30 \ktober 2023 Menyambut kehadiran siswa pukul 06.20 ©Mengikuti upacara bendera memperingati hari sumpah pemuda dan pelantikan pengurus osis SMPN 4 ‘Surabaya *Melakukan penilaian mengajar terbimbing bersama guru pamong je Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 JoPelaksanaan upacara dan pelantikan pengurus osis berjalan dengan tertib dan lancar jpPelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung dengan lancar . Mengajar materi zaman praaksara Peserta didik menonton vidio tentang pembabakan zaman praaksara Peserta didik mengerjakan tugas kelompok dengan menempel ciri-ciri zaman praaksara Peserta didik bersama dengan kelompok melakukan presentasi kelompok dengan menampilkan hasil tugas kelompoknya di depan kelas re = elasa, 31 tober 2023 Mendampingi pelaksanaan keputrian siswi yang sedang berhalangan/haid di kelas 9 ¢Mendampingi_pelaksanaan PS di kelas 8C = Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib dan lancar JePelaksanaan PS di kelas 8C berjalan dengan lancar ‘mengerjakan tebak lagu nasional dan pengetahuan seputar PS menggunakan aplikasi quiziz Rabu, 01 fovember 2023 ‘Menyambut _kehadiran siswa pukul 06.15 ¢Mendampingi pelaksanaan keputrian siswi yang sedang berhalangan/haid di kelas 9 *Mengikuti _pelaksanaan supervisi bersama DPL dan guru pamong ‘*Mendampingi pelaksanaan SAS kelas 9 di lapangan, dengan menjadi juri penilaian [oSiswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 »Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib dan lancar Pengarahan untuk terlibat aktif dalam kegiatan sekolah oleh DPL, guru pamong dan kepala sekolah dan pelaksanaan pembelajaran diharapkan memperhatikan peserta didik yang iklusi f>Pelaksanaan SAS kelas 9 berjalan dengan tertib dan lancar fe Siswa kelas 9 antusias dalam mengikuti kegiatan SASmenebak nama tokoh, lagu nasional dan pengetahuan seputar peringatan 10 November amis, 02 lovember Menyambut _ kehadiran siswa pukul 06.15 Mendampingi _pelaksanaan keputrian siswi yang sedang |Pelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung berhalangan/aid di kelas 7 *Melakukan penilaian mengajar terbimbing bersama guru pamong ‘Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 elaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib dan lancar dengan lancar 5, Mengajar materi zaman praaksara 6, Peserta didik menonton vidio tentang pembabakan zaman praaksara 7. Peserta didik mengerjakan tugas kelompok dengan menempel ciri-ciri zaman praaksara jum?at 03 lovember [eMengikuti sehat }e Merancang. pembelajaran untuk pertemuan minggu depan Kegiatan jumatMendampingi pelaksanaan kegiatan jumat sehat yang pPembelajaran dilanjutkan dengan materi _praaksara dliikuti oleh seluruh siswa SMP Negeri 4 Surabaya 1. Kelas 9 kegiatan olahraga jalan sehat 2. Khusus elas 9G melakukan kegiatan ngosek bareng 3. Kelas 7 kegiatan olahraga senam sehat pembabakan zaman secara arkeologis Mengetahui Guru Pamong Dra. Musrifajaton angen CamsezorerJURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL_ NamaMahasiswa ——: Nur Dina Kamilia NIM + 2300103911100094 Prodi/Bidang Studi: Pendidikan IPS Sekolah PPL : SMP Negeri 4 Surabaya Minggu ke : 4 Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran Hari/Tanggal Senin, 6 Menyambut kehadiran siswa } Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 lovember 2023, pukul 06.20 \oPelaksanaan upacara dan pelantikan pengurus osis berjalan ‘©Mengikutiupacara bendera ] dengan tertib dan lancar ‘memperingati hari sumpah pPelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung pemuda dan pelantikan | dengan lancar pengurus osis SMPN 4/ 1. Mengajar materi zaman praaksara Surabaya 2. Peserta didik menonton vidio tentang pembabakan ¢Melakukan penilaian | zaman praaksara mengajar terbimbing | 3. Peserta didik mengerjakan tugas kelompok dengan bersama guru pamong ‘menempel ciri-ciri zaman praaksara 4. Peserta didik bersama dengan kelompok melakukan presentasi kelompok dengan menampilkan hasil tugas Kelompoknya di depan kelas Selasa, 7 ‘eMendampingi pelaksanaan [»Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib lovember 2023 | keputrian siswi yang sedang | dan lancar berhalangan/haid dikelas9 |Pelaksanaan PS di kelas 8C berjalan dengan lancar ‘Mendampingi pelaksanaan | mengerjakan tebak lagu nasional dan pengetahuan seputar PS di kelas 8C PS menggunakan aplikasi quiziz abu, 8 Menyambut kehadiran |e Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06,30 fovember 2023 | siswa pukul 06.15 } Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib dan lancar keputrian siswi yang sedang fe Pengarahan untuk terlibat aktif dalam kegiatan sekolah oleh berhalangawhaid di kelas9 | DPL, guru pamong dan kepala sekolah dan pelaksanaan *Mengikuti_ _pelaksanaan | pembelajaran diharapkan memperhatikan peserta didik supervisi bersama DPL dan | yang iklusi guru pamong p Pelaksanaan SAS kelas 9 berjatan dengan tertib dan lancar ‘*Mendampingi pelaksanaan p Siswa kelas 9 antusias dalam mengikuti kegiatan SAS SAS kelas 9 di lapangan, dengan menjadi juri penilaian B pint dengan canscarnemenebak nama tokoh, lagu nasional dan pengetahuan seputar peringatan 10 November amis, 9 lovember Menyambut —_kehadiran siswa pukul 06.15 Mendampingi pelaksanaan keputrian siswi yang sedang berhalangan/haid di kelas 7 Melakukan penilaian mengajar terbimbing bersama guru pamong Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib dan lancar Pelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung dengan lancar 5. Mengajar materi zaman praaksara 6. Peserta didik menonton vidio tentang pembabakan zaman praaksara 7. Peserta didik mengerjakan tugas kelompok dengan menempel ciri-ciri zaman praaksara Jum ’at 10 lovember eMengikuti kegiatan jumat }eMendampingi pelaksanaan kegiatan jumat sehat yang sehat Merancang, pembelajaran untuk pertemuan minggu depan [ diikuti oleh seluruh siswa SMP Negeri 4 Surabaya 1. Kelas 9 kegiatan olahraga jalan sehat 2. Khusus kelas 9G melakukan kegiatan ngosek bareng 3. Kelas 7 kegiatan olahraga senam sehiat Pembelajaran dilanjutkan dengan materi praaksara pembabakan zaman secara arkeologis Mengetahui Guru Pamong Dra, Musrifajaton B pint dengan canscarneJURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL NamaMahasiswa —: Nur Dina Kamilia NIM + 2300103911100004 Prodi/Bidang Studi: Pendidikan IPS Sekolah PPL : SMP Negeri 4 Surabaya Minggu ke : 5 Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran Senin, 13 ‘Menyambut kehadiran siswa sie datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 fovember 2023 | pukul 06.20 Pelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung #Melakukan penilaian | dengan lancar mengajar terbimbing | 1. Mengajar materi zaman praaksara secara arkeologis bersama guru pamong 2. Ice breaking *Mengamati dan membantu | 3. Mengerjakan tugas berkelompok zaman praaksara secara pelaksanaan pembelajaran | _arkeologis dengan mengisi kotak mind mapping yang IPS dengan guru model | _kosong dan soal essay mahasiswa - Musrifatul Indriani elasa, 14 ‘@Mendampingi pelaksanaan |+Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib Ficsaea 200, Keputrian siswi yangsedang | dan lancar bethalangan/haid di kelas7 | 1. Membaca surat-surat pendek eMendampingi Kelas 9B | 2. Membaca doa-doa sholat untuk memberikan tugas }»Pengerjaan tugas matematika di kelas 9B berjalan dengan matematika Jancar ‘¢Mendampingi pelaksanaan j+Kegiatan PS presentasi tentang pengertian dan pelaksanaan presentasi PS di kelas 7D | kewirausahaan berjalan dengan lancar ‘*Mengisi podcast di creativ |+Podcast berjalan dengan lancar vidio SMP Negeri 4 Surabaya abu, 15 ‘eMenyambut Kehadiran + Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 fovember 2023 | siswa pukul 06.15 Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib ‘eMendampingi pelaksanaan |} dan lancar keputrian siswi yang sedang | 1. Membaca surat an-naba’ berhalangawhaid di kelas 8 | 2, Membaca doa sehari-hari dan ayat kursi ‘¢Mendampingi pelaksanaan |eKegiatan PS di kelas 8B berlatih tari, paduan suara PS di kelas 8E “Wonderland Indonesia”, fashion show dan pembuatan maket berjalan dengan lancar 1B Dpida! dang Camscanoramis, 16 Mendampingi — pelaksanaan 6 Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib ovember 2023 | keputrian siswi yang sedang | dan lancar berhalangan/haid di kelas 7 x Pelaksanaan pembelajaran di kelas 7B materi praaksara © Melakukan penilaian | 1. Menjelaskan materi zaman praaksara secara arkeologis mengajar terbimbing | 2. Melakukan presentasi tugas kelompok penyebab adanya bersama guru pamong kerusakan lingkungan di sekitamya dan mencari solusinya 3, Siswa aktif dan terlibat dalam tanya jawab ketika presentasi 4, Ice breaking 5. Mengerjakan tugas berkelompok zaman praaksara secara arkeologis dengan mengisi kotak mind mapping yang kosong dan soal essay fum’at, 17 ‘@Mengikuti Kegiatan jumat }eKegiatan jumat bersih berlangsung dengan lancar November 2023 bersih 1, Kelas 7 melakukan kerja bakti membersihkan sekitaran Diskusi tentang pelaksanaan supervisi 2 sekolah (taman sekolah, kantin, mushola, lumbung jamur) 2. Pelaksanaan supervisi dilaksanakan pada minggu ke-6 PPL 1, untuk hari pelaksanaannya masih’ belum ditentukan Mengetahui Guru Pamong: Dra, MusrifajatonJURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL NamaMahasiswa + Nur Dina Kamil NIM + 230010391 1100004 Prodi/Bidang Studi: Pendidikan IPS Sekolah PPL : SMP Negeri 4 Surabaya Minggu ke : 6 Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran enin, 20 Menyambut kehadiran siswa je Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 lovember 2023 | pukul 06.20 ePelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung Membantu ‘mengajar | dengan lancar terbimbing dengan guru | 1. Mengajar materi interaksi sosial model Musrifatul Indriani | 2. Peserta didik melakukan pembelajaran TGT (Team Game Tournament) bersama kelompok 3. Peserta didik mengerjakan kuis tugas individu interaksi sosial Selasa, 21 ‘@Mendampingi pelaksanaan | Pelaksanaan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib lovember 2023 | keputrian siswi yang sedang | dan lancar berhalangan/haid di kelas7 | 1, Membaca surat-surat pendek juz 30 eMendampingi 2. Pengarahan tentang ibadah yang dapat dilakukan ketika pembelajaran _bahasa haid/berhalangan indonesia di kelas 7F } Pembelajaran bahasa indonesia mengerjakan tugas google ‘Mendampingi pelaksanaan | form berjalan baik dan lancar PS di kelas 7B JsPelaksanaan PS —presentasi_ tentang ecopreneur (kewirausahaan) Rabu, 22 Menyambut kehadiran _j Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 lovember 2023 | siswa pukul 06.20 >Pembelajaran IPS mengerjakan tugas google form tema 1 eMendampingi pembelajaran | dan 2 IPS di kelas 8H p Pelaksanaan PS di kelas 7F berjalan dengan baik dan lancar eMendampingi _pelaksanaan PS kelas 7F amis, 23, eMenyambut —_kehadiran_Siswa datang tepat waktu sebelum pukul 06.30 jovember 2023 | siswa pukul 06.15 [etatsanan keputrian bersama siswi berjalan dengan tertib ‘©Melakukan penilaian | dan lancar mengajar terbimbing bersama guru pamong Pelaksanaan penilaian mengajar terbimbing berlangsung [ dengan lancar” Mengajar materi interaksi sosial . Peserta didik melakukan pembelajaran TOT (Team Game Tournament) bersama kelompok . Peserta didik mengerjakan kuis tugas individu interaksi sosial Mengetahui Guru Pamong Dra, Musrifajaton