YAYASAN ABDI NEGARA

SMK GANESA GAJAH

JL. Raya Gajah – Dempet No. 20, Km. 0,3 Kec. Gajah Kab. Demak
Tlp. Fax. (0291) 4284061, NSS : 322.03.21.08.008, NIS : 400060, NPSN : 20319293
website : smkganesademak.sch.id email : smkganesademak@yahoo.com

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEKOLAH GENAP ( PASG )

Kelas : XII TKR/TAV/TB

Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : PPKN

LEVEL KOGNITIF Bentuk No.

No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu Siswa mampu menyebutkan tokoh dari bangsa Indonesia
pengetahuan dan tentang IPTEK Pilihan
1 teknologi terhadap v 1
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
2 teknologi terhadap Siswa mampu menjelaskan pengertian dari IPTEK v 2
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
3 Menganalisis pengaruh Siswa mampu menjelaskan awal perkembangan IPTEK v Pilihan 3
kemajuan ilmu Ganda
pengetahuan dan
teknologi terhadap
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
bangsa dan negara
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
l
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menyebutkan tanggal pendirian IPTEK Pilihan
4 v 4
teknologi terhadap Ganda
bangsa dan negara
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
5 teknologi terhadap Siswa mampu menyebutkan dampak dari IPTEK v 5
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
6 teknologi terhadap Siswa mampu menyebutkan pengaruh negatife dari IPTEK v 6
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Siswa mampu menjelaskan pasal – pasal dalam UUD 1945 Pilihan
7 teknologi terhadap v 7
bangsa dan negara tentang IPTEK Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
8 Menganalisis pengaruh Siswa mampu menjelaskan tentang selektif v Pilihan 8
kemajuan ilmu
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
pengetahuan dan
teknologi terhadap
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menyebutkan UU No 11 tahun 2008 Pilihan
9 teknologi terhadap v 9
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menganalisis tentang tanggung jawab Pilihan
10 teknologi terhadap v 10
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menjelaskan tentang pancasila Pilihan
11 teknologi terhadap v 11
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa dapat menganalisis tentang pasal 28 Pilihan
12 teknologi terhadap v 12
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
13 Menganalisis pengaruh Siswa mampu menjelaskan tentang selektif v Pilihan 13
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
teknologi terhadap
Ganda
bangsa dan negara
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
teknologi terhadap Siswa mampu menjelaskan tentang tanggung jawab Pilihan
14 bangsa dan negara v 14
Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal

Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menyebutkan berdirinya LIPI
Pilihan
15 teknologi terhadap v 15
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menyebutkan contoh bentuk peninggalan IPTEK
Pilihan
16 teknologi terhadap v 16
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
17 Siswa mampu menyebutkan bunyi pasal 31 v Pilihan 17
Menganalisis pengaruh Ganda
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
teknologi terhadap
bangsa dan negara
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
18 teknologi terhadap Siswa mampu menyebutkan bunyi pasal 28 v 18
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
19 teknologi terhadap Siswa mampu menganalisis tentang pasal 28 v 19
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Siswa mampu menyebutkan pebagruh IPTEK di bidang Pilihan
20 teknologi terhadap v 20
bangsa dan negara pertanian Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Pilihan
21 teknologi terhadap Siswa mampu menjelaskan dampak IPTEK di bidang kedokteran v 21
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
22 Menganalisis pengaruh Siswa mampu menganalisis tentang pasal 29 v Pilihan 22
kemajuan ilmu Ganda
pengetahuan dan
teknologi terhadap
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
bangsa dan negara
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Siswa mampu menganalisis tentang IPTEK Pilihan
23 teknologi terhadap v 23
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa dapat menjelaskan penggunaan IPTEK
Pilihan
24 teknologi terhadap v 24
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan Siswa mampu menjelaskan ancaman dari perkembangan
IPTEK Pilihan
25 teknologi terhadap v 25
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
Menganalisis pengaruh
kemajuan ilmu
pengetahuan dan
Siswa mampu menganalisisi tentang sikap selektif Pilihan
26 teknologi terhadap v 26
bangsa dan negara Ganda
dalam bingkai
Bhinneka Tunggal
27 Mengevaluasi Siswa mampu menjelaskan tentang pengertian negara v Pilihan 27
dinamika Ganda
persatuan dan
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
kesatuan bangsa
sebagai upaya
menjaga dan
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
Siswa mampu menyebutkan tujuan dari negara
sebagai upaya Pilihan
28 v 28
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
Siswa mampu menjelaskan ciri ciri bentuk negara
sebagai upaya Pilihan
29 v 29
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
30 Mengevaluasi Siswa mampu menyebutkan faktor pembentuk bangsa v Pilihan 30
dinamika Ganda
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya
menjaga dan
mempertahankan
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika persatuan
dan kesatuan bangsa
sebagai upaya Pilihan
31 Siswa mampu menjelaskan tujuan negara v 31
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Mengevaluasi
dinamika persatuan
dan kesatuan bangsa
sebagai upaya Siswa mampu menyebutkan faktor pembentuk bangsa Pilihan
32 v 32
menjaga dan Indonesia Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Mengevaluasi
dinamika persatuan
dan kesatuan bangsa
sebagai upaya Pilihan
33 Siswa mampu menyebutkan tujuan negara Indonesia v 33
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
34 Mengevaluasi Siswa mampu menjelaskan pemerintahan parlementer v Pilihan 34
dinamika Ganda
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya
menjaga dan
mempertahankan
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya Siswa mampu menyebutkan masa pemerintahan presiden Pilihan
35 v 35
menjaga dan Jokowi Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa Siswa mampu menjelaskan isi dari UUD 1945
sebagai upaya Pilihan
36 v 36
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya Siswa mampu menjelaskan sistem pemerintahan pada masa Pilihan
37 v 37
menjaga dan Republik Indonesia Serikat Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
38 Mengevaluasi Siswa mampu menjelasakn bentuk negara Indonesia berdasarkan v Pilihan 38
 LEVEL KOGNITIF Bentuk No.
No Lingkup Materi Indikator Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 Soal Soal
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya perjanjian KMB
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa
sebagai upaya Siswa mampu menyebutkan sistem pemerintahan Indonesia Pilihan
39 v 39
menjaga dan Ganda
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik
Indonesia
Mengevaluasi
dinamika
persatuan dan
kesatuan bangsa Siswa mampu menjelaskan tentang kedaulatan rakyat
sebagai upaya Pilihan
40 v 40
Ganda
menjaga dan
mempertahankan
Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Demak, 25 Februari 2022
Guru Mapel

Sri Niningseh,S.H.
NUPTK.2351758660300093