Son las funciones cognitivas que se ponen en funcionamiento para percibir y reconocer las formas y características

físicas, tanto de los objetos como de las personas.

Tipos de Gnosias: visuales, auditivas, táctiles, olfativas o gustativas.
Necesitamos de la memoria para poder reconocer, dado que, si nosotros no tenemos almacenadas previamente
información, difícilmente podamos reconocer algo que estamos viendo por primera vez.
Las gnosias son el conocimiento cognitivo sensorial de todos los sentidos.
Nos van a permitir:
 Reconocer objetos para cualquier modalidad sensorial
 El reconocimiento de la percepción de un estímulo que se hace consciente
 Las impresiones sensoriales percibidas son relacionadas con representaciones mnésicas existentes del
objeto, es decir, para “re-conocer” primero debemos “conocer” y formar el concepto a nivel cognitivo.

NIVELES DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1. El estímulo sensorial llega a la corteza sensorial primaria
2. El estímulo se elabora en las áreas sensoriales secundarias
3. La información se procesa en las cortezas de asociación
4. Las eventuales respuestas se elaboran en las cortezas motoras secundarias
5. La respuesta se ejecuta a través de la corteza motora primaria.

LAS ÁREAS DE ASOCIACIÓN

❖ Parieto-temporo-occipital: su función es integrar los datos que llegan a través de las distintas áreas
sensoriales
❖ Frontal: su función es realizar actividades mentales superiores (planificar, inhibir respuestas, etc.).
❖ Límbica: su porción orbital del lóbulo frontal es la parte que participa en la función motivacional o afectiva. La
Proción temporal tiene como función la fijación de la memoria.

COMO SE PROCESA Y ALMACENA LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DE LOS SENTIDOS

Cada hemisferio procesa la información proveniente de la parte contralateral del cuerpo, y dicha información se
procesa jerárquicamente
 Corteza sensorial primaria: hay para cada sentido. Llega a la corteza el estímulo sensorial.
 Corteza sensorial secundaria: el estímulo se elabora. Se integran estímulos y modalidades
 Corteza de asociación: permite el procesamiento mnémico. La amígdala compara la información recibida
con los contenidos de la memoria.

Los sentidos están asociados a órganos específicos: ojo, nariz, piel, lengua y oído.

TEORIA DE INTEGRACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS

Habla sobre que tenemos una etapa pre-atencional, en la cual se perciben los rasgos básicos del estímulo (color,
tamaño, aroma y textura); y una etapa de atención focalizada donde se combinan los rasgos básicos para dar lugar
a una percepción del objeto, luego se compara dicho objeto con la información guardada en la memoria semántica
y, si hay coincidencia, se reconoce.

CLASIFICACIÓN DE GNOSIAS
La función gnóstica se presenta en sus diferentes modalidades y las podemos clasificar de acuerdo con la cantidad
de sentidos que se ponen en marcha:
a) GNOSIAS SIMPLES: en estas solo interviene un analizador de los estímulos perceptivos, es decir, interviene
un solo sentido.
 b) GNOSIAS COMPLEJAS: interviene más de un analizador/sentido, por ejemplo, las gnosias visoespaciales
(donde debo reconocer el espacio), y del esquema corporal (intervienen la vista, la audición y el tacto).

AGNOSIAS = incapacidad para reconocer

Es un síndrome poco frecuente, caracterizado por una falla en el reconocimiento de un estímulo. Estas se producen
por una lesión al nivel del sistema nervioso central y NO por un déficit sensorial, es decir, el estímulo llega a la
corteza, pero allí hay una lesión que desconecta las áreas de procesamiento sensorial primario con las del
procesamiento superior.

Tipos de Agnosias:
 Perceptivas: la incapacidad está en reconocer el objeto, pero si sabe para qué sirve
 Asociativas: la persona si reconoce el objeto, pero no sabe para qué sirve ni cómo se utiliza
 Táctil, auditiva, olfatoria, visual o gustativa: la persona no logra reconocer estímulos a través de ese
 Prosopagnosia: es un tipo de agnosia visual, donde la alteración se encuentra en el reconocimiento de los
rostros, es decir, la persona observa dos rostros distintos y no puedes saber quién es quién.

VISIÓN
Es una de las funciones primordiales en el humano, dada la evolución de nuestro cerebro. La parte más anterior
-lóbulo frontal- nos permite hacernos más inteligentes; la posterior -lóbulo occipital- permite la percepción y
reconocimiento consciente visual.
Esto generó que el hombre para su desarrollo y supervivencia se vuelva macro-óptico, es decir, la información
ingresa principalmente a través de los ojos.
Mientras la vista se desarrolló, el olfato se fue atrofiando y quedando reducido a la relación con las conductas
emocionales y a la memoria. El olfato se relaciona con la sensibilidad de los perfumes y su asociación de
recuerdos afectivos.
La visión es el único sistema sensorial que contacta al sistema nervioso con el medio externo en forma directa.
Prosopagnosia: es una agnosia visual para rostros familiares. El paciente pierde la capacidad para reconocer a las
personas por el rostro y debe recurrir a otros aspectos accesorios, como la voz, vestimenta, etc.

TACTO
Es uno de los sentidos mediante el cual apreciamos las sensaciones de contacto, presión, calor o frio. Con este
sentido captamos muchas sensaciones como la textura, temperatura y dureza.
Forma parte de un grupo de funciones denominado “sistema somatosensorial”, el cual permite reconocer lo que
sucede en nuestro exterior, desde lo táctil, el dolor, las vibraciones y nuestra ubicación en el espacio.
Poder aprender a través del tacto es un proceso fundamental con el cual nacemos, y esta capacidad de poder
incorporar información a través del tacto se la denomina Sensibilidad Háptica.
Cuando los niños aprenden con sensaciones como tocar, manipular, el proceso de aprendizaje mejora
sustancialmente, por lo que es fundamental que los niños puedan aprender a través de esto.
La información somatosensorial no es solo tocar, sino saber cómo se siente nuestro cuerpo en su ubicación en el
espacio o en movimiento; a esto lo vamos a denominar Propiocepción Consciente, la cual nos permite ubicar
nuestro cuerpo aun cuando tengamos los ojos
cerrados. Hay además mecanismos inconscientes
reconocidos por el cerebelo, que permiten ubicar
nuestro cuerpo sin ser consciente de que se está
produciendo pej. estar sentado y tener la rodilla
flexionada.
Existe una relación entre el cuerpo, la cognición y la
emoción. Por ejemplo, cuando entramos a ambientes
limpios, la reacción a los estímulos que recibamos
posiblemente sea más favorable que en situaciones
corporales incómodas.
 GUSTO
El ser humano es capaz de percibir un amplio repertorio de sabores como respuesta a la combinación de varios
estímulos, entre ellos la textura, temperatura, olor y gusto.
Además, van a participar la visión (veo algo que me resulta atractivo y
decido comerlo), el tacto (puedo identificar las diferentes estructuras de la
comida), la audición (escucho el alimento que muerdo) y el olfato
(ampliamente relacionado con el gusto).
Respecto al olfato, cuando tenemos una sustancia en la boca, partículas
volátiles se dirigen al sistema nasal por la parte posterior de la boca (parte
retronasal). Si nos apretamos la nariz, cuando tenemos una sustancia en la
boca, esta cambia el gusto, sintiendo entonces solo las sustancias que
impactan directamente en la lengua.
Todos los sentidos en general son una impronta en el sistema nervioso, a partir
de receptores que traducen la información externa a lenguaje neural.
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