Republic Of The Philippines

Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF GUIMARAS
JORDAN CENTRAL SCHOOL

LESSON PLAN IN ARALING PANLIPUNAN 5

February 8, 2024
I.LAYUNIN
Natutukoy ang iba pang paraan ng pananakop ng mga Espanyol sa mga Pilipino.
II.1. PAKSANG-ARALIN: PARAAN NG PAGTUGON NG MGA PILIPINO SA
KOLONYALISMONG ESPANYOL
2. Sanggunian: MELC
3. Kagamitan: Laptop, TV, powerpoint, chalk and board, manila paper
4. Integrasyon: art, Filipino, Math
5. Pagpapahalaga: pagtitipid

III. PAMAMARAAN
1. Balik-Aral:
Pick a Basket. Magpapakita ang guro ng isang powerpoint para sa balik aral.
Magbibilang ang mga bata kung ilang basket mayroon at sasabihin nila ang
mga kulay nito. Itatanong sa mga bata kung saan ginagamit ang basket.
Magtatanong ang guro ng limang bata upang sagutin ang mga katanungan sa
loob ng basket ng mapili nilang kulay. Papalakpakan ang bawat batang
makakasagot ng tama.

A. Pagganyak
Magpakita ng mga larawan. Tukuyin ang mga katutubo/pangkat etnolingguwistiko sa
Cordillera.

1. Ibaloi 2. Ifugao

B. Paglalahad (Powerpoint Presentation)

Guess the Hidden Picture
Sa sinaunang panahon, ang mga katutubong pangkat sa Cordillera ay namuhay nang
malaya at payapa alinsunod sa kanilang mga batas at kulturang kinagisnan. Nang dumating
 ang mga Espanyol sa kanilang lugar, nagkaroon ng mga pagbabago sa kanilang kalagayan at
pamumuhay. Ano-ano ang mga pagbabagong mga ito?
Magbibigay ng mga clues ang guro.

1. ito ang paglilipat ng mga tao mula sa kabundukan papunta sa mga pueblo
2. Anong patakaran ang ipinatupad ng mga Espanyol kung saan magtatanim ng
tabako sa mga piling lugar na tanging sa pamahalaang Espanyol lamang
maaaring ipagbili ayon sa takda na halaga.
3. Ito ang simbolo ng Kristiyanismo upang baguhin ang paniniwala ng mga
katutubo.
4. Ito ang simbolo ng pananakop ng kolonyalismo ng mga Espanyol.
5. Ano ang tawag sa pamahalaang military na itinatag ng mga Espanyol upang
mabantayan ang mga Igorot.

C. Pagtatalakay
Magpakita ng iba’t – ibang paraan ng pananakop ng Espanyol sa
pamamagitan ng powerpoint presentation.

D. Paglalapat
Pangkatang Gawain.
Hatiin sa apat na pangkat ang klase. Bawat pangkat ay may kaukulang Gawain ayon sa
nakasulat sa ibaba.

Group 1 Group 2 Group 3 Group 4

E. Paglalahat :

Ano-ano pang paraan ng pananakop ang ginamit ng mga Espanyol sa mga Pilipino?

IV. PAGTATAYA(Powerpoint Presentation)

Tukuyin kung anong paraan ng pananakop ang ginamit ng mga Espanyol ang ipinaliliwanag sa bawat
bilang. Piliin ang tamang sagot sa mga salita sa loob ng kahon.

_____1. Ano ang panukalang naghikayat sa mga Pueblo

 katutubo na bumaba sa kabundukan at
manirahan sa mga pueblo sa kapatagan.
_____ 2. Ito ang simbolo ng pananakop ng Reduccion
kolonyalismo ng mga Espanyol.
_____ 3. Ano ang tawag sa pamahalaang
military na itinatag ng mga Espanyol upang
mabantayan ang mga Igorot. Monopolyo sa tabako
_____ 4. Ito ang simbolo ng Kristiyanismo
upang baguhin ang paniniwala ng mga katutubo.
Krus
_____ 5. Anong patakaran ang ipinatupad ng
mga Espanyol kung saan magtatanim ng tabako Espada
sa mga piling lugar na tanging sa pamahalaang
Espanyol lamang maaaring ipagbili ayon sa comandancia
takda na halaga?

V. ASSIGNMENT
Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay wasto at MALI kung ito naman ay hindi.
Isulat ang iyong sagot sa kahon.

1. Isa sa mga lugar na hindi napagtagumpayang sakupin ng mga Espanyol ay ang mga
kabundukan ng Cordillera.
2. Ibaloi, Isneg, Kankanaey, Bontoc at Ifugao ay ang mga pangkat etnolingguwistiko ng
mga Igorot.
3. Natuklasan nila mula kay Juan de Salcedo ang mina ng ginto sa Cordillera.
4. Nagtagumpay ang mga Espanyol sa misyong binyagan sa Kristiyanismo sa mga Igorot.
5. Si Gobernador-Heneral Jose Basco y Vargas ang nagpatupad ng monopolyo sa ginto

ML: _____________________

ID: ______________________

Prepared by: Hanah Mae G. Gemalague

Teacher 1

Checked and observed by: