Data Atividade

7 Receção aos alunos (Início do Ano Letivo)

Eucaristia de Boas-Vindas

SETEMBRO 22 Dia Internacional da Paz

23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude
23 Dia Europeu do Desporto na Escola

3 Dia Internacional da Música

10 Corta-Mato Escolar
12 Celebração do Día da Hispanidad
13 e 14 Visita de estudo a Lisboa (8. Ano)

OUTUBRO 17 Dia da Alimentação

21 Correntes Literárias em Lisboa (9.º ano)
28 Dia de Reflexão (7.º ano)
Início da atividade: “No mundo da ciência” (ao longo do ano letivo)
Crisma dos antigos Alunos

2 Eucaristia de Fiéis Defuntos

11 São Martinho/Magusto
14 a 18 Semana das Línguas
NOVEMBRO
16 Semana das Línguas: espetáculo multicultural (2.º e 3.º CEB)
23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude
Participação nas Olimpíadas da Matemática, da Química e do Supertematik

2 Início do Advento
2 a 16 Campanha de Solidariedade: “Uma turma, um cabaz”
5a9 Semana da Padroeira
8 Festa da Imaculada Conceição
9 Jantar/convívio dos antigos Alunos
9 Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos

DEZEMBRO Jantar de Natal: “Solidariedade à Mesa” (3.º CEB)

15 Visita à Fundação Eça de Queiroz (9.º Ano)
16 À Descoberta de Deus na natureza (Rilhadas) (6.º ano)
15 e 16 Torneio Desportivo
16 Fim do 1.º Período Letivo: Eucaristia de Natal
19 a 02.01 Férias de Natal: A.T.L. no Colégio
22 Entrega aos Pais da Avaliação relativa ao 1.º Período Letivo
 23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude

3 Início do 2.º Período Letivo

JANEIRO Cantar das Janeiras e Los Reyes

Visita de estudo ao Porto (6.º ano)

9 Dia da Internet Segura

13 Dia Internacional do Doente
14 S. Valentim
16 e 17 Visita de estudo a Valência (9.º ano)
FEVEREIRO
17 Desfile Carnavalesco
20-22 Interrupção Letiva (A.T.L. no Colégio)
23 Imposição das Cinzas e oração das Jornadas Mundiais da Juventude (Início da
Quaresma)

4 Dia do Pi ()
21 Dia Mundial da Poesia
23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude

MARÇO 26 Procissão de Lázaro

Visita de estudo à central hidroelétrica do Alto Lindoso (8.º ano)
31 Sarau Cultural
31 Fim do 2.º Período Letivo

3-14 Férias da Páscoa: A.T.L. no Colégio

6 À Descoberta de Deus na natureza (Rilhadas)
6 Entrega aos Pais da Avaliação relativa ao 2.º Período Letivo
17 Início do 3.º Período Letivo
ABRIL
Comunhão Pascal
Feira do Livro
24 Dia Mundial do Livro
24 a 26 Visita de estudo aos Açores (7.º ano)

2 Início do mês Mariano

4e5 Peregrinação a Fátima e visita às grutas de Mira de Aire e ao Centro de
Interpretação de Aljubarrota (5. Ano)
9 Dia da Europa
12 Dia de Reflexão (9.º ano)

MAIO 15 Dia da Família

Visita de Estudo ao Porto – Teatro e Planetário (7.º ano)
19 Encontro Diocesano de EMRC (3.º CEB)
16-26 Prova de Aferição de EF (5.º ano);
16-26 Prova de Aferição de TIC e de CN/FQ (Observação e Comunicação científica) (8.º ano)
23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude
 31 Encerramento do Mês Mariano

1 Dia Mundial da Criança

2 Prova de Aferição de PORT (5.º ano) e de CN/FQ (8.º ano)
7 Prova de Aferição de HGP (5.º ano) e de MAT (8.º ano)
7 Eucaristia e jantar de Finalistas (9.º ano)
Profissão de Fé
12 Entrega aos Pais da Avaliação dos alunos do 9.º ano
Atividades culturais e desportivas na Diverlanhoso
13 e 14 Visita de estudo ao Estuário do Sado e a Sintra (6.º ano)
JUNHO
7 e 14 Término das Atividades Letivas: Torneio desportivo
21 Entrega aos Pais da Avaliação relativa ao 3.º Período Letivo
16 Exame de Matemática do 9.º ano (Prova Final de Ciclo)
23 Exame de Português do 9.º ano (Prova Final de Ciclo)
23 Participação na oração das Jornadas Mundiais da Juventude
Passadiços de Sistelo (3.º CEB)
Visita a Foz Côa
26-29 Colónia de Férias de Verão

Viagem de Finalistas (9.º ano)

JULHO Curso de Inglês no Reino Unido

A.T.L. no Colégio

NB: Estas atividades propostas visam um maior e mais sólido desenvolvimento de conteúdos, capacidades e atitudes, por parte dos
alunos, e fomentam valores subjacentes ao Projeto Educativo do Colégio e ao Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória,
concretamente a responsabilidade, a autonomia, o sentido crítico, a criatividade, a cidadania, a participação, a exigência, a inovação,
entre outros. Foram também consideradas a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e as Aprendizagens Essenciais.