KEPUTUS. KEPALA dD Lea DU OS hd NOMOR: 420/ SABIE Ue Te: KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMENEP TAHUN AJARAN 2023/2024 Dt AE cine i {cue SO aaall Dae ad 1 ONAN Ei st radFrome KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP NOMOR: 420/2107 /435.101.1/2023 TENTANG KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMENEP TAHUN AJARAN 2023/2024 PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN Jalan Dr. Cipto Nomor 35 Telp. 0328 — 662325 Kode Pos 69417 SUMENEPPEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP DINAS PENDIDIKAN Il. Dr. Cipto No. 35 Sumenep Telp. 0328-662325 Email: disdik@sumenepkab.go.id, Website: http://disdik.sumenepkab.go.id SUMENEP Kode Pos: 69417 KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP Nomor: 420/2107/435.101.1/2023 Tentang KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN SUMENEP TAHUN AJARAN: 2023/2024 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMENEP MENIMBANG : a. bahwa berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan yang telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomr 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan, antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupater/Kota, mempunyai kewenangan menetapkan Kalender pendidikan dan jumlah belajar efektif setiap tahun bagi satuan pendidikan di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep; b. bahwa sehubungan dengan huruf a dan ditetapkannya sistem semester, dipandang perlu menetapkan Kalender Pendidikan bagi satuan pendidikan di Kabupaten Sumenep Tahun Ajaran 2023/2024 dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep. MENGINGAT : 1. Undang Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Undang Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua ‘tas Undang Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah; Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan ‘Atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4, Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan yang telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; c_rrrr—“—ts—CS x5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang memiliki kelainan dan/atau bakat istimewa; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah; Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan; 10. Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB Nomor 327 Tahun 2023, Nomor | Tahun 2023, Nomor 1 Tahun 2023 tentang Perubahan Atas Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB ‘Nomor 166 Tahun 2022, Nomor 3 Tahun 2022, Nomor 3 Tahun 2022 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2023; 11, Keputusan Kepala Badan Standar Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Nomor 022/H/KR/2023 tentang Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024; 12, Peraturan Bupati Sumenep Nomor 90 Tahun 2021 tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas dan Fungsi serta Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten Sumenep a 2 MEMPERHATIKAN: Rapat Koordinasi Penetapan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024 MEMUTUSKAN MENETAPKAN —: Kalender Pendidikan Bagi Satuan Pendidikan di Kabupaten Sumenep Tahun Ajaran 2023/2024 [ric rmrmrmrrCtiCLeBABI KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan : 1. Kalender pendidikan merupakan pengaturan waktu untuk mengadakan pembelajaran peserta didik selama 1 (satu) tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur. 2. Satuan pendidikan meliputi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). 3. Hari efektif adalah hari belajar yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang ada dalam kurikulum yang diterapkan. 4, Hari efektif fakultatif adalah hari efektif atau kegiatan lain yang menunjang pembelajaran/ peningkatan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. 5. Minggu efektif adalah waktu belajar selama 5 (lima) atau 6 (enam) hari kerja yang digunakan ‘untuk kegiatan pembelajaran dan sesuai dengan jumlah jam per minggu sebagaimana yang telah ditentukan dalam kurikulum yang berlaku pada satuan pendidikan. 6. Libur semester adalah libur yang diadakan pada akhir semester. 7. Libur umum adalah libur yang berkaitan dengan hari Minggu. 8. Libur hari besar adalah waktu libur yang diadakan sehubungan dengan peringatan keagamaan atau hari peringatan lainnya. 9. Libur khusus atau cuti bersama adalah libur yang diadakan karena kondisi/keadaan tertentu ‘atau mengikuti keputusan Bupati Sumenep. BABIT PERMULAAN DAN AKHIR TAHUN AJARAN Pasal 2 (1) Permulaan tahun ajaran dimulai pada hari Senin tanggal 17 Juli 2023. (2) Akhir tahun ajaran 2023/2024 ditetapkan pada hari Sabtu tanggal 22 Juni 2024. BABII HARI PERTAMA KEGIATAN PEMBELAJARAN Pasal 3 (1) Hari pertama kegiatan pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan satuan pendidikan dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru: (2) Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) berlangsung selama 2 (dua) minggu bagi Sekolah Dasar yaitu tanggal 17 Juli 2023 sampai dengan 29 Juli 2023. (3) Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) berlangsung selama 3 (tiga) hari bagi Sekolah Menengah Pertama yaitu tanggal 17 Juli 2023 sampai dengan 20 Juli 2023.Pasal 4 Hari pertama kegiatan pembelajaran: (1) Bagi PAUD dan SD diadakan kegiatan antara lain: (@) Pengenalan sekolah, sosialisasi dan cara belajar; (b) Pengumpulan data untuk kepentingan tata usaha sekolah dan Komite Sekolah seperti angket orang tua, angket peserta didik dan pengisian catatan kumulatif buku laporan pribadi atau buku laporan pendidikan. (2) Bagi kelas VII Sekolah Menengah Pertama (SMP) diisi dengan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru dilaksanakan secara serentak di seluruh Kabupaten Sumenep BABIV BEBAN BELAJAR Pasal S (1) Dalam penyelenggaraan pendidikan, satuan pendidikan menggunakan sistem semester yang ‘membagi | (satu) tahun ajaran menjadi 2 semester yaitu semester ganjil dan semester genap; (2) Jumlah minggu efektif dalam 1 (satu) tahun ajaran paling sedikit 36 minggu, dengan rincian ‘masing-masing semester paling sedikit 18 minggu, sedangkan khusus semester genap untuk kelas VI SD dan kelas IX SMP paling sedikitnya 14 minggu; (3) Satuan pendidikan dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran 5 (lima) hari atau 6 (enam) dalam satu minggu efektif, tanpa mengurangi jam belajar per minggu scsuai dengan struktur kurikulum; (4) Jumlah hari belajar efektif fakultatif dalam 1 (satu) tahun ajaran selama 3 (tiga) hari.; (5) Beban belajar efektif untuk satuan pendidikan ditentukan sebagai berikut: (a) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Beban belajar atau lama belajar merupakan keseluruhan waktu untuk memperoleh pengalaman belajar yang harus diikuti anak dalam satu minggu, satu semester, dan satu tahun ajaran, Lama belajar pada PAUD dilaksanakan melalui pembelajaran tatap muka. Kegiatan tatap muka di PAUD dengan lama belajar sebagai berikut: [1] Kelompok usia lahir sampai 2 (dua) tahun dengan lama belajar paling sedikit 120 menit per minggu; [2] Kelompok usia 2 (dua) tahun sampai dengan 4 (empat) tahun dengan lama belajar paling sedikit 360 menit per minggu; [3] Kelompok usia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun dengan lama belajar paling sedikit 900 menit perminggu [4] Satuan PAUD untuk kelompok usia 4 - 6 tahun yang tidak dapat melakukan pembelajaran 900 menit per minggu wajib melaksanakan pembelajaran 540 menit ditambah 360 menit pengasuhan terprogram. cc = rrrlhCUMS(b) Sekolah Dasar (SD) Beban belajar merupakan keseluruhan kegiatan yang harus diikuti peserta didik dalam satu minggu, satu semester, dan satu tahun ajaran. [1] Beban belajar di SD dinyatakan dalam jumlah jam pelajaran per minggu; [a] Beban belajar satu minggu Kelas I paling sedikit 30 jam pelajaran; {[b] Beban belajar satu minggu Kelas Il paling sedikit 32 jam pelajaran; [c] Beban belajar satu minggu Kelas III paling sedikit 34 jam pelajaran; [a] Beban belajar satu minggu Kelas IV, V dan VI paling sedikit 36 jam pelajaran; [2] Beban belajar di Kelas I - V dalam satu semester paling sedikit 18 (delapan belas) minggu efektif. [3] Beban belajar di Kelas VI semester 11 (sebelas) paling sedikit 18 (delapan belas) minggu efektif dan semester 12 (dua belas) paling sedikit 14 (empat belas) minggu cfektif. [4] Alokasi waktu setiap jam pelajaran 35 menit. (©) Sekolah Menengah Pertama (SMP) Beban belajar merupakan keseluruhan kegiatan yang harus diikuti peserta didik dalam satu minggu, satu semester, dan satu tahun ajaran. Beban belajar di SMP dinyatakan dalam jam pelajaran per minggu. Beban belajar satu minggu adalah minimal 38 (tiga puluh delapan) jam pelajaran. [1] Beban belajar di kelas VII, VIII dan IX dalam satu semester paling sedikit 18 (delapan belas) minggu efektif. [2] Beban belajar di Kelas IX semester 5 (Lima) paling sedikit 18 (delapan belas) minggu cefektif dan semester 6 (enam) paling sedikit 14 (empat belas) minggu efektif. [3] Alokasi waktu setiap jam pelajaran 40 menit. Pasal 6 (1) Pada awal tahun ajaran, kepala satuan pendidikan berkewajiban membuat program yang meliputi: [a] Program Kerja Tahunan Sekolah berdasarkan Rapor Pendidikan; [b] Rencana Kerja Sekolah (RKS) atau Rencana Kerja PAUD (RKPAUD); {c] Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) atau Rencana Kegiatan dan Anggaran PAUD (RKPAUD); [4] Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP), [e] Program supervisi kelas dan Rencana Tindak Lanjut (RTL). (2) Pada permulaan semester, guru berkewajiban membust program pembelajaran/bimbingan: {a] Program Tahunan; {[b] Program Semester; {c] Silabus/Tujuan Pembelajaran (TP) Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), [d] Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/Modul Ajar; [e] Program kegiatan ekstrakurikuler/pengembangan diri, khusus bagi guru yang diberi tugas sebagai pembina kegiatan ekstrakurikuler; [f] Program kegiatan Bimbingan dan Konseling (BK) khusu bagi guru yang dibebani tugas sebagai guru BK. ne;BABV KEGIATAN TENGAH SEMESTER Pasal 7 (1) Tengah Semester adalah penggalan paruh waktu yang ada pada semester ganjil; (2) Pada tengah semester, satuan pendidikan dapat melaksanakan kegiatan Pekan Olah Raga dan Seni (PORSEND, lomba kreativitas, atau prkatik pembelajaran yang bertyjuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi peserta didik dalam rangka pengembangan pendidikan seutuhnya; (3) Kegiatan tengah semester direncanakan dan dilaksanakan oleh sekolah selama 3 (tiga) hari pada semester ganjil. BAB VI ASESMEN PEMBELAJARAN Pasal 8 (2) Asesmen pembelajaran merupakan tanggung jawab satuan pendidikan dan dilaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan melalui Bidang Pembinaan satuan pendidikan masing- masing. (2) Asesmen pembelajaran secara edukatif merupakan asesmen yang hasilnya digunakan sebagai ‘umpan balik bagi Pendidik, Peserta Didik, dan orang tua untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar ; (3) Asesmen pembelajaran Peserta Didik dengan prosedur sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) berbentuk asesmen formatif dan asesmen sumatif; (4) Asesmen formatif sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dilaksanakan pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar bertujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran, (5) Asesmen sumatif sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dilaksanakan pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar Peserta Didik sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan kelulusan dari satuan pendidikan. (©) Penentuan kenaikan kelas sebagaimana dimaksud dalam ayat (5) dilakukan dengan ‘mempertimbangkan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian Peserta Didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain selama 1 (satu) tahun ajaran; (7) Penentuan kelulusan dari Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud dalam ayat (5) dilakukan dengan mempertimbangkan laporan kemajuan belajar yang mencerminkan pencapaian Peserta Didik pada semua mata pelajaran dan ekstrakurikuler serta prestasi lain [a] kelas V dan kelas VI untuk sekolah dasar atau bentuk lain yang sederajat; dan {b] setiap tingkatan kelas untuk sekolah menengah pertama atau bentuk lain yang sederajat. ——— tt(8) Satuan pendidikan (SD dan SMP) Negeri/Swasta agar menyusun dan menetapkan pedoman penyelenggaraan asesmen sumatif semester genap bagi kelas VI SD dan kelas IX SMP dalam bentuk Prosedur Operasional Standar (POS) yang memuat tentang konsideran keputusan kepala sekolah tentang panitia penyelenggara, peserta, pengawasan, teknis penyelenggaraan, alat/bahan/media, waktu pelaksanaan, pemeriksaan hasil asesmen, pembiayaan, kriteria Kelulusan, pengolahan nilai, pengumuman kelulusan, dan surat keterangan lulus. Pasal 9 (1) Penyerahan buku laporan penilaian perkembangan peserta didik, buku laporan pribadi dan buku penilaian hasil belajar dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan: (2) Penyerahan buku laporan pribadi dan buku penilaian hasil belajar khusus siswa Kelompok B ‘Taman Kanak-Kanak (TK), siswa Kelas VI Sekolah Dasar (SD), dan siswa Kelas IX Sekolah ‘Menengah Pertama (SMP) pada semester genap diatur bersama-sama dengan penyerahan Jjazah, dan lain-lain. BAB VIL LIBUR SEKOLAH Pasal 10 (J) Libur Semester Ganjil berlangsung selama 12 (duabelas) hari. (2) Libur Semester Genap berlangsung selama 18 (delapanbelas) hari. (3) Libur Cuti Bersama mengikuti aturan ketentuan yang ditetapkan oleh Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB tahun berjalan. Jika terdapat Perbedaan dengan penetapan yang diatur pada kalender pendidikan ini, maka ketetapan pelaksanaan libur cuti bersama tetap berdasarkan pada Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB tahun berjalan yang diperkuat dengan Surat Edaran Bupati Sumenep. BAB VIII HARI LIBUR PADA BULAN RAMADHAN Pasal 11 (1) Libur awal bulan puasa adalah 3 (tiga) hari efektif pada awal bulan Ramadhan 1445 H; (2) Hari libur sekitar Idul Fitri adalah 3 (tiga) hari efektif sebelum tanggal 1 Syawal dan 4 (empat) hari efektif sesudah tanggal 2 Syawal 1445 H yang ditetapkan Kementerian Agama untuk seluruh satuan pendidikan; (3) Satuan pendidikan dapat menetapkan hari-hari dalam bulan Ramadhan selain untuk dimaksud dalam ayat (1) dan ayat (2) sebagai hari belajar dan atau kegiatan untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Cri“ i;r™mCémBABIX KETENTUAN LAIN DAN PENUTUP. Pasal 12 (1) Keputusan ini berlaku sebagai pedoman untuk semua satuan pendidikan baik Negeri maupun Swasta di Kabupaten Sumenep; (2) Hal-hal yang belum ditetapkan dalam ketentuan ini akan ditetapkan kemudian dalam keputusan tersendiri; (3) Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan catatan apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan akan dibetulkan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di: Sumenep Pada tanggal : 3 Juli 2023 Pembina Utama Muda NIP. 19721002 199201 1 001HARI EFEKTIF SEKOLAH, HARI EFEKTIF FAKULTATIF DAN HARI LIBUI TAHUN AJARAN 2023/2024 TUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, SEKOLAH DASAR, DAN TANGGAL 15 | 16 2 3 SEKOLAH DI KABUPATEN SUMENEP. EKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Ajaran 2124/2025 Keterangan : Hari efektit Lbur Akhir Tahun Pelajaran 2022/2023 Semester Ganji! 126 hari Hari Ubur Umum Lbur Semester Ganjll,Libur Semester Genap Semester Genap 325. hari Hari uibur Nasional EfoktifFakultatit fektifFakultatif 3 hari CCuti Bersama/Libur Sekitar Hari Raya Kegiatan Asesmen Akhir Semester Ganjl/Genap Kegiatan Tengah Semester 3 hari Kegiatan Tengah Semester ‘Awal Puasa 19 li 2023 ‘Tahun Baru Islam 1445 H 11 Maret 2024 Hari Raya Nyepi (Tahun Baru Saka 1946) 117 Agustus 2023 HUT Kemerdekaan Republik indonesia 29 Maret 2024 Wafat isa Al Masih 28 September 2023, Maulid Nabi Muhammad SAW 30-11 April 2024 Hari Raya Idul Fitri 1445 H 25 Desember 2023 Hari Raya Natal Mei 2024 Hari Buruh Internasional 26 Desember 2023 uti bersama Hari Raya Natal ‘Mei 2024 Kenaikan Isa Al Masih 23Mei 2024 Hari Raya Waisak ‘Januari 2028 Tahun Baru 2024 Masehi Juni 2024 Hari Lahir Pancasila 10 Januari 2024 Tahun Baru imlek 2575 17 Juni 2024 Hari Raya Idul Adha 1445 H 8 Pebruari 2024 Isra’ Mi'raj Nabi Muhammad SAWKALENDER BULAN JANUARI 2024 ~ JUNI 2024