Soal Latihan 11

Literasi bahasa indonesia
Free TRYOUT UTBK-SNBT #6 ZENIUS
Bacaan untuk nomor 1-5
(1) Di seluruh dunia, intensitas dan kecemerlangan cahaya meningkat 2 persen

per tahun. (2) Oleh karena itu, malam menjadi semakin terang. (3) Sejumlah studi
menunjukkan, polusi cahaya mengganggu ekosistem alami.
(4) Dr. Kamiel Spoelstra, seorang ahli ekologis Belanda, bersama timnya
berusaha memahamkan pengaruh cahaya lampu di malam hari terhadap kelelawar. (5)
Hewan yang aktif di malam hari ini menggunakan cahaya bulan untuk bernavigasi. (6)
Mereka sensitif terhadap spektrum cahaya biru. (7) Semakin terang cahaya biru,
semakin mereka terganggu.
(8) Untuk menguji reaksi kelelawar terhadap spektrum warna, menempatkan

sekitar 200 lampu di seluruh negeri yang memancarkan beragam warna. (9) Jika
spektrum biru dipadukan dengan sedikit warna merah, spektrum warna yang
dihasilkan bisa jadi tidak terlalu mengganggu hewan malam.
(10) Menempatkan penerangan yang benar tidak sekadar memasang lampu

bercahaya terang, tetapi harus memperhatikan efisiensi energi dan efek
cahaya. (11) Penerangan yang tepat sangat diperlukan demi efek yang optimal bagi
seluruh ekosistem.
Sumber : www.kompas.com (dengan adaptasi)
No. 1
Apa akibat dari naiknya 2 persen cahaya per tahun?
A. Hewan-hewan sulit bergerak di malam hari.

B. Kelelawar menjadi sensitif terhadap cahaya biru.
C. Tidak perlu lampu karena malam semakin terang.
D. Kehidupan hewan nokturnal menjadi terganggu.
E. Ekosistem alami menjadi semakin sedikit.
P a g e 1 | 11
created by hellsxnki on twitter
No. 2
Jika ditambahkan satu paragraf baru di antara paragraf 1 dan 2, paragraf tersebut
kemungkinan akan membahas ....
A. perbandingan tingkat polusi cahaya di berbagai negara

B. alasan manusia melakukan penerangan di malam hari
C. penelitian tentang cahaya yang tidak mengganggu
D. efek penerangan terhadap kelelawar sebagai makhluk nokturnal
E. salah satu makhluk yang terganggu, yaitu kelelawar
No. 3
Sebuah kalimat yang efektif dapat memberikan informasi yang jelas kepada
pembaca. Pada kalimat (8), informasi apa yang tidak tercantumkan?
(8) Untuk menguji reaksi kelelawar terhadap spektrum warna, menempatkan sekitar
200 lampu di seluruh negeri yang memancarkan beragam warna.
A. jumlah lampu yang dipasang

B. tujuan penempatan lampu
C. orang yang menempatkan lampu
D. lokasi lampu ditempatkan
E. jenis warna yang dipancarkan lampu
No. 4
Manakah simpulan yang tepat untuk bacaan di atas?
A. Kelelawar membutuhkan cahaya alami untuk bisa mencari makan di malam hari.
B. Mengurangi cahaya dengan spektrum warna biru diperlukan untuk kebaikan
semua makhluk hidup.
C. Tidak diperlukan penerangan pada malam hari agar tidak menimbulkan polusi
cahaya.
D. Kelelawar dan manusia memiliki perbedaan kebutuhan cahaya sehingga tidak
bisa hidup berdampingan.
P a g e 2 | 11
No. 5
Penulisan kata bercetak tebal yang tidak tepat adalah ....
A. intensitas harusnya intensi

B. ekologis harusnya ekologi
C. aktif harusnya aktivasi
D. sekadar harusnya sekedar
E. efisiensi harusnya efisien
Memisahkan perkataan jujur atau tidak dari mulut manusia memang cukup
sulit. Dari sini, muncul berbagai cara untuk membuktikan kebenaran ucapan manusia.
Menurut penelusuran Elizabeth B. Ford dalam “Lie Detection: Historical,
Neuropsychiatric, and Legal Dimension” (2005), jejak tertua dari upaya manusia
mengungkap dusta terungkap dari catatan peradaban Cina sekitar 1.000 SM. Saat
itu, orang-orang yang dianggap berbohong dipaksa memasukkan nasi kering ke dalam
mulutnya untuk memvalidasi kebenaran. Jika saat dikeluarkan nasi masih kering,
orang itu terbukti berbohong. Belakangan, penelitian kontemporer membenarkan
metode tersebut bahwa orang yang berbohong pasti dilanda ketakutan serta
kecemasan dan mengalami mulut kering. Di Yunani, sekitar 300—250 SM, seorang
dokter bernama Erasistratus juga pernah mencoba mendeteksi penipuan
berdasarkan denyut nadi. Jika denyutnya cepat, orang tersebut diduga kuat telah
berbohong.
Di Abad Pertengahan, masyarakat Eropa mulai mengumpulkan bukti ilmiah

untuk membuktikan kejujuran. Pada 1730, Daniel Defoe berhasil mengidentifikasi
seorang penipu dengan cara merasakan denyut nadinya. Kemudian pada 1895, Cesare
Lombroso berhasil mendeteksi kebohongan dengan memantau perubahan tekanan
darah melalui hydro sphygmograph untuk menyimpulkan kebenaran tersangka. Lalu
pada 1914 Vittorio Benussi berhasil menganalisis pola pernapasan menggunakan
pneumograf untuk mendeteksi kebohongan. Kedua orang ini menunjukkan satu premis
yang sama: jika ada anomali reaksi fisiologi yang berbeda, orang tersebut diduga
kuat tidak jujur.
Setelah penemuan Lombroso dan Benussi, alat pendeteksi kebohongan

dikembangkan secara serius di Amerika Serikat. Pemrakarsanya adalah seorang
psikolog bernama William Marston. Pada 1915, Marston merancang tes penipuan
berdasarkan tekanan darah sistolik. Tekanan darah diukur secara tidak tetap selama
P a g e 3 | 11
interogasi. Hasilnya menunjukkan bahwa orang yang berbohong memiliki fluktuasi

tekanan darah. Rancangan ini kemudian diteruskan oleh ahli forensik John Larson. Ia
berhasil menciptakan instrumen poligraf, yaitu alat pendeteksi kebohongan modern
pertama pada tahun 1921. Instrumen tersebut memuat rekaman atas tiga proses
fisiologi: tekanan darah, denyut nadi, dan respirasi.
Sumber: tirto.id (dengan modifikasi)
No. 6
Menurut penelitian, pada peradaban Cina bagaimana nasi kering dapat mendeteksi
kebohongan?
A. Orang yang berbohong akan dilanda ketakutan sehingga dia akan panik ketika
nasi kering dimasukkan ke mulutnya.
B. Tingkat kecemasan orang yang berbohong cenderung tinggi. Hal ini dapat
dideteksi dengan nasi kering yang dimasukkan ke mulutnya.
C. Nasi kering akan membuat mulut menjadi kering sehingga dapat diketahui
orang tersebut jujur atau tidak.
D. Orang yang berbohong mengalami penurunan air liur. Hal itu dapat dideteksi
melalui nasi kering yang dimasukkan ke mulutnya.
E. Orang yang berbohong akan menjaga nasi tetap kering di dalam mulutnya. Hal
ini membuktikan bahwa dia berbohong.
No. 7
Poligraf tidak memiliki kemiripan metode dengan pendeteksi kebohongan yang dibuat
oleh ….
A. peradaban Cina
B. peradaban Yunani
C. Daniel Defoe
D. Cesare Lombroso
E. Vittorio Benussi
P a g e 4 | 11
No. 8
Putri kehilangan ponselnya di kelas. Dia ingat, saat jam istirahat, dia menaruh
ponselnya di tas. Pada saat itu, hanya ada lima orang di dalam kelas, yaitu Zami, Sani,
Selvi, Faathir, dan Andrian. Kelimanya mengaku tidak mengambil ponsel Putri.
Kemudian, wali kelas memintai keterangan lima orang tersebut dengan menggunakan
poligraf. Berikut adalah hasil yang didapatkan.
Berdasarkan hasil tersebut, siapakah yang kemungkinan besar mengambil ponsel

Putri?
A. Zami
B. Sani
C. Selvi
D. Faathir
E. Andrian
No. 9
Berdasarkan semua alat atau metode pendeteksi kebohongan yang disebutkan di

dalam teks, dapat disimpulkan bahwa ….
A. perubahan tanda fisiologis pada seseorang dapat mendeteksi kebohongan

B. tekanan darah dan denyut nadi paling efektif untuk memvalidasi kebohongan
C. kadar air liur tidak bisa digunakan sebagai detektor kebohongan pada masa
modern
D. reaksi fisiologis seseorang yang berbeda dengan orang lain menandakan
bahwa dia berbohong
E. perubahan reaksi fisiologis membuat seseorang cenderung lebih mudah
berbohong
P a g e 5 | 11
No. 10
Teks tersebut menggambarkan perkembangan ilmu pengetahuan tentang alat atau

metode pendeteksi kebohongan. Pernyataan manakah yang sesuai dengan proses
perkembangan tersebut?
A. Cesare Lombroso dan Vittorio Benussi adalah penemu yang paling berjasa
untuk mengantarkan pada perkembangan penelitian sampai ditemukannya
poligraf.
B. Sebelum ada poligraf, orang-orang tidak bisa mendeteksi kebohongan karena
alat atau metode yang digunakan belum terbukti kebenarannya.
C. Poligraf adalah alat yang paling akurat untuk mendeteksi kebohongan karena
merekam lebih banyak reaksi fisiologis dibanding alat atau metode
sebelumnya.
D. Poligraf adalah alat yang lebih kompleks dibanding pendeteksi kebohongan
sebelumnya karena tingkat kompleksitas kebohongan manusia meningkat dari
masa ke masa.
E. Penemuan poligraf membuktikan bahwa alat atau metode pendeteksi
kebohongan yang ditemukan sebelumnya tidak menggunakan indikator yang
tepat.
No. 11
Pertanyaan yang jawabannya tidak bisa didapatkan dari teks tersebut adalah ….
A. Bagaimana perkembangan alat pendeteksi kebohongan di abad ke-18?

B. Bagaimana masyarakat di peradaban kuno mendeteksi kebohongan?
C. Apa yang diukur oleh Vittorio Benussi untuk mendeteksi kebohongan?
D. Siapa saja peneliti metode pendeteksi kebohongan dari Amerika?
E. Di mana William Marston melakukan interogasi?
P a g e 6 | 11
Pulang dari rantau tanpa harta adalah semacam aib. Tanpa keluarga adalah
hidup yang sia-sia. Keluarga mana yang mau mengaku? Semua mata orang kampung
memandang dengan curiga. Lelaki tua ini, apa yang dikehendakinya? Siapa dia
sebenarnya? Hanya dengan sebuah koper kecil, ia melenggang masuk desa dan mampir
di warung menanyakan seseorang, ya, nama-nama seseorang. Banyak nama yang
disebutkan, tetapi orang-orang yang di warung geleng kepala, tidak kenal. ”Tanya
saja kepada kepala desa,” kata pemilik warung itu, seorang perempuan usia kira-kira
tiga puluh lima tahun.
Lelaki tua yang nyaris berusia enam puluh tahun itu, walaupun rambutnya
belum penuh uban, berjalan menuju desa di atas bukit. Belum beberapa langkah ia
berjalan, seseorang berseru dari dalam warung, ”He, bayar dulu!” ”Lho, saya toh
tidak makan apa-apa,” kata lelaki tua itu sambil menoleh ke belakang. Melangkah
kembali ke warung itu. ”Kalau Bapak dari desa ini, pulang dari rantau pula, mampir di
warung ini, ya, Bapak wajib dong mentraktir kita semua yang ada di sini,” kata
seseorang yang kemudian mereguk minuman yang berbuih dari gelasnya. ”Oh, ya,”
jawab lelaki tua sambil merogoh kantongnya. ”Berapa semua?”
Pemilik warung menyebut jumlah harga makanan dan minuman yang dimakan
lima orang yang duduk di warung itu. Lelaki tua itu membayarnya semua. ”Nah, begitu
dong. Itu baru namanya orang rantau!” celetuk seorang anak muda. ”Terima kasih,”
kata mereka sambil terus mereguk cairan berbuih, putih, dari gelas.
….
Lelaki tua itu mengulurkan tangan dan menyebut nama kecilnya. [Ia bertemu
dengan Ibu dari kepala desa]. Ibu yang sudah berambut putih semua menatapnya
dengan tajam. Ia memegang dahinya yang sudah mengerut, mencoba mengingat-ingat
masa lalu. ”Dari ceritamu,” kata ibu berambut putih itu, ”aku mengingat sesuatu.
Masa lalu. Sebagian dari mereka yang kau ceritakan sudah berlalu, sebagian lagi
sudah pergi ke rantau. Kaukah salah satu dari mereka itu?”
Sumber: “Lonceng” karya Wilson Nadeak (diambil dari Kumpulan cerpen Kompas)
P a g e 7 | 11
No. 12
Apa yang membuat warga desa curiga kepada lelaki tua itu?
A. Tidak ada keluarga yang mengakuinya.

B. Dia membawa koper kecil yang mencurigakan.
C. Dia menanyakan nama orang-orang yang tidak dikenal.
D. Dia pulang dari rantau tanpa membawa harta.
E. Dia mampir ke warung, tetapi tidak makan apa-apa.
No. 13
Apa yang dilakukan laki-laki tua itu di warung?
A. Ingin makan, tetapi tidak punya uang.

B. Menanyakan nama-nama orang yang dia kenal.
C. Menanyakan rumah kepala desa.
D. Bertemu dengan orang yang dia kenal.
E. Berkenalan dengan warga desa.
No. 14
Mengapa lelaki tua itu diminta untuk membayar makanan?
A. Ia dianggap memiliki banyak uang setelah sekian lama merantau.

B. Sebagai tanda perkenalan dengan warga setelah ia lama merantau.
C. Orang yang pulang dari daerah rantau perlu menunjukkan kebaikannya kepada
warga desa.
D. Orang yang kembali setelah merantau perlu mentraktir orang lain agar tidak
dianggap sia-sia.
E. Orang yang pulang dari rantauan dan mampir ke warung itu, harus mentraktir
orang lain.
P a g e 8 | 11
No. 15
Apa yang lelaki tua itu dapati ketika ia kembali ke desanya setelah lama merantau?
A. Orang-orang di desa tersebut sekarang bersifat materialistis.

B. Budaya di desa tersebut sudah berubah, orang-orang tidak lagi memiliki sopan
santun.
C. Orang-orang di desa tersebut tidak menerima dia karena dia tidak membawa
harta.
D. Orang-orang di desa tersebut menjadi individualis, tidak saling mengenal.
E. Ia seorang diri karena keluarga dan kerabatnya sudah meninggal atau pergi
merantau.
(1) Pandemi Covid-19 berdampak pada banyak aspek kehidupan, tidak terkecuali dunia
pendidikan. (2) Dalam dunia pendidikan, sistem pembelajaran klasikal tidak bisa lagi
dilaksanakan. (3) Untuk mengantisipasi hal tersebut, pembelajaran daring harus dilakukan.
(4) Pembelajaran daring tidak lagi bergantung pada guru sebagai satu-satunya
sumber belajar. (5) Pembelajaran ini dapat berlangsung kapan saja dan di mana saja. (6)
Pembelajaran daring membutuhkan manajemen yang baik dan optimalisasi untuk memastikan
bahwa tujuan pembelajaran dapat tercapai. (7) Realitanya, pembelajaran daring memiliki
banyak permasalahan, misalnya, infrastruktur, jaringan, kemampuan menggunakan IT, serta
keterbatasan geografis. (8) Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan yang perlu menyiapkan
infrastruktur yang dapat menghasilkan efektivitas dan efisien pembelajaran daring di tengah
pandemi Covid-19.
Sumber: kompas.com (dengan modifikasi)
No. 16
Kata tersebut pada pada kalimat (3) mengacu pada ….
A. sistem pembelajaran yang tidak bisa dilakukan secara bersama-sama

B. sistem pembelajaran yang klasik
C. dampak pandemi Covid-19 pada banyak aspek kehidupan
D. pandemi Covid-19
E. pembelajaran daring
P a g e 9 | 11
No. 17
Apakah penggunaan kata optimalisasi pada kalimat (6) tepat?
A. Tepat karena optimalisasi bermakna ‘terbaik’. Pembelajaran daring

membutuhkan manajemen yang terbaik.
B. Tepat karena optimalisasi bermakna ‘proses mengoptimalkan’. Pembelajaran
daring butuh proses mengoptimalkan agar menjadi baik.
C. Tidak tepat karena optimalisasi bermakna ‘proses mengoptimalkan’,
sedangkan maksud kalimat tersebut adalah pembelajaran daring
membutuhkan manajemen yang optimal atau terbaik.
D. Tidak tepat karena optimalisasi bermakna ‘bersifat optimal”, sedangkan
maksud kalimat tersebut adalah butuh proses mengoptimalkan tujuan
pembelajaran daring.
E. Tidak tepat karena bermakna ‘terbaik’, sedangkan maksud kalimat tersebut
adalah manajemen pembelajaran daring membutuhkan proses yang optimal.
No. 18
Jika Informasi pada kalimat (6) dan (7) dihubungkan dengan kata akan tetapi.
Manakah pernyataan yang tepat berdasarkan informasi tersebut?
A. Kebutuhan ideal dari pembelajaran daring bertolak belakang dengan

realitasnya.
B. Tujuan pembelajaran daring dapat tercapai di tengah berbagai masalah yang
dihadapi.
C. Pembelajaran daring dapat tetap berjalan optimal dengan keterbatasan
geografis.
D. Infrastruktur dan jaringan tidak menghambat proses pembelajaran daring.
E. Kemampuan menggunakan teknologi IT menjadi kunci suksesnya
pembelajaran daring.
P a g e 10 | 11
No. 19
Agar informasi pada kalimat (8) dapat tersampaikan dengan jelas, kalimat tersebut
perlu diubah menjadi ....
A. Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan yang perlu menyiapkan

infrastruktur dapat menghasilkan efektivitas dan efisensi pembelajaran
daring di tengah pandemi Covid-19
B. Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan perlu menyiapkan infrastruktur
yang dapat menghasilkan efektivitas dan efisien pembelajaran daring di
tengah pandemi Covid-19
C. Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan perlu menyiapkan infrastruktur
yang dapat menghasilkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran daring di
tengah pandemi Covid-19
D. Untuk itu, yang perlu dilakukan oleh seluruh pemangku kepentingan
‘stakeholder’ adalah perlu menyiapkan infrastruktur yang dapat menghasilkan
efektivitas dan efisiensi pembelajaran daring di tengah pandemi Covid-19
E. Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan perlu disiapkan infrastruktur yang
dapat menghasilkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran daring di tengah
pandemi Covid-19
No. 20
Manakah pernyataan yang tidak tepat untuk menggambarkan pembelajaran daring

berdasarkan informasi pada teks tersebut?
A. Pelaksanaan pembelajaran daring tidak ada batasan ruang dan waktu.

B. Siswa dapat mengakses berbagai macam sumber pembelajaran.
C. Pembelajaran daring menjadi solusi belajar saat pandemi.
D. Pembelajaran daring tidak cocok untuk daerah yang memiliki keterbatasan
geografis.
E. Perlu disediakan alat dan media penunjang agar pembelajaran daring berjalan
efektif.
P a g e 11 | 11
Literasi bahasa INGGRIS
Text for number 1-7
Everyone has it tough during the COVID-19 pandemic, and we are all in the same
boat – this has been a common refrain throughout the crisis. It is true that we are all on
board the Titanic together. However, some are riding first class, some are riding third class,
and others are in the galley below rowing… Oh, and there are not enough lifeboats to go
round.
In reality, the super-rich are not only shielded from this crisis by their wealth, which
enables them to shelter from the virus on superyachts or escape it on private jets, some
are even enjoying an unprecedented bounty during these difficult times. This is especially
the case in the United States.
During the coronavirus crisis, US billionaires accrued a huge windfall of more than
434 dollar bn in the two months between mid-March and mid-May. This comes at a time when
at least 40 million Americans are out of work, struggling to get by, and 256 million poeple
around the world are at risk of dying of hunger. while front-line workers risk their health
and lives to keep society functioning and care for the sick, the biggest financial winner by
far is the world's richest man, Jeff Bezos, who has seen his fortune expand by nearly 35
dollar bn thanks to the surge in the value of his company Amazon, as people trapped in
lockdown have turned to online shopping.
Whenever anyone, including myself, criticises the obscene wealth of billionaires,

there are those who rush in to defend them, arguing that critics are just envious and that
billionaires deserve this success and earned their vast fortunes.
Like a superhero origin myth, there is a typical narrative that surrounds billionaires,
especially those in the tech industry. It goes something like this: X, working in their
bedroom/garage/dorm, came up with a brilliant idea, against the odds, brought it to market
and is now enjoying the fruits of their brilliance. However, is the acumen of these
entrepreneurs really worth so much more than everyone else’s labour – combined?
Source: Aljazeera.com (with modifications)
No. 1
What does the expression “... others are in the galley below rowing” in paragraph 1
mean?
A. The ship is going to sink sooner than expected.

B. The lower class of society are preparing to riot and disrupt the situation.
C. The lower class of society are gravely struggling to get by.
D. The upper class is safe because society will eventually survive the crisis.
E. The upper class should support the lower class in the middle of crisis.
P a ge 1 | 9
No. 2
What is the purpose of paragraph 2 and 3?
A. To justify the sacrifices made by the lower class with economic growth
B. To show the indistinguishable situations between lower and upper class
C. To provide context of why the elites need to be protected for the economy
D. To exhibit the earnings of billionaires in the United States
E. To contrast the divergent situation between the elite class and everyone
else
No. 3
What can be inferred from the text above?
A. The socioeconomic inequality in the US is atrocious.

B. Billionaires are heartless sociopaths that leech off society, especially in the
US.
C. The current economic system is detrimental to the upper class.
D. Socioeconomic inequality has slightly improved during the crisis.
E. During the crisis, the US economy came crumbling down.
No. 4
Which paragraph shows the best evidence for the answer in the previous question?
A. Paragraph 1
B. Paragraph 2
C. Paragraph 3
D. Paragraph 4
E. Paragraph 5
P a ge 2 | 9
No. 5
What is the writer’s stance regarding billionaires?
A. Billionaires should not exist to equalize society.

B. Billionaires should redistribute their huge wealth to society.
C. The elites do not deserve any of their wealth.
D. In the middle of crisis, they should stop gaining more profits.
E. The worthiness of their ridiculous wealth needs to be challenged.
No. 6
The word ‘acumen’ in the last paragraph most nearly means ….
A. Belligerence
B. Intelligence
C. Immorality
D. Ineptness
E. Guile
No. 7
According to the text, a part of the rich is reveling in even more wealth than any
time before the pandemic. Is this statement true? Which part supports this
statement?
A. Yes, it’s mentioned that they’re shielded from the pandemic effect by their
wealth.
B. No, it’s mentioned that more than 40 million people in the US are losing their
jobs.
C. Yes, it’s mentioned that Jeff Bezos even added 35 billion dollar to his wealth
during the pandemic.
D. No, it’s not mentioned nor implied anywhere in the text that the rich are
gaining more than before.
E. Yes, it’s mentioned that some of the rich are even enjoying an unprecedented
bounty.
P a ge 3 | 9
Text for number 8-14
Do you play video games? If so, you aren't alone. Video games are becoming more
common and are increasingly enjoyed by adults. The average age of gamers has been
increasing. Changing technology also means that more people are exposed to video
games. Many committed gamers play on desktop computers or consoles, but a new
breed of casual gamers has emerged, who play on smartphones and tablets at spare
moments throughout the day, like their morning commute. So, we know that video
games are an increasingly common form of entertainment, but do they have any
effect on our brains and behavior?
Over the years, the media have made various sensationalist claims about video
games and their effect on our health and happiness. "Games have sometimes been
praised or demonized, often without real data backing up those claims. Moreover,
gaming is a popular activity, so everyone seems to have strong opinions on the topic,"
says Marc Palaus, first author on the review, recently published in Frontiers in
Human Neuroscience.
Palaus and his colleagues wanted to see if any trends had emerged from the
research to date concerning how video games affect the structure and activity of
our brains. They collected the results from 116 scientific studies, 22 of which
looked at structural changes in the brain and 100 of which looked at changes in brain
functionality and/or behavior.
The studies show that playing video games can change how our brains perform,
and even their structure. For example, playing video games affects our attention,
and some studies found that gamers show improvements in several types of
attention, such as sustained attention or selective attention. The brain regions
involved in attention are also more efficient in gamers and require less activation to
sustain attention on demanding tasks.
Source: sciencedaily.com
P a ge 4 | 9
No. 8
What can be inferred from the passage above?
A. Gamers are more likely to have brain damage due to the change in their brain
structures.
B. Given its benefits, gaming will now be continuously praised on the media.
C. Gamers will find it easier to focus on tasks that require a lot of energy or
attention.
D. Gaming will continue to become increasingly popular and will render other
forms of entertainment useless.
E. Gamers are healthier and happier compared to people who don’t play video
games.
No. 9
Why does the writer use the word "sensationalist" in paragraph 2?
A. Because video games are getting more popular among adults

B. Because games have been praised and demonized
C. Because games have been covered a lot by the media
D. Because video games are a sensational phenomenon
E. Because the media has made extreme claims, usually with no actual evidence
No. 10
What can we say about the author’s objective in writing this article?
A. The writer denies any claims on the negative effects of games.

B. The writer agrees that games ruin our brain functions.
C. The writer proves the media’s claims on the negative effects of games.
D. The writer explains how video games change the brain’s performance.
E. The writer shows that video games alter the brain’s performance and
structure.
P a ge 5 | 9
No. 11
Which of the following questions cannot be answered by the passage?
A. How did the media frame video games over the years?
B. What are video games criticized for?
C. Are video games gaining popularity among adults?
D. Why are video games so polarizing?
E. What are the advantages of playing video games?
No. 12
Which option uses the word "committed" in the same way that it is used in sentence
6?
A. Ken committed a peculiar and uncharacteristic mistake.

B. After throwing a tantrum in public, Amber is finally committed to a psych
ward.
C. Felix is committed to continuing his study in the education field.
D. Charlie has committed much of his career is the gaming industry.
E. My family has been committed members of the city council.
No. 13
What can we say about the result of the study?
A. The researchers collected the results from previous studies examining brain
structure and functionality.
B. More than changing how our brains perform, playing games can also alter
brain structure.
C. The study shows that gamers have better performance in conducting
cognitive tasks compared to non-gamers.
D. The number of gamers is increasing due to the inclusion of the new type of
gamers who play on mobile devices.
E. Playing video games on mobile devices can alter the functionality and
structure of the brain.
P a ge 6 | 9
No. 14
What is the significance of the expression “...but a new breed of casual gamers has
emerged…”?
A. To illustrate the important role of mobile gamers in the study

B. To introduce one of the types of gamers examined in the study
C. To introduce the group that promotes the expansion of video games
D. To specify which type of gamers is included in the study
E. To introduce the group of gamers that is on the rise in popularity
Text for number 15-20
Scientists from the Cetacean Ecology Group at the University of Queensland, and
colleagues, studied song patterns of humpback whales from various regions between 2009
and 2015 and found that not only do they collaboratively create songs within a defined
population, but they also share those songs over the ocean waves, where they are picked up
by disparate populations from other regions. Over the six years scientists were observing
whale populations, they identified six unique songs which were transmitted eastward
beginning with the west Australian population and traveling to east Australia.
The songs follow a complex, language-like structure. Individual animals sing

compositions consisting of moans, cries, and other vocalizations called song units. Song units
are composed into larger phrases, which are repeated to form themes. Different themes
are produced in a consistent sequence to form a song cycle that are then repeated for hours,
or even days. Over time, songs evolve through small changes which are adopted by all singers
in a population. As a result, songs change year over year and vary by population.
It was proposed that song transmission might occur as humpbacks leave their
breeding grounds and migrate to foraging grounds close to Antarctica. On that journey, a
male humpback may end up swimming alongside males from another population. When they
hear his radically different song, they may borrow some themes or steal the entire song.
They will keep singing their new song when they return to their breeding grounds.
Notably, no one is certain why the whales sing. Most research suggests a courtship
display, a conclusion supported at least partially by the fact that singing is the exclusive
ability of male humpbacks. Embellishing a song may be a way for him to stand out. “These
big changes jump out of the water at us, to our ears,” Dr. Garland said. “So I would assume
they would be noticeable to females.”
Source: syfy.com (with modifications)
P a ge 7 | 9
No. 15
Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
A. Changes to humpback whale song may occur when males embellish their own song
through addition, substitution or deletion at any hierarchical level.
B. Humpback songs can morph and migrate within and between whale populations in a
stepwise fashion.
C. Underwater recordings have revealed that humpback males sing during migration
between breeding and feeding habitats.
D. Whale songs travel in a linear pattern with certain variances as some individuals are
sung differently with very minor differences.
E. When songs have significant changes performed by an individual whale, other pod
members apply the said changes.
No. 16
All of the following can be inferred from the passage, except …
A. Male humpback whales go through a cultural revolution by picking up new songs when
sharing the same space as other whales.
B. During the song, humpbacks produce an intricate series of sounds that can be
deconstructed into hierarchical elements.
C. Some song learning can occur between whale populations that are in close proximity
and may be able to hear the other population’s song.
D. Humpback whales can learn an entire song pattern from another population very
quickly, without leaving anything out.
E. One whale finds mating success by tinkering with the song style, the rest of the
guys imitate it to better their chances.
No. 17
According to the passage, humpback songs have similar structure to that of a

language because ….
A. it is organized in a specific pattern using a clear set of rules

B. it displays variations among geographically separated populations
C. it can convey information and assert dominance with other males
D. it evolves and spreads across populations over course of years
E. it is made up of repeated phrases and themes
P a ge 8 | 9
No. 18
As used in the last paragraph, the word “embellishing” is closest in meaning to ….
A. taking something without permission and without intending to return it

B. forming something by putting parts together or combining elements
C. creating something more difficult by causing it to be more complex
D. making something more interesting by adding extra features
E. representing something as being than it really is
No. 19
It is most reasonable to conclude that the complexity of humpback songs can be

analyzed by measuring
I. the sound the whales make

II. the length of the sound patterns
III. the duration of a song session
IV. the distance of whale migratory route
A. I and II
B. II and III
C. III and IV
D. I, II, and III
E. All of the above
No. 20
“When they hear his radically different song, they may borrow some themes or steal
the entire song.”
What meaning does the modal ‘may’ carry in this context?
A. It shows permission.
B. It shows suggestion.
C. It shows possibility.
D. It shows polite offer.
E. It shows ability.
P a ge 9 | 9
PENALARAN MATEMATIKA
Grafik untuk nomor 1-3
No. 1
Dari Desember 2021 sampai Agustus

2022, tingkat inflasi tertinggi
terjadi pada bulan ….
A. Desember 2021
B. April 2022
C. Juli 2022
D. Agustus 2022
E. Juni 2022
No. 2
Berdasarkan grafik, tingkat inflasi
berada pada rentang 2,5%-4%
selama … bulan.
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
No. 3
Kenaikan tingkat inflasi disebut
“signifikan” jika kenaikannya lebih
dari 0,5%. Dari Desember 2021
sampai Agustus 2022, berapa banyak
terjadinya kenaikan tingkat inflasi
yang signifikan?
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
P a ge 1 | 8

Insi dan Uti suka sekali dengan
makaroni kering bermerek AKM
(Agak Kering Macaroni) yang
harganya Rp500,00 per bungkus. Insi
membeli 4 bungkus makaroni kering
setiap 3 hari sekali, sementara Uti
membeli 3 bungkus makaroni kering
setiap 4 hari sekali. Pada hari Jumat,
5 Agustus 2022, Insi dan Uti
membeli makaroni kering bersama-
sama.
No. 4
Insi dan Uti membeli makaroni kering
bersama-sama setiap … hari sekali.
A. 7
B. 8
C. 11
D. 12
E. 17
No. 5
Setiap kali Insi dan Uti membeli
makaroni kering bersama-sama,
banyak makaroni kering yang dibeli
adalah .… bungkus
A. 3
B. 4
C. 7
D. 8
E. 12
No. 6
Kesempatan berikutnya Insi dan Uti
membeli makaroni kering bersama-sama
adalah pada hari ….
A. Senin
B. Selasa
C. Rabu
D. Kamis
E. Jumat
P a ge 2 | 8
No. 7
Total uang yang Insi dan Uti
keluarkan untuk membeli makaroni
kering selama bulan Agustus adalah
sebanyak ….
A. Rp10.500,00
B. Rp19.500,00
C. Rp28.500,00
D. Rp32.000,00
E. Rp39.000,00
No. 8
Hari ketika Insi dan Uti membeli
makaroni kering bersama-sama untuk
yang ke 100 kalinya adalah hari ….
A. Senin
B. Selasa
C. Rabu
D. Kamis
E. Jumat

No. 9
Total biaya B (dalam ribu rupiah)
untuk menyewa sebuah studio selama
x jam dinyatakan oleh B = 30x + 50
Apakah yang direpresentasikan oleh
angka 30 pada persamaan?
A. Total biaya untuk menyewa
studio.
B. Biaya sewa studio per jam.
C. Biaya administrasi
penyewaan studio.
D. Waktu minimal untuk
menyewa studio.
E. Tidak dapat ditentukan.
P a ge 3 | 8
No. 10
Anita menyewa studio tersebut selama
3 jam dan membayar Rp150.000.
Berapakah uang kembalian yang akan
diterima Anita?
A. Rp140.000
B. Rp110.000
C. Rp70.000
D. Rp30.000
E. Rp10.000
Tabel untuk nomor 11-15
250 siswa disurvei mengenai hobi

seperti tabel di atas.
No. 11
Berdasarkan hasil survei, berapakah
banyaknya siswa yang memiliki hobi
olahraga?
A. 45
B. 105
C. 90
D. 140
E. 160
No. 12
Jika seorang siswa dipilih secara
acak, peluang terpilihnya siswa
perempuan yang hobi musik adalah ….
A. 14%
B. 32%
C. 50%
D. 22%
E. 61%
P a ge 4 | 8
No. 13
Manakah pernyataan di bawah ini
yang tepat?
A. Siswa perempuan lebih
banyak daripada siswa laki-
laki.
B. 2 dari 3 siswa perempuan
memiliki hobi musik.
C. Musik lebih banyak diminati
oleh laki-laki.
D. Lebih banyak yang hobi musik
daripada hobi olahraga.
E. 3 dari 4 siswa laki-laki
memiliki hobi olahraga.
No. 14
Jika seorang siswa laki-laki dipilih
secara acak, peluang terpilihnya
siswa yang hobi olahraga adalah ….
A. 75%
B. 25%
C. 66%
D. 50%
E. 42%
No. 15
250 siswa yang mengikuti survei dibagi
menjadi kelompok berdasarkan hobi
mereka. Kelompok A untuk yang hobi
olahraga dan kelompok B untuk yang hobi
musik. Jika dipilih seorang siswa dari
kelompok B, peluang yang terpilih adalah
siswa perempuan adalah ….
A. 61%
B. 22%
C. 34%
D. 47%
E. 50%
P a ge 5 | 8

Wisnu gemar sekali memancing sehingga
berencana akan membuat sebuah kolam
pemancingan di belakang rumahnya. Kolam
yang akan dibangun memiliki penampang
lingkaran. Halaman belakang rumah Wisnu
berbentuk persegi panjang dengan ukuran 3 x
6 m. Dalam menentukan ukuran kolam
pemancingan, Wisnu akan melakukan
perhitungan untuk mendapatkan ukuran kolam
yang ideal dibangun di halaman belakangnya.
(Catatan tambahan: Jika dibutuhkan,

gunakan √2 ≈ 1,41;
√3 ≈ 1,73; π = 3,14; massa jenis air = 1

g/𝑐��3 ; dan massa jenis tanah 2,5 g/𝑐��3
Pada salah satu laman situs komunitas
pemancing yang dikunjungi Wisnu, Wisnu
menemukan bahwa untuk kolam dengan
penampang lingkaran, perbandingan
besar luas penampang dan besar keliling
penampang haruslah 1 : 2. Ukuran jari-
jari penampang kolam yang mungkin
dibangun adalah:
I. 4m
II. 3m
III. 2m
IV. 1m
No. 16
A. I, II, dan III
B. I dan II
C. III dan IV
D. IV saja
E. Semua bisa
No. 17
Pada laman situs komunitas pemancing yg
lain, Wisnu mendapati bahwa selisih
besar keliling penampang dan besar luas
penampang tidak boleh lebih dari 𝛑 untuk
mendapatkan kolam berpenampang
lingkaran yang ideal. Ukuran jari-jari
penampang kolam yang mungkin
dibangun adalah:
P a ge 6 | 8
V. 4m
I. 3m
II. 2m
III. 1m
A. I, II, dan III
B. I dan II
C. III dan IV
D. IV saja
E. Semua bisa

Selain masalah ukuran penampang,
kedalaman kolam juga menjadi salah satu
ukuran yang penting karena menentukan
banyak tanah yang harus dikeruk. Dari
hasil penelusuran Wisnu, terdapat 2
pendapat yang sama kuatnya. Pendapat
pertama mengatakan bahwa untuk kolam
berpenampang lingkaran, paling baik
dikeruk hingga berbentuk kerucut
terbalik sementara pendapat kedua
mengatakan bahwa kolam berpenampang
bagaimanapun, tanah yg dikeruk harus
sama dalamnya di setiap titik
pengerukan.
No. 18
Perbandingan volume tanah yang dikeruk
seperti pendapat pertama dengan
pendapat kedua jika Wisnu menggunakan
ukuran yg serupa adalah ….
A. 1:3
B. 2:3
C. 3:2
D. 3:1
E. informasi yang tersedia
kurang
No. 19
Perbandingan massa tanah yang dikeruk
seperti pendapat pertama dengan pendapat
kedua jika Wisnu menggunakan ukuran yg
serupa adalah ….
A. 1:3
B. 2:3
C. 3:2
D. 3:1
E. informasi yang tersedia kurang
P a ge 7 | 8
No. 20
Sebuah perusahaan pengerukan tanah
menawarkan jasanya kepada Wisnu.
Skema harga jasa yang ditawarkan
adalah sebagai berikut:
I. Rp100.000,00 per meter kubik
untuk 10 meter kubik pertama.
II. II. Rp150.000,00 per meter
kubik untuk 10 meter kubik
berikutnya.
III. Rp250.000,00 per meter kubik
untuk 10 meter kubik berikutnya.
IV. Rp7.500.000,00 flat untuk
pengerukan lebih dari 30 meter
kubik.
Wisnu sudah menetapkan beberapa ukuran
kolam yang akan dibuat, yaitu:
I. Jari-jari penampang 2 m,
berbentuk kerucut terbalik
dengan kedalaman 6 m.
II. Jari-jari penampang 1,5 m,
berbentuk prisma dengan
kedalaman 4 m.
III. Jari-jari penampang 2 m,
berbentuk prisma dengan
kedalaman 2,25 m.
IV. Jari-jari penampang 3 m,
berbentuk kerucut terbalik
dengan kedalaman 4 m.
Kolam yang biaya pengerukannya paling

mahal adalah kolam ….
A. I, II, dan III
B. I dan II
C. III dan IV
D. IV saja
E. I, II, III, dan IV
P a ge 8 | 8
Potensi Kognitif
No. 1
Pada sebuah kelas, akan diadakan

kelompok belajar bahasa. Setiap
kelompok harus mengandung seorang
anak yang pandai Bahasa inggris dan juga
seorang anak yang pandai Bahasa
Indonesia. Setiap kelompok minimal
terdiri dari 3 orang. Jumlah anak pada
kelas tersebut adalah 60 orang. Anak
yang pandai Bahasa Inggris ada 15 orang.
Anak yang hanya pandai Bahasa
Indonesia ada 5 orang. Anak yang pandai
keduanya ada 5 orang. Berapa jumlah
maksimal kelompok yang dapat
dibuat?
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 25
No. 2
Jam tangan milik Eni bermasalah, jarum
jam tangannya terlambat bergerak
sehingga terdapat perbedaan antara
waktu yang ditunjukkan jam tangannya
dengan gawainya. Eni menyesuaikan
waktu pada jam tangannya dengan
gawainya pada pukul 23:00:00. Kemudian
ketika gawainya menunjukkan pukul
04:00:00, jam tangan Eni menunjukkan
pukul 03:35:00. Eni lalu menyesuaikan
jam tangannya dengan gawai kembali.
Kemudian ketika gawainya menunjukkan
pukul 08:00:00, jam tangan Eni
menunjukkan pukul 07:40:00.
Berdasarkan informasi tersebut, jam
tangan Eni terlambat 1 detik setiap …
detik pada jam di gawainya.
A. 5
B. 6
C. 12
D. 20
E. 25
P a g e 1 | 13
Potensi Kognitif
No. 3
Zeni menjual jus mangga dengan harga
Rp12.000,00 untuk pembeli umum, namun
untuk teman-teman Zeni, harga jus
mangga tersebut menjadi Rp9.000,00.
Zeni tidak mencatat berapa orang
pembeli jus mangganya yang merupakan
pembeli umum dan yang merupakan
teman-temannya. Pada hari tersebut
Zeni mendapatkan uang Rp177.000,00
dan Zeni yakin ada pembeli umum yang
membeli jus mangganya. Berapakah
total jus mangga yang terjual?
A. 16
B. 18
C. 20
D. 23
E. 27
No. 4
Tabel di atas menunjukkan poin akhir

yang didapatkan setiap kelas pada
pertandingan futsal sekolah. Lima kelas
tersebut bertanding melawan satu sama
lain sebanyak satu kali. Kelas yang
menang mendapatkan tiga poin, seri
mendapatkan 1 poin, dan yang kalah tidak
mendapatkan poin. Berapa banyak
pertandingan yang seri?
A. 8
B. 7
C. 6
D. 5
E. 4
P a g e 2 | 13
Potensi Kognitif
No. 5
Rehan, Syusi, Shahneera, Klana,
Queenzy, dan Budi akan pergi menonton
ke bioskop. Mereka semua berangkat
dari kampus dengan menggunakan
kendaraan Rehan, Klana, dan kendaraan
umum. Rehan akan menggunakan
kendaraannya sendiri dan ada 1 kursi
kosong yang dapat ditumpangi. Klana
akan menggunakan kendaraannya sendiri
dan ia memiliki 2 kursi kosong yang dapat
ditumpangi. Queenzy mau berangkat
dengan kendaraan yang sama dengan
Shahneera. Syusi tidak mau berangkat
dengan Queenzy. Budi mau mengalah,
daripada teman-temannya menggunakan
kendaraan umum, lebih baik dia saja.
Siapa yang akan menumpang kepada

Rehan?
A. Budi
B. Queenzy
C. Klana
D. Shahneera
E. Syusi
No. 6
Rehan, Syusi, Shahneera, Klana,
Queenzy, dan Budi akan pergi menonton
ke bioskop. Mereka akan duduk pada 6
kursi sejajar, dari nomor 1 sampai 6.
Rehan tidak mau duduk di samping Budi.
Shahneera mau duduk di paling ujung.
Klana tidak mau duduk di ujung. Queenzy
mau duduk di samping Shahneera. Syusi
mau duduk sejauh mungkin dari Queenzy.
Jika Budi duduk di kursi nomor 5, Klana
pasti duduk di kursi nomor ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
P a g e 3 | 13
Potensi Kognitif
No. 7
Agnes : “Aku memiliki 5 kalimat petunjuk
lainnya.”
Ramon : “Aku memiliki 5 kalimat petunjuk
lainnya.”
Set : “Ramon tidak memiliki 5 kalimat
petunjuk lainnya.”
Pada sebuah permainan, 3 orang yaitu
Agnes, Ramon, dan Set masing-masing
memberikan satu kalimat petunjuk
kepada Insi. Di antara ketiga orang
tersebut, satu orang memberikan
kalimat petunjuk yang benar dan sisanya
memberikan kalimat petunjuk yang salah.
Jika Insi dapat menebak siapa yang
memberikan kalimat petunjuk yang
benar, maka Insi menang. Siapa yang
memberikan kalimat petunjuk yang
benar?
A. Agnes
B. Ramon
C. Set
D. Agnes dan Set
E. Tidak ada jawaban yang
tepat.
No. 8
Lingkungan hidup berperan penting dan
strategis dalam mengamankan serta
menjamin keseluruhan pembangunan
berkelanjutan. Kerusakan lingkungan hidup
akibat pemanfaatan sumber daya yang
berlebihan dapat menimbulkan bencana.
Oleh karena itu, masyarakat harus mulai
menerapkan usaha-usaha untuk pelestarian
lingkungan hidup.
Sumber: kompas.com (dengan modifikasi)
Berdasarkan paragraf tersebut,

pernyataan yang benar di bawah ini adalah
….-
A. kalimat 1 merupakan klaim,
sedangkan kalimat 2 dan 3
merupakan premis
P a g e 4 | 13
Potensi Kognitif
B. kalimat 3 merupakan klaim,

merupakan premis
C. kalimat 2 merupakan klaim,
merupakan premis
D. kalimat 1 merupakan klaim,
kalimat 2 merupakan premis,
dan kalimat 3 tidak relevan
terhadap klaim
E. paragraf tidak memiliki klaim
dan premis karena bukan
merupakan argumen
No. 9
Situasi COVID-19 di Yogyakarta semakin
memburuk. Jumlah pasien terus melonjak
namun fasilitas kesehatan kewalahan
menampung pasien COVID-19. Tak
sedikit pasien harus mengantri berhari-
hari untuk memperoleh ruang perawatan.
Sebagian dari mereka tak tertolong
karena terlalu lama menunggu.
Sumber: tirto.id (dengan modifikasi)
Manakah yang merupakan klaim pada

paragraf di atas?
A. Sebagian dari mereka tak
tertolong karena terlalu lama
menunggu
B. Situasi COVID-19 di
Yogyakarta semakin
memburu
C. Tak sedikit pasien harus
mengantri berhari-hari untuk
memperoleh ruang perawatan
D. Jumlah pasien terus
melonjak namun fasilitas
kesehatan kewalahan
menampung pasien COVID-19
E. Tidak terdapat klaim pada
pernyataannya
P a g e 5 | 13
Potensi Kognitif

-> Pemerintah Indonesia berencana
untuk memvaksinasi 181,5 juta penduduk
dalam jangka waktu 15 bulan dari Januari
2021 sampai dengan Maret 2022. Jumlah
itu setara dengan 70% populasi
Indonesia, ambang batas yang
dibutuhkan untuk mencapai kekebalan
kelompok atau herd immunity. Presiden
Joko Widodo pun berharap vaksinasi bisa
dilakukan pada 900 ribu hingga satu juta
orang setiap hari. Bila ada 900 ribu orang
yang divaksin setiap hari tanpa jeda
libur, maka Indonesia dapat mencapai
target 181,5 juta orang tervaksin dalam
waktu lebih kurang setengah tahun.
Dalam hal ini, tidak ada masyarakat yang
tidak mendapat stok vaksin gratis dari
pemerintah. Pada tahap pertama dan
kedua, beberapa masyarakat yang
merupakan tenaga kesehatan mendapat
stok vaksin gratis dari pemerintah.
Indonesia akan menerima vaksin tahap
ketiga dan keempat dalam bentuk bulk
dengan jumlah total 25 juta dosis.
Tabel 1. Skema Vaksinasi Covid-19 di
Indonesia.
-> Melihat lebih dalam, terdapat sejumlah

tantangan lain dalam proses vaksinasi
Covid-19. Apabila peserta vaksinasi
memiliki penyakit kronis atau pernah
terkonfirmasi menderita Covid-19, maka
penyuntikan vaksin ditunda. Peserta
dirujuk untuk melakukan pengobatan dan
menunggu jadwal vaksinasi sampai tiga
bulan berikutnya apabila mengalami
penundaan penyuntikan vaksin. Tantangan
lainnya juga menanti Indonesia ketika
nanti memasuki tahap vaksinasi
masyarakat umum. Vaksin perlu lebih
banyak didistribusikan ke semua wilayah
P a g e 6 | 13
Potensi Kognitif
Indonesia yang luas, tersebar antarpulau,

untuk menjangkau seluruh masyarakat.
-> Ditengah program vaksinasi yang masih
menemui kendala, terdapat usulan
pengusaha untuk membuka jalur mandiri.
Setiap perusahaan membeli vaksin melalui
jalur mandiri hanya jika akses terhadap
vaksin ditentukan sesuai kemampuan
finansial. Akses terhadap vaksin ini dapat
mengganggu program vaksinasi gratis.
Jumlah vaksinator semakin terbatas dan
kelompok rentan kemungkinan tidak
memperoleh vaksin lebih dulu apabila
program vaksinasi gratis terganggu.
Indonesia masih menempuh jalan panjang
untuk mencapai herd immunity Covid-19.
Tes dan pelacakan harus dilakukan lebih
masif guna mengetahui seberapa besar
penyebaran virus dan menekan penyebaran
itu.
No. 10
Berdasarkan paragraf 1, manakah
simpulan di bawah ini yang benar?
A. Tidak ada tenaga kesehatan
yang tidak mendapat stok
vaksin gratis dari pemerintah
B. Beberapa masyarakat tidak
mendapat stok vaksin gratis
dari pemerintah
C. Beberapa tenaga kesehatan
mendapat stok vaksin gratis
dari pemerintah
D. Semua yang mendapat stok
adalah tenaga kesehatan
E. Tidak semua tenaga
kesehatan mendapat stok
P a g e 7 | 13
Potensi Kognitif
No. 11
Manakah pernyataan di bawah ini
yang mengingkari isi dari paragraf 1?
A. Indonesia tidak dapat
mencapai target 181,5 juta
orang tervaksin dalam waktu
lebih kurang setengah tahun
apabila kurang dari 900 ribu
orang yang divaksin setiap hari
tanpa jeda libur
B. Apabila ada 900 ribu orang
yang divaksin setiap hari tanpa
jeda libur, maka Indonesia
tidak dapat mencapai target
181,5 juta orang tervaksin
dalam waktu lebih kurang
setengah tahun
C. Ada 900 ribu orang yang
divaksin setiap hari tanpa jeda
libur tetapi Indonesia tidak
dapat mencapai target 181,5
juta orang tervaksin dalam
waktu lebih kurang setengah
tahun
D. Apabila Indonesia tidak dapat
mencapai target 181,5 juta
orang tervaksin dalam waktu
lebih kurang setengah tahun,
maka kurang dari 900 ribu
orang yang divaksin setiap hari
tanpa jeda libur
E. Ada 900 ribu orang yang
divaksin setiap hari tanpa jeda
libur atau Indonesia tidak
dapat mencapai target 181,5
juta orang tervaksin dalam
waktu lebih kurang setengah
tahun
P a g e 8 | 13
Potensi Kognitif
No. 12
Berdasarkan paragraf 2, apabila
penyuntikan vaksin tidak ditunda, maka
manakah simpulan dibawah ini yang
benar?
A. Peserta vaksinasi tidak
memiliki penyakit kronis dan
tidak pernah terkonfirmasi
menderita Covid-19
B. Peserta vaksinasi memiliki
penyakit kronis atau pernah
terkonfirmasi menderita
Covid-19
C. Peserta vaksinasi tidak
dirujuk untuk melakukan
pengobatan dan menunggu
jadwal vaksinasi sampai tiga
bulan berikutnya
D. Peserta vaksinasi tidak
dirujuk untuk melakukan
pengobatan atau tidak
menunggu jadwal vaksinasi
sampai tiga bulan berikutnya
E. Tidak ada kesimpulan yang
benar
No. 13
Berdasarkan paragraf 3, apabila akses
terhadap vaksin ditentukan sesuai
kemampuan finansial, maka manakah
simpulan di bawah ini yang benar?
A. Program vaksinasi gratis tidak
terganggu
B. Jumlah vaksinator semakin
terbatas dan kelompok rentan
kemungkinan tidak
memperoleh vaksin lebih dulu
C. Setiap perusahaan membeli
vaksin melalui jalur mandiri
D. Jumlah vaksinator tidak
semakin terbatas atau
kelompok rentan kemungkinan
memperoleh vaksin lebih dulu
E. Tidak benar bahwa setiap
perusahaan membeli vaksin
melalui jalur mandiri
P a g e 9 | 13
Potensi Kognitif

Negara A dan B memiliki penduduk yang
sama yaitu 10.000.000 penduduk.
Berikut tabel distribusi penduduk
berdasarkan pendapatan penduduk per
tahun.
Kategorisasi berdasarkan pendapatan

pertahun dibagi menjadi dua:
(1) Penduduk kategori "miskin" yaitu
penduduk dengan
pendapatan ≤15.000 dolar per tahun
(2) Penduduk kategori "kaya" yaitu
penduduk dengan
pendapatan >85.000 dolar per tahun
No. 14
Manakah di bawah ini pernyataan
yang tepat yang sesuai tabel dan
pernyataan di samping?
A. Jumlah penduduk miskin
negara A lebih banyak
dibandingkan negara B
B. Distribusi penduduk
berdasarkan pendapatan
lebih merata di negara B
dibandingkan di negara A
C. Perbandingan antara
penduduk kaya dan miskin
di negara B lebih tinggi
dibandingkan di negara A
D. Jumlah penduduk kaya
negara B lebih sedikit
dibandingkan negara A
E. Persentase penduduk
miskin di negara B lebih
sedikit dari negara A
P a g e 10 | 13
Potensi Kognitif
No. 15
Lisa penduduk A dengan penghasilan
85.000 dolar per tahun.
Rose penduduk B dengan penghasilan
90.000 dolar per tahun.
Manakah pernyataan di bawah ini yang
benar….
A. Lisa adalah penduduk kaya di
negaranya
B. Lisa dan Rose adalah
penduduk kaya di masing-
masing negaranya.
C. Lisa masuk kategori 10%
orang terkaya di negaranya.
D. Jika Lisa menjadi warga
negara B, Maka Lisa adalah
orang kaya
E. Rose adalah orang kaya di
negara B.
No. 16
1087 7
3
P= 650
dan Q =636
Pernyataan yang tepat adalah ....

A. P lebih besar dari Q
B. Q lebih besar dari P
C. Keduanya sama besar
D. Hubungan keduanya tidak
bisa ditemukan
E. P x 37 = Q
No. 17
jagung dimakan = junaka asula
menanam jagung = asula bulote
ubi ditanam = oletub yubeni
memakan ubi = ….
A. yubeni najuka
B. junaka yubeni
C. yubeni akujan
D. oletub najuka
E. oletub junaka
P a g e 11 | 13
Potensi Kognitif
No. 18
Mual dan muntah cukup sering dialami
oleh anak. Penyebab umumnya adalah
infeksi virus dan keracunan makanan.
Biasanya mual dan muntah dialami selama
1-2 hari. Salah satu tindakan yang dapat
mengatasi mual dan muntah adalah ketika
anak muntah, orang tua tidak
memberikan makanan atau minuman
selama 30-60 menit setelahnya. Hal ini
juga dapat mengistirahatkan dan
memulihkan perut anak.
Berdasarkan informasi tersebut,

manakah pernyataan berikut ini yang
PASTI SALAH?
A. Kazi adalah anak-anak tetapi
Ia tidak mengalami mual dan
muntah.
B. Seorang anak mengalami mual
dan muntah karena mabuk
laut.
C. Zen tidak memberikan
makanan atau minuman
selama 30-60 menit setelah
anaknya muntah tetapi anak
Zen masih mengalami mual
dan muntah.
D. Nius mengalami mual dan
muntah selama 3 hari.
E. Mual dan muntah teratasi
tapi bukan dengan cara tidak
memberikan makanan selama
30-60 menit setelah muntah.
No. 19
Pembaca A menyatakan, “Membaca lewat
buku fisik lebih baik untuk kesehatan
dibandingkan dengan e-book.”
Pembaca B menyatakan, “Membaca e-
book lebih menarik dibandingkan dengan
buku fisik.”
Hasil penelitian menunjukkan:
“Seseorang sulit tidur pulas karena
paparan blue light dari gadget yang bisa
membuat mata lelah”
P a g e 12 | 13
Potensi Kognitif
Manakah pernyataan berikut yang

PALING TEPAT mengenai hasil
survei tersebut?
A. Memperkuat pernyataan
pembaca A.
B. Memperkuat pernyataan
pembaca B.
C. Memperlemah pernyataan
pembaca A.
D. Memperlemah pernyataan
pembaca B.
E. Tidak relevan dengan
pernyataan pembaca A dan
pembaca B
No. 20
Memberikan air putih pada bayi di bawah
6 bulan dapat menggangu kemampuan
tubuhnya untuk menyerap nutrisi dalam
ASI. Minum air putih juga dapat
membuat perut bayi merasa kenyang.
Risiko lain memberikan air putih pada
bayi di bawah usia 6 bulan adalah
terjadinya keracunan air, diare dan
kurang gizi.
Berdasarkan informasi di atas,

manakah pernyataan sebab-akibat
berikut yang PALING MUNGKIN
BENAR?
A. Anak-anak yang mengonsumsi
air putih cenderung merasa
perutnya terasa kenyang.
B. Bayi di bawah 6 bulan yang
tidak diberikan air putih
tumbuh kembangnya optimal.
C. Bayi di atas 6 bulan yang
diberikan air putih tidak
mengalami diare.
D. Bayi di bawah 6 bulan yang
diberikan air putih mengalami
kekurangan berat badan.
E. Bayi mengalami keracunan,
maka orang tua memberikan
air putih kepada bayinya.
*Keterangan -> = masuk awal paragraf
P a g e 13 | 13

Soal Latihan 11

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Soal Latihan 11

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Literasi bahasa indonesia

Free TRYOUT UTBK-SNBT #6 ZENIUS

Bacaan untuk nomor 1-5

(1) Di seluruh dunia, intensitas dan kecemerlangan cahaya meningkat 2 persen

(8) Untuk menguji reaksi kelelawar terhadap spektrum warna, menempatkan

(10) Menempatkan penerangan yang benar tidak sekadar memasang lampu

Sumber : www.kompas.com (dengan adaptasi)

Apa akibat dari naiknya 2 persen cahaya per tahun?

A. Hewan-hewan sulit bergerak di malam hari.

A. perbandingan tingkat polusi cahaya di berbagai negara

A. jumlah lampu yang dipasang

Manakah simpulan yang tepat untuk bacaan di atas?

Penulisan kata bercetak tebal yang tidak tepat adalah ....

A. intensitas harusnya intensi

Bacaan untuk nomor 6-7

Di Abad Pertengahan, masyarakat Eropa mulai mengumpulkan bukti ilmiah

Setelah penemuan Lombroso dan Benussi, alat pendeteksi kebohongan

interogasi. Hasilnya menunjukkan bahwa orang yang berbohong memiliki fluktuasi

Sumber: tirto.id (dengan modifikasi)

Bacaan untuk nomor 7-11

Berdasarkan hasil tersebut, siapakah yang kemungkinan besar mengambil ponsel

Berdasarkan semua alat atau metode pendeteksi kebohongan yang disebutkan di

A. perubahan tanda fisiologis pada seseorang dapat mendeteksi kebohongan

Teks tersebut menggambarkan perkembangan ilmu pengetahuan tentang alat atau

A. Bagaimana perkembangan alat pendeteksi kebohongan di abad ke-18?

Bacaan untuk nomor 12-15

A. Tidak ada keluarga yang mengakuinya.

Apa yang dilakukan laki-laki tua itu di warung?

A. Ingin makan, tetapi tidak punya uang.

Mengapa lelaki tua itu diminta untuk membayar makanan?

A. Ia dianggap memiliki banyak uang setelah sekian lama merantau.

A. Orang-orang di desa tersebut sekarang bersifat materialistis.

Bacaan untuk nomor 16-20

Sumber: kompas.com (dengan modifikasi)

Kata tersebut pada pada kalimat (3) mengacu pada ….

A. sistem pembelajaran yang tidak bisa dilakukan secara bersama-sama

Apakah penggunaan kata optimalisasi pada kalimat (6) tepat?

A. Tepat karena optimalisasi bermakna ‘terbaik’. Pembelajaran daring

A. Kebutuhan ideal dari pembelajaran daring bertolak belakang dengan

A. Untuk itu, seluruh pemangku kepentingan yang perlu menyiapkan

Manakah pernyataan yang tidak tepat untuk menggambarkan pembelajaran daring

A. Pelaksanaan pembelajaran daring tidak ada batasan ruang dan waktu.

Text for number 1-7

Whenever anyone, including myself, criticises the obscene wealth of billionaires,

Source: Aljazeera.com (with modifications)

A. The ship is going to sink sooner than expected.

What is the purpose of paragraph 2 and 3?

What can be inferred from the text above?

A. The socioeconomic inequality in the US is atrocious.

What is the writer’s stance regarding billionaires?

A. Billionaires should not exist to equalize society.

The word ‘acumen’ in the last paragraph most nearly means ….

Text for number 8-14

What can be inferred from the passage above?

Why does the writer use the word "sensationalist" in paragraph 2?

A. Because video games are getting more popular among adults

A. The writer denies any claims on the negative effects of games.

Which of the following questions cannot be answered by the passage?

A. Ken committed a peculiar and uncharacteristic mistake.

What can we say about the result of the study?

A. To illustrate the important role of mobile gamers in the study

Text for number 15-20

The songs follow a complex, language-like structure. Individual animals sing