LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Pada tugas ini Anda diminta untuk menuliskan jurnal refleksi terhadap pembelajaran
sebelum mengikuti PPG Dalam Jabatan dan setelah mengikuti Pendalaman Materi dan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran. Sila ikuti langkah berikut ini untuk membantu
Anda dalam menuliskan jurnal refleksi (LK-1).
1. Pilihlah salah satu pembelajaran yang merupakan rencana aksi yang telah dirancang
pada langkah 6 pada MK Pengembangan Perangkat Pembelajaran.
2. Deskripsikan setiap kolom dari jurnal refleksi.
3. Lakukan analisis terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Untuk analisis
kegiatan, kaitkan hal-hal yang berjalan dengan baik dan hal-hal yang masih menjadi
tantangan saat pembelajaran berlangsung dengan teori yang dipelajari saat
pendalaman materi.
Produk refleksi pada PPL PPG Daljab diserahkan sebanyak 1x untuk siklus 1, 1x untuk
siklus 2, dan 1x untuk keseluruhan siklus. Jadi total produk refleksi adalah 3 dokumen.

Nama Mapel Matematika

Tempat Pelaksanaan SMP Negeri 3 Wundulako

Waktu Pelaksanaan Rabu, 24 Januari 2013

Nama Mahasiswa NESTI

Nama Guru Pamong Raimond William Tuuk, S.Pd

Nama Dosen Dr. Patricia Viviani J Runtu, M.Pd.

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran

(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang
Anda lakukan? Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai
inovasi pembelajar di kelas Anda?)
Topik yang diajarkan adalah Lingkaran (Mengenal unsur-unsur
lingkaran)
Tujuan pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menganalisis unsur-unsur lingkaran dengan
tepat.
2 Peserta didik dapat menentukan hubungan diameter dan jari-jari
lingkaran dengan tepat.
3. Peserta didik mampu membuat alat peraga unsur-unsur lingkaran
dengan benar.
Inovasi :
1. Menerapkan model pembelajaran Projec Based Learning (PjBL)
2. Menggunakan media (Laptop, PPT, infocus, LKPD, Materi ajar)
3. Menggunakan aplikasi quzizz
Mengapa memilih metode tersebut sebagai Inovasi ?
1. Peserta didik lebih berpartisipasi aktif dalam aktifitas pembelajaran
2. Membantu guru mengasah pola piker kritis peserta didik
3. Membantu membiasakan berkolaborasi dan bekerjasama antar
 peserta didik
4. Guru dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri peserta
didik
5. Dengan menggunakan ppt dalam pembelajaran dapat membantu
seorang pengajar untuk memaparkan materi kepada peserta didik
dengan lebih mudah serta transformasi ilmu pengetahuan dapat
berjalan dengan lebih baik dan lancar

II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran

(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i
Anda saat inovasi pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
Manfaat bagi peserta didik :
1. Peserta didik menjadi pembelajar yang aktif
2. Menjadi pembelajar yang iteraktif
3. Memberi kesempatan kepada peserta didik memenejemen sendiri
kegiatan atau aktifitas penyelesaian tugas sehingga melatih peserta
didik menjadi mandiri
4. Dapat memberikan pemahaman konsep atau pengetahuan secara
lebih mendalam
5. Peserta didik antusias dalam belajar
6. Dengan menerapkan model Projec Based Learning (PjBL) dan
penggunaan media ajar dalam pembelajaran di kelas pada materi
Lingkaran “Mengenal unsur-unsur lingkaran” peserta didik dapat
menemukan hal baru yang mampu menarik minat belajar peserta
didik.
Manfaat bagi guru :
1. Penerapan model Projec Based Learning (PjBL) dan penggunaan
media ajar dalam pembelajaran di kelas pada materi Lingkaran
“Mengenal unsur-unsur lingkaran” dapat membantu guru untuk
meningkatkan produktifitas dan menghasilkan hal – hal baru
penunjang pembelajaran.
2. Membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran
sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan hasil belajar
peserta didik
3. Menambah variasi model pembelajaran yang lebih efektif dan
efisien

III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran

(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi
 diimplementasikan pada pembelajaran? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
Tantangan yang di hadapi :
1. Guru belum menguasai penggunaan dan pembuatan media ajar
(laptop, infocus, PPT, materi ajar, LKPD, aplikasi quizizz) dengan
baik.
2. Dalam mengimplementasikan inovasi tersebut dibutuhkan waktu
dan biaya yang banyak
3. Fasilitas dan peralatan serta bahan yang belum memadai

IV. Solusi Pemecahan Masalah

(Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang
hadapi pada penerapan inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih
baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari
pada MK Pendalaman Materi)
Banyak berlatih dalam penggunaan teknologi mencari informasi melalui
internet,memenejemen waktu dengan baik, dan dapat memanfaatkan peralatan yang
sederhana yang ada dilingkungan sekitar,meningkatkan partisipasi dan kolaborasi

V. Rencana Tindak Lanjut

(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi
pembelajaran Anda berjalan lebih baik ke depannya?)
Menyusun rencana kegiatan dengan baik,membuat jadwal
kegiatan,berlatih dalam penggunaan IT
Daftar Pustaka
Id.linkedin.com 4 alasan penting mengapa guru harus menerapkan project based learning
(pjbl)

Wundulako,24 januari 2024

Dibuat oleh Disetujui oleh

(NESTI) (RAIMOND WILLIAM TUUK,S.Pd)