Δημοτικό

Κολλεγίου Αθηνών

Τάξη 2η

Όνομα: ___________________________Τμήμα: _____

Επιμέλεια Φυλλαδίου: Ι. Αδάμη, Μ. Δημητρίου, Κ. Στεφανάκου

Εικόνες από: -Creative Clips Clipart by Krista Walden,

https://www.teacherspayteachers.com/Store/Krista-Wallden-Creative-Clips

-My Cute Graphics

1
 Γεια σας, παιδιά! Είμαι η δασκάλα των
Μαθηματικών στο σχολείο των ζώων!
Ελάτε να ανακαλύψουμε μαζί τον
μαγικό κόσμο των αριθμών!

Αυτοί είναι
μερικοί από τους
μαθητές μου!

Παπαγάλος είμ’ εγώ, Τρέχω γρήγορα πολύ,

και το πρόβλημα αγαπώ! λύνω πράξεις στη στιγμή!

Με τα ψίχουλα μετρώ Παίζω και στριφογυρίζω,

και στις πράξεις απαντώ! το μυαλό μου ακονίζω!

Ζωγραφίζω ό,τι βρω, Πόδια, δάχτυλα πολλά,

κι απαντήσεις βρίσκω εγώ! με βοηθούν στο μέτρημα!

Πάντα αργά θα περπατώ, Αλματάκια πάντα κάνω

αλλά λύνω γρίφους στο λεπτό! και στον αριθμό που θέλω φτάνω.

2
 Δες το σχολικό σου πρόγραμμα και συμπλήρωσε το
ραβδόγραμμα που ακολουθεί. Χρωμάτισε πόσες ώρες την
εβδομάδα κάνεις το κάθε μάθημα.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Ελληνικά Αγγλικά Μαθηματικά Μ/Π

Πόσες ώρες κάνεις Ελληνικά και Μαθηματικά την εβδομάδα;

Πόσες ώρες περισσότερες κάνεις Ελληνικά από Αγγλικά;

Πόσες ώρες λιγότερες κάνεις Μελέτη Περιβάλλοντος από

Μαθηματικά;

3
 Κάνε τις πράξεις και χρωμάτισε:

✓ κόκκινο, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 2.

✓ πράσινο, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 3.
✓ κίτρινο, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 4.
✓ μπλε, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 5.
✓ μαύρο, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 6.
✓ καφέ, όπου το αποτέλεσμα τελειώνει σε 7.

8+7=

11-9= 8+8=

7+7=

4
 Λύσε τα προβλήματα που ακολουθούν.

1. Ο βάτραχος κυνηγούσε 8 μύγες. Του ξέφυγαν οι 5 μύγες.

Πόσες μύγες έπιασε τελικά ο βάτραχος;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

2. Η κάμπια διάβασε 5 σελίδες από το βιβλίο της το πρωί. Το

απόγευμα διάβασε 3 σελίδες ακόμα. Πόσες σελίδες διάβασε η
κάμπια συνολικά;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

5
 Διάβασε προσεκτικά το κάθε πρόβλημα και γράψε μία ερώτηση.

1. Στο δάσος του σχολείου έπαιζαν 17 ζωάκια. Έφυγαν τα 3 και

πήγαν στο ιατρείο.
Ερώτηση:________________________________________

_______________________________________________

------------------------------------

2. Σήμερα αγόρασα από την καντίνα έναν χυμό που έκανε 2 ευρώ
και μία τυρόπιτα που έκανε 3 ευρώ.
Ερώτηση:________________________________________

_______________________________________________

--------------------------------------

3. Εγώ είμαι 12 χρονών και ο φίλος μου είναι 3 χρόνια μεγαλύτερος

από εμένα.
Ερώτηση:________________________________________

_______________________________________________

------------------------------------

6
 1. Λύσε το πρόβλημα που ακολουθεί.

Από τους 27 μαθητές μου, οι 5 ξέχασαν να επιστρέψουν το βιβλίο

της Βιβλιοθήκης. Πόσοι μαθητές μπόρεσαν να δανειστούν
καινούριο βιβλίο;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

_______________________________________________

2. Κάνε αναλυτικά τις πράξεις που ακολουθούν.

8 + 6 = _______________________

6 + 5 = _______________________

14 - 6 = _______________________

11 - 7 = _______________________

7
 Υπολόγισε πόσες είναι οι χάντρες κάθε φορά.

5 + 5 = 10 ___ + ___ = ___

___ + ___ = ___ ___ + ___ = ___

___ + ___ = ___ ___ + ___ = ___

Μόλις βρήκες τα διπλά αθροίσματα!

8
1 Βάλε σε κύκλο μόνο τα διπλά αθροίσματα.

9 + 9 = 18 5 + 5 = 10 6 + 6 = 12

16 + 2 = 18 6 + 4 = 10 7 + 5 = 12

7 + 7 = 14 8 + 8 = 16 4+4=8

10 + 4 = 14 9 + 7 = 16 5+3=8

2. Είναι πολύ χρήσιμο να γνωρίζεις τα διπλά αθροίσματα καλά.

Δούλεψε, όπως στο παράδειγμα και θα καταλάβεις το γιατί.

5 + 5 = 10

5 + 6 = 11

-----------------------------------------------------------------------

8 + 8 = ___

8 + 9 = ___

-----------------------------------------------------------------------

6 + 6 = ___

6 + 7 = ___

9
 9 + 9 = ___

9 + 8 = ___

-----------------------------------------------------------------------

8 + 8 = ___

8 + 7 = ___

----------------------------------------------------------------------

6 + 6 = ___

6 + 5 = ___

-----------------------------------------------------------------------

7 + 7 = ___

7 + 6 = ___

Τι παρατηρείς;

10
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Ποιες από τις παρακάτω φατσούλες είναι φτιαγμένες με

ακριβώς τα ίδια σχήματα;

1 2

3 4

Με τα ίδια σχήματα είναι φτιαγμένες οι φατσούλες ________ .

11
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Έχω 8 βιβλία που είναι κόκκινα, κίτρινα και μπλε.

• Τα κόκκινα βιβλία είναι 2.

• Τα κίτρινα βιβλία είναι όσα και τα μπλε βιβλία.

Χρωμάτισε τα βιβλία της πεταλούδας.

-----------------------------------------------------------------------

Κάνε τις πράξεις και συμπλήρωσε το κατάλληλο σύμβολο:

< , < ή =.

15 + 4 12 + 8 20 - 3 19 – 9

14 + 6 9+3 19 - 6 9+4

8+3 16 + 3 20 - 2 11 + 7

12
 Λύσε το πρόβλημα που ακολουθεί.

Σήμερα στην τραπεζαρία η κάμπια έφαγε 6 κεράσια. Ο βάτραχος

έφαγε 4 κεράσια περισσότερα από την κάμπια.

Πόσα κεράσια έφαγε ο βάτραχος;

Ζωγραφική:

Εγώ έφαγα όσα η κάμπια και

4 ακόμα. Ζωγράφισέ τα.

Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

13
 Λύσε το πρόβλημα.

Ο λαγός έκανε χθες 10 πράξεις. Ο παπαγάλος έκανε 5 πράξεις

περισσότερες από τον λαγό.

Πόσες πράξεις έκανε ο παπαγάλος;

Ζωγραφική:

Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

14
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Τα σχήματα

Ποιο από τα δύο ζωάκια χρησιμοποίησε περισσότερα κυβάκια;

__________________________________________________________________________

Πόσα περισσότερα κυβάκια χρησιμοποίησε;

__________________________________________________________________________

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

10 - 2 = ___ 10 - 5 = ___ 10 - 8 = ___

20 - 2 = ___ 20 - 5 = ___ 20 - 8 = ___

10 - 3 = ___ 10 - 4 = ___ 10 - 6 = ___

20 - 3 = ___ 20 - 4 = ___ 20 – 6 = ___

15
 Λύσε το πρόβλημα που ακολουθεί.

Η πεταλούδα έκανε 5 σαπουνόφουσκες. Το πουλάκι έκανε 2

σαπουνόφουσκες λιγότερες από την πεταλούδα.

Πόσες σαπουνόφουσκες έκανε το πουλάκι;

Ζωγραφική:

Εγώ έκανα 2 σαπουνόφουσκες

λιγότερες.

Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

16
 Λύσε το πρόβλημα.

Ο βάτραχος έχει 9 μπίλιες. Η πασχαλίτσα έχει 3 μπίλιες λιγότερες

από τον βάτραχο.

Πόσες μπίλιες έχει η πασχαλίτσα;

Ζωγραφική:

Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

17
Ζωγράφισε τα μπαλόνια που έχει το κάθε ζωάκι.

Έχω 6 μπαλόνια!

Έχω 4 μπαλόνια
περισσότερα από το
πουλάκι!

Έχω 3 μπαλόνια
περισσότερα από τον
βάτραχο!

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

17 + 3 = ___ 20 - 4 = ___ 17 - 4 = ___

14 + 6 = ___ 20 - 5 = ___ 12 + 7 = ___

18 + 2 = ___ 20 – 3 = ___ 19 - 6 = ___

15 + 5 = ___ 20 - 6 = ___ 16 - 5 = ___

16 + 4 = ___ 20 - 8 = ___ 14 + 4 = ___

18
 Ζωγράφισε τους παρακάτω αριθμούς και γράψε πόσες

δεκάδες και πόσες μονάδες έχουν.

||||||••••••••
Δ Μ
68
6 8

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
79

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
54

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
81

-----------------------------------------------------------------------

Πόσες μέρες είμαστε σήμερα στο σχολείο Πόσες δεκάδες και πόσες
από την αρχή της σχολικής χρονιάς; μονάδες έχει αυτός ο αριθμός;

Δ Μ

19
 Όταν χρησιμοποιούμε τον άβακα, συμβολίζουμε κάθε δεκάδα με
ένα και κάθε μονάδα με ένα .

Βρες πόσες δεκάδες και πόσες μονάδες έχει ο κάθε αριθμός. Στη
συνέχεια σχημάτισε τους αριθμούς στον άβακα.
Δ Μ

Δ Μ
23

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
Δ Μ
52

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
Δ Μ
19

-----------------------------------------------------------------------

Δ Μ
Δ Μ
47

20
 Έναν αριθμό μπορούμε να τον αναπαραστήσουμε με πολλούς
τρόπους. Δοκίμασε κι εσύ, ακολουθώντας το παράδειγμα.

ΑΡΙΘΜΟΣ ΛΕΞΗ ΚΥΒΑΚΙΑ ΔΕΚΑΔΕΣ

ΜΟΝΑΔΕΣ

τριάντα οχτώ 3 Δ και 8 Μ

_______________ ____________

_______________ ____________

_______________ ____________

_______________ ____________

Οι αριθμοί μέχρι το 20 γράφονται με μία λέξη!

Πρόσεξε την ορθογραφία στους παρακάτω αριθμούς:

δύο, τέσσερα, οχτώ, εννιά, δώδεκα, είκοσι

πενήντα, εξήντα, εβδομήντα, ενενήντα

21
 1. Γράψε αναλυτικά τους αριθμούς. Το παράδειγμα θα σε

βοηθήσει.

30 + 9

39 82 71 58

23 96 84 47

2. Βρες ποιος αριθμός έχει:

9 Δ και 0 Μ → ___ 6 Δ και 3 Μ → ___

0 Δ και 7 Μ → ___ 8 Δ και 7 Μ → ___

4 Δ και 6 Μ → ___ 2 Δ και 6 Μ → ___

10 Δ και 0 Μ → ___ 9 Δ και 9 Μ → ___

22
 Λύσε τα προβλήματα που ακολουθούν.

1. Τη Δευτέρα ο λαγός έτρεξε 12 γύρους στον στίβο του σχολείου.

Την Τρίτη έτρεξε 5 γύρους.

Πόσους γύρους έτρεξε συνολικά ο λαγός;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

2. Από τις 14 βρύσες στα γήπεδα, οι 3 είναι χαλασμένες.

Πόσες βρύσες λειτουργούν κανονικά;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

23
 Βρες και σχεδίασε τα μπισκότα του παπαγάλου.

Έβαλα 4 μπισκότα Εγώ έβαλα ___

περισσότερα από εσένα μπισκότα στο
στο ταψί μου. ταψί μου.

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

15 + 5 = ___ 20 - 6= ___ 19 - 7= ___

16 + 3 = ___ 20 - 8= ___ 17 - 6 = ___
11 + 7 = ___ 20 - 7= ___ 18 - 7 = ___
12 + 6 = ___ 20 - 5 = ___ 16 - 4 = ___
14 + 5 = ___ 20 - 4 = ___ 19 – 6 = ___

___

24
 Το κολατσιό των ζώων

Έχω δεκαοκτώ
φύλλα.

15

Ποιο ζωάκι έχει τα περισσότερα φύλλα; _________________

Ποιο ζωάκι έχει τα λιγότερα φύλλα; ____________________

Πόσα περισσότερα φύλλα έχει η κάμπια από την πασχαλίτσα; ____

Πόσα λιγότερα φύλλα έχει ο λαγός από την κάμπια; ________

Πόσα φύλλα έχουν μαζί ο λαγός και η πασχαλίτσα; _________

25
 Αλματάκια πάντα κάνω
και στον αριθμό που θέλω φτάνω.

1. Ανέβα 2-2 από το 70 μέχρι το 90.

70, 72, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___

2. Ανέβα 2-2- από το 48 μέχρι το 68.

48, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___

3. Κατέβα 2-2 από το 62 μέχρι το 42.

62, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___

4. Κατέβα 5-5 από το 100 μέχρι το 50.

100, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___

Πόσες μέρες είμαστε σήμερα στο σχολείο από Πόσες μέρες θα είμαστε στο
σχολείο, αν προσθέσουμε στον
την αρχή της σχολικής χρονιάς;
σημερινό αριθμό 4 μονάδες;

26
 Χρησιμοποίησε το τετράγωνο του 100 για να κάνεις τις
πράξεις που ακολουθούν.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 + 10 = ___
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 15 + 10 = ___
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 25 + 10 = ___
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 35 + 10 = ___
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
45 + 10 = ___
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
55 + 10 = ___
65 + 10 = ___
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
75 + 10 = ___
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
85 + 10 = ___
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

-----------------------------------------------------------------------

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
96 - 10 = ___ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
86 - 10 = ___ 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
76 - 10 = ___
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
66 - 10 = ___
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
56 - 10 = ___
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
46 - 10 = ___
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
36 - 10 = ___
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
26 - 10 = ___
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
16 - 10 = ___
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

27
 Δες το παράδειγμα και θα καταλάβεις πόσο εύκολα μπορείς να
κάνεις υπολογισμούς χρησιμοποιώντας το τετράγωνο του 100!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 -10

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
18
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 -1 +1
41 42 43 44 45 46 47 48 49
51 52 53 54 55 56 57 58 59
50
60 27 28 29
61 62 63 64 65 66 67 68 69
71 72 73 74 75 76 77 78 79
70
80
38
+10
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

-10 -10 -10

52 79
-1 +1 -1 +1

85
-1 +1

+10 +10 +10

28
 1. Γράψε τις πράξεις και κάνε τους υπολογισμούς, όπως στο
παράδειγμα.

30 + 40 = 70

___+___=___

___+___=___

___+___=___

2. Διάγραψε και υπολόγισε.

|||| 40 – 30 = 10 |||||||| 80 – 50 = __

|||||| 60 – 40 = __ ||||||| 70 – 40 = __

29
 Βρες τους αριθμούς που λείπουν.

10 + 20 =

+ +

60 20

= =

50 + 40 =

90

- =

50 + 50 =

= -

20 + = 40

Πόσες μέρες είμαστε σήμερα στο σχολείο Σε πόσες μέρες θα φτάσουμε

από την αρχή της σχολικής χρονιάς; στην επόμενη δεκάδα;

30
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Πόσα κυβάκια χρειάζονται για να συμπληρωθεί το αριστερό σχήμα

και να γίνει ίδιο με το σχήμα στα δεξιά;

___________________________________________________________

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

20 + ___ = 80 90 - 70 = ___ 90 - ___ = 30

60 + ___ = 90 80 - 60 = ___ 70 - ___ = 40

30 + ___ = 70 70 - 50 = ___ 50 - ___ = 20

10 + ___ = 50 100- 60 = ___ 100 - ___ =70

31
 Πόσα είναι όλα μαζί; Δούλεψε όπως στο παράδειγμα.

70
||||•• ||| 42 + 30 = (40 + 30) + 2 = 72

35 + 10 = ________________

56 + 30 = ________________

62 + 30 = ________________

76 + 20 = ________________

81 + 10 = ________________

32
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Ποια είναι η μολυβοθήκη μου;

Α Β Γ Δ Ε

Σου μαρτυράω ότι…

➢ Δεν είναι η μολυβοθήκη με τα περισσότερα μολύβια.

➢ Δεν είναι η μολυβοθήκη με τα λιγότερα μολύβια.

➢ Έχει μονό αριθμό μολυβιών.

Η μολυβοθήκη σου είναι η _____ .

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

60 + 20 = ___ 50 + 40 = ___ 40 + 30 = ___

67 + 20 = ___ 52 + 40 = ___ 43 + 30 = ___

50 + 30 = ___ 70 + 10 = ___ 30 + 20 = ___

59 + 30 = ___ 77 + 10 = ___ 32 + 20 = ___

33
Διάβασε προσεχτικά τα λόγια των συμμαθητριών μου και
απάντησε στις ερωτήσεις.

Έχω 16 αυτοκόλλητα!

Έχω 4 αυτοκόλλητα περισσότερα

από την πασχαλίτσα!

• Ποιο ζωάκι έχει τα περισσότερα αυτοκόλλητα;

___________________________________________

• Πόσα περισσότερα αυτοκόλλητα έχει; _____

• Ποιο ζωάκι έχει τα λιγότερα αυτοκόλλητα;

___________________________________________

• Πόσα λιγότερα αυτοκόλλητα έχει; _____

34
 1. Κάθε μαθητής μου διάλεξε τον αγαπημένο του αριθμό από το τετράγωνο
του 100. Γράψε τους αριθμούς που είναι στην ίδια στήλη με αυτούς, όπως
στο παράδειγμα.

2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2. Ανέβα 20-20 από το 5 μέχρι το 85.

5, ___, ___, ___, ___

3. Ανέβα 20-20 από το 13 μέχρι το 93.

13, ___, ___, ___, ___

4. Κατέβα 20-20 από το 87 μέχρι το 7.

87, ___, ___, ___, ___

5. Κατέβα 20-20 από το 94 μέχρι το 14.

94, ___, ___, ___, ___

35
 Διάγραψε και κάνε τις πράξεις, όπως στο παράδειγμα.

|||||•••••• ||||•••••
56 - 30 = 26 45 - 30 = ___

||||||••••••• |||||||••••
67 - 20 = ___ 74 - 50 = ___

|||||||••••••••• |||•••••••
79 - 50 = ___ 37 - 20 = ___

||||||||••••• |||||||||••••••
85 - 40 = ___ 96 - 60 = ___

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

80 - 50 = ___ 40 - 30 = ___ 90 - 60 = ___

86 - 50 = ___ 43 - 30 = ___ 94 - 60 = ___

90 - 40 = ___ 70 - 20 = ___ 80 - 40 = ___

95 - 40 = ___ 78 - 20 = ___ 84 - 40 = ___

36
 1. Κάνε τις πράξεις και βάλε το σωστό σύμβολο

ανισότητας ή ισότητας (<, >, =).

53 + 4 70 68 – 8 60

62 + 8 80 76 – 3 90

40 + 30 50 + 20 80 - 20 90 - 30

31 + 7 20 + 8 84 – 2 94 - 2

2. Πόσα από τα παιδιά του τμήματός σου έχουν:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

❖ Μονοψήφιο αριθμό καταλόγου;

❖ Διψήφιο αριθμό καταλόγου;

Εσύ, έχεις μονοψήφιο ή διψήφιο αριθμό καταλόγου;

__________________

37
Θυμάσαι πώς κάναμε προσθέσεις όπως αυτή: 8+3;
Το παράδειγμα θα σε βοηθήσει.

2 1
10
8 + 3 = (8 + 2) + 1 = 11

38
39
26 + 6 = _______________
-----------------------------------------------------------------------

17 + 4 = _______________

40
 Την επόμενη δεκάδα πάντα βρίσκω

κι από εκεί και πέρα συνεχίζω!

Κάνε τις προσθέσεις, όπως στο παράδειγμα.

+6 +2

6 2
30
1
24 + 8 = (24 + 6) + 2 = 32

-----------------------------------------------------------------------

47 + 8 = __________________

-----------------------------------------------------------------------

89 + 5 = __________________

-----------------------------------------------------------------------

64 + 9 = __________________

41
1. Λύσε αναλυτικά τις πράξεις που ακολουθούν.

19 + 6 = _______________________

27 + 7 = _______________________

45 + 9 = _______________________

36 + 5 = _______________________

57+ 4 = _______________________

69 + 8 = _______________________

42
 2. Πόσα από τα παιδιά του τμήματός σου έχουν:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

❖ Το ψηφίο 1 στις δεκάδες του αριθμού καταλόγου τους;

❖ Το ψηφίο 2 στις δεκάδες του αριθμού καταλόγου τους;

❖ Το ίδιο ψηφίο στις μονάδες και στις δεκάδες του αριθμού

καταλόγου τους;

Θυμάσαι πώς κάναμε αφαιρέσεις όπως αυτή: 13-4;

Το παράδειγμα θα σε βοηθήσει.

3 1
10

13 - 4 = (13 - 3) - 1 = 9

43
 Εγώ σκέφτομαι με τον ίδιο τρόπο και με τους μεγαλύτερους
αριθμούς. Γράψε τη σκέψη σου για να κάνεις την πράξη 22 -5.

22 - 5 = _______________________

Κάνε τις αφαιρέσεις πατώντας στην προηγούμενη δεκάδα.

33 – 7 = _______________________

44
24 – 6 = _______________________

16 – 9 = ________________________

45
 Στην προηγούμενη δεκάδα εγώ γυρίζω

κι από εκεί και πέρα συνεχίζω!

Κάνε τις αφαιρέσεις, όπως στο παράδειγμα.

-1 -5

5 1
30
1
35 - 6 = (35 - 5) - 1 = 29

-----------------------------------------------------------------------

53 - 7 = __________________

-----------------------------------------------------------------------

92 - 6 = __________________

-----------------------------------------------------------------------

74 - 9 = __________________

46
 Ο καθένας μας σκέφτεται διαφορετικά.
Εσύ, πώς σκέφτεσαι για να κάνεις την πράξη: 53+12;

63
53 +12= (53+10)+2=65

1. Κάνε τις προσθέσεις που ακολουθούν όπως στο παράδειγμα.

62 + 14 = _________________ 71 + 16 = _________________

44 + 25 = __________________ 32 + 46 = __________________

24 + 31 = __________________ 56 + 42 = __________________

2. Πόσες μέρες είμαστε σήμερα στο σχολείο Πόσες μέρες θα είμαστε στο
από την αρχή της σχολικής χρονιάς; σχολείο, αν προσθέσουμε στον
σημερινό αριθμό 2 δεκάδες;

47
1. Κάνε αναλυτικά τις πράξεις που ακολουθούν.

43 + 15 = _______________________

21 + 27 = _______________________

62 + 34 = _______________________

55 + 42 = _______________________

73 + 14 = _______________________

35 + 31 = _______________________

46 + 23 = _______________________

2. Χρωμάτισε τη σωστή απάντηση.

Υπολόγισε πόσες περίπου ώρες είσαι στο σχολείο κάθε μέρα
εκτός από την Τετάρτη.

4 8 12

48
 1. Χρωμάτισε τα ζωάκια που φεύγουν από το σχολείο με
ζυγό αριθμό σχολικού.

Σχολικό 12 Σχολικό 30

Σχολικό 7 Σχολικό 1

Σχολικό 23 Σχολικό 28

2. Απάντησε στα ερωτήματα που ακολουθούν:

Ποιος αριθμός είσαι στον κατάλογο της τάξης σου;

Είναι μονός ή ζυγός αριθμός; __________

Σε ποιο τραπέζι τρως στην τραπεζαρία του σχολείου;

Είναι μονός ή ζυγός αριθμός; __________

Πόσους μαθητές έχει το τμήμα σου;

Είναι μονός ή ζυγός αριθμός; __________

49
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Η πασχαλίτσα με δύο βολές πέτυχε 70 βαθμούς. Σε ποια νούμερα

έριξε το βελάκι;

_______________________________________________

Ο λαγός με δύο βολές πέτυχε 90 βαθμούς. Σε ποια νούμερα έριξε

το βελάκι;

_______________________________________________

1. Κάνε αναλυτικά τις πράξεις που ακολουθούν.

51 + 28 = _______________________

43 + 36 = _______________________

72 + 15 = _______________________

24 + 24 = _______________________

50
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Βάλε στους κύκλους τους αριθμούς 10, 30, 40, έτσι ώστε το

άθροισμα των αριθμών σε κάθε πλευρά του τριγώνου να είναι

ίσο με 90.

60 50

20

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

57 + 20 = ___ 89 - 40 = ___ 54 + 40 = ___

39 + 30 = ___ 93 - 50 = ___ 61 - 60 = ___

67 + 20 = ___ 72 - 60 = ___ 22 + 20 = ___

49 + 30 = ___ 42 - 40 = ___ 68 - 50 = ___

51
 Με αντίστοιχο τρόπο κάνω και τις αφαιρέσεις!

56
76 -24= (76-20)-4=52

Κάνε τις αφαιρέσεις που ακολουθούν όπως στο παράδειγμα.

87 - 21 = __________________ 96 - 35= __________________

68 - 13 = __________________ 77 - 14= __________________

54 - 32 = __________________ 45 - 23= __________________

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

87 - 2= ___ 56 - 2 = ___ 68 - 3 = ___

87 - 20 = ___ 56 - 20 = ___ 68 - 30 = ___

47 - 2 = ___ 78 - 3 = ___ 97- 2 = ___

47 - 20 = ___ 78 - 30 = ___ 97 - 20 = ___

52
 1. Είμαι 8 χρόνια μεγαλύτερος από την αδερφή μου.

Ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή;

Υπογράμμισέ την.

➢ Ο παπαγάλος είναι 8 ετών.

➢ Ο παπαγάλος και η αδερφή του έχουν την ίδια ηλικία.
➢ Η αδερφή του παπαγάλου είναι 8 χρόνια μικρότερη από τον
παπαγάλο.
➢ Η αδερφή του παπαγάλου είναι 8 χρόνια μεγαλύτερη από τον
παπαγάλο.

2. Τα σκαλοπάτια 2-2 ανεβοκατεβαίνω.

Γράψε σε κάθε σκαλί τον σωστό αριθμό.

81

26

53
 Ο αριθμός της ημέρας είναι ____.
Συμπλήρωσε τα κομμάτια του παζλ που ακολουθούν.

Γράψε τον αριθμό με λέξη: Πρόσθεσε 10 στον

αριθμό της ημέρας.
__________________ Πόσο βρήκες;
__________________
______

Βρες τους επόμενους 4

Ο αριθμός της ημέρας είναι
αριθμούς:
μονός ή ζυγός; Χρωμάτισε
___, ___, ___, ___ το σωστό.

Ώρα για τις γρήγορες πράξεις της ημέρας!

75 + 10 =___ 87 - 10= ___ 44 - 10= ___

86 + 10= ___ 38 - 10= ___ 88 - 10= ___

51 + 10= ___ 95 - 10= ___ 77 - 10 =___

42 + 10= ___ 66 - 10= ___ 55 - 10 =___

64 +10= ___ 79 - 10= ___ 99 – 10 =___

54
 Λύσε τα προβλήματα που ακολουθούν.

1. Στο δάσος του σχολείου των ζώων υπάρχουν 34

βελανιδιές και 25 ελιές. Πόσα δέντρα υπάρχουν στο δάσος του
σχολείου των ζώων;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

2. Ο λαγός έχει στον κουμπαρά του 40 ευρώ. Ο βάτραχος έχει 10

ευρώ περισσότερα στον κουμπαρά του. Πόσα ευρώ έχει ο βάτραχος
στον κουμπαρά του;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

55
Υπολόγισε και συμπλήρωσε τους αριθμούς που λείπουν στα
λουλούδια του 10, του 30 και του 80.

Τι παρατηρείς;

56
 Οι μαθητές μου δυστυχώς αρρωσταίνουν συχνά τελευταία. Δες
πόσες απουσίες έχει ο καθένας και απάντησε στις ερωτήσεις.

ΑΠΟΥΣΙΕΣ

βάτραχος 12

πεταλούδα 7

κάμπια 18

λαγός 14

παπαγάλος 4

πασχαλίτσα 6

Πόσες περισσότερες απουσίες έχει η πασχαλίτσα από τον παπαγάλο; ____

Πόσες περισσότερες απουσίες έχει η πεταλούδα από την πασχαλίτσα; ___

Πόσες απουσίες διαφορά έχει ο λαγός από τον βάτραχο; ____

Πόσες απουσίες διαφορά έχει η κάμπια από τον λαγό; ____

Πόσες απουσίες έχουν μαζί ο βάτραχος και η πεταλούδα; ____

57
 Λύσε τα προβλήματα. Μην ξεχάσεις να γράψεις δίπλα από τα
αποτελέσματα των πράξεών σου τι είναι αυτό που βρήκες!

1. Ο βάτραχος πέταξε τη σαΐτα του στα 24 μέτρα. Η πασχαλίτσα

πέταξε τη δική της σαΐτα 5 μέτρα μακρύτερα. Στα πόσα μέτρα
πέταξε τη σαΐτα της η πασχαλίτσα;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_____________________________________________

2. Η πασχαλίτσα μάζεψε 15 φύλλα από το δάσος. Έδωσε 7 στην

κάμπια. Πόσα φύλλα τής έμειναν;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

58
 Λύσε τα προβλήματα που ακολουθούν.

1. Αγόρασα 15 κόκκινα και λευκά γαρύφαλλα. Τα κόκκινα γαρύφαλλα

είναι 7. Πόσα είναι τα λευκά γαρύφαλλα ;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

2. Το τμήμα μας έχει 26 μαθητές. Σήμερα είμαστε στην τάξη 20

μαθητές. Πόσοι μαθητές είναι απόντες;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

59
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

Κάθε αριθμός αντιστοιχεί σε ένα γράμμα. Λύσε τις πράξεις και

θα διαβάσεις σε ποιο μέρος βρίσκεται το σχολείο των ζώων!

Α→ 1 Ν→13

Β→2 Ξ→14

Γ→ 3 Δ Ο→15

Δ→ 4 Π→16
34-30= 4 89-88=__ 16+2=__ 7+8=__ 20-2=__
Ε→5 Ρ→17

Ζ→ 6 Σ→18

Η→7 Τ→19
69-50=__ 90-83=__ 9+9=__
Θ→ 8 Υ→20

Ι→ 9 Φ→21

Κ→10 Χ→22

Λ→11 11+11=__ 46-45=__ 14+3=__ 27-26=__ 15+3=__ Ψ→23

Μ→12 Ω→24

60
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

1. Τα δύο κουτάκια έχουν μαζί 12 μπισκότα. Το μικρότερο κουτάκι

έχει 2 μπισκότα λιγότερα. Πόσα μπισκότα έχει το κάθε κουτί;

2. Τα ζώα φύτεψαν στο δάσος του σχολείου τους 20 λουλούδια,

κίτρινα, πορτοκαλί και ροζ. Τα κίτρινα λουλούδια είναι 8 και τα
πορτοκαλί είναι όσα και τα ροζ λουλούδια. Χρωμάτισε σωστά τα
λουλούδια.

61
 Ώρα για μαθηματικομπερδέματα!

1. Ποια είναι η ηλικία του κάθε παιδιού;

Η Μαρία είναι 14 ετών.

Η Έλενα έχει τη μισή ηλικία της Μαρίας.
Ο Γιώργος είναι 4 χρόνια μεγαλύτερος από την Έλενα.
Ο Μιχάλης είναι 3 χρόνια μικρότερος από την Έλενα.
Η Έλενα είναι 3 χρόνια μεγαλύτερη από τον Κώστα.

Μαρία ______________________

Έλενα ______________________

Γιώργος ______________________

Κώστας ______________________

Μιχάλης ______________________

2. Λύσε το πρόβλημα που ακολουθεί.

Είμαι 15 ετών και ο αδερφός μου είναι 8 χρονών.

Πόσα χρόνια διαφορά έχουμε;

Λύση: Απάντηση:

______________________

______________________

62
 Λύσε τα προβλήματα που ακολουθούν.

1. Το βιβλίο των Μαθηματικών των ζώων έχει 50 σελίδες. Τα ζώα

έχουν φτάσει στη σελίδα 30. Πόσες σελίδες τούς μένουν ακόμα για
να τελειώσουν το βιβλίο τους;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

______________________________________________

2. Εσύ σε ποια σελίδα του φυλλαδίου σου έχεις φτάσει;

Πόσες σελίδες έχεις ακόμα για να τελειώσεις το φυλλάδιό σου;

Ζωγραφική: Λύση:

Απάντηση:

_______________________________________________

63
 Υπάρχουν κάποια προβλήματα που λύνονται με παραπάνω από
μία πράξη. Τα προβλήματα αυτά λέγονται σύνθετα.
Ας δοκιμάσουμε να λύσουμε μερικά σύνθετα προβλήματα!

1. Ο λαγός έφαγε 15 καρότα τη Δευτέρα. Την Τρίτη έφαγε 5 καρότα

περισσότερα από τη Δευτέρα.
α) Πόσα καρότα έφαγε την Τρίτη;
β) Πόσα καρότα έφαγε και τις δύο μέρες μαζί;

Λύση:

α) ______________________________

β) ______________________________

Απάντηση:

α) _____________________________________________

β) _____________________________________________

2. Η πεταλούδα έχει 30 μολύβια. Ο παπαγάλος έχει 12 μολύβια

περισσότερα από την πεταλούδα.
α) Πόσα μολύβια έχει ο παπαγάλος;
β) Πόσα μολύβια έχουν και οι δύο μαζί;

Λύση:

α) ______________________________

β) ______________________________

Απάντηση:

α) _____________________________________________

β) _____________________________________________

64
3. Η πασχαλίτσα έλυσε το πρωί 11 γρίφους. Το απόγευμα έλυσε 3
γρίφους λιγότερους από το πρωί.

α) Πόσους γρίφους έλυσε το απόγευμα;

β) Πόσους γρίφους έλυσε συνολικά;

Λύση:

α) ______________________________

β) ______________________________

Απάντηση:

α) _____________________________________________

β) _____________________________________________

4. Η κουκουβάγια διόρθωσε στο πρώτο διάλειμμα 26 τετράδια. Στο

δεύτερο διάλειμμα διόρθωσε 6 τετράδια λιγότερα από το πρώτο.

α) Πόσα τετράδια διόρθωσε στο δεύτερο διάλειμμα;

β) Πόσα τετράδια διόρθωσε συνολικά;

Λύση:

α) ______________________________

β) ______________________________

Απάντηση:

α) _____________________________________________

β) _____________________________________________

65
66
B.O. 2023-24

67