You are on page 1of 7

‫فرض مراقة عـــ‪2‬ـــدد‬

‫األستاذ ‪ :‬توفيق الحجري‬ ‫مدرسة النّجمة‬


‫علوم الحياة و األرض‬
‫سنة ‪2023 -2022‬‬
‫ال ّ‬ ‫الثّامنة أساسي‬

‫األول ‪ 12 ( :‬نقطة )‬
‫الجزء ّ‬
‫يبرز الجدول الموالي عدد الثّغور و سرعة اإلمتصاص لنباتات مختلفة ‪.‬‬
‫سرعة اإلمتصاص‬ ‫عدد الثّغور بالوجه عدد الثّغور بالوجه‬
‫السّفلي‬ ‫العلوي‬
‫‪83‬‬ ‫‪38‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫التّفاح‬
‫‪98‬‬ ‫‪45‬‬ ‫ال يوجد‬ ‫البرتقال‬
‫‪26‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪03‬‬ ‫الذّرة‬
‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪05‬‬ ‫شعير‬ ‫ال ّ‬
‫‪ )1‬حلّل هذه النتائج مفسّرا إختالف سرعة اإلمتصاص ‪ 3 ( .‬ن )‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪ ) 2‬ماذا تستنتج من هذه القياسات ؟ ( ‪ 1‬ن )‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫ي ) ‪ .‬بما تعلّل هذا‬ ‫ّ‬
‫تستحق للر ّ‬ ‫شعير تصنّف من بين النّباتات " البعليّة " ( ال‬
‫إن نبتة ال ّ‬
‫‪ّ )3‬‬
‫التّصنيف ؟ ( ‪ 2‬ن )‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪ ) 4‬قمنا بمتابعة حالة الثّغور في الخامسة صباحا و الواحدة بعد ّ‬
‫الزوال و الخامسة مساءا‬
‫فحصلنا على المشاهدات التّالية ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫الزمن المناسب لها معلّال إجابتك ‪ 4,5 ( .‬ن )‬
‫أسند لك ّل مشاهدة ّ‬

‫‪ +‬مشاهدة ‪ّ : 1‬‬
‫الزمن = ‪..............................................................‬‬
‫التّعليل ‪........................................................................... :‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪ +‬مشاهدة ‪ّ : 2‬‬
‫الزمن = ‪.........................................................‬‬
‫التّعليل ‪............................................................................:‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪ +‬مشاهدة ‪ّ : 3‬‬
‫الزمن = ‪..............................................‬‬

‫التّعليل ‪........................................................................... :‬‬


‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪ ) 5‬لمعرفة الجزء المسؤول عن اإلمتصاص قمنا بوضع نباتات في أوساط طرق مختلفة ‪.‬‬

‫تصورات لنتائج هذه التّجارب من قبل أحد التّالميذ ‪ .‬هذه النتائج بها‬
‫ّ‬ ‫تبرز الوثيقة الموالية‬
‫أخطاء ‪.‬‬
‫أصلح على الوثيقة األخطاء المرتكبة من قبل هذا التّلميذ ‪ 1,5 ( .‬ن )‬

‫‪2‬‬
‫الجزء الثّاني ( ‪ 8‬نقاط )‬

‫التّمرين ّ‬
‫األول ‪ 5( :‬ن )‬

‫دوننا النتائج بالمنحني الموالي ‪.‬‬ ‫قمنا بمتابعة المردود ّ‬


‫الزراعي حسب ك ّمية سماد األزوت و ّ‬

‫‪ ) 1‬قم بتجزئة هذا المنحني على الوثيقة ‪ 0,75 ( .‬ن )‬

‫‪ ) 2‬حلّل هذا المنحني ( ‪ 2,25‬ن )‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ ) 3‬استعملنا في تربة صحراويّة ك ّمية من األزوت بنسبة ‪ 250‬كغ في الهكتار فالحظنا ّ‬
‫أن‬
‫المردود بنسبة ‪ 10‬قنطار في الهكتار ‪.‬‬

‫أ ‪ -‬بما تعلّل ذلك ؟ ( ‪ 1‬ن )‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪ -‬ب – بماذا تنصح لتحسين منتوجه ؟ ( ‪ 1‬ن )‬

‫‪......................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................‬‬

‫التّمرين الثّاني ( ‪ 3‬ن )‬

‫أضع العالمة ( ‪ ) +‬في الخانة المناسبة‬

‫‪4‬‬
‫اإلصالح‬

‫األول ‪ ) 1 :‬نالحظ من خالل هذه القياسات ّ‬


‫أن الثغور بالنسبة لك ّل هذه النّباتات‬ ‫الجزء ّ‬
‫صة في الوجه السّفلي للورقة و تحتوي نبتة البرتقال على عدد من الثغور أكبر من‬ ‫توجد خا ّ‬
‫أن سرعة‬ ‫بقية النباتات أ ّما نبتة الشعير فتحتوي على أق ّل عدد من ةالثغور‪ .‬كما نالحظ ّ‬
‫شعير هي األق ّل‬ ‫اإلمتصاص عند نبتة البرتقال هي األكبر و سرعة اإلمتصاص عند نبتة ال ّ‬
‫مقارنة ببقيّة النباتات ‪.‬نفسّر ذلك أنّه كلّما زاد عدد الثغور ارتفع النّتح و ارتفعت معه سرعة‬
‫االمتصاص ‪.‬‬
‫أن عدد الثّغور يختلف من نبات آلخر‬
‫أن الثّغور توجد بالوجه السّفلي للورقة و ّ‬
‫‪ ) 2‬نستنتج ّ‬
‫أن عدد الثغور يؤثّر على سرعة اإلمتصاص حيث ترتفع مع ارتفاع عدد الثّغور‬ ‫كما نستنتج ّ‬
‫شعير تحتوي ورقتها على عدد قليل من الثّغور و بالتّالي ّ‬
‫فإن النّتح عندها‬ ‫إن نبتة ال ّ‬
‫‪ّ )3‬‬
‫ي‪.‬‬
‫فإن سرعة اإلمتصاص ضعيفة و ال تحتاج للر ّ‬ ‫ضعيف فتفقد القليل من الماء و بالتّالي ّ‬
‫ي‪.‬‬ ‫فهي نبات بعل ّ‬
‫‪ + ) 4‬مشاهدة ‪ّ : 1‬‬
‫الزمن = الخامسة مساءا‬

‫التّعليل ‪ :‬الحرارة و اإلضاءة منخفضتان فتكون الثّغور مفتوحة قليال‬


‫‪ +‬مشاهدة ‪ّ : 2‬‬
‫الزمن = الخامسة صباحا‬

‫التّعليل الحرارة منخفضة جدّا كذلك اإلضاءة و ّ‬


‫الرطوبة مرتفعة فتكون‬
‫الثّغور مغلقة ‪.‬‬
‫‪ +‬مشاهدة ‪ّ : 3‬‬
‫الزمن = الواحدة‬

‫التّعليل ‪ :‬الحرارة و اإلضاءة مرتفعتان و ّ‬


‫الرطوبة منخفضة فتفتح الثغور ‪.‬‬
‫‪ ) 5‬الورقة ‪ 1‬تكون يانعة نامية ّ‬
‫ألن منطقة األوبار في الماء‬
‫الورقة ‪ 2‬تكون يانعة نامية ّ‬
‫ألن منطقة األوبار في الماء‬
‫ألن منطقة األوبار في ّ‬
‫الزيت‬ ‫الورقة ‪ 3‬تكون ذابلة ّ‬

‫‪5‬‬
‫الجزء الثّاني التّمرين ّ‬
‫األول ‪:‬‬

‫الك ّمية المثلى‬

‫منطقة العوز‬ ‫منطقة الت ّس ّمم‬

‫‪ ) 1‬الت ّجزئة هذا المنحني على الوثيقة ‪.‬‬

‫‪ ) 2‬نالحظ بين ‪ 00‬و ‪ 150‬كغ في الهكتار أنّه كلّما زادت ك ّمية السّماد األزوتي ارتفع‬
‫المردود وذلك من ‪ 15‬إلى ‪ 35‬قنطار في الهكتار ‪ .‬و نالحظ أنه عندما تكون ك ّمية السماد‬
‫بين ‪ 150‬و ‪ 225‬كغ في الهكتار حصلنا على أفضل مردود ( تقريبا ‪ 38‬ق في الهكتار )‬
‫الزراعي يتراجع بسبب تس ّمم‬ ‫فإن المردود ّ‬
‫أ ّما عندما تفوق ك ّمية السّماد ‪ 225‬كغ في الهكتار ّ‬
‫النّبتة ‪.‬‬

‫إن التّربة ال ّ‬
‫صحراويّة رمليّة و تفتقر لألمالح المعدنيّة و عند استعمال السّماد بنسبة‬ ‫‪ ) 3‬أ‪ّ -‬‬
‫‪ 250‬كغ في الهكتار الحظنا ضعفا في المردود و يعود ذلك إلى النّقص في السّماد ف ‪250‬‬
‫كغ ال يكفيها إلنتاج جيّد بل يجب المزيد ‪.‬‬
‫ليتعرف‬
‫ّ‬ ‫‪ -‬ب – أنصحه بدراسة نسبة األمالح المعدنيّة في تربة أرضه قبل استعمال السّماد‬
‫إلى الك ّمية التي تحتاجها ‪.‬‬

‫‪6‬‬
‫التّمرين الثّاني‬
‫أضع العالمة ( ‪ ) +‬في الخانة المناسبة‬

‫‪7‬‬

You might also like