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  • Sujet Examen Régional 2022 Maths Et PC Zone Nord

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    sujet examen régional 2022 Maths et pc zone nord

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    Sujet Examen Régional 2022 Maths Et PC Zone Nord

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    BAC BLANC Coefficient : 4 SESSION ; MAI 2022 Durée: 3h EPREUVE DE PHYSIQUE-CHIMIE SERIE D Cette épreuve comporte (04) pages numérotes 1/4, 2/4 3/4 Toute calculatrice est autorisée. EXERCICE 15 points) CUIMIE (3 pot L._ Reproduis et compléte le tableau ci-dessous Groupe fonctionne! Formule brute pénérale Fonction chimique 2. Reproduis et complttc le tableau ci-dessous [Nomusuel | Formule semi -lévelopp [Nonsiieraeaai] | Ematique alanine i 3. Eeris la formule semixléveloppeéc : 3.1.De la bunyrine 3.2.De la palmitine 4, Beris l'équation-bilan permettant d’obtenir le 2-méthylpropanamide & partir 4.1,D'un acide carboxylique 4.2.D'un chlomure d’acyle PHYSIQUE (2 points) 1+ Donne expression du vecteur accélération, du vecteur vitesse et du vecteur position d'un point mobile dans le repére cartésien 2- Donne expression de laccélération + 2-1 Normale 2-2 Tangentielle 3+ Donne les équations correspandant b chaque mouvement 2.1. mouvement rectiligne uniforme 2-2 mouvements rectilignes uniformément accélérée 2-3 mauvements rectilignes uniformément retardé DRENA BOUAKE2: EXAMENS BLANCS: ETABLISSEMENTS SECONDAIRES BLOUMI EXERCICE 2 (5 points) ‘Afin de déterminer ta constante d'acldité du couple CHJNHA'/CHsNH, un groupe d’dléves de terminale D d'un établissement secondaire verse progressivement une solution de chlorure de méthylammonium ( CHsNHCI } de concentration Cy dans un volume V2 d'une solution de méthylamine ( CHsNHz ) de concentration C2. Lorsqu'il a versé un volume Vi, le pH du mélange obtenu est 11,20. En tant que membre du groupe, tues désigné(s) parle groupe pour conduire le travail 1. 1.1L cris les équations-bilan des réactions qui ont liew 12Fals Vinventare des esplces chimiques présentes dans le mélange et détermine la concentration molaire de chacune. 1.3. Détermine le pKa du couple CHNH3/CHjNH2 1/AEtablis une relation entre r, Vj et Va. Exprime alors logr 2. A la fin de son expérienee, le groupe se rend compte qu'il a oubli¢ de relever ceniaincs valeurs. Remplis le tableau ci-dessous. Justifie les calculs Mélange A B Cc Vitem) 15 40, pH 10.7 3, Le groupe d’éléves réalise A partir des deux solutions précédentes un mélange de volume V = 83 cm’ et de pH = 11,20, 3.1.Sans faire de calcul, identifie 'espéce prépondérante dans le mélange. Justifie ta réponse 3.2}Détermine les volumes Vi d'ions méthylammonium et V2 de methylamine mélangés. 7 [CitsNia) Données: C1=0,1 moVL, C2~0,ImoVL, Vs = 9,5em’, V2~30 em? et t= Ter WH] s EXERCICE 3 ( 5 points) Lors d’une séance de TP au laboratoire de physique chimie d’un établissement secondaire le professcur demande & ton groupe d’grudier le mouvement d'un corpuseule sphérique de masse ide charge q positive lancé horizontalement et pénétrant en un point o, milieu de deux plaques métallique conductrice Py et Ps paraliles, avec une vitesse Vo. Entre ses deux plagues conductrices. Une différence de potentielle UP, Py= VP1-VP2 est appliquée créant ainsi un champ électrostatique uniforme d'intensité E. Les plaques métalfiques ont une longucr | ct sont distant de d. Pour une tension U etune charge q bien choisi ce corpuscule sort du champ E au pointo* suivant Ia trajectoire oo' et va muni d'un mouvement rectitigne uniforme heurter un ressort de raideur k au point A avec [a vitesse maximale Va. 2|a DRENA BOUAKE 2 EXAMENS BLANCS. ETABLISSEMENTS SECONDAIRES HEOUM Dés que le choc se produit, le corpuscule sphérique reste solidaire au ressort qui se comprime puis l'ensemble {corpuscule sphérique + resort} se met osciller autour du_ point A, origine du repére (A ,T). Données : m=l0g, Vo=10m/s, E=10° vim, Sem, d=4em, Va=10m/s, k=400N/m . Tues désigné comme raporteur du groupe 1. Etude du champ E 1-1 précise le signe de la tension 1.2 Détermine les equations horaires du mouvement du corpuscule sphérique entre les plaques métalliques. (.NB:On négligera le poids du corpuscule sphérique devant ta force électrostatique). 1.3 Déduis-en I"équation cartésienne de sa trajectoire. 1.4 Montre que la charge q du corpuscule sphérique doit étre inféricure une certaine valeur pour qu'il puisse sortir de In zone du champ électrostatique. 1.5 Fais lapplication numérique de q. 2-Etude du mouvement oscillatoire 2.1 Etablis I"équation différentielle qui régit le mouvement de cet oscillateur. 2.2 Calcule la valeur de la pulsation propre. 23 Détermine a loi horaire du mouvement sous Ia forme : x(t) = Xm sin(iat + 9). 3|a IRENA ROUAKE.2 ————— EXAMENS BLANCS ———— ETABLISSEMENTS SECONDAIRES BLOUME EXERCICE 4 (5 points) Lors de la préparation de ‘examen Blane local, un éléve de Ia TD se propose d’expliquer un cours & un condisciple qui était absert pour eause de muladie, II veut lui apprendre comment Von peut calculer Ia fréquence it partir de laquelle l'effet inductif (Ur) de la bobine I'emporte sur effet résitt(U,), ested Utnac > Umae« PoUr ce fir, i alse une experience dont le schéma est représenté ci-dessous. La bobine de tongueurC, de résistance interne r comportant N spire est parcourue par un courant altematif sinusoidal d'intensité i= Insinot et de fréquence f. Les lampes Li et L2 sont identiques. Rest une résistance variable et est réglée de sorte ade 8° Données : eS © La bobine : lngueur £=20 em; rayon r=3,5 em ; nombre de spires : N=2000- R=r=1000; fS0Hz + AIA 5 p0=4n107S1. ‘Tu étais présent au cours et tu viens de participer & cette experience. 1. Dis ce qu’en observe a la fermeture de l'interrupteur K. 2. Nomme : 2.1 le dip6le responsable du phénoméne observé. 2.2 le phénaméne physique mis en évidence. Calcule I'inductance L de la bobine (estimer la valeur au milliéme prés) oe 4.1 Fais le schéma de Ia bobine en mettanten évidence la résistance r et la £.é.m. c. 4.2 Ecris I'expression de la tension U aux bores de 1a bobine en fonction de r, Im, L, @ ‘etdu temps t. Fait une application numérique, (On prendra L= 0,1H ) 43 Détermine : 43.1 les dates ty et ty pour lesquelles Uc= Ur 432 es valeurs maximales U, max €t Uinas 44 Calcule la valeur de Ia fréquence £ A partir de laquelle l'effet inductif’ de la bobine Hemporte sur effet résistif. Tie SUS OW MSO LYCEE MOO SeGuELA = CE WATHEMATIOUES. ‘SESSION :MAI2022 ANNEESCOLARE: 2021-2022 Dusee- 04 Mewes ‘Cereeperarycornpone tro page numeroiees 125209 et BXERCICE points (Dans cet ererace aucune jurMication ran demandée Eens su ta cops e numéro de chaque ‘enonce sun de VRAI i Tenance ext ral ou de FAUX i Fenance est taus © ENONCES, 1 | Sait Tune fonctan mumetique Gevvale uui un nervate ouvert a eb devs Samanta Beltetque aah sdeustedes nombien réelsM et mies que SYCe [a im fie) $14 lacs em a) xt) f(a) MI Feel (ors, Si fen tadet nfiet ts recta celle de [Olen 2 idee. Pour chacune det attemations incomplter ipropasées dont une teule permet favo ‘atfrmaten uate Ecos 2u¥ ra copve fe mumieta de faltematon meomplete aur dea etre Ccomresporstant a la boar reponne x a vo 2 co ° o T [Capimine a Tema aee tonetion tnzet|ea 1 sapere Valeur Den: Test tafoncton [Sit wow exits Senture Compre wikis tion de Vecteut allie EXERCICE 3 Apoinea (Prd de a TD) Le plan ext mun fun reper2 entenormné direct (0.1) Unta graphique: 2 em Oneonussire dant te pohnims Plz} +2'-2a « (4esl}2 + 16+ Ved 1) Raseus dune C.Lequavan (E) 2° 2[teir# B(te =O 2) a} venteque q by Deda entes eolulans dans C de TéquattonPs) + O 23) Oncamedete lez ponte A 3) Pisce ADetC és bs) Oéenorene que le angle AUC ex ncerle et ectangte wn A 4) So te peur gale 4 2141 San eimultuge Grecte de canta A qalwanstorme end {3} Juste ave S.apour écinute complene 2» (Vz Zi ) Determine ratfuecu point O)mage du pint D pat 5 ©) Déterine le apport et we menue de fangle de S 18) metwrtie miley cu segment [AO] Pince et ustite a poston cu pow L mage de K par EXERCICE 3 -4points (Prvé de la THeO4) Le plan ext mum gun repete ortnonorne auect (0.1, J) Unité graphique 2 erm On cantigere. dans C.fe polyncime Piz} = 2° 2» (dediiz + 16 © 16, 1) Resous dans C.fequation (E)_ 2° 212 ¢ alte) 0 2) a) Venhe que Piz)» (zezi{z 20112 « Bel) fh) Diduis en les solutions dans C de fequation Piz) «0 3) Onconsiciera jes Donte A 8 et C Fatfiues espectives 2341 €1 2:21 '8) Place A.B et C dans lerepere ontonerme directe (0.1, J) 1) Demonte que le mangle ABC est wocels et rectangle en A, 4) Som D te point cattve & + 21€15 la samibtuce decte de centre A qu rans forme B en 0 2) dustlie que Sa pour exotute complene z= (1-2-2 1b) Determene fatiaw cu past D; mage du point D pars ©) Determine le apport et une mesure de Tangle de S 1) fant le mea dy segment [AD] Place et jusnte ta position du point E image s par EXERCICE 3 pcintaluniquement TheD4) Le plan est murs chun repére crtmanaimne aect (0.1, 4) Unite graphique: em On conrigtre, dane Cte polyndme Piz) + 2°-Dag"= (deaije + 16 W) Resour dans 6. Fequanon (Ey zat + ete 2) a) Yenc que Pia) = (zeaiiz'-2( 10g + Bde) bb) Dedurs-enies solutions dans G de Fequation Piz) «0 2) Oneonndreles pomah etd atuestespectnes 254 12-2 Sy ace Aa rc canstevepee otrenerme drece 1.2) 2} Dermene gots mange AB extace'e eertangle rh 4) aeattepont gattnes on onacdeeoppeston a pln aane ela ld etch de allow snssce leet M ottvetit «x Aelgues «22 Onpoters veijere ss ery ance nysety des poms eis a) dusnfie que 2) Oecuisenrersemate(7) ea ports M plan calves tls qve son mapnare pu €) Determine enters) era poets Meu paniets que toh wn mbes 4d) Determine Fensemble (F) des ports M dy plan tels que |f(2)] © 1, fe) Construta les ensembles{t),{€) et (F) ExERCICE 4 3poite Pour mantenut en état de fonctonnement ies ordnnaeurs de bureaus. un chef eentierive lex fai conteter parun spéciaiste (On eal que 20% dex ordinateurs de Fentrepice cont sour garantie Pamesornateur sous grant, laprebsbité qin ornate st dfecweur ext che Palas ordinttear qu ne st pis sus quanti a probabil qv ovate sft déeetueue On apptte Grévenamant « Fordeateut ext gout garae On appete Drévinement. « fardinstews eat deteetueut » 1) Traguis un arbre pondere eorrespondant 2 cette Saunton 2 Caleulata probate dan evaremante sutvants A“ Tordinareur est cous garantie er est defectueu + fordmateur est Getectuet « 3+ Dans un bureauun ordinateur 1 efectueun Justite que a probabilaé qu/d-tort sou asramie eat de 4 Lecontisie ext gratut =) forginateur est sous garantie lheoute 5000 FCFA 3! foedinateur mest plus sous garante et rest pas détectueus Weosite 12000 FCFA 2:Ferdsnate.r nest plus tous garante etest delectucus Onnote par x la variable aestove qui reprerente le cout du conte Sun ordinateur 3} Détermineta lx ee probathice dX by Determine ta samme moyenne que cepense le chet Sentieptisa pout un contidle 5 Au cours dela perce do contre, oma Noun 5 ocdnateure defectucus Quelle est ly probabiite quau mains fun dente eux St sous garante 7 (Arronds le résultal a ordre 2) EXERCICE § :4points Le plan est muni d'un repére orthonormé (0 ; |; J) d'unité graphique 1 cm, On donne la fonction f définie sur JO; +00, par: f{x) = 2x + we On désigne par (C) la courbe représentative dans le repére (0:1). PARTIE A - Soit g la fonction définie sur R pat : g(x) = 2e"-Se' +2. 1+ Résous léquation: We R, g(x) = 0. , Vixe }oo:inaluling; ool, ofx)o0 2 dustifeque We5 In2iin2| -ate)<0 ARTI 1-9) Démontre que, pour tout xe}, +eol, on a:fe) = 2x- 3 eT b)Déduis-en que la limite de { @ droite en O est +0 puls interpréte graphiquement le résultat. 2-8) Démontre que, pour tout xel0; tool, on a f(x) = 2x + 4 wa puis déduis-en ta limite de fen +00. b) Demontre que la droite (0) d'equationy = 2x+ Lest une asymptote &(C) ¢c) Etudie la position de (C) par rapport a (D). 3- On admet que la fonetion f est dérvable sur |0; +00]. lx) ear b)_Déduls-en les sens de variation de f puis dresse son tableau de variation. 4- Représente la courbe (C) et Ia droite (D) dans fe repére (0 1; J) a) Démontre que: ¥ x €[0:+c0f, (x) = EXERCICE 6 ‘Spoints Pour sa contribution aux charges de sa famille, Maman Fanta achéte x oranges par jour et les vend Chaque Jour, elle réussit @ vendre toutes ses oranges. Mals elle constate qu'elle fait souvent des pertes. Elle fait cas de son probléme & son fils qui est en classe de TleD au Lycée Moderne Dominique Quattara de Séguéla, Celui-ci réussit & modéliser en fonction du nombre x Woranges In 48 + Binx achetés, le bénéfice journalier estimé en milliers de Francs CFA par ta fonction : f(x) Mals Il eprouve des difficultés & expliquer les pertes de sa mere. II te solliite pour comprendre cette situation. En utilisant tes connaissances mathématiques, détermine les valeurs de x pour lesquelles Maman Fanta peut faire des bénéfices, pour expliquer ses fréquentes pertes. Rel MENA * Esamen Blanc Régional DRENA Taub * Examen Blanc Réginnal DRENA Touba * RC. ME. BACCALAUREAT Durée: 2H SESSION 2022 Coefficient ; 2 MATHEMATIQUE! SERIE : A2 Cette épreuve comporte 2 pages numérotées I sur 2 et 2 sur 2. Tout modéle de calculatrice scientifique est autorisé. EXERCICE 1; (2 points) Eris, sur ta feuille de copie, le numéro de chacune des affirmations ci-lessous suivi de VRAL si affirmation est vraie et FAUX si elle est fausse. Exemple : 5 - faux N° Affirmations 1 _ | Lalimite & Minfinie dune fonction polyndme est égale & la limite & plus haut degré de ce polyndme. Fest une fonction et (Cf) sa courbe représentative. Si lim f(x) = 2, alors Ta droite d"équation x = 2 est une asymptote venicale a (CfJen +2 3_| Soit n un nombre entier relatif. La fonction x + x" a pour dérivée la fonction x + nx"=! | Ladérivie deta fonction de f(x) =e™* est f(x) =—e™* fet g sont deux fonctions. im f(x) = ~@ et lim g(x) = -e,alors Umlf(x) + glx)] = +2 infini du mondme de EXERCICE : (2 points) Pour chacune des affirmations incomplétes du tableau ci-dessous, trois rEponses A ; B et C sont proposées dont une seule permet d’avoir affirmation juste. Ecris sur ta feuille de copie le numéro de incomplite suivi de la lettre correspondant a la bonne réponse Par exemple, pour 'affirmation incompléte 1 la bonne réponse est A. Tu écriras 1-A A B c 1 lim 0 1 +0 2 lim -x3 — 3x? + Lest égale a +2 ad 0 5 = a 3 | Pour tous nombres a et b strictement positifs.| Inga +5) | In(ab) in) Ina +inb L’équation du second degré 4 |x? -3x +2 = 0. pourensemble de solution Page 1 sur? ‘Tournez Ia page (4 points) Une ume contient trois boules rouges, deux boules vertes et cing houles blanches toutes indisceranbles aut toucher, Un éléve tire simultanément et au hnsard trois boules de ume. Les résultats seront donnés sous forme de fractions irréductibles. 1) Justifie qu 2) Guleute ta probubilité des événementy suivants + rer les trois boules, ¥.0 120 faguns pour Mélbve de A« Léleve tine trois boules de la méme couleur » BeL’ 3) Soit C, Mew a, Caleule P(A UB) ve tire trois boules de coulcurs différentes » yement « L'dléve tire exactement deux boules de méme couleur » b, Déduis-en que B(C) = EXERCICE 4 : (7 points) Le plan est muni d'un repére orthonorms (0, 1, J). L’unité graphique est Le centimétre, ‘able et deéfinie sur |—c9 ; 2] parf(x) = (—2x + 3)e*. On note (C) ta representation graphique de f dans te repére (0, 1.1). On considére Ia fonction f 1. Justifieque lim, f(x) = 0 , puls interpréte graphiquement ce résultat. 2.a) Vétifie que pour tout élément x de }-o9:2],,f'(x) = (-2x + De* bb) Etude le signe de ta Uerivée f(x) sur|—00 ;2). } Difduis-en les variations de f sur]—o9 ;2), 4) Dresse le tableau de variation def. 3.Soit A le paint uintersection de (C) avec l'axe des absci des ordannées, set B le point d'inters Determine les courdonnées respectives des points A et B. 4. Recopic et complite le tableau des valeurs ci-dessous. x =4 [3 =1 To [os [a [1s 7 2 Arrondi ordre 1de fG)| 02 | 04 18 33, =74 5, Consinuis (C) sur |'intervalle|—c9 ; 2]. EXERCICE 5 G5 points) activités et mobiliser des ressources financid ci fabrique et vend chaque jour un nombre x d’articles compris entre 40 et 100, Le bénéfice global de l'imprimerie est mouélisé par 1a fonetion : eréé une B(x) = -x? + 110x - 900, Le maire souhaite déterminer le nombre d'artictes que l'on doit fabriquer et vendre pour avoir un bénéfice maximal, Détermine le nombre d’articles pour lequel le bénéfice est maximal. Page 2 sur? RCL MENA * Examen Blane Régl ub * Examen Blane Régional DREN Toubs * B.C = MENA, BACCALAUREAT Durée: 4H SESSION 2022 Coefficient : 4 SERIE: D Gene dpreuve comporte 3 pages memérotdes I sur 3, 2 sur 3 et 3 sar 3, Chague candidat prévoira une (1) feultte de pupter milliméré, Tout modéle de calculatrice scientifique est autorisé, Les tables trigonométriques et logarithmiques et les rigles de culeuls sont autorisées, XERCICE L: (2 points) ice aucune justificat n n'est demandée, E sur ta feuille de copie le numéro de l'aflirmation AFFIRMATIONS: 1 | 4 et B tant deux événements indépendants de Punivers ona: p(An8)=pl a) AB) Solent = et =* deux nombres complexes non nuls wrse(z)+ure(z")=urg(ss")+ kx Qt aves KEZ X dant une variable algatoire prenant les valeurs x1.X21.+-.%nVEC Pas P2.--+Pa Ct EX) aant note m. Axi + x3p2t ..FxaPn — On appelte éeart type de X le nombre réel positif o(x) 4 | Lorsque f-# est dérivable en y ona (f-*)'(yp) TO, ERCICE 2: (2 points) Pour chacun des énoneés incomplets du tableau ci-dessous, trois réponses A, B et C sont proposées dont une seule permet davoir |"énoncé juste. s sur ta feutlle de copie, le numéro de |'énoneé incomplet suivi de la lettre correspondant a la bonne réponse. Ne Enoncé Incomplet Répanses a x 1 | Pour tout récl x, la fonetic date" +i)et B rel c wrhi(e +1) A u 2. | L'equation: e.8,04" 3c! -4=0 a pour ensemble de solutions: B {2im 2} c (m2tn3) w (1-1) 3 | Lenombre complexe ext dgal a B exe & Soit .Y ume variable aléatoire dont la loi de probabi est donnée & par le tableau suivant: 7 * =1000 [0 | 3000 B 400 1 1 3 xen)! 5 |e] a c a 2, a {0 c 1sa0, L'espérance mathématique E(X) est égale a Page | sur3 ‘Tournez la page S.' RCICE 3 : (4 points) Dans une population, fa probal filles et 1% des garyons présentent a ta naissance une luxation congénitale de la hanche, On cons événements suivants © G:4 lemouveauené est un gargon » © F:« le nouveau- né est une fille » ; © L:« Le nouveau-né souftre d'une luxation de Is hanche », 1. Détermine, a partir des données dle I’énoneé, les probabilités des événements : a) Aza Le nouveauené souffre d’une luxation de la hanche sachant que e*est un gargon », b) B:« Le nouvcau-né souffre d'une luxation de ta hanche sichant que c’est une fille ». 2. Caleule les probabilités des événements suivants : a) C:« Le nouveau- né gargon souflre d'une luxation de ta hanche » ; b) D:« Le nouveau-né fille souffre d’une luxation de la hanche ». €) Déduisen que: P(L)= 0.0148. 3. Determine La probabilité qu'un nouveau-né présentant une luxation de Ia hanche soit une fille, 4, Dans une matemité, Il nait en moyenne 20 enfants par semaine, Détermine : a) ta probabilité qu’aucun de ces nouveau-nés ne présente ane luxation de ta hanche ; ) 1a probabilité qu’au moins un de ces nouveau-nés présente une telle luxation. 5. Dans cette question, enfants naissent dans une maternité. (1 N") a) Démontre que la probabilité est P, =1-(0,9852)". pour qu’au moins un de ces nouveau-nés présente une luxation de la hanche b) Calcule la valeur minimale den pour que P, soit supérieure oft dyale & 0,99, NB: On donnera tes résultats sous forme de nombre décimate a \0" pres, XERCICE 4: :(4 points) Soit ta fonction g de [0;+2[ vers R définie par: g(x +1)In(x* +1). On admet qu'il existe un nombre réel a élément de Mintervalle [1 2] tel que: Vxe JO:a[zg(x)>0 ; Wee Ja;+=[sg (x) <0 et Vre [O;a}:e(x)=0. i P n(t+s?) 1 Lafonetion £ estdéfinie sur [0:+2[ par: (0)=0 ct f(x)=———— lorsque x #0. ¥ 1. a) Monte que try £1 my b) Déduis-en que fest dérivable en 0 et donne la vateurde f"(0). 7 . fae &() 2. a) Montre que, pour x strictement positif, "(.« e(l4e) Page 2 sur 3 b) Fais l'étude du sens de variation de sur intervalte[0;+2[, In: ) 3. a) Montre que, pourx21, 0 f(x)S b) Déduis-en la limite de f en +20. 4. Construis la courbe représentative ((°) de f dans un repére orthonormé (0;/:4) d'unité graphique : 2em. UW, On note F la primitive de f sur Vintervalle[0;+2[ , qui s‘annule pour x=1 (On ne cherchera pas a determiner F ). 2In(x) 1. Montre que, pourr>0, f(x) 2. a) Montre que, pour tout 2 appartenant a 1 FS F(x) s (a). by) Justifie que « appartient a [1:2], sf (a). 3. Détermine Ia primitive sur [l;-+«[ de la fonction zx» €) Montre que (1) $ 21964) gui prend la valeur 0 en 1. x 4. Donne le sens de variation de F. EXERCICE Dans fe plan complexe rapporte & un repére orthonormé (0, 1, J) d’unité graphique lem. On considére les points 4, «, et 4, daffixe respectives Z, =5-4i, Z,=-1-4i et Z,=—$-/. 3 points) 1, Justifie existence d'une similituds direete Squi applique 4, sur 4, et A, sur, Démontre que lécriture complexe de S est 3. Endédu rapport, angle et Waftixe e» du centre 9 de S. 4. On considére un point af d’affixe = un complexe et son image Ay" d'affixe a) Vérifie que «~2'=i{2-2'). b) Déduis-en Ia nature du triangle OMA". $. Détermine image du cercle (1°) de centre Q d'affixe 1+/et de rayon 2 par EXERCICE 6 (5 points) ique étudie !'évolution d'un médicament aprés son administration dans lorganisme, en. mesurant sq concentration plasmatique, c"estalire sa concentration dans le plasma. On étudie [’évolution de [a concentration plasma Par voie orale, On note (1) la concentration plasm: re (ng.t"), au bout de heures aprés Vadministration. On sait, par ailleurs, que cette concentration est modélisée par Ia fonction a (1)=20(e"" -e*), avec re[0:+x[. Ton camarade de classe alfirme que cette concentration évoluera indéfiniment et done ce médicament serait dangereux pour le patient. Par contre, alteindra une valeur maximale au bout d'un certain temps puis s‘annulera. ¢ chez un patient d'une méme dose de ce médicament, administ ue dudit médicament, exprimée en microgramme par lit i, tu penses plutér qu'elle Pour le convaincre, détermine le ternps suquel la concentration atteindra sa valeur maximale, si elle existe. NI + On donnera le résultat éventus fa minute pr Page 3 sur 3 TRAD RANE LIMES BATA IATA FIAMAN ADELA FARRAH ANC ORENA DE SEGUELA ‘SESSION : AVRIL 2022 ‘SERIE:D EXERCICE 1:2 points Pour chaque affirmation, quatre réponses A,B, Cet B sont propastes dont une seule est exacte ens sur ta feuile de copie, le numéro de falfrmation suine dea lettre dela bonne réponse. ANNE SCOLAIRE :2021-2022 DURE: 04 heures. (COEFFICIENT We AFFIRMATIONS: REPONSES Sif une fonction tlle que: Ya-€ 1av00),Ix)-1] ei tim 1) =O ‘Somtt une fonction derivable our un seconde change de intervalic | La courbe representative: sone ena defadmel unexuemumen ala, [| Sadennvée Teannule en en {(9)) siet seulement si changeant de signe D Sademée f'snnule ena 3 re2eg=t On pose z=-J+ |. Onnote r le module de zet 8 Fargument a z2a0« St principal doz. ret 6 verti ' e c r=2eto io ly raveroe tt a a a : 4 tun “£5 est egatet $ = D +00 EXERCIGE 2 points Ecris le numéro de chaque affimation suivi de VRAL si Faffirmation ext vrale ou FAUX si Tottirmation est fsusse. ‘Affirmawons 1] Une fonction eat une paniive de sa dere 2 | loglto')= 10 | Pour tout nombre complexe 2, son conjugut z est un nombee réel 4 __| Sata un nombre réelsticiement positl,n et p dau enters naturels non nls ona fF +a EXERCICE 3 :3 points Une ONG (Organisation Non Gouvernemental) de lutte contre la drogue veut apporter une assistance aux éléves toxicomanes, pour cela elle méne une enquéte dans un établissement ‘scolaire. Cette enquéte donne les résultats suivants ; 30% des éteves de cel établissement ant un ge compris entre 1S et 20 ans, © Parmi ceux-ci, 60% consomment dela drogue * 0,1% des éléves dont 'age est compris entre 12et 14 ans consomment également de la drogue On imerrage au hasard de cet établissement un éléve, on donne les événements suivants: E:« Lélave choista un age compris entre 15 et 20. ans » D: «féleve consamme de la drogue » 1, Calcule fa probabilite pour l'éleve choisi ait un Age compris entre 15 et 20 ans et consomme de fa drogue. 2. Justifie que ta probabulité qu'un éléve de cet établissement consomme de la drogue est égale 40,1807 3. Sachant que Féleve choisi consomme de la drogue, quelle est la probabilité quil soit un éleve dont lage est compris entre 12 et 14 ans 4. Soitn un nombre entier nature! non nul différent de 1, On interroge au hasard n éléves: dans cet établissement. 2) Justifte fa probabilité c'avoir au moins un dléve consommant de la drogue est : P, = 1-(0,8193)". b) Determine le nombre minimal n, c'éleves pour que : P, > 0,9999. EXERCICE 4.:4points Dans le plan complexe muni dun repére orthenormé (0, e1C d'alfixes respectives 2, =-2 + 2ij2z, =1)z, 2-1 + 4let y 3. Place les points A; 8 et C. b. Détermine la nature du triangle ABC ©. Détermine Fatfixe D tel que ABCD soit un paraliélogramme, on considére les points A, 8 143 1-41 2) Pour tout nombre complexe z = 1:0n pose f(z) == pétermine et construis : a. Ltensemble( T,) des points M d'atfixe 2 tel que |t(2) b. Lensemble (T,) des points M diaffixe 2 tel que [{(2)-1| = 2. 3) On pose, pour tout n = 1; 2, = (z,)" a. Justifie que la forme trigonométrique 2, est: 2, = 20:2 ine] b. Déduis-en ta longueur du segment [OM,,,,] ;00 M,.. est le point daffixe z. 4) On pose Z = z,xz, a) Justifie la forme algébrique de Z est 2 = -2-2/3 + (2-28) a2 b) Justifie que la forme trigonométrique de Z est. Affeos MBean] ©) Déduisenles valeurs exactes de cos Mer sin ttt. EXERCICES :4points: Le plan est muni du repere orthonormé (0 ; | ; J). L'unité graphique est 2 cm. On considére la fonction g définie sur 00,0 [par g(x) = 82. ¥ On suppose que: « féquation g(x) = 0 admet une unique solution a telle que-05 0 On considére la fonction f définie sur +o0,0 [par f(x) = In'(-x) + 2in (-x)-x?. On note (C) la représentation graphique de la fonction f. 1, Justifie que lim f(x)=+00 puis interpréte graphiquement le résultat fro f(x) 2. Justifie que im f(x)=-co et lim “) - +00 puis interpréte graphiquement les résultats. 3. Onadmet que f est dérivable sur }-00;0 [ a. Démontre que Vx € }-00,0 F(x) = 2x9(x) b. Déduis-en les variations de f puis dresse son tableau de variation. A. Trace la courbe (C,) de f (on prendra »=-0,5; {(@) =-1.2 et {(-0,15) = 0). 5. Soith la restriction de f aintervalle }-co;-1 [. a. Justifie que h est une bijection de }-9;-1 [vers un intervalfe K a préciser. b. Sachant que h(-e) = 3-e?, calcule (h')'(3-e? ) 6. Onconsidére la fonction F définie sur }-00,0 | par (x) = xIn*(-x) a. Justifie que la fonction F est une primitive de la fonction «p(x) = In’(-x) + 2In (-x) sur Jeo. 3 b. Déduls-en ta primitive F de f sur 00:0 { qui prend la valeur > en-e. EXERCICE 6 (5 points) En vue de préparer le baccalauréat, deux éléves d'une classe de Terminale D du lycée Moderne excellence de Séguéla (LYMES) font des recherches 4 la bibliothéque dudit lycée. ||s découvrent dans un livre de Mathématique que I'équation (E)z'-7z" + (13+16i)z + 9- 12i = Oadmet une solution imaginaire pure u et que si v et w sont les autres solutions de |'équation (E), (v ayant la partie imaginaire positive), les points A, B et C d'affixes respectives u, v et w forment un triangle rectangle en B. Mls veulent vérifier cette affirmation ; mais ils éprouvent des difficultés. IIs te sollicitent. Propose leurs une solution argumentée en utilisant tes connaissances mathematiques au Programme. CLM ESA LEXA CONTIG nae dee et Fig Cnn Mon ACHE RAI REN A CONTIG BACCALAUREAT BLANC Coefficient : 4 SESSION 2022 Durée: 4H MATHEMATIQUES SERIE: D Cette éprenive comparte quatre (IM) pages numeratées U4, 2/4 , 34 et 3M, Chaque caudidut receven deux (02) feuittes de prupter millimetre. Tout monte de culewtatice scientifique est watorisé. EXERCICE 1 (02 poinis) ‘On consideére les propositions P), Py, Ps et Py ci-dessous. Sur ta copie, écris la proposition suivie de vrai si lle est exncte et de faux si elle est incorrecte. P1 : Pour tous nombres réels positifs a ct b : ona: Ina) = In(a) + In(b). 2: Le nombre complexe 1 + V3 est une racine cubique de -8. P3: Soit ro (re J0:+2-{ et eH } un nombre complexe cl n win nombre entier naturel (nz2). Les images des racines n-iémes du nombre complexe re tinns fe plan muni d'un repére orthonormé (O;u;¥) sont es sommets d'un polygone réyulier de n edtés inscrit dans le cercle centre O et de rayon Yr. PA : Soit une fonction continue sur un intervalle [ajh] . Si la) ct Ab) sont de signes contraires. alors !'équation A.x}=0 admet une unique solution dans [a:b] EXERCICE 2 (02 points) Pour chaque ligne, trois propositions te sont faltes, une scule étant exacte. Sur ta copie, éeris le numéro de la ligne suivi de Ia leltre A, B ou C rendant la proposition exacte. N° [Propositions incomplees B X est une variable aléatoire dont tn loi de prohabilité est donnée parle tableau ci-dessuus ' = 3 oT? [3 03 04 or P= [OF a [03 [02 Le nombre réel A est egal a: L'equation (E): vx € Rye™* + 3e-* = On pour ensemble de solution (u-2] 0 lim (x(0,5)") est égale 7 1 | ste se exe us EXERCICE 3 (03 pois) (On considére Ia fonction g définie sur IR par ! x(x)= ar th-+ se" oii act b sont des nombres eéels non nuls, ‘Sur le graphique ci-contrs, on donne sa caurbe representative (C) atta tangente (T) a (C) au paint d'abscisse 0. 1. a) Déterming, 8 aide du graphique. g(0) et g'(0). 1B) Exprime g(0) ct g'(0) en fonction de «etd. ©) Déduis-en la valeur de chaeune des constantes 1 be 2 "Démontre que Is droite d'équation y = ax+Best une asymptote oblique A la courbe (C) en —o>. 3. Justifie que ta ¢ourbe (C) admet une branche parsholique de directian (04) en +00 EXERCICE 4 (04 poiais) ‘On considére les polyndmes Q et Pa varlable complexe z défi Qe) = 2 -2VIe +4 et Mader! =2F2 ‘On note (E) Iquation Plz) =0. |. a) Vérifie que P2i)= 0. by Démonire que si respectivement par} 2 - B32 +16, sl une solution de (E4 alors zy est aussi une salution de (E), Déduis-en deux solutions de I'équation (£) : P(2) 0. ¢) Justifie que pour tout nombre complexe 2. Mz) =(2!+4}Q¢2) 2, a) Résous dans € Méquation (E): Plz) = 0. b) Détermine tn forme exponenticlle des solutions de I equation (ED. Le pln est muni d'un repére orthonorme (J +) unite graphique 2 cin. On considére les nombres complexes: 25 aVJeb: 2,2V34i tz, 221. 3. 8) Piace dans le plan complexe les qualre points My :M,: by Démonire que les points M, : M, M, sont sur un méme cerete de centre O. 4. Calcule z)—2, et 2) ~Z5. Déduis-en li nature du quadriiatére OM,M.M,. {set hial'affixes respectives 25 1+ ing)? 2-% 5. Soit @eIR et Oe 2~2kx .On pose: 6 ee a) Ecris sous {n forme exponenticile les nombres complexes Kyet W). b) Justifie que le point A d'affixe W, st sur axe imuyin Determine fa distance OM. 24 EXERCICES (04 points) ‘On considére les fonctions suivantes : 7 1 Vee ]oita[sh(ayext lage ge Ince) HO} On note (C) ta courbe représentative de Ia fonction A dans le plan muni d'un repére orthonormé (O, 1, J) unite graphique $ ¢m.. 1+ Caloule tim f(x)et lim £02) - xc ]0;40f 3 /0)= end Li(ay et 2- a) Démontre que fest strictement craissante sur 'intervalle ]o:+09 b) Dresse fe tableau de variation de’. 3+ a) Démontre que équation xe JR : f(x) =0 admet une unique solution a telle que 3 0° ) Justifie qui 4- a) Justifie que Hest dérivable en 0, b) Déduis-en une équation de Ia tangente (T) 4 (F) au point d'abscisse 0. $- a) Démontre que Ws € J0;+2-[; /i'(x) ire fa tfereenao ul vre ove sitar<0 a ¢) Détermine le sens de variation de / puis dresse sun tableau de variation, b) En utilisant fa question 3-¢). démontre que : 6- Dans le méme repére (O, 1, J), trace lu tangente (T) et construis {a courbe (T), On prendra 20,27 EXERCICE 6 (05 points ) Dans fa boite a suggestions d'un pancl de 2000 clients. certains membres ont montré teur Insatisfaction vi vis de leur fournisseur d'aceés internet, Aprés ce constat, les responsables du panel effectuent une enquéte de satisfaction dont les résultats indiquent ce Parmi les clients dont 'abonnement a plus «le 12 mois d’ancienneté + 900 clients n'ont jamais subi de coupuire protongée de cunnexion. + 500 clients ont connu leur dernidve coupure protonyée de connexion dans les 12 demiers mois + # les autres ont connu leur derniére coupure prolongée de connexion il y a plus d'un an. Lrenquéte a révélé également que : + 95% des clients n*ayant jamais subi de coupure de connexion se déclarent satisfaits du service four + 50% des clients ayant subi une coupure profongée de connexion dans les douze demiers mois se déclarent satisfaits du service fournt : a * 70% des clients syant subi une coupure prolonyée de connexion il ya plus d'un an se déclarent salisfaits du service fourni. " ‘Aprés les résultats de l'enquéte, les responsables promettent une rupture immédiate du contrat $i te taux des membres n'ayant pas subi de coupiire prolonyée. suchant quits sant Iisatisfaits du service de enteeprise, dépasse 10% Avant lapplication de cette décision, Koubra, éléve ef classe de terminate D dans un établssement secondaire de Ia Direction Régionale de Bondoukou et membre de ce panel, affine ‘en présence de certsins membres insalisfaits que cette entreprise perdra le contrat de fourniture internet, En t'appuyant sur tes connaissances mathématiques et les informations données ci-dessus, donne ton Avis sur Taffirmation faite par Kouba. AH (DEVOIA -DRENA DE SEGUELA-DEVOIR-ORENA DE SEGUELA-DEVOIR. -DRENADE SEGUELA-DEVOIR LYCEE M.D.O SEGUELA ae SESSION : AVRIL 2022 EXERCICE 1 -2points CE MATHEMATIQUES Durée : 04 Heures ANNEE SCOLAIRE : 2021-2022, MATHEMATIQUE | Ecris le numéro de chaque affirmation suivie de VRAI sI ‘affirmation est vraie ou FAUX si Faffirmation est fausse. Nv ‘Affirmations VT) im Pest égale a1 2 | Sort AB et C trois points du plan complexe d'affixes respectives z,;z, etz.. si 2= est un nombre réel, alors les points A , 8 et C sont alignés. 3 _| Soit zun nombre complexe non nul Siz= (1+), alors les racines carrées dez sont: 1-iet 1 +i. | on a:to9 (0-19 (3)+ log (27 ea égar a 2 EXERCICE 2 :2points Pour chaque affirmation, trois réponses A, B et C sont proposées dont une seule est exacte. Ecris surta feuille de copie, le numéro de affirmation sulvie de Ja lettre de la bonne réponse. ro ‘AFFIRMATIONS REPONSES a a By, 6 On pose z =-2e" targument principal de zest 8 Ed 6 c $n <7 z x 1 Soit la fonction f définie sur R par a {(x) =-3x + 1 et f' sa bijection a 3 réciproque . Ona : (F') (0) égala z 7 3 3 A F200 Lensemble de definition dela fonction |B x-Infx-2] est égal a Rv (2} c Teteo) a ‘Soita un nombre réel sinctement a Fa positit 5 a Ona: fay est égal & c a EXERCICE 3:3points L’angine chez Iétre humain est provaquée soit par une bactérie {angine bactérienne), solt par un wirus (angine virale). ‘20% d'une population a une engine bactérienne. ‘On admet qu'un malade ne peut étre a la fois porteur du virus et de la bactérie. Pour déterminer si une angine est bactérienne, on dispose d'un test. Le résultat du test peut étre positif ounegatif. Le test est concu pour étre positif lorsque langine est bactérienne, mais présente des risques Cerreur + Silangine est bactérienne, le tes! est négatif dans 30% des cas. + Siangine est virale, le test est positif dans 10% des cas. On choisit au hasard un malade attelnt d'angine. On note: B Févénement : « Tangine du malade est bactérienne » ; T févénement : « le test effectué sur le malade est positif ». 1+ Traduis la situation par un arbre de probabilité. 2- Calcule la probabilité que I'angine du malade sait bacténenne et que le test soit positif . ‘3- Justifie que la probabilité que le test soit positif est 0,22. 4- Un malade est choisi au hasard parmi ceux dant le test est positif. Détermine 1a probabilité pour que son angine soit bactérienne (an donnera le résultat sous forme de fraction wréductible ) 5+ On choisit au hasard cing malades atteints d'angine. On note X la variable aléatoire qui donne, parmi les cing malades choisis, le nombre de malades dont le test est positif a) Détermine Ia lor de probabilité de X ( on donnera l‘arrondi dordre 4 de chaque résultat). b) Calcule ta probabilité qu’au moins l'un des cing malades ait un test positif. ¢) Calcule 'espérance mathématique E(x) de X (on donnera | arrondi dordre 0) , puis interprete le résultat, EXERCICE 4 :4points Le plan est muni d'un repére arthonormé direct (0, U,V) (unité Tem), 1) Résous Féquation (€):zeC2" + (6-ai)2 + 5-141 = 0. 2) On donne réquation P(z) = z? + (6-Si)z* + (1-20i)z-14- 51 a) Justifie que 1est une racine de P(2), b) Determine tes complexes b et ctels que : P(2) = (z1)(2"+bz+c) ¢) Resous equation (E); Piz) = 0 3) On considere les paints A, B.C et D affixes respectwes |, -2+3) ;-24 ;-4ei a) Place les points A.B, Cet D. b) Juste que le tnangle ABD est rectangle isocéle en B en ealculant = ay 22, €)_Ecns le nombres complexe == saus forme algebrique. 8) Déduis-en des questions 3b et 3c que les paints A, B,C et D sont cacyeliques. 4) Sott K le milieu du segment [AD] a) dustifie que 2, =-2 +1 b) Determine les coordonnés du point E pour que le quadrilatére ABDE soft un parallétogramme €) Determine et construis ensemble (7) des points M (2) du plan tel que l2+2i] = 2 @) Jusuifie que le point E apparent a (r} EXERCICE 5 :4points t(x)= 27(1-2Inx) Soit { la fonction définie sur [0 ;+oolet dérivable surlo ;+0ol par (0) et (C) sa courbe représentative dans un repére orthonormeé (0, |, J) 1) Justifie que f est continue en 0. 2) Démontre que (C,) admet en son point d'abscisse 0, une tangente horizontale. 3) Justifie que (C,) admet une branche parabolique de direction (Ou) en +00 4) a) Justitie que Wx € J0;+c0f, F(x) =-4xIn x b) Justifie que f est stricternent croissante sur ]0;1| et strictement décralssante sur |1;+c0{ c) Dresse le tableau devariatondet, Als tet WxelDYELOs (x)= ) Caloule (48) et Juste ue | ee eT dajea 5) Construis (C). 1 6) Solt g la fonction définie et dérivable sur [0 ;+00| par g(x) = Eeline- 3 a) Justifie que g est une primitive de la fonction x-- 2xInx sur |0 ;+co| b) Déduls-en la pnmmive F de f sur JO ;+c0| qui s‘annule en 1 EXERCICE 6 :Spoints On dispose d'un dé cubique parfaitement équilibré comportant trols faces rouges, une face oran deux faces de couleur vente + Un Joueur a lancer une fois le dé et pour participer au jeux, il doit miser 100 F CFA «Sila face supérieure du dé est de couleur rouge, le jaueur ne regolt rien * Sila face superteure du dé est de couleur orange, recolt 100 F CFA «Sila face superieur du dé est de couleur verte, ilregart m francs (m € Nm > 100) On appelle gain algébrique du joueur la différence entre la somme recue par le joueur et sa mise. On désigne par X la variable aléatolre associant & chaque lancer le gain correspond. - Ensuite fe joueur effectue n lancers conséculifs el indépendants (n 2 2) tout en sachant que ta 1 probabilté d'cbtenir un gain algébrique strictement positif lors du prenver lancer est Solt P, la prababilté d'abtenir au moins une fols un gain algébrique strictement positif au cours des nlancers Le responsable du jeu désir connaitre la valeur de m pout que le jeu soit équitable ainsi que la valeur minimate de n pour que P_ sort supérieur ou egale 4 99%. || te sollicite Propose-lul une solution argumentée en utilisant tes connaissances mathématiques au programme. FEducotion, Alphahétsarion BACCALAUREAT BLANC REGIONAL MARS 2022 Coefficient : 2 MATHEMATIQUES IRIE A2 ete dprenve comporte tents (01) pages numérotées 2 W2, 213 et V3. Chague canditar devrase aunir dane (04 feuille de papier milliméird. ise de la ealeulutrice scientifique est autoriné EXERCICE 1 (2 points ) Pour chacune des affirmations ci-dessous, écris sur ta copie le numéro de laffirmation puis vrai ( ou V ) sil'affirmation est vraie et faux ( ou F ) sil'affirmation est fausse. N° | Affirmations 1 | Ladérivée de la fonction logarithme népérien sur "imervalle ]0; +o>| est: x4 — 2. 2 | Liensemble de tous les résultats possibles d'une expérience aléatoire est appelé une éventualité. Dans une situation d’équiprobabilité, Is probabilité d'un événement A est définie par: 3 | pcay = membres cas les. (A) = nombre de eax possttles | £ tg som deus fonctions numériques. Si lim f(x) = +9 et lim g(x) = -e alors lim If) & gfx)] = +00. EXERCICE? (2 points ) Pour chaque énoncé du tableau ci-dessous, trois répanses A, B et C sont proposées dont une seule est ris sur ta feuille de copie le numéro de I’enoncé suivi de la lettre correspondant dla réponse correcte, ve |g, Réponses N° | Enoneés ry 7 7 1 | Lalimite en -co deta fonction te oo 7 xr ax + G6x= 1 estégaled... 2 | L'équation: x €]0; +0>[, Inx = 1 a poursolution.. 1 0 e P estune probabilité sur univers d'une expérience aléatoire, 3 | SiA est un événement de cet univers et A son contraire, -1 1 0 alors P(A) + P(A) 4 | Pourtowx €]0;1[, ona. Inx>0| Inx<0 | Inx=0 13 EXERCICE 3 (4 points ) Une ume cor 1 des boules indiscemables au toucher dont cing blanches numérotées de 1 a 5, trois hoires numdrotées de 6.3 8, deux vertes numiérotées 9 et 10. (On tire au hasard et simultanément deux boules de cette ume, On considéte les év8nements suivants : A: «les deux boules tinges sont de numéros Impai B :« les deux boules tirges ont la méme couleur », 1. Justifie qu’il y a 45 tirages possibles. . Démontre que : a) la probabilité de 'événement A est P(A) = 'b) la probabilité de l'événement B est P(B) = =. s 3. a) Traduis par une phrase explicite I'événement AB. 'b) Justifie que la probabilité de I'événement AN B, est P(A MB) c) Déduis-en P(A U B), la probabili de l'événement AUB. EXERCICE 4 (7 points ) Le plan est muni dun repére onthonormé (Q , 1, J ), L'unité graphique est 2 em, On donne ta fanetion numérique f définie sur 10; +00 par f(x)=3—x+Inx. On note (C) a représentation graphique de f dans le repre (0,11). a)Justifie que lim f(x) = 0. b) Donne une interprétation graphique du nésultat obtenu, a) Justifie que pour tout nombre réel x strictement positif, f@) byCaleule is 3. Onadmet que f est derivable sur JO ; +09] et on note f’ sa deérivée. Vérifie que pour tout nombre réel x strictement positif, f"(x) = = . 4, a) Justifie que f est strictement crmissante sur JO; 1[ et strictement décroissante sur] 1; +00 [. b) Dresse le tableau de variation de f sur | 0 ;-+00 [, 5. Démontre que l'équation f(x) = 0 admet une solution unique dans lintervalle ] 45 ; 4,6 [. 28 ection Regionale de momale ot de UAlpsubstivarion 6. a) Recopie et compléte le tableau su = Ol 02 05 1 ‘Arrondi Wordre 1 de f (x) we * by Consinuis la courbe (C) sur Timtervalle ] 0; SJ. EXERCICE 5) (5 Points ) Dans la région de Soubré, un artisan ébéniste frére d"un éléve de 2" A. projette fabriquer entre 10 et 17 meubles par mois pour son indépendance financitre, Une étude révéle que le bénefice néalisable en milliers de francs CFA pour x meubles fabriqués et venchis peut-étre modélisé parla fonction B définie par: B(x) =~ x3+ 27x? 168%, Cet artisan veut connaitre le nombre de meubles & fabriquer pour néaliser un bénéfice maximal. I se confie a son frére dont les connaissances mathématiques de son niveau d*étude ne hui permettent pas de Fépondre & sa préoccupation, Ce demier te sollicite, A Vide dune production argumentée, détermine le nombre de meubles & fabriquer pour que le bénéfice soit maximal. 3/3 LIUee viw.u scours ” LE WA EMA UES ‘SESSION : AVRIL 2022 ANNEE SCOLAIRE : 2021-2022 __Durée :04 Heures MATHEMATIQUE EXERCICE 1 -2points Ecris le numéro de chaque affirmation suivie de VRAI si affirmation est vraie ou FAUX si affirmation est fausse. Ne] Affirmations 1 Ine lim, sr est égale a1 Z| Sort AB et C trois points du plan complexe Gaffixes respectwves z,z, etz,, 22, 4 Si = est un nombre réel, alors les points A,B et C sont alignés, 3 | Soit z un nombre complexe nan nul, Siz= (14), alors les racines carrées de z sont: 1-iet 1 +1. 4 | ona: tog (9}-t09 (3) + log (27) est égal as 28S EXERCICE 2 -2points Pour chaque affirmation, trois réponses A, B et C sont proposées dont une seule est exacte. Ecris surta feuille de copie, le numéro de Faffirmation sulvle de la lettre de la bonne réponse. N° ‘AFFIRMATIONS REPONSES 1 a 7 6 On pose z =-2e" 'argument principal de rest 3 Eq 6 c Sn <7 2 a 7 Soit la fonction f définie sur R par 3 f(x) =-3x + 1 et f! sa bijection a a réciproque . Ona: (f')(0) égala = r a 3. a T2001 ensemble de définition dela fonction |B x-+Inlx-2| est égal a R\ (2} c T2reo] Soit a un nombre réel sinictement A a posit. 8 a Ona: fanyest egal s c a Rct’nirection Réglonate de Mtducotion Nationuteet de 'Aiphahstisetton Abisjen 1*1C1 BACCALAUREAT REGIONAL Corfnclent 35 h ESSION 2022 Durée SERIE © Celte épreure comperte trois(03} poges mrmérotes 1/3, 2/3 13/2 Lusogedetaceleulatrice sctentiique est uteri RCICE 1 : (2 POINTS) ‘ou de faux sh cris le numéra de chacune des affirmations suivante suivi de vrai si Paffirmation est Vaffirmation est fausse, N ‘Afiimalions Pour tout entier n supérieur ou €yil 83 et pour tut enter k elque 22K S wml + Restun nombre premier 2 _| Léquation (x.y) € ZZ tx — Gy = 3 nvedme pas de solavons Liégatité vectonelte Dei = AB — SAC traduit que le point D est le barycenire des points pondérés (A :— 1), (13 35) et (C -3} Sile PCM de deus entiers ext Gval A Jour produit, slora cer enters sont ERCICE 2 : (2 POINTS) Réponds & chacuns des affirmations suivantes en marquani sur ta fculllc de copie le numéro de Ia ligne et Ia lettre correspondant a la réponse juste. Repanses ‘Affirmations oo Se 7 A, Bei C sont rows poms - noastignésdupion, | tahaccurde | tstewew de | tataueurde | wncerlede 1 iatignede niveanOde | ADCissede | ABC issue de | ABC issue de application MMB + c a a ACE MC? — AB? est Lrensemble des points M | Tecerelede | Iamédatrice [le cerelede | la médiamice da duplan d'affixe2 tets | diamétre(AB] | da segment | diaméue [AB] | seement [AB] eat avec A faB}avcea | avec A d'attie | avec A dalfixe 2) fe-aeete2—q | @afixet—i [aratixer +i f1—verd =1-feB est aiNitafiine [erDd'afive | dative 2-1 | d'attine 2= 2-1 =2-1 (Jest une racine cubique: du nombre complexe t. lasomme /7229 + i) 6 j - J2071 +9? est égaled Une primitive dela fonetion \ ae . fixeedxt chy sur saftey | at + lat —a8) tla 281 | t+ inlt 34h —2:2{ est la fonction F definie par: F(x) = (3 points Vans Vespace immi d'un repére orthiononné (0: 7.7. & 9, on donne les points AQ: = BAR Si —20,C01 5 11 por le phan (yd "equation eandsienne : 4x Vy 1 $2430. 1 Wéritie que ta droite (AB) e4t ineluse dans te pin (P) 2 Soit (.) la droite passant par te point C et erthagonate au plan (3%) eat bat yelte cer. pel4st al Justifie qu'une re ‘entation parsunéirique de (A)est : by Détermine tes evordamnices du poine I intersection de fa drmite (A et du plan (7) ¢) Calente fa distance du point C au plan (FP). 3. Détermine une gation enitésienne du plan (Q) passant par te point C et dant un secteur normal est 4a, EXERCICE 4 (4 pains) Soit ta Fonction f dévivable et define sur R par f(x) =Lin(l + e7*) On considére la finetion g uéfinie sur R par g(x) = f(x) =x. Uy Calcute tes limites de g en —o2 et en +00 2a) Démontre que:¥ a € Bg'(x) = ~The U) Deduis fe senis de varintion de g ef dreyse son tablenu de variation, ¢} Démomtre que I'équation g(x) = 0 admet dans une unique sofution @ et que D

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