Mímica dos Advérbios – Atividades sobre

advérbios em inglês
A “Mímica dos advérbios” tem o objetivo e funcionamento parecidos que
a atividade “Desenhe e adivinhe”.

Recursos para a atividade “Mímica dos Advérbios”:

Não há.

Conhecimento necessário para a atividade “Mímica

dos Advérbios”:
Lista de Advérbios básicos em inglês.

Passo a passo da atividade “Mímica dos

Advérbios”:
1. Divida seus alunos em dois grupos e selecione um aluno de cada
grupo para começar a brincadeira.
2. Diga um advérbio a eles, e ambos terão que tentar fazer a mímica
desse advérbio para que seu grupo tente adivinhar no prazo de 90
segundos. Quem adivinhar primeiro ganha o ponto da rodada.
3. Faça quantas rodadas quiser e capriche nos advérbios.

Dança das Cadeiras – Atividades sobre

advérbios em inglês
Essa dinâmica consiste em uma brincadeira divertida e estimulante que
desenvolve o conhecimento de advérbios de forma divertida e diferente.

Recursos para a atividade “Dança das Cadeiras”:

 Cadeiras (número de participantes menos uma)
 Aparelho que toque músicas
 Conhecimento necessário para a atividade “Dança
das Cadeiras”:
Lista de Advérbios básicos em inglês.

Passo a passo da atividade “Dança das Cadeiras”:

1. Dispor as cadeiras em circulo de frente para fora.
2. Os alunos devem formar um circulo em volta das cadeiras.
3. Ao colocar a música para tocar, os alunos devem começar a girar
em volta do círculo de cadeiras.
4. Quando a música parar cada aluno deve procurar uma cadeira
para sentar.
5. O aluno que sobrar deve dizer três advérbios em inglês.
6. Se ele errar deve sair da brincadeira. Se ele acertar deve escolher
outro aluno para sair.
7. Tire outra cadeira do círculo e repita a brincadeira até que sobre
apenas um: o vencedor!

Telefone sem fio – Atividades sobre

advérbios em inglês
Essa brincadeira é bem conhecida e desenvolve as habilidade de inglês
de escuta e fala (listening and speaking).

Recursos para a atividade “Telefone sem fio”:

Não há.

Conhecimento necessário para a atividade

“Telefone sem fio”:
Lista de Advérbios básicos em inglês.

Passo a passo da atividade “Telefone sem fio”:

1. Disponha os alunos sentados em círculo.
 2. Escolha um aluno para pensar em um advérbio e formular uma
frase com ele em inglês. Por exemplo: “Eu fui ao médico ontem/I
went to the doctor yesterday”.
3. Ele deve dizer essa frase no ouvido do aluno do seu lado direito do
circulo e este aluno deve fazer o mesmo, até que todos os alunos
tenham escutado a frase.
4. O último aluno deve dizer o que entendeu em voz alta para ver se
foi a mesma frase.

Pega a Letra – Atividades sobre advérbios

em inglês
É uma atividade que promove o aprendizado da língua inglesa e o
pensamento fora da caixa, visto que o conhecimento do aluno é
desafiado e estimulado constantemente.

Recursos para a atividade “Pega a Letra”:

 Papel
 Caneta
 Tesoura
 Uma caixa pequena

Conhecimento necessário para a atividade “Pega a

Letra”:
Lista de Advérbios básicos em inglês.

Passo a passo da atividade “Pega a Letra”:

1. Escreva no papel todas as letras do alfabeto inglês espaçadas e
depois recorte elas e coloque na caixa.
2. Peça para que cada aluno seu retire uma letra ou mais da caixinha
e diga três advérbios que comecem com essa(s) letra(s).

Alerta de Advérbios – Atividades sobre

advérbios em inglês
Essa atividade agrega os conhecimentos relacionados à advérbios em
inglês com as habilidade de coordenação motora, agilidade e raciocínio
rápido. É uma excelente brincadeira para crianças a partir de 8 anos com
nível iniciante/intermediário de inglês.

Recursos para a atividade “Alerta de Advérbios”:

 1 bola

Conhecimento necessário para a atividade “Alerta

de Advérbios”:
Lista de Advérbios básicos em inglês.

Passo a passo da atividade “Alerta de Advérbios”:

1. Uma criança deve começar com a bola de costas para as outras
crianças.
2. Ela deve falar em voz alta uma letra do alfabeto e o nome de
alguma das outras crianças e então jogar a bola para cima.
3. A criança que ouvir seu nome deve tentar pegar a bola rápido. Se
conseguir pegar a bola ainda no ar vai eliminar automaticamente o
jogador que estava coma bola anteriormente. Caso a bola bater no
chão antes que tenha pego, ele deverá pegar a bola e gritar:
Alerta!
4. Os outros jogadores, que estarão tentando se afastar da bola, ao
ouvirem o grito deverão parar onde estão imediatamente.
5. A criança com a bola em mãos deve dizer um advérbio em inglês
que comece com a letra falada anteriormente. Caso consiga, terá a
chance de, de onde estiver, tentar atingir outro jogador com a bola,
para eliminá-lo do jogo. Caso não consiga, será eliminado.
6. Quanto aos outros jogadores, vale tentar desviar da bola sem sair
do lugar (manter pelo menos um pé no mesmo lugar), mas se for
atingido, deve sair da brincadeira e a criança que o atingiu deve
ser a próxima a gritar uma letra e um nome.
7. Se não for, a criança que jogou a bola é quem deve sair e a que
conseguiu escapar de ser atingida é quem deve ser a próxima a
gritar uma letra e um nome.