CATCH-UP FRIDAY Paaralan: Baitang at Antas V-

BANGHAY -ARALIN SA Guro: Asignatura: FILIPINO

PAGBASA Petsa ng IKAAPAT NA
Pagtuturo: (WEEK 2) Markahan: MARKAHAN

BIYERNES
I.LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa . Makagagamit ng iba’t ibang uri ng pangungusap sa pagsasalaysay nang napakinggang balita.(F5WG-W-a-13.1)
Pagkatuto/Most
Essential Learning
Competencies
(MELCs)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.

D. Paksang Layunin NAgagamit ang ibat ibang uri ng ppngungusap sa pagsasalaysay sa napakinggang balita.
II.NILALAMAN Gamit ng Iba’t Ibang Uri
ng Pangungusap
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
I. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
II. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-
aaral
III. Mga pahina sa
Teksbuk
IV. Karagdagang
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resource/SLMs/LASs
B. Iba pang
 Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. PRE-READING. Pagpapakita ng mga
larawan ng mga
kalamidad.
Ang mga suusunod na
jumbled letters ay mga
uri ng pangungusap.
Buuin ang mga ito at
sabihin kung anong uri.

1. tapanong
2. dampadam
3. saypasalay
4. uptosa
During Reading Pagpaparinig sa mga Pagpaparinig sa mga bata
bata ng isang recorded ng isang recorded na
video.tungkol sa bagyo. balita tungkol sa bagyo,
B. Post -Reading 1.Pagtatanong sa mga
bata.
2.Ano ang mga ibat -
ibang pangungusap na
marinig sa
napakinggang balita.
C. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#1
D. Pagtalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng
bagong kasanayan
#2
E. Paglinang sa
Kabihasaan

G. Paglalapat ng aralin
sa pang-araw-araw na
buhay
H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang
Gawain para sa
takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala