You are on page 1of 1

Proszę o zebranie od wszystkich uczniów w swoich klasach podpisów potwierdzających

dostęp do szkolnego konta mailowego ( ……….@zspm.malopolska.pl) oraz do platformy


ADOBE. Dotyczy to wszystkich uczniów poza drukarzami i operatorami procesów
introligatorskich.
Każdy uczeń powinien do wychowawcy wysłać maila właśnie z tego maila - będzie to 100%
potwierdzenie.
Dostęp do platformy ADOBE wykorzystuje adresy poczty szkolnej do przesyłania uczniom
kodów weryfikacyjnych, które są wymagane przy logowaniu się po dłuższym czasie lub na
nowym urządzeniu. Bez bieżącego dostępu do konta szkolnego uczniowie nie będą mieli
dostępu do programów ADOBE.
Proszę o przekazanie list z podpisami wszystkich uczniów do dnia 19 września do mnie lub
zostawienie u p. dyrektor Kalety.

Instrukcja resetowania hasła do platformy ADOBE znajduje się na stronie szkoły w


zakładce UCZNIOWIE – Instrukcje i pomoce. Hasło do konta e-mail może zresetować
wyłącznie administrator (nie LIBRUSA!!!) – wyłącznie na uzasadnioną prośbę
wychowawcy ucznia przesłaną z poczty służbowej nauczyciela!!!! Z innych adresów
wiadomości nie są rozpatrywane.

Nauczycieli przedmiotów, na których wykorzystywane są programy Adobe, zobowiązuję do


bezwzględnego egzekwowania dostępu uczniów do programów. Po 19 września uczeń
nieposiadający dostępu do swojego szkolnego konta ADOBE powinien otrzymać ocenę
niedostateczną (chyba, że jest jakiś problem techniczny w trakcie rozwiązywania – uczeń ma
obowiązek zgłosić taki fakt do mnie w Librusie jak najszybciej).
Proszę uprzedzić uczniów, że ich obowiązkiem jest posiadać stały dostęp do tych kont. Nie
będzie możliwości resetowania haseł dostępowych po 19 września na każde „zawołanie” –
czas pracy administratora jest zbyt cenny.
W pierwszych dniach września uczniowie klas I i nowi uczniowie klas starszych otrzymają
dostęp do swoich kont poczty email przez wychowawców. Proszę nauczycieli przedmiotów
zawodowych o pomoc w zalogowaniu się na konto ADOBE uczniom klas pierwszych i
nowym uczniom.

You might also like