Mn. cH Educacién OFICIO-166-DDEO5-2024 San Pedro Sula, Cortés 09 de febrero de 2024 DIRECTORES MUNICIPALES Y DISTRITALES DE EDUCACION DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMETALES Suoficina Ret. Remisién de Programas Curriculares Preliminares de Décimo y Undéeimo Grado. Estimados (as) funcionarios (as): De la manera mas atenta me dirijo a ustedes, para hacer de su conocimiento el oficio circular No. 0026-DSE-2024, emitido por el Profesor Daniel Enrique Esponda Velasquez, Secretario de Estado en el despacho de Educacién, mediante el cual remite en documentos adjuntos los Programas Curriculares Preliminares del Décimo y Undécimo Grado, para el Bachillerato en Ciencias y Humanidades y el Bachillerato Técnico Profesional (BTP) con sus diferentes orientaciones, mismos que contienen la descripcién minima de las competencias, resultados de aprendizaje, contenidos, actividades y ctiterios de evaluacién que guiardn el proceso de ensefianza aprendizaje. En tal sentido, se les solicita revisar detenidamente y socializar lo descrito en el oficio circular No. 0026-DSE-2024, con el propésito de dar fiel cumplimiento al mismo. Se adjunta oficio circular No. 0026-DSE-2024. Sin otro particular me suscribo de ustedes, con muestras de consideracién y estima. C.c. Lic. José Leonel Escoto/ Subdirector Departamental de Talento Humano Coc. archivo, jEducaci6n Para la Vida! : Escaneado con CamScannerEducacion node la Republica Tegucigalpa, MD.C. 09 de febrero de 2023, Oficio Circular No, 0026-DSE-2024 Sefiores(as) DIRECTORES DEPARTAMENTALES DE EDUCACION DIRECTORES MUNICIPALES DE EDUCACION DIRECTORES DISTRITALES DE EDUCACION DIRECTORES DE CENTROS EDUCATIVOS GUBERNANENTALES Y NO GUBERNAMENTALES Su Oficina Ref, Remisién de Programas Curiculares Preliminares de Dicimo y Undécimo Grado. Distinguidos Funcionarios (as): De la manera més atenta me dinjo a ustedes en ocasion de saludarles desedndoles éxitos en la labor que con esmero y dedicacion reaizan. En el marco del proceso de adecuacién curricular y conforme a lo establecido en el acuerdo No. 0166- SE-2023, de fecha 01 de marzo del afio en curso, mismo que cita “..a partir del aio 2023, la oferta académica de! Nivel de Educacion Media del Bachillerato en Ciencias y Humanidades y el Bachillerato Tecnico Profesional con sus diferentes crientaciones, entrara en un proceso de desgaste, el cual consiste en la transicién gradual de un sistema de promocién semestral a un sistema de promocién anual del Plan de Estudios vigente...” misma que dio inicio en el afio 2023 con el Décimo Grado, teniendo continuidad en el 2024 con la transicién del Undécimo Grado. En virtud de lo anterior, se les remite en documentos adjuntos los Programas Curriculares Preliminares del Décimo y Undécimo Grado para los bachilleratos en sus dos modalidades, mismos que contienen la descripcién minima de las competencias, resultados de aprendizaje, contenidos, actividades y criterios de evaluacién que guiaran el proceso de ensefianza aprendizaje. Para accesar a esta informacion, pueden escanear el siguiente cbdigo QR, que guiaré a la carpeta drive que contiene en formato PDF los Programas Curriculares por carrera, a fin de que los docentes puedan descargerlos de acuerda con la oferta académica de su centro educativo. Escaneado con CamScannerEducacion Gobiernodeta Acontinuacién, se describen lineamientos importantes para la implementaciGn efectiva de la propuesta curricular. 1. El curso de Programacién y TIC, Dibujo Técnico Asistido por Computadora y el Trabajo Educative Social, citados en el Plan de Estudios del undécimo grado del Bachillerato on Ciencias y Humanidades (BCH), BCH con Orientacién Militar y BCH con Orientacién en Misica, Gitados en el oficio 0089-DSE-2024, se implementaran de la siguiente manera: a) Programacién y TIC (1) Elcurso de Programacin y TIC estd diigido a los educandos que cursan el Undécimo Grado de los bachileratos en la modalidad Cientfico Humanista (2) De manera transitoria para el afio lectvo 2024, el curso se impartré en los centros educativos que han venido ofertando el Bachillerato en Ciencias y Humanidades en sus distntas orientaciones y que cuentan con docentes especialistas en el rea de Informatica o carreras afines, que brindaban en el Plan de Estudios Semestral los Espacios Currculares de Tecnologia de Informacion y Comunicacién e Introduccién a la Programacién y que tienen disponibiidad en su carga horaria. (3) Se asignara una carga horaria de tres (3) horas semanales a las docentes seleccionados que, como actividad coprogramética guiaran el proceso de ensefianza aprendizaje. (4) El curso se desarrollaré de forma complementaria a la jomada habitual de los ‘educandos y podré ser impartido en modalidad presencial, virtual o hibrida, segin las Condiciones y recursos de! centro educativo y de los educandos. (6) El docente responsable, elaborard su planificacién y brindard la clase en el horario establecido y consensuada con e! centro educativo y los padres de familia (6) Los educandos aprobaran el curso con la nota minima del 70%. (7) Elcentro educativo extendera una constancia a los educandos que aprueben el curso de Programacién y TIC. (8) El documento de sistematizacién del Bachillerato en Ciencias y Humanidades (BCH), Incluye el Programa Curricular que guiara al docente en el proceso de ensefianza aprencizaje. publica b) Dibujo Asistido por Computadora (1) El curso de Dibujo Asistido por Computadora, no es de cardcter obligatorio y esta iigido a todos ios educandos que cursan el undécimo grado de la modalidad Cientifico Humanista en sus distintas orientaciones que, al egresar de Educacion Media, desean optar a carreras de ingenieria o afines en el Nivel de Educacién Superior (2) Este curso no se ejecutard en el afo lectivo 2024, ya que se realzard un andlsis y adaptacién para impartirlo a partir del ao 2025. Trabajo Educativo Social g (1) El Trabajo Educative Social (TES), es de cardcter obligatorio por ser requisito de ‘raduacién y egreso para todos los educandos que cursan el undécimo grado del o bachilerato en la modalidad Cientifice Humanista y Técnico Profesional (2) Se desarroiaré de forma extracuricular y seré coordinado como actividad ‘coprogramética por un dacente asesor asignado por el centro educativo, a quien se le asignard una carga horaria de cuatro (4) horas semanales. °) Escaneado con CamScannerEducaci6n Gobierno de a Rep (3) EI TES, se implementaré de acuerdo con los lineamientos que se emitan desde el Nive! Central, 2. La Estructura de los Programas Curriculares en cada uno de los bachlleratos, contempla el perfil 0 perfiles docentes requerido para impartir cada Espacio Curricular. Cuando se enlistan dos 0 mas de petfiles, se le dara prioridad para la asignacién de la carga académica de! docente, segimn el orden de precedencia en el cual aparecen. 3. Dar cumplimiento a los establecido en e! Acuerdo No. 0166-SE-2023, Inciso Octavo, que, en Telacién al proceso de transicin de los Planes de Estudio del sistema de promacién semestral al sistema anual, cita lo siguiente: “Se garanliza a los docentes su estabiliad laboral y e| Tespeto de los derechos reconocidos conforme a ley. Se instruye a las autoridades de los centros educativos la asignacién de tareas coprogramaticas que permitan completar la carga hhoraria de acuerdo a su nombramiento; para lo cual se elaborard la nomativa especial”. 4, En doce (12) Bachilleratos Técnico Profesionales que pertenecen al sector industrial, se ha realizado una adecuacién de la carga horaria de 36 a 40 horas semanales, integrando en el Décimo Grado el Espacio Curricular de “Inroduccién a la Educacién Técnica Industral’. ‘Considerando que los educandos del Undécimo Grado en el afio 2024 no cursaron y aprobaron este Espacio Curricular en e! Décimo Grado, se instruye como medida transitoria para el presente afio lectivo, coordinar con los docentes especialistas de los centros educativos que ofertan las carreras que a continvacién se enlistan, la planificacién y ejecucién de un curso intensivo del 19 de febrero al 01 de marzo del presente afio, que sera impartido en el horario de las clases de formacién especifica. 1. BTP en Industria de la Madera 7. BTP en Mecanica Industrial 2. BTPenConfeccién Industrial 8. BTP en Electronica 3. BTP en Construcciones Metalicas 9. BTP en Mecatrénica 4. BTP en Electicidad 10. BTP en Delineacién Industrial 5. BTP en Mecénica Automotiz 11. BTP en Electromecénica 6 BTP en Reftigeracion y Aire 12. BTP Disefio Grafico ‘Acondicionado Los docentes pueden accesar mediante el siguiente cédigo QR, al documento que contiene la planficacién priorizada de este curso para su adecuacién. Los educandos aprobaran el curso Con la nota minima del 70% una vez finalizado el curso, el centro educativo extenderd una constancia de aprobacién del mismo. Escaneado con CamScannerEducacion Gobierno de la Republica 5. Considerando que los Programas Currculares de Décimo y Undécimo Grado se implementan cde manera experimental y en proceso de validacién de campo, en el mes de marzo se estard ccompartiendo un enlace Drive donde los docentes especialstas durante el periodo de marzo a ‘octubre, podrén realizar observaciones y recomendaciones de acuerdo a los resullados obtenidos en el desarrollo del proceso de ensertanza aprendizaje a fn de realizar los ajustes pertinentes alos mismos. 6. El proceso de actualizacién curricular se reaiza de manera partcipatva, siendo los docentes specialists quienes orientan con su formacién y experiencia la revision y ajustes de los Programas Curiculares. En este sentido, se ha desarrolado un arduo trabajo para la sistemalizacién de as propuestas preiminares. Sin embargo; todavia se esté en espera de la finalizacion e integracion de Espacios Curriculares en algunos bachlleratos por parte de los ddocentes colaboradores. Es un compromiso de la Subdireccién General de Educacién Mecia, ccompletar lo antes posible las propuestas preliminares e ir actualizando la carpeta drive que da acceso a tan relevante informacién. En virud de lo anterior, se les solicita girar instrucciones a las Direcciones Distritales y/o Muricipales a fin de que socialicen tan relevante informacién con los directores de centros educativos que estén bajo su jurisdiccién y esi dar inicio al proceso de jomalizacién y planificacion de los Espacios Curticulares asignados. Agradeciendo su colaboracién y atencién a la presente, se suscribe de usted. Pro jue Esponda Velasquez Secretario de Esfado en el Despacho de Educacion Ce Steet de ao Tho Ce Me Aina Rose eral de CninioyExaunctn Domingue Ce Luis Reyato Rodrigue Tot /Subdveccin Generel de Eeuescin Meda (oUSNIEH www.se.gob.t CS| Escaneado con CamScanner Escaneado con CamScanner