FORMATO FICHA SENALES DE ALERTA [codigo UTALFRAT2 oS ee = DE 02 A 36 MESES DE EDAD = INombresy Apelidos Gel Acior Comunal que aplca servicio: = IFac am} lur: Fac 4m.) 2 EVELYN PLUEROLAYAN \conité de Gestion: IMciMcreac (6m):2/2 eVezval CINEDO DAYA\ Nombre det Acompaiante Tecnico raSia aR GARGR BERG |MCMGIFac (om oN cal: NO ay MO Rene I MoMelae (2m IE TEanET sect Pe nicA00] \Sala: no aerica Module RE Lica IMciMairac (18M. ne euehOA Nombre de Ta nia o nif IGiFac (24m [Fecha nacimiento de la nifamnife: O8/ 06/2022 IMCMGrr Fecha ingreso PNOM: 2£/ D3 /=0ze. "FECHA DE APLICACION POR CADA HITO DE EDAD . ‘conpucTa Bowater gua fesreaz3] ees am | am [om | om | 1am | 18m | 20m Esano Goce sie, soins cece endo [Seleva las manos ala boca. Sigue con la mirada as cosas que se mueven [Sonne aa gente Sostiene la cabeza con frmeza, ‘Cuando apoya los pies sobre una superficie dura, lempuja can las piemas. [Gorjea y hace ruidos con la boca, [Se leva las cosas a la boca. [Mueve uno 0 1s dos ojos en todas las direcciones [con factidad Rueda en una direccién para darse vuelta ‘Se ve rigidova y con tos masculos tensos, [Se ve sin fuerza como un mufieco de trapo, [Reacciona ante sonidos. [Se leva cosas a la boca con faciidad [Demuestra atecto por sus culdadores [Rie y hace sonidos de placer. [Se slenta con ayuda, [Se sostiene en sus piemas con apoyo. [Balbucea (dada, “tat, baba’). Responde cuando lofla llaman por su nombre. [Juega juegos con turnos como "me toca a mi, te loca a tr Mira hacia donde sefaia una persona. Pasa guetes de una mano a la otra [Reconoce a las personas conacidas.. ‘Se mantiene de pie con ayuda Dice palabras sencillas como "mama o "papa Usa gestos como saludar con la mano o mover la cabeza hacia los lados para decit “no”. [Sefiala las cosas. [Busca las cosas que se esconden delante de 6veta. [Pierde habilidades que habia adquio.‘coNDUCTA |=) [carina ‘Sefala las cosas para mostrrselas a otras personas. |Aprende nuevas palabras, aunque no estén |correctamente pronunciadas 0 sean inventadas. 'Sabe por lo menos 6 palabras 'Sabe para qué siven las cosas familiares: Imita lo que hacen las demas personas. [Se da cuenta y muestra interés sila persona que fo] feud se va o egress ____ [Camina con estabiided Usa frases de 2 palabras (por ejemplo: Toma leche’), aunque no estén correctamente pronunciadas. |Sigue insirucciones sencilas 'Sabe utilizar objetos de uso comiin, como un cepillo, un telefono, un tenedor o una cuchara. mite scciones y palabras, i— Pierdehabiidades que habia adguiido, [Se le entiende cuando habla y habla sin babear {(ceben estar presontes ambas conductes) Usa oraciones de 3 palabras para hablar (por ejemplo, “yo tomo leche’). [Entiende instrucciones sencilas, |Maneja juguetes sencillos (tableros de piezas para lencajar, rompecabezas sencillos,girar una Imani. ita y usa la imaginasion en sus juegos. |Quiere jugar con otros ninos/as y con juguetes. (Observaciones: