g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA Curso/Afio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEM va DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.3.2. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. T pt. diversas formas de vida |__| cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social] a. maiz, de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de |. tomates, valorar su capacidad de |e. yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM 9. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia. 1 pt. CE.CSH.5.11.Explicay| 3. Subraye las respuestas correctas. valora las Como se clasifica la mineria, segun su impacto contribuciones _éticas, econémico: intelectuales, a, Mineria grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las ©. Mineria a gran escala grandes culturas 4. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metdiica arménica con la| 4, _Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metalica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. 010, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico. d. plata, e. hierro f. Uranio, 9. petréleo, zinc,Boos EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CS.H.5.20. Examina y determina el origen hhistérico de! socialismo, sus caracteristicas y revoluciones. mas significativas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina. CE.CSH5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante fas caracteristicas y transicién, con las formas ' econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantilista en relacién con el proceso de ‘acumulacién originaria de capital CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos, esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con _ las formas _econémicas precolombinas y el “modelo colonia'’ mercantilsta en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierto ete. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, los esparioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda El obraje El concertaje La mita La minga La mineria Latituncio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional de la —competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional, Elproteccionismo | Defiende Ia libre circulacion de bie- es como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia a los paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_ Era propiedad de una bianca casada, para quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. No estuvo tan encerrada en el hogar ‘como ja mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esclava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobieza prehispénica 0 no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Lalglesia ‘+ También sirvié de resguardo para nifias huérfanas 0 mujeres cuya 15 pt. 05 pt. 1 pt. ‘Apt.Bona EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacion y expansién religiosa de la Colonial. integridad se encontraba en peligro. El Clausto Fungia como templo parroquial en €! que se oficiaban los ritos para los, Pobladores de la ciudad. Albergaba la practica de la vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexin (40%) Preguntas de reflexion individual 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, {De su opinién sobre la contaminacién ambiental? ‘9. La medicina de las culturas maya, azteca de américa y las culturas ancestrales, tiene alguna similitud. ,De su opinion? Tee TOTAL TEQUIVALENCIA 10/10 ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR] VISTO BUENO.VICERRECTOR, LIC. MIGUEL ORTEGA DE AREA: LIC. WILSON LAZO Lic. Alberto Soldado Firma: Firma: Firma’ 2 Fecha: 25-04-2023 2a Fecha: 25-04-2023 Fecha: 28/04/2023,Unidad Educativa PCE! Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA Curso/Afio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEM va DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.3.2. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. T pt. diversas formas de vida |__| cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social] a. maiz, de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de |. tomates, valorar su capacidad de |e. yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM 9. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia. 1 pt. CE.CSH.5.11.Explicay| 3. Subraye las respuestas correctas. valora las Como se clasifica la mineria, segun su impacto contribuciones _éticas, econémico: intelectuales, a, Mineria grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las ©. Mineria a gran escala grandes culturas 4. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metdiica arménica con la| 4, _Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metalica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. 010, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico. d. plata, e. hierro f. Uranio, 9. petréleo, zinc,Bonoav EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CS.H.5.20. Examina y determina el origen hiistérico de! socialismo, sus caracteristicasy revoluciones. mas significativas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina. CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante fas caracteristicas y transicién, con las formas ' econémicas precolombinas y el colonial” en relacién con el proceso de ‘acumulacién originaria de capital CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos, esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con _ las formas _econémicas precolombinas y el “modelo colonia'’ mercantilista en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, ios espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda El obraje El concertaje La mita La minga La mineria Latitunio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional de la —competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional, Elproteccionismo | Defiende Ia libre circulacion de bie- es como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia a los paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_| Era propiedad de una bianca casada, para quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. No estuvo tan encerrada en el hogar ‘como ja mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esclava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobieza prehispénica 0 no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Lalglesia ‘= También sirvié de resguardo para nifias huérfanas 0 mujeres cuya 15 pt. 1 pt. ‘Apt.Boroao EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacion y expansién religiosa de la Colonial. integridad se encontraba en peligro. El Claustro Fungia como templo parroquial en €! que se oficiaban los ritos para los, Pobladores de la ciudad. Albergaba la practica de la vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexién (40%) Preguntas de reflexion individual 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, {De su opinién sobre la contaminacién ambiental? ‘9. La medicina de las culturas maya, azteca de américa y las culturas ancestrales, tiene alguna similitud. 2De su opinion? Tp TOTAL EQUIVALENCIA 10/10 ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR] VISTO BUENO.VICERRECTOR, LIC. MIGUEL ORTEGA DE AREA: LIC. WILSON LAZO Lic. Alberto Soldado Firma: Firma: Firma’ 2 Fecha: 25-04-2023 2A Fecha: 25-04-2023 Fecha: 28/04/2023,Unidad Educativa PCE Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA Curso/Afio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEM va DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.3.2. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. T pt. diversas formas de vida |__| cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social] a. maiz, de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de |. tomates, valorar su capacidad de |e. yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM 9. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia. 1 pt. CE.CSH.5.11.Explicay| 3. Subraye las respuestas correctas. valora las Como se clasifica la mineria, segun su impacto contribuciones _éticas, econémico: intelectuales, a, Mineria grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las ©. Mineria a gran escala grandes culturas 4. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metdiica arménica con la| 4, _Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metalica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. 010, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico. d. plata, e. hierro f. Uranio, 9. petréleo, zinc,Bonoav EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CS.H.5.20. Examina y determina el origen hiistérico de! socialismo, sus caracteristicasy revoluciones. mas significativas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina. CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante fas caracteristicas y transicién, con las formas ' econémicas precolombinas y el colonial” en relacién con el proceso de ‘acumulacién originaria de capital CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos, esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con _ las formas _econémicas precolombinas y el “modelo colonia'’ mercantilista en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, ios espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda El obraje El concertaje La mita La minga La mineria Latitunio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional de la —competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional, Elproteccionismo | Defiende Ia libre circulacion de bie- es como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia a los paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_| Era propiedad de una bianca casada, para quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. No estuvo tan encerrada en el hogar ‘como ja mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esclava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobieza prehispénica 0 no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Lalglesia ‘= También sirvié de resguardo para nifias huérfanas 0 mujeres cuya 15 pt. 1 pt. ‘Apt.Boroao EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacion y expansién religiosa de la Colonial. integridad se encontraba en peligro. El Claustro Fungia como templo parroquial en €! que se oficiaban los ritos para los, Pobladores de la ciudad. Albergaba la practica de la vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexién (40%) Preguntas de reflexion individual 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, {De su opinién sobre la contaminacién ambiental? ‘9. La medicina de las culturas maya, azteca de américa y las culturas ancestrales, tiene alguna similitud. 2De su opinion? Tp TOTAL EQUIVALENCIA 10/10 ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR] VISTO BUENO.VICERRECTOR, LIC. MIGUEL ORTEGA DE AREA: LIC. WILSON LAZO Lic. Alberto Soldado Firma: Firma: Firma’ 2 Fecha: 25-04-2023 2A Fecha: 25-04-2023 Fecha: 28/04/2023,Unidad Educativa PCE Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA I QUIMESTRE FISCOMISIONAL . DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA CursolAfio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEMS tte DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.32. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. 1 pt. diversas formas de vida | El cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social | a. maiz de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de] d._ tomates, valorar su capacidad de| e._yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM @. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia tpt. CE.CSH.6.11.Explicay] 3. Subraye las respuestas correctas. vaiora las Como se clasifica la mineria, seguin su impacto coniribuciones éticas, econémico: intelectuales, a. Minerfa grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las c. Mineria a gran escala grandes culturas d. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metalica arménica con la] 4. Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metdlica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. oF0, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico d. plata, e. hierro 1. Uranio, 9. petidleo, h._zinc,Boros EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CSH.5.20. Examina y determina el origen histérico del socialismo, sus caracieristicas evoluciones mas significatvas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas econémicas precolombinas y el “modelo colonia" mercantilsta en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CE.CS.1H.6.18. Analiza y compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas | econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantiista en relacién con el proceso de acumulacién originaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, los espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda Elobraje El concertaje La mita La minga La mineria Latituncio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional. de la _competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional Elproteccionismo | Defiende la libre circulacion Ge bie~ nes como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia alos paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_ Era propiedad de una bianca casada, ara quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. Mujer indigena | No estuvo tan encetrada en el hogar como ia mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esciava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobleza prehispénica o no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Laiglesia. ‘También sirvid de resguardo para nifias huérfanas o mujeres cuya 1 pt. tpt.g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacin y integridad se encontraba en expansién religiosa de la peligro. Colonial. El Claustro ‘© Fungia como templo parroquial en @! que se oficiaban los ritos para los Pobladores de la ciudad. = Albergaba la practica de ia vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexi6n (40%) Preguntas de reflexion individual 9, Lamedicina de las culturas maya, azteca de américa y las culluras ancestrales, ene alguna similitud, 2De su opinién? 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, ,De su opinién sobre la contaminacién ambiental? Tp pt TOTAL 7 TEQUIVALENGIA 10/10 HID) ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR LIC, MIGUEL ORTEGA. DE AREA: LIC. WILSON LAZO Firma: Firma: 22 Fecha: 28/04/2023 Fecha: 25-04-2023. Fecha: 25-04-2023Unidad Educativa PCE! Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA Curso/Afio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEM va DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.3.2. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. T pt. diversas formas de vida |__| cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social] a. maiz, de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de |. tomates, valorar su capacidad de |e. yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM 9. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia. 1 pt. CE.CSH.5.11.Explicay| 3. Subraye las respuestas correctas. valora las Como se clasifica la mineria, segun su impacto contribuciones _éticas, econémico: intelectuales, a, Mineria grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las ©. Mineria a gran escala grandes culturas 4. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metdiica arménica con la| 4, _Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metalica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. 010, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico. d. plata, e. hierro f. Uranio, 9. petréleo, zinc,Bonoav EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CS.H.5.20. Examina y determina el origen hiistérico de! socialismo, sus caracteristicasy revoluciones. mas significativas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina. CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante fas caracteristicas y transicién, con las formas ' econémicas precolombinas y el colonial” en relacién con el proceso de ‘acumulacién originaria de capital CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos, esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con _ las formas _econémicas precolombinas y el “modelo colonia'’ mercantilista en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, ios espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda El obraje El concertaje La mita La minga La mineria Latitunio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional de la —competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional, Elproteccionismo | Defiende Ia libre circulacion de bie- es como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia a los paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_| Era propiedad de una bianca casada, para quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. No estuvo tan encerrada en el hogar ‘como ja mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esclava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobieza prehispénica 0 no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Lalglesia ‘= También sirvié de resguardo para nifias huérfanas 0 mujeres cuya 15 pt. 1 pt. ‘Apt.Boroao EDUCATIVA PCEL FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacion y expansién religiosa de la Colonial. integridad se encontraba en peligro. El Claustro Fungia como templo parroquial en €! que se oficiaban los ritos para los, Pobladores de la ciudad. Albergaba la practica de la vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexién (40%) Preguntas de reflexion individual 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, {De su opinién sobre la contaminacién ambiental? ‘9. La medicina de las culturas maya, azteca de américa y las culturas ancestrales, tiene alguna similitud. 2De su opinion? Tp TOTAL EQUIVALENCIA 10/10 ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR] VISTO BUENO.VICERRECTOR, LIC. MIGUEL ORTEGA DE AREA: LIC. WILSON LAZO Lic. Alberto Soldado Firma: Firma: Firma’ 2 Fecha: 25-04-2023 2A Fecha: 25-04-2023 Fecha: 28/04/2023,Unidad Educativa PCE Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA I QUIMESTRE FISCOMISIONAL . DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA CursolAfio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEMS tte DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.32. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. 1 pt. diversas formas de vida | El cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social | a. maiz de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de] d._ tomates, valorar su capacidad de| e._yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM @. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia tpt. CE.CSH.6.11.Explicay] 3. Subraye las respuestas correctas. vaiora las Como se clasifica la mineria, seguin su impacto coniribuciones éticas, econémico: intelectuales, a. Minerfa grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las c. Mineria a gran escala grandes culturas d. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metalica arménica con la] 4. Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metdlica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. oF0, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico d. plata, e. hierro 1. Uranio, 9. petidleo, h._zinc,Boros EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CSH.5.20. Examina y determina el origen histérico del socialismo, sus caracieristicas evoluciones mas significatvas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas econémicas precolombinas y el “modelo colonia" mercantilsta en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CE.CS.1H.6.18. Analiza y compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas | econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantiista en relacién con el proceso de acumulacién originaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, los espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda Elobraje El concertaje La mita La minga La mineria Latituncio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional. de la _competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional Elproteccionismo | Defiende la libre circulacion Ge bie~ nes como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia alos paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_ Era propiedad de una bianca casada, ara quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. Mujer indigena | No estuvo tan encetrada en el hogar como ia mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esciava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobleza prehispénica o no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Laiglesia. ‘También sirvid de resguardo para nifias huérfanas o mujeres cuya 1 pt. tpt.g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacin y integridad se encontraba en expansién religiosa de la peligro. Colonial. El Claustro ‘© Fungia como templo parroquial en @! que se oficiaban los ritos para los Pobladores de la ciudad. = Albergaba la practica de ia vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexi6n (40%) Preguntas de reflexion individual 9, Lamedicina de las culturas maya, azteca de américa y las culluras ancestrales, ene alguna similitud, 2De su opinién? 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, ,De su opinién sobre la contaminacién ambiental? Tp pt TOTAL 7 TEQUIVALENGIA 10/10 HID) ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR LIC, MIGUEL ORTEGA. DE AREA: LIC. WILSON LAZO Firma: Firma: 22 Fecha: 28/04/2023 Fecha: 25-04-2023. Fecha: 25-04-2023Unidad Educativa PCE! Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA I QUIMESTRE FISCOMISIONAL . DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ. ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA CursolAfio: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEMS tte DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.32. Expicar las] 1. Subraye las respuestas correctas. 1 pt. diversas formas de vida | El cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social | a. maiz de las grandes culturas |b. mani, nativas de América] —c. porotos, aborigen en funcién de] d._ tomates, valorar su capacidad de| e._yuca, innovacién f. camotes creatividad. CC, CM @. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en: pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espiritualidad propia. e. Historia tpt. CE.CSH.6.11.Explicay] 3. Subraye las respuestas correctas. vaiora las Como se clasifica la mineria, seguin su impacto coniribuciones éticas, econémico: intelectuales, a. Minerfa grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas de las c. Mineria a gran escala grandes culturas d. Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metalica arménica con la] 4. Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metdlica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacién y justicia b. oF0, social y su legado ©. aluminio, arquitecténico d. plata, e. hierro 1. Uranio, 9. petidleo, h._zinc,Boros EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CSH.5.20. Examina y determina el origen histérico del socialismo, sus caracieristicas evoluciones mas significatvas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas econémicas precolombinas y el “modelo colonia" mercantilsta en relacién con el proceso de ‘acumulacién ofiginaria de capital CE.CS.1H.6.18. Analiza y compara los sistemas socioeconémicos esciavista mediante las caracteristicas y transicién, con las formas | econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantiista en relacién con el proceso de acumulacién originaria de capital CSH5.14.2. Examina el papel de los procesos de educacién y uso del arte colonial en el proceso de . Subraye las respuestas correctas. 7. hierro etc. 5. Subraye las respuestas correctas, EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, los espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reclutados, para trabajar en Minas: La encomienda Elobraje El concertaje La mita La minga La mineria Latituncio. 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo [Busca proteger la _produccion nacional. de la _competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional Elproteccionismo | Defiende la libre circulacion Ge bie~ nes como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia alos paises Unir con lineas las respuestas correctas. Mujer mestiza_ Era propiedad de una bianca casada, ara quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. Mujer indigena | No estuvo tan encetrada en el hogar como ia mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esciava negra | El rol de las indigenas dependio de si pertenecian a la nobleza prehispénica o no. Estas eran las funciones de las partes del convento: Laiglesia. ‘También sirvid de resguardo para nifias huérfanas o mujeres cuya 1 pt. tpt.g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEL SUMATIVA Il QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 ‘consolidacin y integridad se encontraba en expansién religiosa de la peligro. Colonial. El Claustro ‘© Fungia como templo parroquial en @! que se oficiaban los ritos para los Pobladores de la ciudad. = Albergaba la practica de ia vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que inciuian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexi6n (40%) Preguntas de reflexion individual 9, Lamedicina de las culturas maya, azteca de américa y las culluras ancestrales, ene alguna similitud, 2De su opinién? 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, ,De su opinién sobre la contaminacién ambiental? Tp pt TOTAL 7 TEQUIVALENGIA 10/10 HID) ELABORADO POR DOCENTE: | VALIDADO POR DIRECTOR LIC, MIGUEL ORTEGA. DE AREA: LIC. WILSON LAZO Firma: Firma: 22 Fecha: 28/04/2023 Fecha: 25-04-2023. Fecha: 25-04-2023Unidad Educativa PCE! Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”g INSTRUMENTO DE EVALUACION ‘UNIDAD EDUCATIVA PCEI SUMATIVA I QUIMESTRE FISCOMISIONAL DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO, 2022-2023 COORDINACION DE EDUCACION ZONA 6 Nivel: 5 ‘Asignatura: HISTORIA Curso/Aho: TERCERO BGU. Y FIGURAS PROFESIONALES Estudiante: Fecha: LIC. MIGUEL ORTEGA DESTREZAS CON CRITERIOS DE ITEMS orto DESEMPENO (60%) Preguntas de base estructurada CSH5.32. Explicarlas| 1. Subraye las respuestas correctas. 1 pt. diversas formas de vida | Ei cultivo de los Aztecas fueron: y de organizacién social | a._ maiz, de las grandes culturas |b. mani, nativas de América} c. porotos, aborigen en funcién de} —d._ tomates, valorar su capacidad de]. yuca, innovacién { camotes creatividad. CC, CM g. cacao 2. Subraye las respuestas correctas. 0.75 La Medicina Tradicional Maya se basa en pt. a. Una cultura, b. Cosmovisién ©. Tradicién d. Espititualidad propia e. Historia. 1 pt. CE.CSH5.11.Explicay| 3. Subraye las respuestas correctas. valora las Como se clasifica la mineria, segiin su impacto contribuciones éticas, ‘econémico: intelectuales, a. Mineria grande, econémicas y b. Mineria artesanal ecolégicas. de las c. Mineria a gran escala grandes culturas . Mineria pequefia precolombinas, e. Mineria rustica destacando su relacién f. Mineria metalica arménica con la| 4. Subraye las respuestas correctas. naturaleza, sus formas La mineria metalica se obtienen minerales tales como: | 1.25 equitativas de a. cobre, pt. organizacin y justicia b. oF0, social _y su legado ©. aluminio, arquitecténico. 4. plata, e. hierro f Uranio, g. petidieo, h._zing,uso EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL INSTRUMENTO DE EVALUACION SUMATIVA II QUIMESTRE DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 CE.CSH.5.20. Examina y determina el origen hiistérico del socialismo, sus caracteristicasy revoluciones mas significativas y su relacién con las nuevas propuestas en América Latina, CE.CSH5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con __las formas econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantilista en relacién con el proceso de acumulacién originaria de capital. CE.CSH.5.18. Analizay compara los sistemas socioeconémicos esclavista mediante las caracteristicas y transicién, con _las formas econémicas precolombinas y el “modelo colonial” mercantilista en relacién con el proceso de acumulacién originaria de capital. CSH5.142. Examina el papel de los procesos de educacién y.uso del arte covonial en el proceso de Unit con lineas las respuestas correctas. . Subraye las respuestas correctas. 7. hierto etc, 5. Subraye las respuestas correctas. EL SISTEMA COLONIAL EN LOS SIGLOS XVI y XVII Para organizar la mano de obra, los espafioles emplearon el repartimiento forzado de indigenas reciutados, para trabajar en: Minas: La encomienda El obraje El concertaje Lamita Laminga La mineria Latitundio. zerpaese 6. Unir con lineas las respuestas correctas. Ellibrecambismo | Busca _proteger la produccion nacional de la _competencia extranjera; por lo general, aplica elevados impuestos a los productos importados, establece una cuota de importacién o subsidia la produccién nacional. Elproteccionismo | Defiende la libre circulacion do bie- es como producto de un orden natural, y la eliminacién de aranceles de entrada de mercancia a los paises ‘Mujer mestiza_| Era propiedad de una blanca casada, ara quien desempefiaba labores de matrona, panadera y lavandera. ‘Mujer indigena | No estuvo tan encerrada en el hogar como la mujer de élite, pues debia dedicarse a labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera Esciava negra | El rol de las indigenas dependié de si ertenecian a la nobleza prehispanica 0 no. Estas eran las funciones de las partes del convento’ La iglesia. ‘+ También sirvié de resguardo para nifias huérfanas 0 mujeres cuya 1 pt. tpt.g INSTRUMENTO DE EVALUACION UNIDAD EDUCATIVA PCEI SUMATIVA I QUIMESTRE FISCOMISIONAL - DR. CAMILO GALLEGOS DOMINGUEZ ANO LECTIVO. 2022-2023 consolidacion y integridad se encontraba en expansién religiosa de la peligro. Colonial. EI Claustro * Fungia como templo parroquial en el que se oficiaban los ritos para los pobladores de la ciudad. + Albergaba la préctica de la vida contemplativa de los religiosos 0 religiosas. En el caso de ser un ‘convento femenino, solia haber una escuela para mujeres, que incluian a las mestizas. Ejercicio individual de reflexion (40%) Preguntas de reflexion individual 9, Lamedicina de las culturas maya, azteca de américa y las culturas ancestrales, tiene]! pt alguna similitud. :De su opinion? 10. En las culturas andinas y en la actualidad, se realizan la mineria, 2De su opinién sobre. a contaminacién ambiental? pt TOTAL [10 TEQUIVALENGIA 10110 [710 ‘VALIDADO POR DIRECTOR ‘DE AREA: LIC. WILSON LAZO. Firma: Firme Fecha: 25-04-2023. Fecha: 25-04-2023 Firma: Fecha: 28/04/2023Unidad Educativa PCEI Fiscomisional “Dr. Camilo Gallegos Dominguez”