UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“ESPÍRITU DE SABIDURÍA”
Creada Mediante Resolución Ministerial 1279 del 21 de marzo del 2000
Dirección Distrital 07D05 Arenillas, Huaquillas, Las Lajas Circuito N. 05

Evaluación Estudiantil II Quimestre

Evaluación por Lista de Cotejo del Desempeño Estudiantil

Bachillerat ACOMPAÑAMIENTO 2023-
BGU TÉCNICA
o INTEGRAL EN EL AULA 2024
Nivel Subnivel Área: Asignatura: Año Lectivo
Tercero A Segundo 3-4 Ing. William Capelo
Grado/Curso Grupo Quimestre P UD Mediador

Fecha:
EE Diagnóstica E.E. PUD X E.E. Quimestral
Significad
Característica de la valoración
o
Los estudiantes están iniciando el
desarrollo de destrezas que domina los
9-10= DAR
aprendizajes requeridos, o evidencia
Niveles de Valoración dificultades para el desarrollo de estos.
PUD
3-4 7-8.99= Los estudiantes alcanzan los
AAR aprendizajes requeridos
4.01 Los estudiantes esta Próximos alcanzar
6.99= PAR los aprendizajes requeridos.
4= NAR No alcanza los aprendizajes requeridos.
Destreza Con Criterio De Desempeño
- Explorar y cuestionar las propias
creencias, valores y perspectivas y
PUD mostrar una identidad coherente
3-4
con sus intereses y aspiraciones.
- Investigar temas complejos y
evaluar la fiabilidad de las fuentes
para dar opiniones informadas.

Promedio
- Abordar decisiones cruciales para

Total
su futuro, considerando metas
DCD
personales, valores, habilidades,
oportunidades e implicaciones
éticas, evaluando las consecuencias
a largo plazo.
- Identificar problemas en diferentes
contextos, plantear soluciones y
reflexionar sobre el proceso y los
resultados obtenidos.

Valor /Aciertos Alcanzados 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Contenido: El contenido presentado es

Uso de recursos visuales (como gráficos,

Contesta correctamente las preguntas

confianza, claridad y habilidades de
Habilidades de comunicación: Demuestra

Estructura: La exposición sigue una

estructura lógica y coherente que facilita

Fomenta la participación del público a

Utiliza un lenguaje formal y adecuado

Originalidad y creatividad en su enfoque

través de preguntas u otras interacciones

La presentación se ajusta al límite de

Indicadores de logro
presentadas por los compañeros.

10 aciertos
imágenes) de manera efectiva.
relevante, completo y preciso.

Presenta dominio del tema.

para la exposición.
y uso de recursos.

tiempo asignado.

Nombre y Apellidos de
Estudiantes

BETANCOURT
APONTE BIANKA
1 JARIANA
CALVA VILLALTA
2 GABRIELA PAOLA
CAMACHO GRANDA
3 WILMER SAMIR
4 CARPIO GUAICHA
 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
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Dirección Distrital 07D05 Arenillas, Huaquillas, Las Lajas Circuito N. 05

Evaluación Estudiantil II Quimestre

ANTHONY FRANCIS
CARRIÓN BECERRA
5 ARIANA VALESKA
CHAVEZ VERSOZA
GONZALO
6 WILFRIDO
CONDE TANGOY
7 CRISTOPHER IVAN
CUEVA ZAPATA
DOMENICA
8 VALENTINA
HERRERA PUGA
9 SUANNY PAULETTE
HIDALGO LOPEZ
1 BRITHANY
0 XIOMARA
INFANTE
1 SAAVEDRA
1 FERNANDO JOSUE
1 IRIARTE JAYA IZIAR
2 ROSELY
1 IZQUIERDO MORA
3 SAULO ISAAC
1 JAEN FAJARDO
4 ALEX JOSUE
1 PERALTA ARIAS
5 DARWIN FARYD
1 QUIROZ CABRERA
6 SAMUEL SNEYDER
1 RIOFRIO VALVERDE
7 MELANIE JARELL
1 ROMERO RUEDA
8 JOSTYN ANDRE
1 RUIZ ORTIZ EMILY
9 VALERIA
SANCHEZ
2 SANDOYA
0 SANTIAGO PAUL
2 TANGOY SALTOS
1 JOSTYN MATIAS
ZUMBANA
2 CONDEMAITA
2 LISSETH STEFANIA
Elaborado Revisado Autorizado/ Aprobado

Ing. William Capelo Psic. Clin. Carolina Cacay Cacay.

Ing. Daniel Calva Balcázar
Mediador/a Coordinadora DECE
Rector
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Fecha: 02/01/2024 Fecha: 03/01/2024 Fecha: 03/01/2024