AUDITORIA EDUCATIVA

Con estos antecedentes, podemos entender que una Auditoria Educativa es la evaluación
periódica de los Estándares de Calidad Educativa y un requisito fundamental para la
renovación de permiso de funcionamiento de las instituciones educativas. Los Estándares
de Calidad Educativa son descripciones de logros esperados correspondientes a los
estudiantes, a los profesionales del sistema y a los establecimientos educativos para su
mejora continua. La auditoría educativa evalúa:

1. Estándares de Gestión Escolar (GE). Se aplican a los establecimientos educativos,

se refieren a los procesos de gestión y prácticas institucionales que contribuyen al
buen funcionamiento de la institución, además, favorecen el desarrollo profesional
de los actores de la institución educativa permitiendo que esta se aproxime a su
funcionamiento ideal.

2. Estándares de Desempeño Profesional (DP). Describen las acciones

indispensables para optimizar la labor y las acciones operativas hacen referencia a la
gestión y servicios educativos y sistema integral.

3. Estándares de Desempeño Profesional Instructores (DI). Establecen las

características y desempeños generales y básicos que deben realizar los Instructores
autorizados y su actualización de licencia como instructotes para desarrollar un
proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad.

CRITERIOS A CONSIDERAR EN EL PROCESO DE AUDITORIA

1. Planificación de la auditoria

2. Ejecución de auditoria

3. Evaluación

4. Seguimiento y Mejora

FICHA TÉCNICA MODELO DE CONCRECIÓN DE ESTÁNDAR

Esta ficha ayuda a comprender el proceso para realizar la evaluación institucional y

enfocarse en la mejora de procesos de la institución.