v Krut Lewin BIOGRAFIA ‘Kurt Lewin nacié el 9 de septiembre de 1890 en la ciudad de Moglino en la provincia de Posan (Polonia) Estudio medicina en Friburgo de Brsgovia y también biologia en Munich Finalmeate se doctor en ilosofla en la Universidad de Berlin en 1916 Un aio después se casb con Maria Landsberg cod la que tuvo tes hijos ‘Trabaj6 como profesor en la Universidad de Berlin, Peo en 1933 fue persegudo or los ‘nazis por fo que tuvo que buir de Berlin y efugiarse en EEUU donde, tamb én, se ~ ddediod a ln ensefanza en la Universidad de Corellen 1935, Mis tarde fue profesor en | Universidad de Iowa. En 1940 le conceden la nacionaldad estadounidens, Se le nombre presidente de la “Society forthe Psychological Study of Social Issues” en 1942y, desgraciadarente, en 1944 es assinaia su madre en un campo de concentracisn Be mismo aflo Lewin abandona su trabajo en la Universidad de Lowa para sablecerse nel Massachussets Institute of Tecnology donde monta un centro de invesigacion para cstiar la Dinfmica de Gropos. Gracias a este estudiéerearé su tori sobre los grupos con laque quiere aumenta a productividad de los trabajedores de la empresa EI 12 de febrero de 1947 murié et Newtonville, Massachusses Este autor estudié con gran inter ia psicologi de los grupos y as relac inetpessonales. Por este adem de otros rotivos se le considera el pare dela Psicologia Social moderna. Al mismo tiempo ayudé mucho en et desarrollo de la Psicologia dela Gestalt, Lateoria de campo que formulé Lewin afirma que no se puede ener el conocimiento hnumano fuera del entorno en que se ubica, Es decir, las diferencias individules en la ‘conducts humana eon relacién a la norma se dan poriaineraccion ene las Petcepciones que tiene la persona desi misma y el ambiente psicol6gico en que se ‘encuentra 1936, crea toi topic de Ia pertonaided donde sb un model maemo para cxpcare campo pucldgco dela persona, Con exe concept de arp exlcé Inconducta hima Las personas estamos dentro dun campo pecolbgioo de feras que determinan la conduc que tendemon A est campo denomin expo vl Fstespacio se efi forma como cada un prcibe el mundo que le rede, por tanto iene parte sujetva pero, deri ten ua pre cbjeva qu son ls soiiones ambient fisieas y scien, que etn Tnitandonueso campo picologco Sino hay cambios en exe campo tempoco fs hab e Ia conducts defo indviduos. Lewin consider inicamente esto epaio vial presente yn qu ll aston eglobedo en el acti. aa Lewin, observs que para ls personas lograrlo que sé han propuesto es de vite ‘mportancia, ya sea por presigio o por incentivo personal. También vio quetodos{enemos une tendencia no abandonar lo que nos interesapersonalment eno ue st comprometida nuestra propia iniciativa, compromiso personal y nvstatendoocia de autodeszrolo, ‘Segin Lewin, as tensions sedan pot los conflicts inteios y por les frustaciones sutfidas al no conseguir os objetivos marcados que actian come fuerzas moteetoras ‘Estas fuerzas nos llevan aaeciones que alivien o redcan necesidades Ser aleanzables por a personas, Se debe amplir el espacio vital de cada uno pars aus jsitengamos mas Nexblidad y asi, poder disminur ls barers que nos impien lager Jas etas propuesas CONCEPTOS BASICOS ‘Lateoria de campo y de espacio vital En su teoriatopologica de Ia personalidad (Lewin, 1936) tli2é un modelo maemético bara explicar el campo psicoldgico de la persona y utliz6 el concept de campo, ela sca, para analiza y comprender a conducta humana El campo psicolexico to consituye a totaldad de bechos coeristentese interdependent Los individuos existen en un campo psicolégico de fuerzas que determina su contac, Este componente picologico cicunda a cada individvoy ge lama espacio vit, que es ‘un espacio subjetivo, diferenciado, que est referido ala forma en como cada india Prcibe el mundo, sus metas, sus esperanzas, sus miedos, sus expeiencias pasadas, Pero ademis de tene el eampo componentessubjetivos, tiene tambien aspects abjeivos como las condiciones ambientales fsicas y sociales, que actin limitando el campo Psicoléyico. La percepcén sclal (manera particular como el individ fgets tes 'csiones, los affbutos ointenciones de los ottos individuos a atindsfera socal g determinadas situaciones de la vide) encauzan el comportamiento (Lewin, 1548) Pessonas que visjan en un trea, tienen abjetivos diferentes, destinos dferctes yl Pasa tene diferentes sgnificaciones par ellos Sino hay canis en campo pion, no tar cambios en conta elas Pecoms y csr. Hl comeraeno mann dee evs es tlio Buede ser analizad por jes El funamento dl naam costa aera cals hecetnes yu xt tte Iniooy re ee Dari cinco da conta, A parts de Lewin se sabe que la esociacidn como tal no tiene efecto de ativacién 0 fuerza motivante. Una iicativa es apropiada por un individu, coando in persons see ‘omprometido en ella (ego-involvement), Para los sjetosaleanzat el fn que se hanBropuest, aduiere una importancia personal, ya sea por presigiooincentio personal Existe uns tendencia en fos inividuos ano abandonar lo que le interesa perorelinonee 4 lo que esta comprometida su propia inicitiva, su compomiso perso) me tendeacia al atodesirolo {a iacion de metas de objetivos, dependeen gran medida de las normas de grupo, De {as experiencias realizadas en la eeducacion de alcoliosy delincvenes (Lemay Grabbe, 1945) encontraron que resllaba ms simple y fil modifier hibits sociales un pesto grupo tratado como un todo, que haciéndolo con iadividuosssinos, La conducts es pars Lewin el restado de los procesos que se den la vide dos rapes Asimismo un iderazgo autoitari, demorrstico olaisez-fire, determina el desennisto el grupo, ‘Lewin distingue tres variedades de conflicto conduct que generan frustrac'bn, El conflcto acercamiento-evitacion, el acercamiento-acercamiento y evtaciSm-evitacion El primero ocurre cuando el objetivo es deseado eindeseedo al mismo tiempo. Ee, onllicto acercamiento-ecercamiento se deseanresizar dos objeivos que son, smutiamente incompatiles, Fl conlictoevitacion-eviacin, a9 presenta comno las ‘onsecuencias previstas, son ambas indoseablesy llevan a tenativa de abandonay et campo, ‘Las tensiones o necesdades, proceden de coniictos interos y de frstracionessufridas 1 persegui objetivos que acan como fuereas motivadoras Esdas fvercs orion Persona hacia acciones que alivien oreduzcan necesidades, ‘Aivel de novesidades de funcionamiento y de autodesarrollosurgenfendmenos de saturacién de una actividad que ienden a produc traslaciones a actividades sveliges, (Cuasi-necesidades), (Lewin, 1935) Las motivaciones presentespusden influ ene! Present, por fo que se hace necesaro analizar coma se dan en el thomesto present, en Felaci6n con la persona y con el cotexto social ‘De estas torias surgen clementos priticos a tener en cuenta pare li acc comuniaia, or efemplo: el de mantener objetivos al alcancede fas personas, con el propéito de ‘educir a frustracion, es decir mantener un aivelresliste de aspitaciones evpacdo ing Solucions fhntsiosas e imagiaras o ayudando @ las persone a leanarobje vos que ‘azonablemente se encuentrena su alance. Ampliar el espacio vital de las peronee ara estos tengan una mayor flexibility reduzcan 0 eliminen la rigidce de as bareras ‘qe impiden aleanzar metas, por ejemplo el logro de pericias sociales ene tratajo ‘supa podrian ser otras de las ares a realizar. Lainvestigaciin-acion en K-Lewin pate de a teora de personalidad y deta tora de ‘aumpo, articulada en una relacio weoti-prictica que conduce a a aecign soca sobee eterminados hectos, Lo que teres es anaizar cud e la situaciin presente, cles son los problemas urgentes y que es lo que debe hacerse. Los pasos a seguir son ")insatstecién con el actual estado de oses; 2) identicacién del rea problema, 3) determinacin del problema especifco a ser resulto meciane accién; 4°) formmulacion de hipdtesis varias; S* sleccién de hipétsis: éPdiseto dela seein para comprobareimplementar la hipétesis, 7" evaluacién de fs eevton de Ie acci6n; 8" neneralizaciones (B. Jiménez Domingues, 1994).Kurt Lewin y 1a Teorfa del Campo Entre los psilogos de a escuela de la Gestalt se encuentra Kurt Lewin (1890-1947). Psicologo nacido en Alerrania, profesor enla Universidad de Betlin Al igual que otros cientiticos alemanes, se traslad6 a los Estados Unidos en 1933 donde continuo so carrera docente en diversas Universidade, daicéndose ainvestiar sobre la influencia de la motvacion, Ia personalidad ylapsicologia social en el aprendizae ‘Queria concentrarse en los deseosy las metas en elacién con la personalidad Lewin introduce el concept de espacio vital para defini la totalidad de Is hechos que Stein concn de un indiviuo dad, enn momento deminada [No ae trata del espacio geogitico sino dl espacio que eantiene todo lo que le aecta al sujeto, est ono en au espacio fisico. Fs decc que strata del ambiente dela ersona tal ‘com lo percibe subjetivamente, caro, or a forma en que se comporta una persona podemnos saber qué es lo que hay presente ‘en pu espacio vital, o ses como afecta i conducts el ambiente Enel espacio vital tienen importanca las metas que busca una persona, lo que tata de vita y las barrecas que lo separan de esos objetves. os propdstos que desea alanzar el indvidvo, Lewin le otorga una valenci positiva 18 todo lo que quiere evitar una valencia negatva,representados en el diagram del ‘espacio vital con los signos +0 ~ respectivamente’ Las barteras se destacen con Kineas mas grucsas, Estos diagrams topoléyicos pueden uilizarse para npresentat todos ls elementos significativos de cualquier sitacion vita ‘Agreg6 vectorescuya longitu indica la intensidad de cada tendenciau obstécalo, Lewin afirma que la psicologia topogic oteorla del campo, determina cusles sn las conducias posibes y cules ls imposibles de cada sujeto, El conocimiento del espacio vite que deseribe Lewia, nos permite predecir razonablemente qué hare individu, ‘También iavestig6 las formas en que fos bechos exterioes pueden produc cambios en cf espacio vital y mostz6 mucho interés por desribit como pod cambiar laacitudes {ela gente de la mejor manera posible. Su teorie es muy impertante en el eamvo dela Psicologia Socal y para cl andlisis de los fendmenos de-ontlicto, ‘Lewin echaza los intentos de expicar la conducta presente por as circunstancias pastdas, Para él ls conducta en el momento actual depende del espacio vital er el ‘momento actual,‘Sus obras prinsipales fueron “Uns teoria dinémica sobre fa petsonaidad“Prncipios de la Psicologia Topoldgica ” y “Teoria del Campo en Ciencias Sociales” Esa teria fe inspirada por la sora de la rlativiad y la teoriacuintica en pleno auge ‘en est epoca, y puede aplicarse en el campo de la publicidad con el propdsitode ‘cambiar hibitos de consume, ‘Teoria de los campos de Lewin: Fue uno de los prnerosdiscpulos de Ia gestalt, y la rmayeria dese obra se puede consderar ura aplicacion de fs principios de lagestalt en temas coma la mativacibn, In personalidad y dinimica de grupo. ‘Conceptoarstotéico de la ciencia ent al conceptogalliano: Lewin dstinguid entre al punto de vista vistotlica de Ia naturaleza, que enfatizaba las esenccs intenas y las tategorias el punto de vista de galileo, qu enftizaba la causlidad exterior y la ‘linimicn de las fucreas, Aristteles considers las diferencias individuaes come: tistersiones causades por feerzas externas interfirendo en las tendencias de crecimiento ‘atural de un organismo oun objeto, Enfatizaba los atibutos comunes que fos tiemibros de determinada clase poselan, pero no sus diferencias, Galileo revoluciono licencia cuando cambio su centro de stencién desde fa causalidad Inferior a una nocioa més amplia de causiidad, Para el, Ia conduct de un oljeto 0 de ti organism estaba determina por ls fuera totalesactuando sobre ese x el momento. La casvaidad surgi de ls uerzas fisicas. Para Galileo la inerasiom de las ‘eras naturales cousaban todo fo que ocuta os sucesos eran totalmente ‘comprensibles si se conacan las fuerza dndmeas que actuaben sobre ellos Pera Lewin, gra parte de pricologia era aristodica. Los psiclogos aun buscaban determinantesintemos dela conduct. En psicologia, cambiar de una perspetiva stistotlica @ una gafileane puede significa estar importarcia a nociones cono instintos pos y medidas, y desaca la importancia de as fuerzasdinimicascomplejas fctuando sobre un individuo en cualquier momento dado, Par el, estas fuerzas inimicas explicaban la conducts Espacio de vida: Consste en todss las influencias que actan sobre alguien 2n un momento dedo, Estas influencias, denominadas sucess psivoldgicos, consis en un Conoeimiento de los sucesos interores, de los exterioresy de las recaeccinss de tas txperiencas anteriores. El nico requerimiento para que algo sea un hecho psicologico ts que exist en el conocimiento dela persona en ese momento, Lewin resi sus creencias concerniites a los hechospsicolégios en su principio de ‘contemporaneidad, ue estableeia gue solo los hecos que estén actualmente presemtes| {nel espacio de vida, podianinfluren el pensamiento yen la condueta de wre person, No solo el espacio de vide de una persona relleja los sucesos personales, fisicos y Sociales reales, sino que tambicn rele lossuces0simaginaros. Para Lewin, la realidad subjetiva gobernaba la conducta, nol realidad Fisica, 5Seg ef, si surge una necesdad,el espacio de vida se articula con hechos que som relevant para la satsfacion de esa necesidad. Algunos bechos pueden facta la satisfaccion de la necesidad,y otros la iaibirén, Motivacién: Soin Lewin, las necesidades biolbuias y psicolgcas causabentensidn eel espacio de vida, y Ia inica manera de reducir la tensin ere através de satistaccién de la necesided. Las necesidadespsicaliyieas que Lewin denomin casi necesidades,ineuian intenciones como querer tener un coche, querer ira un concierto, etetere, La tendencia a recordar tateasincompletas mejor que la completa se denomtina efecto Zeigarik, Conficto: Lewin fee primero en investigar el conficto experimtentalmente. Concentro su estudio en3tipos de conficto. Un conflcto de aercamiento - acereamiento se produce cuando una persona se sents ataida 2 objetivos al ismo tiempo. El conficio de evtacion- evtacion se prochice cuando la persona repsle 2 _pbjtivos no atrativs al smo tiempo. Y el eonflicta de aproxinacion-evitacion es el mas dificil de resolver porque implica Solo | objetivo sobre el que se han mezclado Jos pensamientos de una persona. S Dintimvia de grupo: Sexin Lewin, un grupa te pois considertr como un sistema {isico al igual que el cerebro. En ambos casos la condicta de fos elementos individuales Se determina x la confguracién del eampo de-enersiaexistente. Por esto a naturaleza

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