PARR Be whe " SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGSAAN UNTO PULAU PINANG UNION HIGH SCHOOL, THe S& ac Tath? Sfefaen- BIT /atk eo Geen Ib es Boe eee ienatu rence [enaaeans Wajian Kes Seyrah Tingkaton | —___— U1 Peroncangen | ais [toot Keita (heainags iMacgfahoahigwse se mee (9 amon Posejorsh ab pager blo 12) Mentronglen _ciri-ciri_kehidupat mosyorakat Zaman _Prasejorah 5 aoe 4) Menjeleskon tepok-topak arkeclegy Zeman Mraserch oh _regoro Kita. €)_Menghurokon bor yong diperalehdoripada Zaman _Fraseyaroh __ 4) Mencadangkon langah-longkeh untuk memebhota_tepek_orkelec di _negora ieee ce oe Vl Fadual Kerja E 1 | Bi Tarikhy Perkora : [1] 35.2021 | Meneninw tama! doripode guru mata_peloyoron _Seyoroh > mengenai_kayion kes Sejorah Tingkator i {3-5-2021 Merbuct_rujukon_awal_bakorton _dengom toyek_yong diberkon di Internet, lomon web, mayilch dan bulky Sejarah. al 3] 45-202) Membuat cbjeltit# Koja is bs Ese yf 55-3001 Membust Kaedoh kojion _ | 4} 55-202) 4} Membvet Naedoh_ [2 fes sen [Mota embiatpeleporon 21 —pnelin ~ geg|¢ | 285-208 22 Mula _menulis GA-ciri kehdupan Masyarakat aan Zamon PrasejorahJ 2a oe ee [Ri Foren | Perkora DP TETAY [23 Muto menviis_tentong topak- topok — § —___Jorkestugy Zeman Prosejarah_ob negara Iota. omer | it ee | 9] 2476 Tay [2.4 Mula_menulis tentang iktbor_yong ___ = 7 | pera ch _doripoda _masyorakot Zaman __ os —__|— Proseyorah 4 [027187795 ule merndis Jonglean-Longleh untuk} — —_| |__| memelhara_topak_orkegleqi 4 _peqera_Krta_ eft: 2 sce = wy 28/8 Tay 2.6 Rumusan 1% — | | 27 Rajpkom f Lempicon i a Bs [OATS Tar T Menyusun heel keno den | [TT elengtopton toyors : + _Menghontor laporan_Jengkop i LJ ea 2 Pembertongon aa 13 Objektit Rayan [ Saye _inginmenecengton ani-cici_kehdupan _tosyoroket Zomon _Prasejorah — ha 3) Soys i senile ira topak_allieding,. eed d Saya_ngin_menghuraikarn _iktibor yang _diperoleh doripada Zaman _Prosqarah uy Seyp_ingin _mencodongian _Jangkoh- wea untik_ tamebhora topak_orkeclogs di_negora ketopRB Ree xt SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGS AN UNION PULAU PINANG UNION HIGH SCHOOL, [Saya telah melayor:_Tinernet_untuk_menfon moll wg hebarfon dengon Zeman Prosejorah_ dies wee |“ htips 7 ww shdeshare. net /-suthon 303 /_ Zomon- plo scjotah_ _dan hips! broinly. co. id / tugos (12436435. ____- ___Moklumot _yong__ soup sperakh_toloh tentong Zeman Prosejaroh | dt negara_kito_ don pegpra_lain- a paar 2 Kaedoh _ Penyehdikon_ Perpustakaan : ee Saya telah meminjam _buku- buku Sejatoh yo terda 7 di * ompstokaan SMJK Union yong Paloma "ha, ae York 105) , Pulov Pinang - Soya telah Mendopat _pelbagar_maklumat Zomon Prasejorah_doripode_buku sejoroh yong _bernamo Bult Prosejoroh di Moloysia- Moklumat yang Saya didopati ialah tentong Zaman _prasejoroh don bulkti- bukh yang_drternus ovat Koyian oleh Pusct Penydicikon Arkeclogi Malaysia : es oe oa [3 Kaedoh Aude Visvol Soya telah melayari Youtube tentong makiumat_ Zaman Prasejarah ch hips -// www youtube coms watch? V= IFyl4@qgel0. Maklumat yong didopab _jateh berkartan dengan corak —hidupan Manusia Zaman Prasejoroh Bes :¢ PARR Me XRF 4 SEKOLAI MENENGAH JENIS KEBANGSAAN UNION : ; PULAU PINANG ‘ UNION HIGH SCHOOL, Pelaporan 2 i Pengenalan = ______ Toman Praseyorah _htrmaksud_, Sebelum Seyorah Zamon _Prasejarah Moerupokan aman welhot_tahep _perubshan _pencopuion _, Kemajuan don TF ermaknten runusia. Zaman Prostjargh_jugo mengertikon_Zorn_$ebeluta ie manusia_mengetahun don_mengenahi_tuison- Zaman _Prosejorah_dibahagiker —[Kepoda duo zamon, totv Zonon toli_don Zemin Logam. Pedo _Zomon Btu, ~ 3 monucia_menqqunatkon bay —_untule _melokukon _obtwweti arian Zemon yang a tterdopat di dolom Tarun Bay toloh Zaman _Polechbk_, Zaman Mesatik don Taman Nevitik Zaman Logam™ Po¥?" zoman_yang_Ieboh _berkerbong | Pedo ramon itu, manus menggunakkon gangso don _besi__membuot perolaton untuk _melakuon_oldwif_horian Zim yong terdapot di Zoman Logam iclah _Zoman_Logam._ — [23 tno kehidupon “masyorokut Zaman Prastjarah A) Tempat__kediornan Pada Zamon Palechitik, Tempat keutmoan _talh qua dan ‘Tubong bawah tonah . Selom sty mereka berlindung ch baweh _pokek | dan tempat berlindung yona_diperbuat _donpada canting leayu Pada Zoman _Mesoltk manusia roasi_mendiomi 4 qua don Jubong bowsh tench sertu tempol _berlindung yong chpesbuet_doripeda ranting Koys- Tumpuan _petempatan mereka iolah a pinqgir sung dan lout bagi merudahkon mercka tmendapatkon bekolon oi _makanan i Pada amon Neditik, manusia tnggol_secaro _menetop. Mereka medion dt Kawason_lembah sungar dan pesision punta. Manusia rengaunakkan uty. tonah hot don Kays untuk membina rumch mertkoPods Zeman Loqom , monusia _menctop dan membina _ ompot Fedhoman mereka dengan ehh boik Binoonga _dperbuot ial doripodo bot Yonoh_liat dom koyus certo _Iebsh_fersusun Selun_menelap ds Fouoson lembah sungai_dan_pesisiton_pantan mereka juga ‘tnggal__kowason tonah tinggi a 8) Peratoton, si af Poda Zamon faltolhik , manusia_tengqunakkan _batu BK | keyu dan tulong haiwon untuk membuct _peralatan. Peralatan 3 ti puto _dalom’ bertuk sede oda, rmgkos don fekstur keasar _ pembvotannya = J | Pada Zaman Mescit, perolaton hosih _diperbuat dorpaly kayu , batu dan tulang howwon tetop) _ pembuotannya lebih halus dan _Kkemos - Terdopat_juqg _olatan_lebih_Keat aikenoh sthagar_mikrold. Mohusin juga _menaguna¥ean _panah _|-stmasa_memburu bingting dan mengqunakkan sebogai_prranqkap untuk _menongkap_ikan “toe Pada Zaman Newltik, peroloton lebh bolus dan kemas lotrbunding _denaon Zaman Nesoltk Terdopat pelboqar ptrolaten FermasuFloh alat_menggoh don _roda untuk _melakolean go a altivith _pertamian Pada Zoman_logom, Monusia ‘elah mumpu menapta peralaton yong diperbvot Aavipada_loqgam Pembuatan ini belabu Seiring dengan _pengetohuon _ynanusia tentang _tebnslogy peltburon strta pembuatan acuon. Pada 2emen ini, manusig memilth tohop _|ehidupan yan, ebsh tinqay berbonding dengan amon Baty. Bahan peratatan pods zaman in) Terdirt doripada tembaga qungsa dan besiome Reexe 2 SEKOLAH MENENGAIH JENIS KEBANGSAAN UNION PULAU PINANG UNION HIGH SCHOOL Jc) Pengumputon _Mekonan “ih __| ©) Pengurnputan_T ene __ a __—__—— Doda Tamon Palgolik, stlam_memburu binotong__ eguiton nn thw 1 0 Fevtoma don teeperting _untuk_mendopatlen makanon . Mereko _mengus wah- byshon__ cendowon byjiran don pucuk dombuhon yang, tumbuh or dt dolom hutan 7 mokonan _merupokan_olhiveh wwakanon mosh 4 Podo Doman Meselaik, obtwt _mengumpulkon_ it Gilom ty, metho jvga_mengumpullcon Kerang _dan_sipu dijclonkan don_lovt yong _ditemy_dii_pinggir Sungai Pada Zoran Nee ttik, kemampuan_manusid mula _merylonkan aldviti_putonian don_prnternekan _menychoblan ‘oltiyiti__menqumpulkan stmokits_berlturangan Podo Taman Leqom, ablwrh prnqumpviken mokonan hompir_trdak Jaq, dilobukon oltbat Femajvon yong berlukw dolom_bideng _pertomon penteinokon dan_petdagangan tukor_barong Kegiotan ini boleh _memudohkan + mereka _memperoleh mokonan yang mencibupl F 1 TED Requaton _Efonerm | Poda Toman Poltaltk pronueia _bergortung _stpeuhnya pada t ‘Sumber _olam_strmula jodi. Mereka _hidyp secora_nomod _untule _mencort : rmakangn don dlterass brcone-goma_. Akbwh efonanm wverdko beisvfot coro dit ~ Pada Zaman Masih monuse masih mengutp hos) hvtan, _- menbory_bwnatang dan _menanqkap ikan - Perkergslan_makanon masih berlobu ~ Roda Zomon Nel monusia_ tidak bergortung pada _sumber - [diam strato jodi lagi Stbolhgo mereka _menghosikah_makanan rlaluy Veqialon petonan dan perterrakan. Alvi perdagonqan dengan _menayna Hon cisttm barltr don _penathususan Kero tele mula _dijolonkon ee |Pode Zaman Loqam _ altvsb pertanian penternakan dan | perdogengan _pertukaran burang _merupakon _altiviti _whoma penduduk Di_somping itu, obtivith_pembuotan dan _pertukangan durut _berbembong BD) Organisos: Sesiat | Podo Zaman Paleolctk Mmoanueia hdyp dalam rlelomp bec yang Teds denpads gobungon _beberopa_keluarga - | Mereka mash hidup _secora _nomod Pado Jaman Mesubtik, manusio_masih hidup dalam 2 kelompok eer! dan _masih log hidup dolam Keadaan nomad Zomon 1m _marusia_belum_mempunyan Sthuch organiSasi_sosia! yong _tersusun Podo Zomon Nevliik — manusia hidup _menetap don Feleh_mewuydkon sistem sosial yang lebih bak. Ketua yang pin _dleh_alongan mereka don bermulonya _pembahagian dolom sosiol jay adonyo eles _atasanatuv _pemmpin don Kelas bawehan . Kemunculan crganisosi in _mambelehkon aturon _Kehidupon _membentuk dengan lebih bak a Poda Zaman \ogam kehidupan _manusia pula lebih ersusun — Pemimpin bertonggungtowab, menyelesar_masalah yong rmbul do _membertult _aturan kehidupan supoyo dakyti oleh ¢ Schop _ongarta _masyor oko Keodoan ini membawa pembentuk an sistem pentodbiranmA RB Xe SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGSAAN UNION PULAU PINANG UNION HIGH SCHOOL | D)_Repercayaon Pado Zoman Poleoldik , marusia mengdmolkon _oninysme a dan epeteayoon alam stmulo_jedi_yarg _menentukon _kehidupan mereka Monusio —_percayo pods vaso semula jodi _seperh_pebr_, lat _, ongin a huyon dan matehari DS) somping tu, sehop objek yong terdapat —[sekeling ma kerana — mempunyar vas! rcko_seperh_pokde, bat» bukit , sungar_dan lout _dipet cay Re PodaZomm esol manusia_rasih_mengamalkan kepeccaypory — ——_| ammmisme sama dengan Doman Palecltike Pada Zaman Neltik tmanuso rwula _melakukan nitvol bog Lmewujudkan perdamaian dengan kuasa_alam dan amalan _penyerbahon juga Mula _dilokukan. Manusia mempercayor _wujud keh dupon_selepos rmat dan _moyat_akan duruskan _dengon ‘eirh_serta_dtkeburmian dengan _sempurna Pada Zaman Legom , perygmbshan monusia terhadap uasa_olam semakin_yelas . Binaan khusus ech _diwujud lean beg upocara rtval_don |_Menyempurnakan _lcepercoygon mereka. ¥ G Kesmon dan Rebvdoyn Pade Zomon Polealtk — manusia _mendrosilkon lukison gua Lubison anv _pulo_bersifot realise Pada Zaman Mesobtk , lukison qua mash merupalean con esenian yong utara yong wiyud pado zaman ini 4 _ Podo Zuman Neoktik | sdoin lukison qua _kesenian _manusia 2uman ini turut boleh ditihat melotur_cotale yong menghiasi_permukaary cofak_yong_menghios) permukoun Tembikat Pola qeornetri meiupokon pda utama 7 yang _dikenol sebagai _stmbolisme ee Te_manusio plana _rvemenhrgeen 1_estettho yang ademukon pada _petalatan mereka jdong _gonqsa yong _rempunyar pela _hison —Pode_Foran lags Pr Prosejarah Exnanjatkon Sep AD.C60 tahun yang lu, manssioelah_menctap 4h negora ir Rempoh_ ity _dikenalisebagoi Zeman Paleclshk Stan zemen Ava_Tengyra__ Zaman Messbhk dhe sibager Zaman Heabnhan. —|Heobinhian amb) _stmpeira nama sobu tempat di dora — ltt fee-binh. Hel oy den kena’ uisirunsue Zemon *_Stegamena garg ditmuton dh_Erapah tetops teok, citrmokon di Asia Tenggara Sbelknya , penggunaan alat = Woih_gong_dgumton_ pada Zaman Poechbh kbih bonyck whan. Zaman im’ ugg chben _Sebogos 2 lon dikuti dengan Zaman Neolik | = — —Kewujudan Zeman Prassorah dk haga ———— Mrelals_penemuen lekosi- lekasi tinggolan manusio kebka itu ——Lelass_tersebut_uuyud dalam quo bodean ,jaitu dh_k HU, manusio melalui tehduyyn pode Zaman Mesolihk. kak— | Paleolitik DARBY pe SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGSAAN UNION Zaman 40,000 sm PULAU PINANG. UNION HIGH SCHOOL, Tapa * Tingkoyu , Soboh | * Guo Nich, Sarawak * Keta Tampan , Perak | * lembah Monsuli_, Sobah Tae a4 800 SM Mesolitik(Heabinhian ) + Jenderam Hic , Selangor | + Gua Mudai_ Sabah * Guo Cha , Ulu Kelantan + Boht Teguin_lembu , Perlis 2,800 sm- 500 sm + Guo Kecil, Pahon, Neolitike * Sungai Tembeling ~ Pahang + Lubarg Angin 5 Sorawok” + Gua Topadong , Sabah + Jenderam Hite, Selangor 500 sM- 500M + Sungas Tembeling Pahar, + lembah Bernam Selangor{24 Tktbor_ yng -dyeraleh donpoda mnsypsalat Zoman Prasejoroh. eng — ay TMibar” yong dperalth dor:poda _mosyoratat Zoran Poseoh ngat bonyok Antowo ihtibor fermasuHah —perubahan yong berlobu_sejak Zaman Paleolitk bingaa Yornan_Loqom menunjukkon _kemompuan {Mmavusio meneruskan_Kelangsungan mereka _dolam_pelbngoi_keadloan Manusia ade Zaman Froseorah _relowkan mover Ser mmpsvakon G01 deegan_olam_stkelling —dergon pergolomgn dan _keypyaon mereka 7 wh -Irénjad 080s panting yong _menbelehton rola _preneruskon hidupon loin thy, Kemahiran don kebilhan _dolam menggunobkon sumbar_semula jach Ciptoon_Tuhan _membolehkan_peralobn yong _dgynakan menjadi _semmakin_ book _ dorr_Semaso_ke_stmasa. Tapak proseoroh _don_buktr tinggolan_manusia prosejorgh hulh ddemykan_db pelbigor lokosi_di_seluruh dunia +ermasul negara Lita Kepentngon zoman_ini_wojar_dkekol kon Mielolui soho“ monusia das aspek _memelihora don _memubhora J r Seterusnya iktbor yong _diperoleh doripata _masyorokat Zoman_Proseyoroh _olch _prrrtohuon tintong Zaman Prosyroh_menddik keto _bersikop taboh stroasa_menghadopi _sehop coboton dolom Kthihpan bog menjadi worgonegaro yong bok don beroyo tohon _Apobil kito mengetahu_perishwo masa lolu_, Khususnyo Zaman Prasejorah cli negoro lita, moka olan wuyyd 080 bongga _terhodop sejorah_ tradisi don budayo lta Selaryutnya,ito_dopot_memupuk_sikop sayin, gaih. reat don imovah¥ bog _mmjod warganegara yong bon nfuk membino negoro yong cemerlong dengin_mempslojor1 Zaman Prosejarah Tkhhor yor diperoleh dori_aspek_ div don keluorga iolah dopat _mengetohus _kepartingan bersikop bredti don invatf — dalarn meningothon _pendopaton ekonomi Keluarga. Dori _aspek _negora_krty pulo boleh _memohomi _hepentingan Zaman Prosejarh dapat_memberikan inspifos: dun _mrenddik lata untuk _senhosa bersikop kreatif don _inovatif khususnyo ketika._mereko apto_untuk_memastikon _kecemerlangon negara poda masa _hodoponPARR eu hs SEKOLAH MENENGAH JENIS KEBANGSAAN UNION PULAU UNION a [25 | Langkah - langkoh untuk _memelhara topak arkeologs dh negara ie a Longkah = langkah untuk memehhora topak orkeologi ol -negora lata _omot banyak. /Intara _longkah termasubloh |melakukan onalisis _otou _penelition terhodop wor worisan _ praseja [Solan Hu, kerojoan perlu _mengocotan _pameran fe | Supaya_tapak- tapak _orkeologi boleh _ckenali oleh rakyat di Negaro keto. 4 Selonjutnya _meningkatkon daya _torik “pora, penerus bangsa gat boleh _merawat_don memebhoro. peninggalon _sejoroh os metupakon, “ontara _gotu_kaedoh untuk _memelihara topok orkeo lagi ot negdta_ kita Dy Somping fu, ongan kta memusnahkon_‘topak- topak: | orkeologs dh negara” kita supaya_worison Sejorah pada _tapak arkeologi tidak tenggelom. Akhir Seka kita hendok_ Mempromosikan tapok-tapak arkeolegi al negora kita kepada ——_| fokyat dan _pelancongan_asing- Tongkoh memelihora topok orkeolog) dh_neqara_kita Sonaat penfing bagi _menge kolkonnya aos 2.6 Rumuson J t Bult _penemuan sejorch_menunjukkan _kewujudan Zaman Prasejorah di_negaro_kita Perbezaan ontara 2aman_prasejarah i awal dan amen _praseyorah akhe _menampakan _perkembanga nh 3 dori semua _o8pek. Dua zaman imi terdopat jurong di ontaranya — akibat_evelust_yong berloku dalam _kehdupan_monusia Selon u_hal_- im _menyeloskon bila tentong peskembangan tomadun org berlaku_dalom kehidupan _manusia. E Kepentingan zaman ini _wojar_dikekalkan melalui _usoha Ee pemelharaan dan _pemuliharaon Zaman ini menjocs thik perdbohan i kepodo_pembingon tonadun awa! dunia _yang _geterusnya k2.71 Rujukan i 1) https 7 www. shdeshore net / suthan303 / 2aman- pra-sejarah 2) hips: brainky cord J tugos / 12936435 Audio Visual (Youtube) 1) tps www. youtube cam/ watch ? v= IFyI4.@ qgel0 Buku D Mcthtar Soidin 010. Bukti Prosejaroh__di_ Malaysia. Per pustokaon Pusat _Penyehdikon Arkeolog Global Universiti Soins Molaysia, Pulau Pinang: Dewan Bahasa don ~ Pustaka =