WENCANA PELARSANAAN PEMIEL, ae) ‘Naan sebuah SM Neperl FHMonn Mata talons ‘os Pergetahanan Boos (HPN) Kelas Neaeater vit Mohan Waktu ON Henle A. rompetonal Hitt 11-1 Menunijuhan tetah yevgatia Guana yjeupitatia, leak yecagratiey Haddewenta 115 Mevyganalios hulanagan ya penloliar aisitn al frutenests V1¥- Menilewmitiant pwonyetiah texjainya pyerubaian sunt sane nevievnba al wc aavyvsaynny a untiefjane tase iets eveeau 119 Menyaphatvuafernast petsetaean tora lan fauna tipe Ani tipe Australia seria kaitanny sfexygavspenoagiany wilayate Wallace cans W 116 Mewesbipathan pers shelajaran hut prvnbtajaran aiharapyhan slawa mannpt sveryh le Le hai pepe ba te tiathan feta yeegtatia §-aneraeshripothan leak lewloneaia berlasarhan lth yesygnatl 4 rieniletintsthan letak anti Ss. anenyhitny fetak astiononnis Havanese Ainisthan letah yeoleg 7. ancouleskripsihan letak gevtogis Tnwlonenia 1 rmenjelashan hubunygan leak yeogeafis dengan perubahan musiny oi tion snlnyhan fans wilayal Hratonesia dengan neyarn negara ASEAN ndlan 12. menjelaskan hubungen persebaran Hora dan fauna tipe Avia shan Australia dengan Pembagian wilayah Wallace dan Wa 1), mengidertifikan’ jeniy tanab di Indonesia 14, renjelaskan manfaat tanale di fnslonesia 15, menjelaskan keyiatan ckononai penduduk Indonesia Dipindai dengan CamScannerMateri Pembelajaran = Pengertian kris eneng Sebab-sebab terjadinya krisis eneng = 3macam letak statu wilayah - Pengertian letak geografis, astronomis, dan geologis, Letak geografis, astronomis, dan geologis Indonesia ~ Angin muson dan angin Lokal = Laas wilayah Indonesia - Flora dan fauna tipe Asia dan Australia ~ _Jenis tanah dan pemanfaattannya D, Metode Pembelajaran a. Ceramah b. Tanya jawab Diskusi E. Alat dan Sumber Belajat d. Peta Asia Atlas £ Globe F, Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan 5 Kegiatan Awal 2 Apersepsi: Bagaimanakah angin bergerak? Apa yang dimaksud angin muson? Motivasi: Walaupun kadangkala angin merupakan salah satu sumber terjadinya bencana, angin memiliki berbagai manfaat. Pada pertemuan ini kita akan belajar ‘menemukan manfaat angin bagi pengembangan sumber daya energi dan pengaruh musim tethadap penggunaan energi listrik Kegiatan Inti 1. Mendengarkan informasi tentang contoh-contoh sumber energi yang bisa digunakan untuk pembangkit tenaga listrik: minyak bumi, sinar matahari, kayu baka, geotermal (panas bumi), angin, batu bara, dan air, dan contoh kelebihan, dan kekurangan (contoh untuk energi dari minyak bumi) yr K/3 KAS @ Dipindai dengan CamScanner2, Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan beberapa sumber energi tersebut 5. Berdiskusi (setiap kelompok 4 orang): + Menemukan tempat yang paling baik untuk menempatkan kincis angin sebagai pembangkit tenaga lstrik dan menjelaskan alasannya ‘Jika kita memanfaatkan matahari sebagai sumber energi pembangkit tenaga listrik di sumah kita, pada bulan apa saja kita harus menghemat tenaga lstrik yang kita miliki? Mengapa? * Jika kita memanfaatkan arus deras air sebagai sumber energi pembangkit tenaga listrik di rumah kita, pada bulan apa saja kita harus menghemat tenaga listrik yang kita miliki? Mengapa? G. Penutup Menyimpulkan hubungan perubahan musim dengan penggunaan energi listrik Keterangan: IK: klasikal I: individual P: pasangan B. Penilaian Hasil Belajar 1. Teknik 2 tes tls Bentuk instrumen —: tes uraian Instrumen : 1. Apa yang dimaksud letak astronomis? 2. Bagaimanakah letak geologis Indonesia? 3, Jelaskan perbedaan batas teritorial dengan Z. Psst ps’ K/10" Gps Vs 4. Negae a Rennie Wile yan Sanaa Tels 5, Jelaskan langkah-langkah menghitung letak astronomis 6. Jelaskan angin muson timut! 2. ‘Teknik : observasi Bentuk instrumen Jembar observasi @ Dipindai dengan CamScanner-RUBRIK DISKUSI__ Instrumen we ‘Shame be Ketone pale ‘Bo hepa Aetempeye | tongs Ta Teena Sebapan er | Ser wat rmngunputan | senmtian | tpt vce | tah ses eet oo ome Sains sa Tak ican ai Weaken | Manan Petatansan | eatanden | setltpar dam | ham sera ps | som tp “Tees” | tysddaln | tong dl eowpek. | Sn hebepek Ichpk Sei Beka Kang | Sa be Pembagan | eben pads ‘Ter | Svcs ‘hoep ne Taare ‘aay pet ‘Scanian | See baican | Meonpriar —] ean Tudeh | Jang memberian | teapiatng | dan tec le Stndengata ‘cenpatepede | Iadigtermcas | Qperahan end Euan | eter | asa etm tae | Sper | fae iawn epeinbengan Pent et Sea aa Membune | Pneye Kepotsan Rewatsewpt | Eaeytyee | ken Blora, Juni 2022 Guru Mata Pelajaran SA Sri Endah Nur Hayat, S.Pd. NIP. 19680224 200701 2 012 @ Dipindai dengan CamScanner