Guide d’étude pour l’examen de la Section 6 - Molécules

23février 2024

Infos sur l’examen :

 Vous devez revoir en priorité les exercices faits en classe et ceux donnés EN DEVOIR
tout au long de la Section 6. CONSULTE TON CAHIER DE DESSIN !!!
 Maîtriser les concepts préalables (section 5) : Tableau périodique, représentation des
atomes, propriétés des familles et des 3 catégories, notation de Lewis, électronégativité.
 Un tableau périodique sera fourni à chaque élève lors de l'examen ainsi que les
formules suivantes.

m n m
C= C M= M =
V V n

Les concentrations (g/L, %(m/V), ppm) – P.69,70 et 73 (ST)

 Être capable de faire différents calculs de concentration et convertir une concentration à

une autre (par exemple de g/L en ppm, de % (m/V) en g/L, etc…).
 Connaître ce que représente 1 ppm.
 Connaître les formules suivantes ainsi que les unités des variables (voir carton bleu) :

 C = m/V  % (m/V)
 % (m/m)  % (V/V)

Balancement des équations chimiques – P.93-94 (ST)

 Être capable de balancer des équations chimiques. La démarche n’est pas évaluée,
seulement la réponse finale.

Ions – P.44 (ST) et Liaisons ioniques – P.46 (STE)


Être capable de trouver la charge d’un ion avec l’aide du tableau périodique.

Être capable de représenter un ion selon le modèle atomique (modèle atomique simplifié)

Être capable de représenter la liaison ionique à l’aide de la Notation de Lewis et de flèches
pour le transfert d’e-.
Liaison covalente – P.47 (STE)

Savoir ce qui distingue la liaison covalente de la liaison ionique. Être capable d’identifier le
type de liaison.

Être capable de représenter la liaison covalente à l’aide de la Notation de Lewis et des
‘’encerclements’’ pour le partage d’e- ainsi que la représentation structurale/simplifiée.

Dissociation ionique – P.54, électrolyte – P.53-54 (ST/STE)


Comprendre les concepts suivants:
 Ion, Liaison ionique, Dissociation ionique, Électrolytes, Électrolyte fort,
Électrolyte faible.

Être capable de compléter des équations de dissociations ioniques simples et complexes.
(Connaître les charges des ions polyatomiques)

Nomenclature des substances chimiques – P.48 (STE)


Savoir écrire le nom des substances à partir de leurs formules chimiques dont les 4
molécules à nom particulier ainsi que les acides : H…

Savoir écrire la formule chimique des substances à partir de leurs noms.

Apprendre par cœur les ions polyatomiques (6) : reconnaître leur formule (les repérer),
connaître leur charge, savoir écrire leur nom.

La mole – La masse molaire – p.61 à 64 (STE)


Comprendre comment trouver la masse molaire atomique.

Comprendre comment calculer la masse molaire moléculaire.

Savoir résoudre un problème en utilisant la formule M=m/n.

Masse molaire et concentration molaire (p.70-71) (STE)

 Être capable d’effectuer des calculs de concentration molaire.

n
C M= (unité : mol/L ou M.)
V