Agrupamento de Escolas

MATEMÁTICA
Professor Reynaldo dos Santos
8.º Ano
ANO LETIVO 2023/2024

FICHA TRABALHO N.º 4 NOVEMBRO 2023

EXPRESSÕES NUMÉRICAS. PROBLEMAS. PROF.ª HELENA FERNANDES

NOME: ______________________________________________________ N.º: ____ TURMA: ____

1. A seguir estão representadas três resoluções

erradas A, B e C do cálculo do valor
numérico da expressão 𝟔 − 𝟑 × (−𝟏 + 𝟓).

1.1. Identifica o erro em cada uma das resoluções.

1.2. Calcula o valor numérico da expressão dada.

2. Faz corresponder a cada cartão A, B, C e D, o respetivo valor numérico.

Valores numéricos

3. Calcula o valor de cada expressão numérica.

1 3 2 1
3.1. − 5 − (0,2 + 2) 3.10. − 3 × (+ 5) ÷ (−2)
2 4 7 2 4
3.2. − (3 − 1) + (− 9 + 2) 3.11. 2
× (− 3) ÷ (− 5)
1 7 1 1 2 1
3.3. 2 − 2 + (− 2 − 1) 3.12. ( − 1) × ( + 1) ÷ (− + )
3 3 5 2
1 1 3
3.4. −4 × (−1) × (−8) × (− 4) 3.13. − 5 − (0,2 + 2)
2 1 5
3.5. ÷2×2 3 5
3 3.14. 4
− (8 − 0,5) + 0,25
7 4
3.6. −0,2 × (−10 − 2) − 2 − 5 2 4
3.15. − (3 − 1) : (− 9 + 2)
1 1 3
3.7. (2 − ) ÷ (1 + ) ×
2 2 4
1 7
1 3.16. 2 − 2 + (− 2 − 1)
3.8. − [−5 − 2 ÷ (− 2 + 4)]
1 1 7 4
+ 3.17. −0,2 × (−10 − 2) − 2 − 5
2 5 1
3.9. 1 1 ×
– 3
2 5 1 2 1
3.18. − 3 : (− 3 + 2) + (− 2 − 3) × (−1)

4. Escreve em linguagem simbólica e calcula o respetivo valor.

7
4.1. O quociente entre o simétrico de e −0,5.
5
5 10
4.2. O quociente entre o valor absoluto de − 2 e o simétrico de 3
.

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5. Em qual das opções é utilizada a propriedade associativa?
3 5 5 3 4 5 2 4 5 2
(A) × = × =1 (B) ( × )× = ×( × )
5 3 3 5 3 2 7 3 2 7
3 3 2 1 2 2 1 2 2
(C) ×0 = 0× =0 (D) − × ( + ) = − × + (− ) ×
5 5 3 4 5 3 4 3 5

3
6. A Maria gastou 50€ na compra de uma camisola e de umas calças. Na compra da camisola gastou do dinheiro e o
10

restante na compra das calças.

Qual foi a diferença entre o preço das calças e o preço da camisola.

7. Na papelaria já foram vendidos:

 20% dos cadernos;
 8% das bolsas de lápis de cor;
3
 5
das caixas de lápis de cor.

Sabendo que tinha inicialmente 150 cadernos, 50 bolsas para lápis e 75 caixas de lápis de cor, determina, no total, a
quantidade deste material escolar que a papelaria ainda tem para vender.

2
8. De um pão de cereais, a Paula comeu 5 e o João comeu metade do restante.
2 1 2
8.1. O que representa a expressão 5 + 2 (1 − 5) ?

8.2. Sabendo que o pão que sobrou, depois do que comeram a Paula e o João, foi dividido igualmente por cada
uma das amigas Clara e Margarida, calcula que parte do pão comeu a Clara.

FIM

Ficha de Trabalho nº 4 – Expressões numéricas Página 2 de 2