3 façon : (la réponse Oui ou Non)

1. Avec l’intonation
2. Est-ce que
3. Question inversée

Tu es iranien ?
Il est étudiant ? – oui, il est étudiant.
Vous parlez français ? – non, je
parle chinois.
2.
Est-ce que tu es iranien ? – oui……
Est-ce qu’il est étuidant ? – oui….
Est-ce que vous parlez français ? –
oui , je parle français.
3 la quesiton inversée.
Tu es iranien ?
Es-tu iranien ? – oui, ……
Il est étudiant ?
Est-il étudiant ?
Vous parlez français ?
Parlez-vous français ?
Il a un chien ?
A-t-il un chien ?
Il aime la musique classique ?
Aime –t- il la musique classique ?
Paul aime la musique classique.
Paul aime-t-il la musique la
classique ?
Pascal parle français ?
Pascal parle-t-il français ?
On ajoute un T entre le verbe et les
prénoms il, elle, on, quand le verbe
finit par une voyelle.

Il a pris le parapluie.
A-t-il pris le parapluie ?
Il s’est lavé les mains ?
S’est – il lavé les mains ?
Il est sorti de la classe ?
Est-il sorti de la classe ?

Elle viendra avec nous.

Viendra-t- elle avec nous ?
Oui ? Où ? Quand ? Pourquoi ?
Comment ? Quel ? ….
Comment tu vas ?
Comment vas-tu ?
Comment est-ce que tu vas ?

Vous avez vu qui ?

Qui avez-vous vu dans la réunion ?

– j’ai vu mon directeur.
Tu as fait quoi ?
Que as-tu fait ?
Tu fais quoi ?
Que fais-tu ?

Je veux apprendre le karaté.

Veux-tu apprendre le karaté ? oui, je
veux.
Pourquoi tu veux apprendre le
karaté?
Pourquoi veux-tu apprendre le
karaté ?
Quand vous avez mangé votre casse-
croûte ?
Quand avez-vous mangé votre
casse-croûte ?
Tu viens d’où ?
D’Où viens-tu ?
D’où est-ce que tu viens ?
Tu as donné le livre à qui ?
A qui as-tu donné le livre ?
A qui as-tu parlé ?