a—— _— Stare insieme 9 LEGGERE Forum sulla convivenza Quando due persone hanno una relazione sentimentale e abitano insieme, si dice che “convivono” (“convivenza” @ il nome). Leggi il forum online e poi decidi quale era la domanda iniziale. Il Perché siete andati a convivere? Convivere a vent’anni: pud funzionare? E® Abitare con amici o convivere: cosa scegliete? {qualcuno * nessuno Cristian E difficile prendere una decisione cosi importante. || successo di una convivenza 3 dipende da moltifattori diversi... Non so cosa rispondere! Rob Secondo me alla nostra eta non sei indipendente... Non puoi convivere con qualcuno e chiedere soldi a mamma e papa! Cosi la convivenza pud durare per un po’, ma poi finisce male. Sonia Se due persone vogliono vivere insieme e sanno che tipo di difficolta devono affrontare, che problema c’é? E bello costruire qualcosa insieme alla persona che ami, affetto: alla fine eravamo come fratello e sorella! Forse @ meglio vivere con degli amici. Per la convivenza o’é tempo. Frida Ho 18 anni e non vorrei convivere con nessuno. Sono troppo giovane. Vorrei avere una casa mia e vivere da sola, libera, senza preoccupazioni! Piero La convivenza é difficile sempre, non solo a vent'anni. Per convivere senza problemi la soluzione é essere tolleranti con l'altra persona, anche se lui 0 lei ha delle abitudini strane Tutto qui! Emma Secondo me non c’é un’eta giusta. Limportante é sentirsi pronti, tutto qui. Se non sei pronto, non lo sei mai, neanche a 30 anni, Io ho 20 anni, sto con il mio ragazzo da due mesi ho deciso di andare a convivere. Seconda i miei amici abbiamo preso questa decisione ‘troppo presto ¢ rischiamo di lasciarci. E vero... Ma la gente si lascia anche dopo dieci anni di relazione! Alba lo ho avuto un’esperienza negativa. La mia convivenza é durata dai 18 ai 20 anni... Eravamo troppo giovani e il nostro rapporto si é trasformato rapidamente in semplice ‘adattato da it.answers.yahoo.com quarantasei LEZIONE 3Stare insieme Osserva le frasi tratte dal forum alla pagina precedente e seleziona il significato delle parti evidenziate. Il Forse @ meglio vivere con degli amici. E] moti amici ~— EB) un po’ ai amici BF... anche se lui o lei ha delle abitudini strane... [2] motte abitudini [E] un po’ di abitudini Il partitivo indica una quantita indefinita. . . I pattitiv plurale si forma con la preposizione a+ articolo determinativo plurale Ho comprato det libri interessanti. = un po’ di libri interessanti ‘Adesso completa la sintesi del forum con le parole della lista. soli [Latent | [sree] adult [ese [Eentinentte] convivenza | ragazzi che partecipano al forum hanno opinioni Uno non sa rispondere alla domanda, Tre sono sfa revol alla tra ragazzi, perché a vent‘anni la tua relazione rischia di finire presto, perché non hal un’indipendenza 3 e perché prima & meglio vivere da Altri tre, invece, sono a favore: convivere & sempre un’esperienza difficile, anche per gli importante & conoscere le difficolta della vita a due, dimostrare verso ll partner e sentirsi pronti per questa della vita. PARLARE Convivenza si, convivenza no Secondo te & possibile / giusto 0 no convivere a vent‘anni? Perché? Parlane con un compagno. Puoi fare riferimento alle opinioni dei ragazzi del punto 9 e usare le espressioni del modello, 0 altre. sono d’accordo con... perché. secondo me prima & meglio. 2 per me importante € sono favorevole / sfavorevole alla convivenza (non) mi sento pronto perché... perché : ESERCIZIO II partitivo plurale Completa le frasi con le parole della lista dalle dei dei delle ee | | Dio problemi con la mia ragazza: litighiamo sempre! Bi in coppia & normale dover affrontare difficolta. Bito amici che sono andati a vivere da soli subito dopo la maturita. VWuoi convivere a 18 anni? Hai sempre idee cosi strane! B nella mia scuola ci sono ragazzi molto carinit EY ONE 3 quarantasette | 47Stare insieme 13 scriveRE Ho cominciato a... ‘su un foglio scrivi cinque cose che hai cominciato a fare / che hal finto di fore, e cinque cose ‘che sono cominciate / che sono finite, come negli esempi. Poi mostra le frasi a un compagno e controllate insieme. + Due anni fa ho cominciato un corso di danza. leti ho finito di studiare alle 9 di sera. La lezione di italiano cominciata un‘ora fa. Sabato la festa @ finita tardi. 14 LEGGERE II coinquilino ideale \ Dopo la scuola vuoi andare a vivere da solo? Se no: perche? Preferisci restare a casa dei tuoi genitori? Vivere da soli é troppo costoso 0 difficile? Pensi di essere troppo giovane e vuoi aspettare qualche anno? 4 ‘Se si: con chi vuoi vivere? Con una, 0 diverse persone? Solo con amici, o anche con estranei? In coppia? Parlane con un compagno. Adesso leggi questo articolo. I coinquilino ideale \uoi andare a vivere da solo? Sei pronto a fare questa esperienza? Cerchi un coinquilino per non sentirti solo e dividere le spese? Attenzione: @ essenziale trovare la persona giusta! Ecco il profilo del coinquilino ideale: « socievole: ama passare il tempo con le altre persone presenti in casa * ordinato: non lascia vestti e altri oggetti sparsi per la casa e sa sempre dove si trova tutto « rispettoso: ama divertirsi, ma rispetta i tuoi orarie i tuoi spazi; non organizza feste quando tu devi riposartio studiare; non ascolta musica a tutto volume; non rimane chiuso in bagno per ore; se mangla ‘tuo cibo, lo ricompra immediatamente | + pulito: non dimentica i turni ci pulizia e non lascia cucina e bagno in uno stato catastrotico «© premuroso: ti aiuta quando stai male (compra le medicine, prepara il pranzo, ect.) ‘ generoso: condivide cibo, oggetti, ecc. senza problemi Ora conosci il profilo del coinquilino ideale, ma non sai come trovarlo? Semplice: oggi esistono diversi siti dove puoi postare un annuncio ¢ cercare altri ragazzi che vogliono dividere casa: stanzazoo.com, bakeca.it, coinquiit, e tanti altri, Ma la vera novita é Roommates, una app facile da usare. Crei il tuo | profilo, carichi delle foto e una breve descrizione personale, indichi la citta 0 il quartiere dove cerchi casa, | infine aggiungi le tue preferenze: vuoi vivere con persone della tua eta? Accatti animali in casa } ‘one hai uno anche tu? Preferisci vivere con ragazzi, ragazze, 0 non importa? Con studenti 3 0 lavoratori? In base a queste informazioni I'app ti offre i profili di persone compatibili da contattare direttamente via chat. tuo ragazzo / la tua ragazza. i ignifica che abiti con il t vn 3 tun amico / un’amica. jun / una con Senn quilino/a, significa che vivi con Se hai un / una coin LEZIONE 3 quarantanove | 49Adesso immagina di abitare da solo, di avere un coinquilino e di trovarti nelle seguenti situazioni. Come devessere il tuo coinquilino? Abbina le situazioni ai profili descritti nel testo a pagina 49. socievole | ordinato | _pulito _[premuroso| generoso | rispettoso I stai male, non puoi alzarti, ma hai bisogno di | & Oo Oo Oo {a mangiare. EF Hai dimenticato di fare la spesa! Non hai pit niente | Oo Oo Oo Oo Oo da mangiare! EX sei stato solo per tutto il giorno: hai bisogno di Oo oO parlare con qualcuno! Oo oO Oo oO Stasera vuoi cucinare: la o o cucina dev’ essere pulita! Oo Oo Oo ag BI Tomi a casa molto stanco @ vuoi riposarti: stasera oO Oo hai bisogno di silenzio, B ove il telefono? ma perché non trovi mai o Oo Oo o Qo oO niente in casa? iE] Oo Oo g Com® il coinquilino ideale secondo te? Che cosa fa e non fa? Che cosa sa fare? Parlane con un compagno. Potete usare gli aggettivi dellarticolo a pagina 49, quelli della lista, o altri. intelligente 5a ascoltare [ sa fare bricolage £9 HH 15 scrivere i coinquilino orrendo Adesso immagina il peggior tipo di coinquilino: com, che cosa fa e non fa? Fai una breve descrizione delle sue abitudini terribili, come nell'esempio. IL coinguilino orrendo invita amici a casa La sera tardi quando devo riposarmi, usa sempre iL mio computer ma non mi da mai la sua bicicletta, comincia a fare rumore alle 6 di ‘matting, non Sa cucinare. 50 | cinquanta : LEZIONE 3Stare insieme 16 ascoutare voi da quanto tempo convivete? QD 2 Questo dialogo tra tre persone adulte é sulle esperienze abitative di due copie. Ascolta e abbina le sintes alla coppia corrispondente, EZ Non hanno mai abitato con amici quando Hanno abitato con diverse altre persone erano ragazzi. quando erano giovani Cpaolo e Lucia (convivono da dieci anni) C1 Vittorio e Costanza (convivono da quindici anni) i e€eA ‘Adesso completa le frasi con le parole della lista. Poi riascolta il dialogo e controll. Gna sola volta nella vita _| on i suoi coingullini | [hanno finito di studiare | erano studenti si sono trasferiti [ a casa di Lucia i Tl paolo si é trasferito qualche mese prima di cominciare a lavorare. Vittorio e Costanza vivono in coppia da quando 3 Quando Vittorio e Costanza avevano dei coinquilini terribili. ED quando é finita universit8, Vittorio e Costanza in una casa diversa. Bi tucia ha cambiato casa quando ha lasciato la casa dei genitori. Vittorio ha avuto esperienze sia positive che negative. E10 PROGETTO Una coppia famosa Lavora con due compagni. @. Pensate a una coppia famosa. Potete scegliere: una coppia moderna, o del passato; una coppia del vostro Paese, o di un Paese straniero; una coppia reale, o immaginaria (letteraria, per esempio). Sotto trovate degli esempi. Romeo e Giulietta [ John Lennon e Yoko Ono 1 [ Beyoncé e Jay-Z Lancillotto e Ginevra b. Cercate informazioni su questa coppia e scrivete Ia loro storia damore. Come e dove si sono incontrati? Quanti anni avevano? £ stata una storia d'amore triste o felice? Che cosa é sucesso di particolare? Perché ¢ una storia famosa? | ¢. Insieme producete un cartellone can il racconto della storia d'amore (di circa 150 parole) e aggiungete delle immagini (foto, disegni o quadri. Potete usare i verbi della listo, o altri [_ innamorarsi conoscersi lasciarsi mettersi insieme sposarsi P LEZIONE 3 cinguantuno | 51| GRAMMATICA [i passato prossimo dei verbi rfless 3 indefiniti: quatcuno e nessuno Qualcuno ha sempre funzione di pronome (sostituisce un nome): Convivere con qualcuno é unesperienza difcile, Conosci qualeuna delle sue amiche? 'Nessuno ha funzione ~ aggettivo (accompagna un nome); in questo caso si comporta come un aticolo indeterminativo: Non ho nessum programma per domani, ‘Non abbiomo nessuna soluzione. = pronome; quando @ allnzio della frase, non & necessaria la doppia niegazione: Non voglio abitare con nessuno!, Nessuno vuole andore al concerto venerdl sera, 5 11 passato prossimo di cominciare e finire Il verbo sapere, abbinato a un in la capacita di": Non so cucinare, prepari tu la cena per favore?, Perché Samuele non viene mai in discoteca? = Perché non sa ballare! diverts (0) imi sono divertitofa (tu) tisei divertito/a dui) sié divertito (ei) sié divertita Dicer! (lei) sid divertito/a (noi) ‘siamo divertti/e (voi) visiete divertiti/e (loro) si sono divertiti/e Gi siamo trasferiti o Trieste lanno scorso. Mariella e Luca si sono messi insieme! Sara si é innamorata di Edo. to, significa “avere 44 i partitivo Uarticolo parttivo (Ia preposizione of + Varticolo determinativo) indica una parte © una quantita indefinita. € usato sia al singolare che al plurale e significa “un po’ di’: Vorrei del formaggio,, Abbiamo comproto della corne., Ho mangiato delle arance,, Mia madre ha fatto dei biscotti. con un oggetto diretto: vere + un infinito: avere. ‘on una preposizione (a / dip Tiegh alr cask essere Lunedi ho cominciato un corso di danza. Hai finito i compiti sei mesi fo. Ho finito di studiare alle 18. ‘Abbiamo cominciato a frequentarci Lo nostra relazione & cominciata in estate, La festa ¢ finita molto tardi. 6 indetiniti: quoiche ‘Qualche @ invariabile e accompagna sempre un nome singolare: Andiamo a Palermo per qualche giorno. PER COMUNICARE descrivere l'aspetto parlare di questioni sentimentali Marzia non é né alta né basa, Mio padre ha la barba. Lorenzo porta gli occhiali. lo e Ivan siamo sta Luisa e Duccio si sono lasciat la settimana scorsa. insieme quasi un anno. Ho cominciato a frequentare una ragazza Vv fare confronti esprimere sorpresa Teo & simpatico come Alessandro. Veramente? Sono alta come te. Sul serio? Per me Barcellona @ bella come Parigi. Ma dai! oy, 52 | cinquantadue GRAMMATICA 3Conosci i gesti italiani? Se si, quali? Se no, non c® problema: questa sezione ti aiuta a scoprime diversi! Per comunicare intenzioni, insultare, esprimere felicita e disperazione, ec. gli italiani utilizzano pid di 200 gesti. Sotto trovi una breve panoramica su gesti italiani comuni. Prova ad abbinare le immagini alle frasi della lista, come negli esempi, poi chiedi conferma all’insegnante e insieme a lui / lei esegui i vari esti! Prendiamo un caffe? | Stanno propio bene insieme, Too de! | [ uD” | hi, io? Devi andare via, subito! | | Che stupida! To non so niente!] [sei matto? | a EI Che paura, eh? Come funziona il linguaggio del corpo nel tuo Paese? Rispondi e mostra uno o pid gesti a un compagno! ci sono gesti simili con significato simile 1 cisono gesti diversi con significato simile ci sono gesti diversi con significato diverso [1 non usiamo quasi mai gesti per comunicare CIVILTA 3 cinguantatré | 53 YK\\\ Nr If_{ Vieni anche bu? | Vieni anche bt 58 Adesso leggi questa selezione culturale. Da venerdi 21 a domenica 23, agosto: 150 stand di tatuatori italiani e stranier performance, dj sat. Sabato Hip Hop Night 3. Mostra del Cinema di Venezia Dal 2 al 12 settembre, proiezioni in lingua originale di film italiani e internazionali in concorso per i Leone d'Oro. Proiezioni riservate ai maggiorenni, Bigliett: da 12 a 20 euro, acquistabili in biglietteria © online (www.labiennale.org). Riduzioni per gli studenti universitari Mes. 2. Milan Games Week Da venerdi 23 a domenica 25 ottobre, torna il grande evento delindustria del videogioco! Ultime novita, competizioni con oltre 1500 giocatori, produzioni indipendenti e conferenze. 4, Maker Faire* Rome Dal 16 al 18 ottobre torna la grande rassegna dellinnovazione e della creativita che unisce scienza, fantascienza e tecnologia. Inventori di ogni eta si incontrano e presentano i propri progett: stampanti 3D, droni, robot, e molto altro! Oltre 600 invenzioni, 100.000 visitatori e 65 nazioni Performance e workshop per adulti e bambini, 5. Salone Internazionale del thts | @|+ - © *. Libro DOVE Da giovedi 14 a lunedi 18 OSANO maggio. LEIDEE Tra le principal fiere del libro in Europa, con 340.000 visitatori, 51.000 metri manseeemenun —qwadrati di stand di case editrici italiane e internazionali € un lungo calendario di conferenze, presentazioni e laboratori Ingresso: 10 euro (ridotto per studenti universitari, minorenni, over 65). ni un minorenne ha meno ey ‘un maggiorenne ha 18 20 cingvantotto 6. Day Off Music Festival Domenica 16 agosto tiaspetta una ricca line up! Partecipa alla grande rassegna pugliese di musica elettronica, hip hop e non solo! Bigliett: 20 euro (su www.bazingaticket.com), *Gioco di parole trail nome fair in inglese (fiero) e il verbo foire in francese (fore). LEZIONE 4ni anche bu? vie Hai vinto un biglietto gratis per te e un amico / e la tua famiglia per uno degli eventi a pagina 58. Quole scegli? Perché? Parlane con un compagno. Questianno ogni protagonista di “Espresso Ragazzi” vuole organizzare un weekend culturale in Italia. Leggi i profil, gli interessi e le disponibilitd sotto. Solo due di loro possono partecipare a due degli eventi indicati alla pagina precedente: chi? E quali sono i due eventi? nome: / evento numero: nome: / evento numero: C1 (adesso & settembre) Mina: appassionata di libri, pud viaggiare solo in estate perché il resto del tempo ha le a gare di nuoto ogni fine settimana. Italo: studia medicina all'universita, ama il cinema e la musica, pud lasciare Roma da ottobre fino alla fine dell’inverno, perché in primavera il weekend lavora come dog sitter € restate prossima va in Turchia con la sua ragazza. Valerio: appassionato di cultura urbana e nuove tecnologie, vuole organizzare qualcosa ccon degli amici, ma la madre non lo autorizza a lasclare Roma. Sorella pill grande, ma lei @ libera solo dal lunedi al giovedi perché il weekend lavora in un pub. Anna: le interessano solo gli eventi musicali, pud andare fuori Roma solo se parte con il fratello, Italo. Sofia: non legge, non ama il cinema, le piace solo ballare, i genitori la autorizzano a partire con due amici, ma loro sono liberi solo ad agosto. 6 Marco: le sue passioni sono lo skateboard e | videogiochi, vuole fare qualcosa con Alba, la 2. ASCOLTARE Ti va di venire? @ 13 Ascolta Ia telefonata tra Sofia e Valerio, poi rispondi alla domanda. Dove va Valerio tra quindici giorni? | t-4ottobre_ =) EI sullisola di Ponza con gli amici. ~~ Al Romics con Sofia. CI LEZIONE 4 cinguantanove | 594 ScRIVERE insistere In questa chat ci sono solo le risposte di un tuo amico. Completa la chat con le tue frasi: devi convincere Famico a fare una cosa insieme a te, Immagina il tipo di cose, il giorno, loro, il luogo, ecc. e insisti! Devo andare dal dottore, { Tutto a posto, sto studiando, Tu? } 5 ESERCIZIO In fila Lavora con un compagno. Osservate l'immagine e descrivete che cosa stanno facendo queste persone, come nell'esempio. Ogni studente gerundi irregolari formula una frase. fare — facendo bere — bevendo livia Ugo Pietro. rma Pino Daria Nicola Ida e Sami 62 | sessantadve LEZIONE 4Vieni anche tu? ‘Adesso completa le frasi con i pronomi relativi della lista, poi rileggi il testo e controlla. ae EI 1a mobile etiquette corrisponde ai principi di buona educazione tegolano I’uso del telefono cellulare. Ba ann fai cellulari erano strumenti passavamo il tempo soprattutto quando eravamo \ soli | | tempi cambiano, ma ci sono dei comportamenti restano inaccettabili. Usi il cellulare in luoghi il silenzio & necessati. ea EZ Usiil cellulare quando sei con persone conosci. as Hl Posti video 0 foto sui social sei iscritto. E10 9 PARLARE Mi da fastidio! > Mi da fastidio : Che comportamenti ti danno fastidio nei luoghi pubblici come Midisturba quando... = i cinema, i ristoranti, i musei, ecc.? Che cosa é maleducatoo Non sopporto inappropriato per te? Parlane con un compagno. i 10 pscoutare un parco a tema Ascolta e seleziona il parco nominato nel reportage. EI Parco divertimenti Parco divertimenti-zoo BG arco con riproduzioni Mirabilandia (Ravenna) oo Safari di Fasano di monumenti (Brindisi) Italia in miniatura (Rimini) ‘Adesso indica se le informazioni sono vere, false, 0 non presenti nellaudio. ] vero falso non presente i 1 parco si trova in Puglia. Qa BB 1 parco é lontano dal mare. (| EX Nella regione in cui si trova il parco ci sono molti luoghi interessanti. C1 ET in ttalia non ci sono altri parchi come questo. Ei 1 1agazzo non ha avuto il tempo di vedere tutto. i ragazzo ha visitato il parco con la famiglia. | oo00 oo00000 ooo0000 Il pROGETTO La vostra agenda culturale 4, Lavora con due compagni. in internet (anche con Faiuto deltinsegnante) cercate siti dedicati agli eventi culturali in Italia (per esempio: culturaitaia.it). eggete la programmazione del settore che vi interessa e selezionate tre eventi che piacciono a tutti e tre. b. Fate una breve sintesi delle caratteristiche di questi eventi (come a pagina 58) e, se possibile, scaricate e stampate qualche foto (i! logo delfevento, per esempio). = ©. alla fine ogni membro del gruppo illustra alla classe uno degli eventi sceti e spiega perché il suo gruppo lo trova interessante. En | LEZIONE 4 sessantacimque | 65La musica italiana N 5 Wy, 1 ragazzi italiani amano molto i cantanti stranieri, soprattutto americani, ma ovviamente spesso ‘ascoltano anche musica italiana. 1! sito www.ilquotidianoinclasse.it ha chiesto 0 un gruppo di adolescenti di rispondere alla domanda: “Quali sono le tue canzoni o i tuoi cantanti italiani preferiti?”. Ecco una selezione delle risposte. Giovanni Adora la canzone “Luitima notte al mondo" di Tiziano Ferro: la prima volta che ho ascoltata ero con una persona molto speciale per me. Quando la sentoripenso a lei Lavinia Non ho una canzone preferta, ma generalmente ascolto brani legal a esperienze paticoar della mia vita, Mi piacciano tutti cantant che sanno esprimere in musica quello che io non so dire a parole Diego lo ascot il rap, perché usa le parole in mado creatvo e originale. Per me @ un genere musicale profondo perahé atfronta in modo critico temi important, socialio politic. Tai rapper italiani mi piace Fedez. Cinzia A me piace Laura Pausini, Le sue canzoni pariano di sentiment, damore, Mi rilassano, non sono deprimenti 0 piene di od lap. — Gaia Tra gli artist italiani apprezzo molto Emma La sua musica mi da energia, Se sono triste, ascolto una sua canzone @ mi sento subito bene, allegra. ‘Antonio Lartsta italiano che ascolto spesso @ Ligabue, che con parole semplici sa raccontare la vitae le emozioni di tutti. INA\DP_ ZW _Le sue canzoni mi ricordano una storia bellissima che ho avuto con una ragazza e che purtroppo @ finita male. ~ adattato da www. iiquotidianoinelasse.i it Rileggi e eaneette le due motivazioni non presenti nel testo Questi ragazzi amano generi musicali, cantanti o canzoni che: 4 i iicordano un momento particolare della vita. ‘HI ricordano una persona in particolare. Bi vanno di moda. EX parlano dei problemi dei giovani © parlano di argomenti importanti. BF aivtano a sentirsi bene. £ tu che genere di musica ascolti? Di quali Paesi? Quali cantanti ti piacciono? Hai una canzone preferita? Parlane con un compagno. ry Sotto trovi uno schema sintetico sulla musica italiana di oggi. A casa quarda uno o pid video di questi coftisti, poi in classe racconta se ti sono piaciuti oppure no e perché. i “senior” del rock italiano le star del pop Gianna Nannini, Ligabue Laura Pausini, Tiziano Ferro, Jovanotti le stelle nate dai talent show iropper Marco Mengoni, Emma, Noemi Fabri Fibra, Emis Killa, Fedez CIVILTA 4 sessantasette | 672 MANS t0 B i Future Film Festival & un importante festival cinematografico all'animazione tradizionale ¢ digitale. La é nata nel 1999 e si tiene a Bologna. Le si svolgono in diversi cinema della citta. Abilita: leggere Leggi il testo e seleziona lopzione esata nello schema sotto. Ecco delle regole che il Ministero delfIstruzione italiano ha elaborato per disciplinare uso del cellulare a scuola: 41) L’uso del telefonino a scuola durante le lezioni non & autorizzato. 2) Se uno studente utiliza il telefonino in modo scorretto, 'insegnante pud fitiarlo immediatamente. ) Alla fine delle lezioni insegnante deve restituire i cellulari che ha ritirato. In caso di comportamento gravemente scorretto da parte di uno studente, la scuola pud restiture il telefonino direttamente ai genitor. Vinsegnante pud autorizzare I'uso del cellulare se lo studente deve comunicare con la famiglia per motivi gravi o urgenti. II divieto di usare il cellulare durante la lezione é valido anche per gli insegnanti. aattato do Leggo autorizzato non autorizzato professore: sitira il mio cellulare perché sto chattando durante la sua g go lezione. B prende il mio cellulare ¢ lo tiene fino a domani. ie im Gi ni lascia utilizzare il cellulare perché mia nonna é in ospedale gd do e voglio sapere come sta. El iisponde alla moglie durante la lezione. fey Oo Jo uso il cellulare: mentre il professore di matematica sta spiegando alla oO o lavagna. Di durante la breve pausa tra la fine della lezione di scienze e oO go Vinizio della lezione di fisica. ET per fotografare un professore durante la lezione e postare la oO al foto su un social forum senza la sua autorizzazione. BILANCIO 4 settantuno n TA. eee {/minorenne Dirt eco) Fe cca Pee oR eae ware | PE ek tiva di venire? CET TO RCe AUR Cy tutto a posto? PRN rural | econo a non ho voglia / non mi va ee isa Bice mi da fastidio! 72 / ae VOCABOLARIO ESPRESSO 4