Alumno (a): Moysés Andrade Damasceno TEC. INT. em INFO
Espanhol I
EL SUSTANTIVO Observa las palabras en destaque y
pásalas al cuadro, según convenga: Los sustantivos son palabras que sirven para nombrar seres, objetos y Mirna es una muchacha alta y delgada, tiene entidades concretas o abstractas. el pelo rubio y ondulado, quiere ser Los clasificamos según abogada. Su hernano es alto y fuerte y el género gramatical quiere ser periodista. Él se parece con su y el número padre, que es un hombre muy alegre y trabaja como presentador en un programa de la tele. GÉNERO DEL SUSTANTIVO En español existen dos gêneros gramaticales, el masculino y el femenino, que cuando designan seres animados coinciden con su sexo. Masculino Femenino Masculino y Femenino Podríamos decir que, para formar el femenino, los nombres terminados en –o, cambian la –o en –a (el muchacho ⁄ la muchacha, el gato ⁄ la gata etc.) y que los terminados en consonantes añaden una a (el doctor ⁄ la doctora, el león ⁄ la leona) y que las palabras termindas en – ente, cambian la –e en –a(el dependiente ⁄ la dependienta), pero las excepciones son muy numerosas.
Algunos nombres permanecen
invariables en masculino y femenino y el género solamente está indicado por los determinantes En general, los sustantivos y adjetivos y modificadores que acompañan al masculinos terminan en o y los nombre. femeninos en a:
Necesito un vestido negro, una
Ej.: el joven ⁄ la joven; el estudiante camiseta blanca, una minifalda roja. ⁄ la estudiante
Otros sufren câmbios más
profundos al formar el femenino Ej.: el hombre ⁄ la mujer; el padre ⁄ la madre Maestra: Asignatura:
Cristiane Ribeiro Español I Clase: 1º ano Curso
Alumno (a): Moysés Andrade Damasceno TEC. INT. em INFO
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Cada vez que respiramos, además de
NÚMERO DEL SUSTANTIVO oxígeno y nitrógeno gaseosos, nuestros pulmones inhalan otras El plural se obtiene normalmente a partir sustancias y partículas procedentes de de la forma del singular a la que se le la contaminación del aire. añaden ciertas terminaciones. Los problemas respiratorios y cardiovasculares y la irritación pulmonar Si terminados en vocal, se añade una s y ocular son síntomas típicos de la contaminación de la atmósfera. Ej.: Con la admisión de Portugal en la Uno de los aspectos más preocupantes Unión Europea, el portugués pasó a es el descubrimiento de que no hay ser una de sus lenguas oficiales. límites seguros. Incluso si la exposición a estos contaminantes es a nivel bajo, Si terminados en consonante, se añade es prejudicial para la salud. es:
Ej.: No existen dialectos regionales y Ejemplos:
Brasil es el único país de América del Sur de lengua portuguesa. Port. Esp.
Si terminan í o ú tônicas (como Academia - academia
jabalíes), se añade es: Álcool – alcohol Ej.: los que aparecen con mayor Burocracia – burocracia frecuencia en el folclor son los jabalíes
Si terminan en s, mantinenen esta Polícia - Policía
terminación en plural : ¡ Vamos a ejercitar! Ej.: Todos los lunes, Juliana y Lucía van al centro de compras. Escriba 05 frases utilizando los heterotónicos. Excepciones: el interés ⁄ los 1. Mi padre hoy pago una multa, interesses. porque la policía lo vio a toda velocidad en su coche Ej.: Si terminan en z (como vez), cambian para ces: 2. Mi Hermano tienes Alergia al maíz ¿ Se puede pagar en dos veces? 3. Juan fue a la cuadra jugar fútbol
4. Isabel le encanta beber alcohol
LOS HETEROTÓNICOS 5. Mi amiga Juliana le encanta siempre Las palabras semejantes en español y ve al academia portugués pero que tienen la sílaba tónica distinta son llamadas de heterotónicos. Maestra: Asignatura:
Cristiane Ribeiro Español I Clase: 1º ano Curso
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Pase al plural.
1. LA chica es una muchacha muy
estudiosa. 2. El alumno está retrasado para la clase de matemáticas. 3. El bolígrafo rojo es de mi hermana.