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  • Santillana 6 2T2023

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    Alumna/o: EOE CIC COR 2 Maestra/o: Escuela: 1. 2Cudil es la funcién de los reglamentos para regular la convivencia? ) Dar a conocer a los individuos sus derechos individuales y colectivos con el propésito de que no haya injusticias. b) Ejercer fuerza sobre una comunidad con la finalidad de obtener un control absoluto aunque no se respeten los deseos de los demds integrantes de la comunidad. ©) Brindar un cédigo de conducta a los integrantes de una comunidad para que haya una convivencia arménica. d) Establecer actividades calendarizadas para distribuir roles y actividades y que todas las actividades se hagan en tiempo y forma. 2. ;Cudl es el tiempo y modo de los verbos comtnmente usados en un reglamento? ) En modo indicative y tiempo participio b) En modo imperativo y tiempo gerundio ¢) En modo subjuntivo y tiempo infinitivo d) En modo imperativo y tiempo infinitivo Grado y grupo: Lenguajes Las reglas en el émbito escolar pretenden lograr una convivencia respetuosa e igualitaria entre todos. 2Cudl de las siguientes reglas es un ejemplo de esto? ) La opinién de cada una de las alumnas y alumnos deben ser emitidas desde el respeto y ser escuchadas sin discriminacién. b) La opinién de cada integrante del grupo debe estar acorde con los acuerdos previamente establecidos. ¢) Los alumnos del comienzo de la lista tendrdn la palabra primero ante cualquier inconveniente. 4d) Un alumno no podrd emitir ningun juicio sin importar el tipo de conflicto a tratar. Los materiales de apoyo que enriquecen una exposicién son... ) un diario personal. b) esquemas, diapositivas, contenido audiovisual, carteles. ©) una crénica de eventos. ) un poemario. oe Mae TE Y(t 5. El tipo de Iéxico que es apropiado usar al exponer frente una audiencia es... 4) informal. b) formal. ¢) quijotesco. 4d) chistoso. 6. Laresponsabilidad de los alumnos que | son audiencia de una presentacién es... a) ver las dems participaciones. b) escuchar activamente, apuntar dudas | e ideas principales y al final, presentar dudas y opiniones. c) presentar al mismo tiempo que los demds estén exponiendo e interrumpirlos. d) hacer dibujos en el cuaderno para hacer como que se presta atencién. Lee el texto. Responde lo que se solicita en los reactivos 7 a 10. Querida abuela: ‘Ayer me confirmaron mis padres que mafiana iré de vacaciones contigo. Siento mucha emocién por verte, gpodrias prepararme pudin? Siempre cocinas muy rico y el pudin es mi comida favorita porque es el mejor del mundo. Ya pronto vamos a estar en el mismo espacio. Te quiero mucho, Gabriela P.D. Llevo un nuevo videojuego para que lo juguemos juntas. Te parece bien? 17. Ordena del 1 al 4 las partes de una carta personal tomando en cuenta el texto anterior: Corker) éQué le pide Gabriela a su abuela en la carta? a) Le pide que le adopte un perrito. b) Le pide que le dé dinero para comprarse un boleto para un concierto. ¢) Le pide que le prepare un pudin. d) Le pide que la lleve al parque. | 9. @Cudl de estas afirmaciones es cierta acerca de las cartas? a) La carta enviada via postal requiere Unicamente el nombre del destinatario. b) Para enviar una carta digital, basta con tener la direccién del destinatario. ¢) Alusar el correo electrénico, las cartas llegan de inmediato a su destinatario. d) La via postal es eficaz porque todas las cartas llegan al instante a su destino. 10. Escribe los adverbios de tiempo que identifiques en el mensaje. © SANTILLANA’ exto grado Lee el anuncio publicitario. Realiza lo que se te pide en los reactivos 11 a 13. Velaré por ti y lo que mds quieres Vota por Amaia 1. Qué tipo de anuncio publicitario es el anterior? a) Comercial b) Social c) Servicios d) Politico 12, {Cudl es el eslogan utilizado en el nuncio? @) Sin culpay sin grasa b) Lo limpio siempre es mejor ) Velaré por ti y por lo que més quieres d) Vota por mf 13, gCudl es la finalidad del anuncio publicitario? ) Anunciar un producto de limpieza b) Dar a conocer a una persona con la finalidad de adquirir un cargo publico c) Dar a conocer un servicio telefénico diferente d) Anunciar un producto para perros y gatos @ SANTILLANA Lenguajes 14, Cudlles son las fuentes en las que puedes dar seguimiento a una noticia escrita? ) Radio, televisién, noticieros y programas de cultura popular acerca de la vida de las celebridades. b) Sitios de videojuegos en los que puedes conversar con amigos y jugar al mismo tiempo ¢) Periddicos, revistas, gacetas, agencias de noticias d) Preguntarle a una persona que conoces acerca de lo que opina de la noticia | 15, Algunas de las caracteristicas que posee un triptico informativo son... a) que contiene esquemas y grdficas que permiten analizar informacién con un solo vistazo. Tiene un gran tamafio. para ser visto facilmente a larga distancia, pero esto lo vuelve dificil de transportar. b) que contiene datos sintetizados y de facil lectura gracias a su estructura } de doblado. Suele ser facil de repartir | y de llevar a todas partes por lo que | Su tamafio no puede ser muy grande. | Tiene una portada, cuerpo y cierre, | ademéds de utilizar esquemas | e imagenes ilustrativas. ¢) que presenta texto de corrido con la cualidad del detalle describiendo procesos meticulosamente. Ademds, suele contener citas de fuentes externas que le afiaden peso al texto original. Posee un inicio, desarrollo y cierre, ofreciendo una conclusién. d) que no presenta texto, apenas un titulo con pocas palabras que captan la atencién de las personas. El punto focal es una imagen o grupo de imagenes llamativas. ca) 18. 16. 17. PR ey y El triptico informativo es la mejor herramienta para presentar... a) los términos y condiciones de un contrato entre un nuevo empleado y su jefe. b) un cuento de ficcién con la estructura que caracteriza a este tipo de textos; planteamiento, nudo y desenlace. c) una receta de cocina para ser seguida mientras se cocina porque es un formato prdctico. 4d) informacién sobre qué es Ia violencia familiar y los datos de centros de ayuda para recibir apoyo. Un triptico es ideal para difundir informacién de relevancia colectiva porque... 9) tiene una historia ficticia representada por varios personajes. b) su informacién debe estar acomodada en pdrrafos muy largos. c) su estructura permite que sea portable y gudrdalo facilmente para ser consultado en cualquier momento. d) tiene la informacién dividida en versos y utiliza diferentes figuras retéricas. Zn qué fuentes puedes buscar 538 ae 8s s 8 & a € 2 3 a 3 a l @SANTILLANA’ Sexto grado | Lee la carta formal. Subraya lo que se te pide en los reactivos 19 y 20. México, 12 de junio de 2023 Jefatura de Departamento de Alumbrado Publico Presente Por medio de la presente me dirijo a usted en representacién del grupo de estudiantes organizados de la Escuela de la Republica, para solicitar la revision y reparacién del alumbrado pubblico de la ‘avenida principal de nuestra comunidad. Les solicitamos nos apoyen lo antes posible debido a que estas circunstancias han incrementado la inseguridad. Agradezco su atencién. | i 1 | | | | | | | i | | | | | | i 1 | | Estudiantes organizados | Escuela de la Republica ' | | | | | | i | | | | | | | 19. Quién escribié la carta? a) La Jefatura de Departamento dé Alumbrado Publico b) Los estudiantes organizados de la Escuela de la Republica ) Las madres de los estudiantes organizados de la Escuela de la Republica d) La Secretarfa de Gobierno 20. Qué servicio publico se solicité en la carta? a) Reparacién del alumbrado puiblico b) Mantenimiento de parques ) Seguridad publica d) Limpieza de calles I 1-5 xto grado 1. Completa el texto con las palabras correspondientes. El componentes es el conjunto de (factores : seres vivos, y factores fisicos: agua, aire, suelo, etc.) en interaccién con los componentes culturales, econémicos, cientfficos, (aspectos y politicos). Cuando hay sustancias que causan dafio 0 deterioro al medio ambiente se habla de... a) equilibrio en el medio ambiente. b) recursos naturales. c) conservacién el medio. d) contaminacion. {Cudles son los efectos negatives de la accién del ser humano en el medio ambiente? a) Contaminacién y la sobreexplotacién de los recursos naturales b) La tecnologia y el aumento del capitalismo ¢) Redes sociales y comunicacién internacional ) Nomadismo digital @ SANTILLANA’ Saberes y pensamiento cientifico Los aerosoles afectan al medio ambiente porque... a) huelen bien b) acaban con los malos lores ©) huelen feo y muy fuerte d) tienen sustancias téxicas que contaminan el aire Elige las medidas que ayudarfan a reducir el impacto ambiental de la contaminacién. @) Programa Hoy no circula b) Multa para personas que sean sorprendidas quemando basura ©) Colocando contenedores de basura orgénica e inorgdnica d) Desechando las sustancias téxicas por el drenaje 6. ¢Cémo se llama Ia figura geométrica de la imagen? | | 7. Rodea el objeto que tiene forma de un cono. 8. 10. 11. Saberes y pensamiento cientifico 2Cudles son caracteristicas del cono y elcilindro? a) El cono tiene una base triangular y elcilindro tiene una cuspide b) El cono tiene una base circular y elcilindro tiene dos bases iguales circulares c) El cono tiene bases cuadradas y el cilindro tiene dos bases circulares d) El cono tiene sus caras planas y elcilindro una cara lateral curva Al conjunto de individuos de una misma especie que viven en un mismo espacio y tiempo se le denomina como. a) una poblacién. b) una exésfera. ¢) una biosfera. d) una leyenda. 2Qué consecuencias a Ia salud trae la contaminacién del aire? a) Descomposicién de residuos. b) Irritacién de ojos y enfermedades respiratorios como asma o alergias. ¢) Se tapan los drenajes y coladeras provocando inundaciones. d) Se limpia la basura del mar y los animales marinos pueden existir tranquilamente. La contaminacién del suelo tiene como consecuencia... ‘) inundaciones por coladeras y drengjes tapados. b) iritacién de ojos. ¢) disminucién de lo capa de ozono. d) asma. 12. Completa el texto con las palabras correspondientes. Be produce gracias a algunos gases, como el vapor de agua, el oelmetano.que parte dela energia que llega desde la superficie terrestre e que salga en su totalidad hacia el espacio exterior. 13. La capa que protege a los seres vivos de Ia accién de los rayos ultravioleta es. a) la atmésfera. b) la tropésfera. ¢) elozono. d) el'suelo. 14, :Cudles son los gases de efecto invernadero? 0) El vapor de agua y el biéxido de carbono b) El 6xido de cloro ) El metano y el ozono d) El potasio y el cloro 5. Qué es la sobrepoblacién? @ © SANTILLANA’ Sexto grado 16. Elige qué consecuencias podria haber en algunos afios si los humanos no actuamos ante la contaminacién. a) Temperaturas extremas (lugares muy calurosos 0 helados) b) Mares sin residuos téxicos ¢) La mayoria de los animales estardn extintos ) La basura desapareceré Lee la situacién y responde la pregunta del reactivo 17. En un parque con forma circular de 700 metros de radio hay en el centro una fuente, también de forma circular de 5 metros de radio. 17. 2Cudi seria la férmula para calcular el Grea del parque fuera de la fuente? a) A= 3.1416 (52 - 7002) b) A= 1 (7002 - 52) ©) A= (5 - 700) d) A= 5? (rt + 700?) 18. 2Qué son los combustibles? a) Son materiales que se convierten en la energ(a eléctrica que se usa todos los dias b) Son materiales sélidos, l{quidos © gaseosos que liberan energia por medio de combustién ) Son compuestos quimicos que se obtienen de hacer experimentos d) Sustancias 0 medios capaces de propiciar combustién | 19. Qué tipo de energia se estd utilizando 20. 21. Saberes y pensamiento cientifico (alice: a) Energia eléctrica b) Energia solar ©) Energia quimica d) Energia edlica Los combustibles fésiles son... ) residencial, comercial e industrial. b) energia solar, energia edlica y energja cinética, ¢) carbén, petréleo y gas natural. d) nitrégeno, azufre y oxigeno. {Cudiles son algunos de los formatos en los que el carbén es utilizado como combustible? a) Puede estar en el tronco de érboles y aparece cuando estos se queman. b) Puede estar como grafito, diamantes, roca negra que contiene azufre, © hidrégeno. ¢) Puede estar en los hidrocarburos, en aviones, o en pesticidas. d) Puede estar en los gases, compuestos téxicos, o en dtomos de carbono. ] 2: 24. 2 2 3. a a x Escribe dos acciones que puedes realizar para reducir tu consumo energético. {Qué propiedades tiene el aire? a) Es incoloro e insfpido b) Es azul y tiene forma de globo ) Es muy pesado d) Es peligroso para los seres vivos La es el proceso que ocurre cuando a un Iiquido se le administra calor y se convierte en gas. a) condensacién b) evaporacién ) sublimacién d) hidratacién zCudles son los tres estados fisicos de la materia? a) Temperatura, presién y volumen b) Peso, volumen y masa ¢) Sélido, liquide y gaseoso d) Inflamable, corrosivo y dafino . Si tengo agua a 100°C, el agua se encuentra en estado... a) sélido. b) Iiquido. ) gaseoso. d) eléctrico. PFU ee re Cut elt) Sexto grado | 27. ¢Cémo se clasifican los gases segun su naturaleza quimica? a) En alta difusién, dilatacién e inflamabilidad b) En inflamables, corrosives, téxicos y nobles ¢) En solubles, corrosivos y nobles d) En inflamables, hidrégeno y helio 28. Un objeto flota cuando lo ponemos en un Iiquido porque... } 29. a) es menos viscoso que el Iquido. b) es menos denso que el liquido. c) es menos pesado que el Iiquido. d) es mas denso que el liquido. 2En cudl de las siguientes situaciones ocurre un cambio a) Una vela derramando parafina b) Quemar una hoja de papel ) Una botella de agua que se congela por estar en refrigeracién mucho tiempo d) Aroma de un perfume que se esparce al abrirlo Si un metal se oxida, se puede decir que esto es. | a) un cambio fisico porque sus | propiedades quimicas no cambian y el metal sélo cambia su aspecto exterior. b) un cambio quimico porque sus propiedades quimicas si cambian. ¢) un cambio paranormal porque el cambio es inexplicable. d) un cambio energético porque ahora es un metal especial. SANTILLANA" © SANTILLANA’ Sexto grado 1. ¢Cudl es el factor humano que influye para que haya incendios forestales en | el mundo? a) El cambio climdtico y las fogatas b) El calor, la sequedad y las fogatas ©) Hierba, arbustos y drboles d) La temperatura y el viento Subraya las consecuencias negativas | derivadas de los incendios forestales. a) Pérdida de ecosistemas b) Contaminacién en paises cercanos c) Personas evacuadas de sus hogares d) Solidaridad de otras naciones Completa el texto con las palabras correspondientes. Se llama guna situacién de enlaquese | ve amenazada la vida, salud, seguridad ° de una comunidad en | Un pais o regién. Esta situacién puede ser provocada por como guerras 0 despojos; por motivos ambientales como terremotos o tsunamis | © motivos sanitarios como epidemiaso | pandemias. Sass 2 ereterruke Etica, naturaleza y sociedades Lee el texto, Responde los reactivos 4 a 6. Somalia es un pais que se encuentra al este del continente africano. Limita con paises como Etiopia y Kenia. Este pals enfrenta una crisis alimentaria catastréfica derivada de afios de sequia y décadas de conflicto. Antes de la guerra en Ucrania, Somalia importaba el 90% de su trigo de Rusia y Ucrania, pero esto ya no es posible. Se espera que en los préximos meses Ia ONU encuentre una solucién a este problema porque, aunque hay muchos pafses que dependen del grano ucraniano, Somalia es el pais que més estd sufriendo esta crisis alimentaria. El caso de Somalia es un ejemplo de... q) crisis humanitaria. b) pérdida de ecosistemas. ¢) cambio climatico. 4d) bienestar. ._gDe qué paises se importaba el grano de trigo a Somalia? a) Espafia y Francia b) Estados Unidos ) Rusia y Ucrania d) Argentina y México ¢Cudl es una de las causas que originaron Ia crisis en Somalia? a) Contingencia sanitaria b) Desastre antrépico ) Contingencia climatolégica d) Desechos téxicos en el mar Lee el texto. Responde los reactivos 7 a 9. En 2021, muchas personas de Michoacén tuvieron que escapar de sus hogares. La razén principal fue que miembros de un grupo criminal irrumpieron en sus casas en la noche y los amenazaron con armas. 7. ¢Cémo se denomina el fendémeno que se describe en el texto? a) Persecucién politica b) Desplazamiento forzado ) Migracién ilegal 4) Desaparicién de personas 8. La causa por la que esas personas abandonaron sus hogares fue... a) el desastre natural. b) Ia violencia. ) la falta de oportunidades. 4) el desempleo, 9. Escribe una consecuencia para los nifios que integran esas familias. 10. La razén de abandono del hogar, la violencia, es una causa 4) natural. b) social. ¢) artificial. 4d) normal. aCe rtm aot ECT Sexto grado 110s (op) cain noi aa, herramientas que contribuyen a mitigar el impacto econémico y social de los fenédmenos naturales. a) planes de contingencia b) mecanismos de prevencién ©) planes familiares de desastres d) planos de construccién . La es Ia herramienta que se utiliza para prevenir y mitigar los dafios provocados por fenémenos hidrometeorolégicos. a) alerta sismica b) alerta temprana para tsunamis ¢) monitoreo de volcanes d) alerta temprana para ciclones tropicales . Para qué sirve la Unicef? a) Para defender los derechos de las infancias y proporcionar ayuda humanitaria, especfficamente para nifias, nifios y adolescentes para superar los obstdculos como la pobreza, la violencia, la enfermedad y la discriminacién. b) Para ayudar a las mujeres que sufren violencia doméstica y quieren salir de sus hogares ) Para ayudar a detener el trdfico ilegal de animales y la violencia que se ejerce en ellos d) Para proporcionar ayuda a las personas inmigrantes para llegar a Estados Unidos en calidad de refugiados politicos. © SANTILLANA’ i i 14, 15. 16, Sexto grado lige las acciones que realiza la Unicef. ) Sanciona a quienes agreden a las infancias. b) Realiza investigaciones sobre la nifiez. c) Promueve los derechos de las nifias, nifios y adolescentes. d) Propone iniciativas para el acceso la educacién y Ia salud para siempre velar por el bienestar de las infancias. Esta Constitucién retoma demandas como la reforma agraria, los derechos de los obreros y la educacién gratuita y obligatoria. a) Acta Constitutiva de la Federacién, 1824 b) Leyes Constitucionales, 1836 c) Constitucién Politica de la Reptiblica Mexicana, 1857 d) Constitucién Politica de los Estados Unidos Mexicanos, 1917 México es una republica representativa porque... 9) tiene un presidente elegido democréticamente por el pueblo, por medio de elecciones en las que todas las personas a partir de los 18 afios pueden participar. b) existen tres poderes con igualdad de autoridad que representan a los ciudadanos. ©) tiene una cémara de senadores y diputados d) tiene elecciones cada seis afios. | 17.

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