Professional Documents
Culture Documents
SK Dan Surat Permohonan Penonaktifan GTK - Info Menarik
SK Dan Surat Permohonan Penonaktifan GTK - Info Menarik
......................, ....................
Nomor :
Lamp :
Perihal : Permohonan Penonaktifan PTK Pada Aplikasi Emis 4.0
Kepada Yth.
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten .................
Cq. Kepala Seksi Pendidikan Madrasah
di
.................
Nama : .................................................
Tempat & Tgl. Lahir : .................................................
NUPTK/NPK : .................................................
Unit Kerja : .................................................
NSM Madrasah : .................................................
Demikian surat permohonan Penonaktifan PTK Pada Aplikasi Emis 4.0 kami
sampaikan, atas perhatian dan persetujuannya kami sampaikan terima kasih.
Kepala Madrasah,
........................................
NIP.
LOGO
YAYASAN
SURAT KEPUTUSAN
KETUA YAYASAN .........................................................
Nomor: .................................
TENTANG
PENONAKTIFAN GURU TETAP YAYASAN (GTY)
MADRASAH .............................................
Telah non aktif sebagai Guru Tetap Yayasan (GTY) pada Madrasah
........................... Kecamatan ..................
MENGINGAT : Keputusan rapat tahunan Ketua Yayasan tanggal ...... bulan ....................
tahun .........;
Keputusan musyawarah Ketua Yayasan dan Kepala Madrasah ....................
tanggal ...... bulan .................... tahun ..........
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : 1. Bahwa yang namanya tercantum di atas, telah non aktif sebagai Guru
Tetap Yayasan pada Madrasah ........................... sejak tanggal
........................;
2. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan;
3. Segala sesuatu akan diubah dan ditetapkan kembali sebagaimana
mestinya apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam
penetapan ini.
Ditetapkan di : ..............................
Pada tanggal : ..............................
.............................................